小學(xué)五年級作文集合（10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
嗨，朋友，你是否在生活之中幻想過，如果有，那么你又會幻想什么，要是我的話，我就會……..
我好想做個家長，如果我是家長，我就不會給孩子報那么多的學(xué)習(xí)班，也不會買那么多課外的學(xué)習(xí)資料，我會讓她快快樂樂的成長；
我好想做一個大老板，這樣的話我將會有很多錢，我要把這些錢捐贈給一些貧窮的人，讓他們也能快快樂樂的生活；
我好想做一個老師，這樣我就會為祖國培養(yǎng)出更多有用的人才，為我們的祖國多做貢獻(xiàn)，發(fā)明出更多有用的'科技產(chǎn)品；
我好想做國家總理，首先我要關(guān)住牛奶文化，讓中國的兒童從小就能享受一杯牛奶，讓我們國家的兒童聰明健康的成長，如果我是總理的話，我要像溫爺爺一樣關(guān)住我們國家的民生，關(guān)注教育，我會把心理醫(yī)生分布在全國各地，讓心靈上有傷害的人都能享受到心靈的幫助，這樣的話就會減少一些家庭悲劇，減少一些幼兒園的悲慘事件，讓我們祖國的大家庭變得更和諧.更美好；
我想的太多了……，不過我現(xiàn)在還是一個沒有走出校園的小學(xué)生，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)書本里的知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，也許不久的將來，我將會走向我好想做的那個工作，為我自己的理想而努力。
小學(xué)五年級作文 篇2
聽爸爸說螞蟻是團結(jié)的，剛開始我不相信但是現(xiàn)在我信了。我們家樓下有好多螞蟻窩。一天，我在樓下玩，一個螞蟻群引起了我的注意，我仔細(xì)地觀察，這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細(xì)毛，他們長著六條細(xì)小的腿，一個像鉗子似的嘴，和兩只靈敏的'觸角，聽爸爸說它的觸角是用來感覺周圍環(huán)境和尋找食物的。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應(yīng)該是當(dāng)官的吧。正在這時突然我發(fā)現(xiàn)從旁邊又跑來了一只螞蟻，也不知道這只螞蟻向大家說了些什么，這群螞蟻的大部隊就一起朝著一個方向進(jìn)軍了，好奇的我蹲在地上想看個究竟。原來這只跑來的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個毛毛蟲，它是來搬救兵和這只毛毛蟲搏斗的。一群螞蟻和毛毛蟲的搏斗進(jìn)行的非常激烈。
可以看出毛毛蟲也用盡了渾身解數(shù)，他一翻身壓在了很多螞蟻身上，正在這時突然又來了一群螞蟻，把受傷的螞蟻給背進(jìn)了洞，然后又出來迎戰(zhàn)。最后毛毛蟲終于被這群團結(jié)的螞蟻嚇住了，就想要逃跑，結(jié)果卻被螞蟻攔住，這下毛毛蟲被團團圍住，進(jìn)退兩難，再也逃不過螞蟻群了。后來被螞蟻四分五裂，每只背了一塊帶回家。我想：我們?nèi)祟悾瑸槭裁催B一只小小的螞蟻都不如呢？如果我們的同學(xué)之間，也能像螞蟻一樣團結(jié)友愛，遇到困難共同想辦法克服，那么，我們的生活會更快樂！
小學(xué)五年級作文 篇3
秋天來了，秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比。
梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的.落葉就屬楓葉了。楓葉有五個角，秋風(fēng)一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
秋天也是個收獲的季節(jié)，在這個收獲的季節(jié)里，我也有收獲，我?guī)蜖敔斒沼衩�，幫奶奶收土豆�?/p>
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學(xué)校都有一股桂花的香氣
��！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！
小學(xué)五年級作文 篇4
風(fēng)雨中，他走了，他無聲無息地走了，他讓你完全察覺不到的走了，他走時沒有留下一點痕跡。他就是我的朋友―—XX。
那是一年秋天，我和他說好6年級讀完再搬家，可是，當(dāng)我放學(xué)回家時，我不知不覺中走到他家，他家告訴我，他搬家了，我心中一震，便飛奔回家，我問爺爺看見他了嗎？爺爺問我誰，我說是XX，爺爺說他往東邊搬走了，我心里想：你為什么要搬家?不是說好6年級再走的嗎？于是，我只好漸漸忘掉他，當(dāng)我漸漸忘掉他之后，我和其他朋友度過了五六年級的生活。
有一次，我和朋友在玩，這時，爺爺做夠來告訴我：他回來了。我不明白“他”是指的誰，爺爺又說“他”是指我的朋友XX。我一聽，就問爺爺XX是誰，爺爺說XX是我以前的.朋友XX。我慢慢地回想起他：我以前和他說過讀完6年級的約定，可是他卻搬走了�，F(xiàn)在，他又回來了，但是，現(xiàn)在已經(jīng)是6年級了。這是你回來干什么？我心里想。他走過來，要和我們一起玩。我也就答應(yīng)了。
第二天，我和他一起去公園玩，碰碰車：我和他都找了1輛戰(zhàn)無不勝的車。開始，我卻不知道怎么開，只好問他，他說：“把方向盤扶好，方向盤向左車向左，方向盤向右車向右，我會開以后，和他把好多車都撞開了，只有我們在開車，此外，我們還玩了CS槍戰(zhàn)：我們都穿著一種特殊的衣服，全身有12個紅色圓點，一把機槍，電子的，槍把紅點打到就減一點命，每人有12條命。我和他幾乎戰(zhàn)無不勝，一上場就把一個14條命的兵秒了，然后，我在周圍跑了兩圈殺了三個兵，他也殺了三個兵，我們玩了半天才死，我們一路唱唱跳跳的回了家。
今天，讓我找回了朋友，友誼和快樂。
小學(xué)五年級作文 篇5
小時候的我愛花錢，手中只要有錢，哪怕是1角，我就會買顆糖吃吃，從來都不懂得什么叫節(jié)約。
過10歲生日的那天，姐姐送了我一個可愛的儲蓄罐。這個儲蓄罐高11厘米，寬8厘米，紅色的小鼻子，圓溜溜的眼睛，還有一張整日掛著笑容的臉龐。它那南瓜頭上戴著一頂小粉紅帽，兩條夾著蘋果夾的葡萄辮一直垂到了腦袋后面，臉上還有兩個紅通通的小酒窩。兩條短短的`濃眉上寫著歪歪扭扭的四個大字：永遠(yuǎn)開心。它的背面有一根玉米棒，既像一個武器擊退冒犯之?dāng)�，又像已�?jīng)烤熟的玉米，隨時為自己解饞。儲蓄罐的嘴巴有兩個，一個在前面，整天笑嘻嘻的；另一個掛在后面，專門吃硬幣。我給它取了個名字，叫“南瓜”。
有了這個儲蓄罐，我亂花錢的毛病終于治好了�，F(xiàn)在一有錢，我都舍不得花，生怕儲蓄罐會餓，急忙塞進(jìn)它的嘴巴里。每當(dāng)聽到錢幣撞響儲蓄罐的那種“叮當(dāng)”聲，我就高心極了！它也好像在說：“你真是個好孩子！”
這就是我的儲蓄罐，他教會我勤儉節(jié)約。我很喜歡它。
小學(xué)五年級作文 篇6
外面是一望無際碧綠的麥田，我習(xí)慣地向窗外望了望，還是沒有郵遞員的身影，還是沒有聽到：“請問，這是劉江龍的家嗎？”嘆了口氣，我打開電腦，又看到她的博文，將我?guī)нM(jìn)另一個世界，去品味她的心態(tài)，去感受這個世界，那字里行間，透著一種真誠，透著一種希望，我真心的羨慕她，羨慕她的博文是那么的流暢，如同行云流水，吸引力很強，像一塊磁鐵，吸引任何人的眼球。
很欣賞她的才華，看起來是那么富有詩意，像一杯水一樣，淡淡的，沖淡你的情緒，體現(xiàn)的，是少年兒童應(yīng)有的氣質(zhì)，體現(xiàn)了新一代的魅力。這位小姐姐，讓我捉摸不透：她到底是用什么材料做的？透出一個字：酷！
在任何一個場合，她都能表現(xiàn)出聰穎、活潑、幽默，都非常自然，每一篇博文，好像明珠，閃爍著耀眼的光芒，她的人氣，她的水平，她的`才華，任何一樣，我都比不上她，可以說是十全十美了，看來，我和她應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步，才是成功的真諦。
前些天，我們互相寫信問候，我的信寄出了，希望能早點收到她的信啊，希望她的才華能表現(xiàn)在這封信里。
陽光透過紗窗，照射在那盆吊蘭上，映出斑斑點點的金色。
希望收到她的信，祝福她一聲。對了，她，是柳暗花明。
小學(xué)五年級作文 篇7
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次數(shù)學(xué)考試，我又考砸了。在上次沒考好的情況下，我信誓旦旦地對父母說，這次一定能考好。結(jié)果，卻依然是這種結(jié)果，沒有任何長進(jìn)。我想，我都無法拿著這張試卷去見父母了。
第二天，我很早就起床了，拿著這張批滿了紅叉叉的試卷，正思索著如何向父母解釋時，突然，門“吱呀”一聲開了。是媽媽進(jìn)來了。我連忙把試卷往身后一藏。她問：“這次考得怎么樣？”我低著頭，緊咬著唇，沒有說話。媽媽看著我紅腫的`雙眼，再想起我剛才的動作，瞬間就明白了。她并沒有急著問我要試卷，而是摸著我的頭，說道：“失敗乃成功之母，我并沒有讓你一下子考好，好好分析這次失敗的原因，下次努力，就一定能考好！”話音剛落，我眼淚又不爭氣地掉下來了。
之后，我分析了這次的考卷，汲取從中失敗的經(jīng)驗，做好下次考試的準(zhǔn)備。是啊，失敗乃成功之母，正式失敗，就會成功！
小學(xué)五年級作文 篇8
周末，小志在家里踢球，踢著踢著，一不小心把球踢到了窗戶上。一陣清脆的響聲，玻璃散落一地。也驚動了在看報紙的爸爸，爸爸大聲呵斥：“好好的一個周末，你就不能乖乖的去寫作業(yè)嗎？非要在家里踢球，把玻璃踢破了，看我怎么收拾你！”小志看情況不妙，撒腿往外跑，撿起球跑去和別的小朋友玩。
爸爸還在氣頭上，所以沒有追上去，繼續(xù)在家里報紙，心想：這孩子，做錯事也不想想怎么改正�！斑恕⑦�、咚……”墻壁上的掛鐘響了七下，爸爸看了看時鐘，又看看了小志的房間，心想“兒子到哪兒去了，怎么還不回來�！卑职职参孔约海核懔�，玩夠了就會回來的.。爸爸繼續(xù)看報紙，當(dāng)鐘聲再次響起時，爸爸已經(jīng)坐不住了，他在房間踱來踱去，“難道兒子不回來了？這么晚了難道還在同學(xué)家？”說著便翻開通訊錄，逐一打電話詢問�？炀劈c了，爸爸著急起來，掛上電話，立刻穿起外套，冒著寒風(fēng)去找小志。在大街上喊：“小志，小志，你在哪里啊……”
走過了大街小巷，還是找不到小志，爸爸無奈的回了家。來到門前，看到破掉的窗戶，他嘆氣道：“都是我不好，我不該那么兇……”突然飛來一粒球砸破了另一扇窗戶同時也砸到了到爸爸的頭。
爸爸看到面前的小志，悲喜交加，抱著小志說：“小志啊，你去哪里了，你不知道爸爸多擔(dān)心你啊？”爸爸眼眶濕潤了，“我不該打你，你打破了玻璃沒關(guān)系，只要你回來就好了。以后不要那么任性了，好不好？”小志哭著：“對不起，爸爸，我知道錯了。你原諒我好不好？”
我體會到爸爸對小志的愛，爸爸會責(zé)怪小志，也是因為小志不懂事。但是小志一聲不吭地跑出去更不對，這樣會讓父母擔(dān)心。所以，我覺得人與人之間應(yīng)該互相退一步，“退一步，海闊天空”。
小學(xué)五年級作文 篇9
靜靜地屹立在一點，均勻的呼吸，閉上眼，張開全身毛細(xì)孔，與身邊的介質(zhì)交換彼此的炙熱。通過稀薄的空氣，連接令一個緯度的感動。
我靜靜地守望，守望一種安然。安逸于腳下僅有的一寸土地，不夾雜一絲感傷，不疾不徐地一個人從容，一個人遐想。讓守望時散發(fā)出動人的美，在你身際靜靜流淌。嘗試過千萬種瘋狂的生活，才發(fā)現(xiàn)安靜是最美的瘋狂。放棄了風(fēng)花雪月，放棄了唏噓喧囂，只緊緊地揣著那滿得溢出來的`美與靜靜地守望。一眼秋波望穿，望穿，依風(fēng)傍月數(shù)星，抬頭一見南山。一步也不離開腳下僅有的一寸土地，安然在這里就好，守望就好。
沒有人可以不平凡，在卓越的也只是一介世人。自喻深刻地認(rèn)知這世界，卻在守望時，被驚得困窘不堪。我們都是從稚嫩攜帶乳臭，知道血氣方剛不可一世鋒芒萬丈。但在此時，銳氣已被守望磨得不經(jīng)波瀾。我們帶著僅存的銳氣出逃，褪去了外在的刺，只是內(nèi)心的殷盼。最后，我們在此乞求那種守望，乞求褪去最后的銳氣。直到守望為你割下多余的刺，給予你一心的平靜。
我們以絕對的恣意守望，沒有受寵若驚，沒有可持無恐。在這個迤邐的星球上，我們小的那樣卑微，那樣可愛，我們只能守望。守望時，我們相信了真理，我們是絕對的虔誠者。哪怕是守望一件虛無縹緲的東西，我們也要滿懷虔誠地守望，我們要學(xué)會為任何一個信念守望，有守望，才會有感知，我們才能真切地感受自己獨到的存在。有守望的地方，就是我該回去的地方。
小學(xué)五年級作文 篇10
我的生日讓我又愛又恨。愛——我的生日在暑假，有大把的時間全家旅行，去不同的地方慶祝我的生日。恨——我的生日不能跟班里的同學(xué)、老師一起過。但最讓我難忘的還是那次在伊犁歡度的生日聚會。
無論春夏秋冬早晨起床對我來說都不是一件愉快的事，每次媽媽把我從美夢中喚醒，就像一口美食被別人搶了一般難受。而我生日那天，早晨第一個起床的是我。我迫不及待的敲開每個人的房間，叫醒所有人，宣告著我生日的“喜訊”。
爸爸那天最給力，早早開車找到了家堪稱“豪華”的農(nóng)家。爸爸看中里面鋪滿的地毯，可以任由我們在地上打滾玩耍。小院外面的.場地更大，踢足球都還綽綽有余。我們一到就像放歸山林的小鳥，歡實的身影迅速填滿了這里的每一個角落。
聽，廚房里“叮叮當(dāng)當(dāng)”的節(jié)奏，聞，小院里陣陣飄香。我忍不住鉆進(jìn)櫥房。一看，還真豐盛！紅艷艷的辣子雞，頭戴紅花的烤全羊，香噴噴的烤肉正滋滋啦啦作響……
“開飯啦！”媽媽的召喚就像號角，我們姐妹幾個顧不上結(jié)束手上的游戲，歡呼著沖進(jìn)餐廳。爸爸的朋友還邀請來了一位歌唱家。一時間，美酒、美食、美聲齊聚一堂！這是我第一次聽到歌曲，歌詞一句也聽不懂，但我看姨媽她們聽得特別高興。大人們隨著音樂打著節(jié)拍，晃動著身體，十分陶醉。我們姐妹幾個則吃得滿嘴流油……奇怪！只有妹妹沒怎么吃？噢……原來她的目光緊緊盯著我的蛋糕，準(zhǔn)備隨時來個“虎撲”的架勢。
吃蛋糕的時刻終于到了，我滿懷期待地看著蛋糕盒緩緩打開。那是媽媽給我特別訂制的巧克力蛋糕，一層厚厚的松露粉末上寫著我的名字，看上去是那么誘人和美好。然而……就在蛋糕盒完全打開的那一刻，悲劇發(fā)生了……我那調(diào)皮的妹妹許是比我還激動吧，竟然把手伸進(jìn)了蛋糕里。瞬間，我的蛋糕——“毀容”了。大家先是一愣，然后都看向了我，我能說什么呢？“欲哭無淚”是什么滋味，我今天算是飽嘗了……
為了不至于令我太掃興，媽媽一邊安慰我，一邊把蠟燭插在了這蛋糕界的“殘垣斷壁”上……大家為了哄我高興，變著花樣為我唱《生日歌》。爸爸最“壞”了，直接用手拿了塊蛋糕抹在了我的臉上。我也“毀容”了……我回敬了一塊在爸爸臉上，他瞬間變成了圣誕老人。現(xiàn)場的氣氛頓時“炸了”。大家學(xué)著我倆的樣子，玩起了“蛋糕大戰(zhàn)”，哈哈大笑的聲音都快把房頂“撐”破了……誰也沒想到，剛才妹妹制造的小“意外”，反而成了這場聚會的“催化劑”，讓十歲的生日在我的記憶深處留下的滿是笑聲和甜蜜！
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