小學(xué)五年級作文大全（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
以前，我去打籃球，發(fā)現(xiàn)球沒有氣了，于是，我跑回家給球充氣，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題！
我發(fā)現(xiàn)給籃球打氣的孔居然沒有被塞住，當(dāng)時(shí)我就納悶了，為什么沒有塞子，你往球里邊打氣，氣不是全部都漏出來了呀！我?guī)е蓡枌@球進(jìn)行了反復(fù)研究，我把耳朵貼在充氣的孔上，仔細(xì)聽有沒有漏氣的聲音，又用手摸了摸也沒有漏氣的感覺，我真的想不通，怎么不會(huì)漏氣呢？
帶著這個(gè)疑問，我問了爸爸媽媽，他們都搖搖頭，表示不知道，好奇心驅(qū)使我一定要查一個(gè)水落石出就迫不及待打開百科全書，仔細(xì)看起來，可是就沒找到關(guān)于籃球充氣的孔為什么不會(huì)漏氣的問題，我又打開電腦急切的尋找答案，半個(gè)小時(shí)后，功夫不負(fù)有心人，我終于知道了原因。
其實(shí)，因?yàn)樗那蜓劾锸且环N橡膠墊，當(dāng)用球針打氣時(shí)，橡膠墊會(huì)被氣筒巨大的壓力沖開，而當(dāng)氣筒拔出以后，球內(nèi)的氣會(huì)給橡膠墊一個(gè)想外的.力，致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài)，因此，籃球球眼好似不會(huì)漏氣的，除非它的橡膠墊老損，起不到密封的作用。
原來是這樣，我高興極了！今天又學(xué)到了新知識(shí)！
小學(xué)五年級作文 篇2
我先給大家猜個(gè)謎語：生活在大海，肚里墨樣黑，從不偷東西，硬說他是賊。知道是什么嗎?對了，就是烏賊。接下來，我給大家講講人們從烏賊身上得到的啟示。
有一次，我正在看電視節(jié)目《動(dòng)物世界》，播放的正是烏賊，我看見烏賊在大海洋里橫行霸道，所有比他弱小的魚兒都避而遠(yuǎn)之，所以烏賊更驕傲自大了，它饑餓時(shí)，就用像吸盤一樣的'腳把小魚吸來，送到嘴邊，津津有味地當(dāng)做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的海洋動(dòng)物也不怎么害怕，這是為什么呢?我的好奇心越來越重，迫不及待地打開電腦查資料。原來，烏賊體內(nèi)會(huì)分泌出黑色的像霧氣一樣的液體，遇到危險(xiǎn)便釋放出來，讓敵人眼前一黑，不知所措，分辨不清方向，就可以輕而易舉地逃脫。
根據(jù)烏賊這種性能，科學(xué)家們反復(fù)研究，終于發(fā)明了像黑色液體一樣的魚雷。魚雷的作用可大了，它能惟妙惟肖地模仿各種聲音，還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰(zhàn)斗時(shí)人們不用害怕，只要啟動(dòng)魚雷，可以讓敵人分辨不出是非，頭暈轉(zhuǎn)向，人們就可以攻擊，來個(gè)措手不及。
大自然的確是傳給我們知識(shí)的寶庫，無窮無盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的知識(shí)書。只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。
小學(xué)五年級作文 篇3
我是個(gè)農(nóng)村孩子。我的出生讓家庭充滿的喜氣，也給父母帶來了一定的生活壓力。
在我五歲時(shí)，爸爸媽媽去浙江溫州打工。我開始跟著奶奶過日子。我很羨慕父母都在身邊的同齡人，我覺得一家人在一起是那么的幸福�？砂謰尀榱硕鄶�點(diǎn)錢每年只春節(jié)回家一次，每次都呆幾天就又走了。我記得每次爸媽走的時(shí)候我都哭得很傷心，特別的不舍。
那年夏天刮臺(tái)風(fēng)，不少在浙江一帶打工的人都回家了，但是爸媽沒有回來。有人騙我說我爸媽被臺(tái)風(fēng)刮走了，就跑回家偷偷的哭，祈禱爸媽不要出事。那時(shí)候的我特別孤獨(dú)，我有了很多個(gè)夢想：我夢想下雨天爸爸在校門口撐著雨傘接我回家，夢想運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有爸爸媽媽給我加油，夢想寫好作業(yè)有人給我檢查，夢想夜晚能有人給我蓋上被子，甚至夢想能到爸媽的城市讀書陪在父母身邊……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀到四年級了。學(xué)校有了“留守兒童之家”。每天課外時(shí)間，我不是在“留守兒童之家”里看書讀報(bào)，看電視，學(xué)電腦，下棋，就是在操場上和同學(xué)們一起打球、跳繩、玩耍。有時(shí)候還可以用親情電話、qq和爸爸媽媽聯(lián)系，告訴他們我的一些情況。當(dāng)我生活中遇到困惑時(shí)，心理輔導(dǎo)室的老師會(huì)親切地告訴應(yīng)該怎樣處理……我再也不感到孤獨(dú)了，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)心，有“留守兒童之家”的陪伴，每天都過得開心、充實(shí)。
我由衷地感謝老師和同學(xué)對我的關(guān)心和愛護(hù)，在我無助的時(shí)候是你們給了我最需要的陽光，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。同時(shí)也想借此告訴爸爸媽媽，你們不用再擔(dān)心我，今年過年回來，你們見到的.一定是個(gè)比以前更懂事、更堅(jiān)強(qiáng)的我�？傆幸惶�，我會(huì)用我的雙肩擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，讓你們不再為我而在外漂泊。
我們覺得我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇4
有了汽車，我們的生活變得更有生趣了，可是有些不文明行車，導(dǎo)致交通更加擁擠，經(jīng)常將興趣盎然的事情變得令人懊惱起來。不過身邊也有一些駕駛員素質(zhì)還是蠻高的`，我清楚地記得這么一件事……
那時(shí)一個(gè)夜晚，夜色朦朧，伸手不見五指，我正在回家的路上，傾聽著“馬路之歌”，一輛輛車子都飛快地從身邊呼嘯而過，我不免有點(diǎn)擔(dān)心害怕起來，已經(jīng)靠在路牙邊了，不知道這樣是不是會(huì)安全一點(diǎn)。有一輛車一直慢慢地尾隨著我，更讓我緊張，手心開始出汗，我怕是要拐騙小孩的，我該怎么辦，跑吧，往哪跑呢，前方又看不見，路牙下是片荒田，暈，實(shí)在讓我不知所措。司機(jī)慢慢開窗：“小朋友，這么晚怎么才回家，是不是迷路阿？”我警惕地瞄了他一眼,他笑著又問:”小姑娘,前面太黑,我陪你游一段,好給你照明!”原來是這樣,我向他笑了笑說了聲:”謝謝!”司機(jī)叔叔告訴我,這條路是新路還沒有安裝路燈，通常他開車到這里都會(huì)慢一些,順便為別人照明,說到這里,我真覺得這位司機(jī)的話就像路燈一樣把我的心照得通透!
是啊,車是為我們提供便利的,為什么會(huì)帶給我們煩惱,其實(shí)還是我們自身的問題,多為別人著想會(huì)讓出行更快樂!
小學(xué)五年級作文 篇5
童年，甜蜜的童年，溫暖的童年，燦爛的童年，火紅的童年。
在充滿陽光的日子里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)燦爛的童年，我也不例外。
悲傷，快樂，后悔，很多很多，讓人回味。
在記憶的長河里，已有許多事情已經(jīng)淡忘，但有一件事使我永遠(yuǎn)不能忘記。
我過6歲生日時(shí)候，我的好朋友都來幫助我布置房屋，雖然那時(shí)還小容易摔倒，但童年的童心卻不得不使我們這樣做，可見那是多么頑皮。
童心已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我們而去。隨著時(shí)間的.流逝我逐漸長大了從剛上學(xué)一年級開始轉(zhuǎn)眼上了五年級，到了期末了，快考試了每個(gè)人都很緊張，都會(huì)互相問：“你怎么復(fù)習(xí)的。"現(xiàn)在每一個(gè)都想超越自我，超越別人，高人一等。自然回回答說“沒復(fù)習(xí)"。其實(shí)哪。。。。。他（她）們都是騙人的，明明是復(fù)習(xí)卻又不說，每一個(gè)人都長著一個(gè)“心眼兒”。可是童年時(shí)代的那一顆童心，誠實(shí)的心都被抹殺了嗎？
小學(xué)五年級作文 篇6
三月份的時(shí)候，是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了，又是我最喜歡吃的一種水果，所以在三月份的時(shí)候，我可以大飽口福了。
我外婆家有兩棵櫻桃樹現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，打電話叫我去摘了吃，于是，星期六的時(shí)候，爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。
我們到了之后喝了一杯水，就去摘了，不過有一部分還沒有完全的成熟，有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀！不愧是紅好了的，我的手剛剛碰到它，它就落入了我的手心里。紅的摘完了，還有一些沒有完全紅好，不過已經(jīng)差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下來。有一些很高的，我的'外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接著摘，我又不干，我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。
把櫻桃放在水里浸泡，消毒過之后，拿起一顆放在嘴里，那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。
對了，櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以，多吃櫻桃，也是有好處的喲！
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