[推薦]五年級(jí)作文300字6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　中秋的夜晚是美妙的。

　　當(dāng)夜的帷幕徐徐拉下，整個(gè)世界就變得高深莫測(cè)起來(lái)。人們都盼著那位純潔天使的到來(lái)。

　　月兒姑娘久久不肯露面，興許她害羞了。因?yàn)榇蠹乙浑p雙明亮的眼睛焦急地盼著呢！

　　月兒姑娘好奇心很強(qiáng)，她悄悄地露出一點(diǎn)月牙，看到了很多雙眼睛，那眼神里有的透出團(tuán)圓滿足，有的透出悲傷思念，時(shí)不時(shí)地望著稍顯迷茫的她，干澀地啃一口圓圓的月餅。噓！悄悄地，透過(guò)云層，啊！世界真美妙，今年的城市比去年更加繁華，汽車多了，高樓大廈多了，人們的歡聲笑語(yǔ)多了。就連街道兩旁的路燈也多了亮了呢！

　　“嘭！”一顆亮點(diǎn)直竄天空，月兒姑娘嚇了一跳，急忙拉了一片云彩面紗遮住，夜空朦朧起來(lái)，那顆亮點(diǎn)迅速擴(kuò)散，好似孔雀開(kāi)屏，又似天女散花，一會(huì)金燦燦，猶如豐收的稻谷撒滿天，一會(huì)紅艷艷，好似桃花朵朵紛紛落。趁著淡淡的夜色一點(diǎn)一點(diǎn)滲透進(jìn)去。

　　月兒姑娘又想起那悲傷的.目光，覺(jué)得不該再躲躲藏藏，要把美好的一面?zhèn)鬟f，于是，她急匆匆地一把扯掉面紗。立刻，大地一片銀白，空中懸掛著一輪無(wú)暇的玉，露出無(wú)比的美。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我們祖國(guó)的文字歷史悠久。我們平時(shí)看書(shū)、寫(xiě)作、讀報(bào)、寫(xiě)信都離不開(kāi)漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊(yùn)藏著有趣的小故事。

　　今天老師給我們出了幾個(gè)“字謎”:有眼看不見(jiàn),有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見(jiàn)不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個(gè)“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天�！蓖瑢W(xué)們都在仔細(xì)地想著,“我知道是什么!”一位同學(xué)站了起來(lái):“應(yīng)該是‘旱’字”

　　漢字實(shí)在是太有趣了。

　　接下來(lái),老師說(shuō):“在漢字王國(guó)里,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個(gè)字見(jiàn)到另一個(gè)與它相像的字,它們會(huì)說(shuō)些什么呢?”老師在黑板上寫(xiě)到:日對(duì)曰說(shuō)什么?我們疑惑不解,有同學(xué)舉起手來(lái)了,“日對(duì)曰說(shuō):‘前幾天,我鍛煉了許久,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時(shí)間買了減肥藥,可能是假貨,沒(méi)有一點(diǎn)效果�！�”同學(xué)們受到了啟發(fā)哄堂大笑。

　　漢字真的'是太神奇了,我們應(yīng)該多了解我們中國(guó)的漢字文化。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　媽媽，是您給予我生命。是您給予我一雙慧眼，讓我去欣賞丗間的美麗。是您給我了一雙耳朵讓我去聆聽(tīng)人間動(dòng)聽(tīng)的聲音。是您給予了我一張嘴巴，讓我去品嘗天地間的美味。是您給我了一個(gè)靈敏的鼻子，讓我去分享世界上的美好氣息。

　　您為了我們這個(gè)家庭，日夜操勞。打理著家里的大事小情。卻從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨。有好幾次，我嘗試著對(duì)您說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)干吧，您休息一會(huì)兒�！蹦鷧s說(shuō)：“媽沒(méi)事，你去學(xué)習(xí)吧。這些活，我自己能干得了�！蔽衣�(tīng)了之后感到心里酸楚楚的。啊，這就是我的.為了子女的健康成長(zhǎng)而無(wú)私地一味付出，不求回報(bào)的媽啊。媽媽，您真是太辛苦了。

　　媽媽，母親節(jié)快到了，您還是夜以繼日地工作，兒子我給您送了一份禮物——減縮圧力器。就放在您的枕頭邊，到晚上睡覺(jué)時(shí)，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。媽媽，您現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　媽媽，今生能夠成為您的兒子，我深感幸福。媽媽，希望您多保重身體。工作順利。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　以前，我從不知道怎么打乒乓。老師說(shuō)打乒乓是一種很好的運(yùn)動(dòng)，既能訓(xùn)練眼球的靈敏度，又可以鍛煉手腳的`靈活度。

　　今天，體育課上，體育室門(mén)關(guān)了，老師讓我們自由活動(dòng)。沒(méi)有體育器材的體育課一點(diǎn)兒也不好玩，好無(wú)聊啊！這時(shí)，應(yīng)佳琪把我們拉到了乒乓球臺(tái)前，我好奇地問(wèn)：“應(yīng)佳琪，來(lái)這兒干嘛呀？我們又沒(méi)道具！”應(yīng)佳琪走向另一臺(tái)乒乓球臺(tái)，問(wèn)別人借了一個(gè)乒乓球，向我走來(lái)說(shuō)：“搞定！”“拍呢？”我問(wèn)。“用手呀，笨！”原來(lái)應(yīng)佳琪早已安排好了。應(yīng)佳琪教我們玩“皇帝”。一個(gè)人當(dāng)皇帝，一個(gè)人當(dāng)宰相，還有兩個(gè)人分別當(dāng)大官和小官，皇帝一大三。這回是應(yīng)佳琪當(dāng)皇帝，雷夢(mèng)珂當(dāng)宰相，我當(dāng)大官，梁婷婷當(dāng)小官。宰相昂先接球，應(yīng)佳琪發(fā)來(lái)了一個(gè)超猛的球，呀！雷夢(mèng)珂沒(méi)接住被貶為了小官。應(yīng)佳琪的猛球又飛來(lái)了，這回是我接球，我伸出手，看準(zhǔn)球，正想接的時(shí)候。咦！怎么有一只手幫我當(dāng)了回去，原來(lái)是雷夢(mèng)珂呀。雷夢(mèng)珂，你怎么能搶球呢？

　　我們一直玩，回到教室還在議論誰(shuí)是皇帝，誰(shuí)怎么樣了呢！我看呀，我是著迷了。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我們?cè)谄匠Ｗx書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)信、寫(xiě)作時(shí)，都離不開(kāi)漢字。你一定也想了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)吧！讓我們?cè)谶@段時(shí)間里，一起遨游漢字王國(guó)，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化吧！請(qǐng)跟隨我來(lái)到鹿鳴小學(xué)五（4）班探索漢字。

　　第一板塊《有趣的漢字》

　　看！五（4）班里為什么每個(gè)人都抓耳撓腮？哦……原來(lái)是在猜字謎和畫(huà)謎呢，“有心走不快，見(jiàn)水裝不完。長(zhǎng)草難收拾，遇食就可餐�！边@句字謎，就連優(yōu)等生——徐藝澤都摸不著頭腦。過(guò)了許久，王稻立刻喊道：“我想到了，是曼！”“對(duì)！”林老師立即肯定。接著林老師又說(shuō)：“誰(shuí)知道和曼諧音的字有哪些？”“我！我！我！……”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，剛剛悶在鼓里的同學(xué)們頓時(shí)精力充沛，有：“曼慢漫蔓幔鰻和謾！”然后全班一起朗讀了漢字的'來(lái)歷甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→行書(shū)。

　　第二板塊《我愛(ài)你漢字》

　　提起甲骨文，相信大家都并不陌生，而甲骨文的發(fā)現(xiàn)者就是張懿容，他揭示漢字悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。林老師最后說(shuō)：“漢字，是我國(guó)古代悠久的歷史，也是我們應(yīng)當(dāng)傳承下去的回憶！”

　　漢字是我們的驕傲與回憶！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　在浩翰的宇宙間，也許只有我們所生存的地球開(kāi)出了生命的花朵。

　　生命本來(lái)沒(méi)有名字。我們降生到世上，有誰(shuí)帶著頭銜、職位、身份、財(cái)產(chǎn)等等而來(lái)的？沒(méi)有。我們是干干凈凈地來(lái)到這個(gè)人世間的。可是隨著我們慢慢長(zhǎng)大，我們中的許多人卻為了這些生不能帶來(lái)死不能帶走的東西而忙忙碌碌的。

　　我們當(dāng)中的許多人越來(lái)越深地沉溺于俗務(wù)瑣事的生活中，有的人為了名利，不惜損害我們的身體；有的人糾纏于私心雜念，患得患失，甚至最終選擇放棄生命。這是多么可悲而又愚蠢的做法�。∫�知道，生命是多么的寶貴，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，它不允許我們?nèi)我廑`踏和侮辱，所以，保爾柯察金在思考人的生命時(shí)，告誡我們每個(gè)人要讓自己活得有意義，而不是碌碌無(wú)為地活在世界上；司馬遷身受奇恥大辱，選擇茍活于世，是為了著作傳世之作——《史記》；史鐵生在20歲雙腿癱瘓時(shí)，也曾經(jīng)想到要選擇死亡，但他透過(guò)生命的.內(nèi)核看到了生命的可貴和力量，選擇了有尊嚴(yán)的生。先賢們的足跡告訴我們，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比寶貴的，我們必須要珍愛(ài)生命！

　　我們珍愛(ài)生命，因?yàn)樗�只有一次；我們�?yīng)該珍愛(ài)生命，因?yàn)樗�是一個(gè)奇跡。

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