五年級作文匯編(7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字；不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿；不能再在假日和同學一起去采野花；捕小魚；不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網(wǎng)洛游戲，不能再在雙休日和同學去街上瘋一把；不能再為一本新潮小說跟父母討上半天；不能再在被窩里偷懶睡覺；不能再聽著容祖兒，做著數(shù)學……
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為五年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我五年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做��？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學，同學雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容�！斑@道題��！很簡單的`，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟�！芭�，我明白了，真是謝謝你�！薄安挥弥x，同學嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會。”媽媽說著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
五年級作文 篇2
沒來過文水城的人，不能算到過文水。
文水城——文水第一大鎮(zhèn)。東有黃金街頭，西有巍巍西山，北有繁華正街，南有批發(fā)大全。那天我有幸能早走，心里十分歡暢。
在路上我故意騎慢車。在薄霧中，我隱約看到一位老人，連忙趕過去，及至到了眼前才看清是一位精瘦的老人。他身穿清潔服，足蹬一雙布鞋，正用一把舊而干凈的拖把擦電話亭。
我車鏈掉了，老人幫我修好。修得很快，仿佛一個暗號，溝通了我們倆的心靈。
“如今電話亭沒人用，您老挺累的吧？”
“不累不累，我擦一城聽一城�！�
我望瞭望街，倒抽了一口冷氣，這么雜，連我也會迷路。而老人卻每天擦……
我借著微弱的燈火，仔細打量了他：瘦削臉 黝黑面 淡眉毛 慈善眼。
“您有60了吧？”
老人搖搖頭，說：“我70啦，按說我早退休了，可我離不開這悠閑�！�
我緊緊握著老人的.手說：“我30年后再來看您！”
“好�。 闭f罷，哈哈大笑，驚起一群麻雀，它們撲棱棱飛起，又悄悄回去。這開朗的笑聲一直伴隨我來到學校。
五年級作文 篇3
夏天，怎么能不玩水呢！于是，我們?nèi)チ私ǖ买T龍峽大漂流。
那天早上下著大暴雨，不知怎么的，中午的天氣很溫和。天公作美，今天正是漂流的好天氣��！
吃完中飯，我們就迫不及待的穿上了救生衣和安全帽，馬上可以上船嘍！不過一分鐘，我就已經(jīng)在船上了，現(xiàn)在還沒開始，我就已經(jīng)和朋友們打水仗。周圍的人受我們影響也玩了起來，還沒開始飄呢，哈哈，個個都成了“落湯雞”。
人群中不知道誰說了聲，放水了，循聲望去，看著滿池的水以肉眼可見的速度滿了起來。終于開始了，各種尖叫聲此起彼伏，聽得我們后面的人都有點怕怕的。輪到我和媽媽了，工作人員給我們講解了注意事項，我緊張的緊緊抓住皮艇的扶手，生怕會掉進水里。他們才不管緊張的我，直接勾住皮艇，啊……，重心的落差，失去平衡的皮艇好像在跳舞似的.，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，一旁有很多的石頭，撞的我們頭都暈了，還好是充氣的皮艇，軟軟的，撞上去又彈回來，特別好玩，就這樣順著水流一路向前，突然發(fā)現(xiàn)前面有人惡作劇，在拿著安全帽給路過的人潑水呢，我乘其不備，早早的準備好水槍，還沒來到他的面前就把他“打”蒙了，等他反應過來我們的船已經(jīng)飄遠了，他只能在哪干瞪眼了。嘿嘿，你說，我是不是很厲害啊！
正飄著呢，突然，“堵車了”，我們也被堵住了。船一條接一條的撞了上來，水流太大，路口又太小，所有的船都裝滿了水，全都翻了。大家都掉了下去，那水比較深，只有大人才能站在底下，還好有會游泳的大人。在他鎮(zhèn)定的指揮下，我們成功的脫離了危險，又重新上了皮艇，飄到了終點。
這次漂流雖然中間出了點意外，但好在大家都安全到岸。這真是我玩過的最好玩、最刺激、又驚險的漂流��！
五年級作文 篇4
春，夏，秋，冬是最神奇的演員，他們表演的精彩節(jié)目會使人們不由得嘖嘖稱贊，他們還是我們最忠誠的伙伴，讓我們開心，使我們快樂。 春天，是一個穿著翠綠色服裝的演員，他所走過的地方都會煥然一新，變得生機勃勃，柳樹的枝條變軟了，慢慢的長出嫩芽兒。小草也爭先恐后的露出它那細小的腦袋。丁香花也開了，它那誘人的香味引來了無數(shù)，拿著小籃子的蜜蜂，使人們垂涎欲滴。
夏天，他扮演了一個既火辣，又調(diào)皮的孩子，他帶來了很多芳香和炎熱，他一登場，就連昂首挺胸的`大樹也變得像霜打的茄子一樣――蔫了，都說夏天好似娃娃臉，說變就變，這不，夏娃娃認為自己沒有春天表演的好，便哇的一下子哭了，這時，天空烏云密布，下起了，傾盆大雨，人們都立刻向自己的家里跑去，過了一會兒，雨停了，我穿上雨鞋跑到外面去，一抬頭，陽光好似千萬把利劍，直射我的眼睛，眼睛一酸，眼淚便不住的往下流，��！彩虹�。�！說罷，我向遠處望去，對，不經(jīng)風雨，怎能見到彩虹？
秋天是一位戴著彩色畫筆來的演員，他所走過的地方，都是一片金黃，稻田一片，黃澄澄的，在市場上，有很多金黃色的橘子，剝開橘子皮，就有許多蒜瓣似的橘子瓣，咬一口，酸甜可口，汁水四濺，好吃極了。 冬天是一個穿著潔白服裝的演員，他帶來了許多樂趣，送來了雪花，冬天一到，我們孩子最是開心，打雪仗，堆雪人，打刺溜滑，等等都是俺們的游。一瞬間快樂，仿佛充滿了世界。 我愛春天的生機勃勃，愛夏天的烈日炎炎，愛秋天的碩果累累，也愛冬天的樂趣連連。
五年級作文 篇5
有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長；有人說老師是我們學習上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸；還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器，不停的傳授給我們知識；有人說老師像… …但我卻要說老師像一枝蠟燭�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游。
每當放學后，經(jīng)過老師的窗前總會看到老師們?nèi)匀辉谀请姛舻呐惆橄抡J真地批改作業(yè)、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學得更扎實，老師不惜花費很長時間去做很多的教具。作業(yè)本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解，真是“師恩重如山”�。�
他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的.是什么？為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，甚至不惜犧牲自己的生命，來培養(yǎng)出一批批國家的棟梁之材。
同學們，不要等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到學生們愛的熱流！
五年級作文 篇6
伴著明媚的陽光，我們的秋游正式開始了，這次活動和以前的有些不同，因為以前都是坐大巴車或校車去目的地點的。而這次，我們需要走路前往，也就是毅行。目的地是西溪濕地，我每周上課回來都能路過，所以有一個概念，不怎么遠。一開始，老師告訴我們大約有三公里，才三公里這么近，我一開始這么認為，但后來才知道，這三公里可不能小看。
終于出發(fā)了，我的心情跟以往一樣激動，自信心滿滿的上路了。頭上扣了個太陽帽，包也不重，一開始，我自我感覺很良好�？墒�，還沒到校車轉(zhuǎn)彎的路口（也只不過一公里多一點），我就累了，腳酸的不得了，腳掌也有點木木的，完全像拖著個大鉛球在走。
好不容易到了西溪濕地，走了一段路后，我們到了河渚街，老師幫我們找了個野餐的地方，放書包占了位置，就匆匆跟著上街了。讓我最難忘的是“麥芽糖”那家鋪子，我雖然沒有吃，但是卻打心底佩服那位制作麥芽糖的叔叔。我看到，那有一鍋煮好的糖漿，那種糖漿比較稠，而且顏色是棕色還偏深的`。叔叔拿起兩根木棒，繞著轉(zhuǎn)起糖漿，轉(zhuǎn)到一定程度，拿了起來，先拉長，再一繞，就這樣反復地進行著，過了一會兒，顏色竟然慢慢變淺。交到我們手中后，我們也開始繞，但是卻沒有那位叔叔嫻熟，拉起來，也比那位叔叔的細�？梢�，這位叔叔的手藝真的不是一天兩天能練出來的！
接著，我看了許多店，被他們的文化氣息所吸引：這真是個好地方。
我覺得這次活動比哪一次都有意義，雖然累，雖然沒有大吃大喝，但是我學到了許多，所以，是值得的！
五年級作文 篇7
跌倒，爬起，跌倒，爬起。看著眼前的小男孩和他的父親，我仿佛看到了那時的你和我。
“站起來，站起來！“你凝視著我的眼睛，向我伸出了寬大的'手上，然而在經(jīng)歷無數(shù)次的失敗后，我再也無法集中精力練習�！拔也灰獙W了，滑冰太難了！”“璇兒，如果你放棄了，那你之前的努力就都白費了。”你平緩而又威嚴地對我說。放棄了努力就白費了，我默念著這句話，雙手逐漸握緊。我咬了咬牙，雙手又再次浮上了那寬厚的手掌，我閉上眼睛對自己說了一句：加油！便放開你那雙溫暖的手掌，不要倒，千萬不要倒！我的身體緊繃著，一刻也不肯放松。一二一，我漸漸地穩(wěn)住了平衡，然而，我的嘴角剛揚起一抹笑，腳邊就突然被絆了一下，身體一下子便向前傾去。碰！我直接摔在了地上，眼淚瞬間從眼眶中流出，不僅是因為疼，更是因為明明已經(jīng)努力，明明已經(jīng)有希望，卻再次換來了絕望�！皠e哭，”你嚴厲地對我說，“失敗和成功是并存的，就這么一點失敗就把你擊垮了？”我慢慢止住了眼淚，抬起頭看著你。你把那溫暖的手掌放到了我的頭上，語氣漸轉(zhuǎn)為溫和。“再來一次，好嗎？”這一次，我沒有猶豫。我的眼睛直視著前方，剛站起來，我便向前滑去。
褪去了浮躁，換來的是心平氣和，嘴角的笑意不再拘謹，回過頭，你那莊嚴的身影早已刻在了我的心中。是您讓我的記憶變得溫暖，感謝您，爸爸！
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