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    五年級的作文

    時間:2023-09-04 11:27:20 五年級作文 我要投稿

    (精)五年級的作文8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精)五年級的作文8篇

    五年級的作文 篇1

      “短尾巴,細(xì)頭頸,綠色房子背身上!闭l都知道這個謎語說的是——烏龜。

      我家就有一只可愛的小烏龜。它的脖子很長,腿短短的,這些都和其它烏龜一樣,可是它有兩個與眾不同的特點——一個是它的殼。小烏龜?shù)?肚子軟軟的,可是它肚子上的殼即美麗又堅固,殼上有像銅錢似的花紋,好像背上背著幾個銅錢呢!第二個特點是——嘴巴很大。這可都因為它的貪吃。下面我就來給你說說這位“綠殼俠”的吃相吧。

      它“吃飯”時可真是個難伺候的“小姐”啊!以前我拿什么給它吃,它都吃,從不挑食,可現(xiàn)在只吃小蝦米了,還要吃新鮮的小蝦呢,太難伺候了!

      它的吃相真可愛,如果給它活的小蝦,它就悄悄逼近“獵物”,然后再以迅雷不及掩耳的速度把“獵物”吞進(jìn)肚子里,大口大口地嚼著,嘴巴里好像還在說:“美味!美味!真是天下第一美食!太好吃啦!”如果我把死了的小蝦丟進(jìn)它的“水中小天地”時,它會慢條斯理地走到小蝦旁邊,再用它短小的腳爪不緊不慢地把小蝦撕開,最后才一小口一小口地吃!吃完,嘴巴還一張一合,好像在說:“小主人,你怎么能把一個死蝦子給我吃呢?味道一點都不好啊,下次一定要給我吃活的小蝦子哦!”我看它那樣子太有趣了!

      每當(dāng)我用筷子逗它玩時,它總是膽小如鼠似的把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里。可當(dāng)我一走開,它就悄悄地探出頭來,左看看、右瞧瞧,確認(rèn)安全之后,它才大膽地伸出四肢拔腿飛爬起來,真是“膽大包天”啊!

      這就是我們家那個俏皮可愛的“綠殼俠”,怎么樣,你們喜歡它嗎?

    五年級的作文 篇2

      20xx年11月5日,是個令我難忘的日子。因為那天我參加了文學(xué)社組織的“強軍夢我的夢”社會實踐活動,活動中我消除了怕黑的心理障礙,現(xiàn)在想起來,那種感覺真爽!

      那天,我們作為一名“合格”的軍人,參加了各種軍事訓(xùn)練,在所有的訓(xùn)練中,最讓我記憶猶新的是穿越下水管道。

      當(dāng)拜教官帶領(lǐng)我們進(jìn)入“穿越下水道”的訓(xùn)練場地時,我望著兩根又粗又長的管子,心里還有些不屑:不就是從里面爬過去嗎?這有什么好訓(xùn)練的?誰知,拜教官又用洪亮的聲音說:“這根管子里是一片漆黑,主要訓(xùn)練大家對黑暗的適應(yīng)力”

      一聽這話,我的.腿就軟了:了解我的人都知道,本小姐可是最怕黑的呀!媽媽也看出了我的心思,便給我鼓勁:“小寶,沒事兒,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,你就是最大的贏家。”身旁的隊友們也都在為我打氣:“靚,沒關(guān)系的,你的目標(biāo)就是出口,別的什么都別想……”

      聽了他們的一番話,我便鼓足了勇氣,在管道入口準(zhǔn)備,媽咪在旁邊繼續(xù)鼓勵我,我的信心又增加了幾分。

      隨著拜教官一聲令下,我一閉眼,鉆進(jìn)了管子入口,并奮力朝出口——那個聚集了光亮的地方爬去。有了目標(biāo)的我突然覺得,里面并不是我想象的那么黑,這點黑暗并不可怕!

      我爬得越來越快,終于領(lǐng)先對手一步,爬出了管道。我深吸一口氣:啊,我終于戰(zhàn)勝了黑暗,爬出了管道,原來黑暗并不可怕。哈哈,這樣的感覺真爽!

      是的,通過嘗試,并獲得成功,這樣的感覺真爽!

    五年級的作文 篇3

      下雨天,又是一個下雨天,我撐著傘走在這寥寥幾人的小道上,垂柳在汲取著好似甘露的雨水,我的心情卻無比的繁雜恰似一個對比。

      終于走到了語文老師家的門前,我收掉雨傘,按響了門鈴,今天無疑是最漫長的一天,原本三節(jié)課的今天,被英語老師的一個電話擾亂了秩序,四節(jié)課了今天,語文、數(shù)學(xué)、英語、數(shù)學(xué),我無奈的搖了搖頭。出來開門的是老師的兒子,我走了進(jìn)去,出來時雨已經(jīng)下小了,我看見22路公交車緩緩在我的.視線里駛過,我大步跑向公交車站,車似乎無視正在奔向他的我,無情的開走了,我大口喘著氣,靠在公交車站旁邊的欄桿上等待著,汗珠不停的流淌了下來。 我艱難的上完了三節(jié)課!

      還得去數(shù)學(xué)老師家上課,坐在公交車上,我顯得很疲憊,感到數(shù)學(xué)老師家的時候我已經(jīng)昏昏欲睡,我聽不進(jìn)老師說的每一句話,我只能慢慢翻開作業(yè)本,忽然,我看到了一道題目,好像是我作過的,我勉強打起了二分精神,苦思冥想、絞盡腦汁,終于我做了出來。忽然覺得整個人清醒了過來,原來學(xué)習(xí)中也有這樣的樂趣。

      雨停了,世界顯得格外的清新,天空顯得格外的蔚藍(lán),我深呼了一口氣,感嘆道,今天真是最漫長的一天!

    五年級的作文 篇4

      媽媽去參加傳統(tǒng)文化報告會,一回家就滿嘴新名詞“中國家風(fēng)”一一家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉……我笑著問她:“那咱的家風(fēng)是啥?”媽媽笑了:“那還用說?尊老愛幼吧!”

      望著滿面春風(fēng)的媽媽,記憶的閘門轟然洞開。

      媽媽做的飯菜常常是盤碗見底,打掃過的房間往往一塵不染,針織、縫紉等家務(wù)無所不能,難怪街坊鄰居一提到她都翹大拇指,說奶奶燒高香得了個好媳婦,說爸爸運氣好娶了個好老婆,說我命好遇到了好媽媽!

      那天午飯后,我躺在沙發(fā)上看了會兒電視,然后起身去冰箱里拿雪糕,無意間看見在廚房忙碌的媽媽。只見,她彎著腰在水池邊刷著碗,泡沫飛濺著裹住了她粗糙的雙手,沾滿油漬的白瓷碗在她手中接受著洗禮,瞬間恢復(fù)了瑩白的面容。午后的陽光照耀在媽媽身上,看著媽媽的背影,我第一次意識到,媽媽已不再年輕了……

      “娃啊,別刷了,歇歇吧!你看你都忙了半天了,等會兒你們走了,我慢慢收拾!”奶奶心疼地在旁邊地念叨著,“不用。媽,一會兒就好,您先進(jìn)屋吧!”我恍然大悟,媽媽是為了不讓奶奶累著!“媽,你和奶奶先去休息吧!這里交給我了!闭f著,我奪下媽媽手里的碗,挽起袖子開始認(rèn)真的刷起來。見媽媽詫異地看著我,我笑著說:“百善孝為先”,您不是常說這才我們的家風(fēng)!媽媽笑了,她滿意地看著我,好像在說,嗯,我的女兒長大了,隨后就拉著奶奶進(jìn)了客廳,我知道這一轉(zhuǎn)身就是對我的'一種默任。

      有人說,家是港灣,是搖籃,是講愛的地方。從媽媽身上,我看到了“孝”,從奶奶身上,我看到了“愛”,在媽媽和奶奶的笑臉上,我讀到的是“和諧”。

    五年級的作文 篇5

      一個春暖花開的早晨,太陽公公給大地帶來了一片生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來,長出了嫩綠的新芽;花兒紛紛披上艷麗的衣裳;自由自在的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:“今天的天氣真好!”

      難得天氣這么好,體育課上,同學(xué)們都興高采烈地玩耍著。我和十幾個同學(xué)玩著丟手絹的游戲,我們手拉著手,圍成一個圈,然后大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹,只要韓佳坤最后坐在那個人的位置上沒被抓住就算贏了,如果被抓住就輸了。

      游戲開始了。同學(xué)們拍著手,唱著《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走,一邊看著我們,似乎在偷偷地盤算著丟在誰的后面不會被抓住。走著走著,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的表情十分異常:我的好朋友張思妍使勁沖我擠眉弄眼,她看到我沒什么反應(yīng),就拼命用手指我的背后;旁邊的郁劍鋒交頭接耳,似乎在說些什么;還有的同學(xué)暗暗地壞笑著。

      我感覺有點兒不對勁,回頭一看,發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)神不知鬼不覺地到了我的背后,心想:可惡的韓佳坤,竟然趁我不注意的時候,悄悄地把手絹放在我的背后。于是,我趕緊拿起手絹,追了起來,韓佳坤一路領(lǐng)先,我緊追不舍。

      “加油!加油!”同學(xué)們也在為我們加油。

      韓佳坤真不愧是跑步能手,不一會兒就跑到我的位置上。但是,我跑得太快了,一不小心撲到了韓佳坤的.身上。同學(xué)們看我倆狼狽的樣子,都笑了出來,有的笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,還有的把眼淚也笑出來了。

      有趣的游戲還在一片歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著,有的人很快就被抓住了;有的人差一點兒,有驚無險;還有的人使用了一點小計策,平安無事地跑了一圈……

      游戲雖然結(jié)束了,但是我們的快樂仍然還在操場上回蕩著。

    五年級的作文 篇6

      爺爺家有一條用鵝卵石鋪成的小路,它既整齊又美觀,是我家天然的游戲樂園。

      路的兩旁有五彩繽紛的花相伴,有些還是花骨朵呢,有些芽苞初放,有些已經(jīng)完全綻放了;ǖ闹車且黄G油油的草地,像毛茸茸的地毯。在“綠地毯”中間有一棵香味四溢,大傘似的桂花樹。在桂花樹旁,有幾張石凳和一張石桌。傍晚,如果有空,我們一家人會一起坐在石凳上,喝喝茶,聊聊天,下下棋。石凳和石桌的兩側(cè)就是我所說的石子路了。

      這條石子路是由鵝卵石鋪成的,鵝卵石的表面很光滑,圓圓的,就像鵝卵差不多,所以叫它鵝卵石吧。鵝卵石有白色、黃色、紅色、藍(lán)色和黑色等多種色彩,有的紅白相間,有的藍(lán)白相間,有的黑白相間。雖然顏色多,但搭配起來并不鮮艷,反而給人一種厚重的感覺。鵝卵石密密麻麻的,一眼看上去似乎雜亂無章,但仔細(xì)瞧瞧,又很整齊的樣子。這條石子路可是爺爺辛辛苦苦用了一個禮拜的`時間,一顆一顆鋪成的。站在樓上向下望,鮮花、草地和石子路構(gòu)成了一副美麗的畫卷。

      這條石子路不僅美觀,而且也是我最喜歡玩的地方。我喜歡和爸爸媽媽哥哥姐姐赤腳在石子路上走,但爺爺奶奶不敢玩,因為怕痛,他們總是坐在石凳上看著我們玩。雖然我們的腳底板很痛,但我們每次都玩得很開心,這就是痛并快樂的感覺吧。石子路就像趾壓板一樣,可以按摩腳底的穴位,痛過后,腳就漸漸舒服了。

      我喜歡爺爺家的石子路,真想天天傍晚都能和我的腳底板來個親密接觸。

    五年級的作文 篇7

      藍(lán)色,對于每個人來說,并不陌生,也許有很多人喜歡它,我也不例外。

      浩瀚的海洋有著深藍(lán)的胸懷,廣闊的天空漂著湛藍(lán)的遐想,可愛的海豚帶著粉藍(lán)的活力,迷人的水晶嵌著寶藍(lán)的高貴……這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn)。對于藍(lán)的喜歡,說不上為什么。就是一種感覺,讓人舒服,自由。從小就喜歡看天空。記憶中,鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時代。那時候,家門口的方向是朝著天空,無限的藍(lán)色填充著我的雙眼,那里有太多遐想:為什么天是藍(lán)的?那藍(lán)色的盡頭是何處?它的背后又是什么呢?我不知道,但卻為藍(lán)色增添了幾分神秘感。偶爾有幾片浮云飄過,白云在藍(lán)的襯映下顯的更加透明;更加晶瑩;更加讓人歡愉。

      后來我離開了鄉(xiāng)村,來到了城市里,盡管頭頂上方也有天空,卻感覺,已不是從前的那片天,多了一些灰暗;少了一些透明;多了一些瑕疵;少了一些晶瑩。也許是年齡的增長,對于藍(lán)天的幻想也隨之減少,忙碌在學(xué)海之中,努力向前駛?cè),卻經(jīng)常忘了抬頭遠(yuǎn)望,原來上方還有一片迷人的`天空。也許,當(dāng)自己徘徊迷茫時,仰頭看看天,靜下心想想,這樣便不會迷失方向。

      我喜歡用藍(lán)色裝點自己的生活,哪怕周圍盡是黑暗,也要有一絲能看見的藍(lán),有人說:“藍(lán)色象征著猶豫,深沉!笨刹⒉皇沁@樣,因為藍(lán)色中總有燦爛的陽光出現(xiàn),生活就需要光明。我喜歡它,喜歡它的純凈、它的靜謐、它的自由……

      一抹藍(lán)色在跳躍;一抹藍(lán)色在飄蕩;一抹藍(lán)色在揮映著白云。這是一種希望,生活的希望。但愿天空能永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

    五年級的作文 篇8

      五年級,我認(rèn)識了一位很可愛的小女孩,她叫敖嘉璐。

      她雖然戴著一副眼鏡,可還是那么眉清目秀,眼睛水靈靈的。粉紅色的眼鏡襯在她那粉粉的,嫩嫩的小臉蛋上,又顯得她是那么可愛。她的臉蛋很漂亮,臉型很誘人喜愛,加上那白白嫩嫩光滑的`皮膚,讓人見了就想親一下或摸一下,而且手感真的很不錯。她長得不是很高,有一點點胖胖的,身形非常優(yōu)美。記得上個冬天,她穿了一件粉紅色的羽絨服,非常漂亮,更是十分可愛,那胖胖軟軟、而且比較大些的羽絨服裹在她身上,把她裝扮得像只胖小熊,讓人見了就想抱一下(我是不敢的,因為我是男孩子);夏天,她喜歡穿得性感清爽,經(jīng)常穿短裙或低腰褲,也喜歡穿得很鮮艷,給人眼前一亮的感覺,讓人見了就想……(兒童不宜,自己猜)。

      敖嘉璐不光長得可愛,而且每次動作都讓人覺得是那么的可愛。就像她做作業(yè)的時候,臉蛋稍稍向左斜斜,姿勢優(yōu)美,樣子可愛,真讓人忍不住要去捉弄一下她。最可愛的是她做早操的時候,可能就因為她做得優(yōu)美,老師讓她做領(lǐng)操的。她在那臺上做操時,也正是我看得入迷時。她做操的樣子實在太可愛、太吸引人了,還能讓我的心情頓時舒暢,讓人見了想與她共舞。我也很喜歡敖嘉璐說話的時候,她的聲音很嫩、很好聽,樣子更是可愛。她喜歡吃飯,我每次去到飯?zhí)贸晕顼垥r,都看到她已經(jīng)吃了大半盆了,怪不得她身材那么好,吃得就是福呀。而且她吃飯的樣子也確實很可愛,讓人見了胃口自然好了很多。

      敖嘉璐真是個可愛的女孩子,而且還非常優(yōu)秀,我真喜歡她!

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