五年級(jí)作文7篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
夜深了，夜靜了，悠悠的月光灑在地上。五指兄弟一起圍成一堆聊天。
聊著聊著，大拇指突然嘆息道：“咳！你們幾個(gè)中，算我最命苦，小主人彈古箏的時(shí)候，總要我來幫忙，還要戴哪個(gè)什么假指甲，憋得我喘不過氣。每一次彈完我都腰酸骨疼。切水果、寫字的是候都要我頂著……”大拇指的話還沒手完，食指又說：“切！你這活兒算什么，我那活兒都比你復(fù)雜，小主人拿東西的時(shí)候都用我，累得我直喘氣，彈古箏的'時(shí)候又要我挑弦，又要我按紐扣！”食指激動(dòng)得口水四濺。
“比起你們這些東西，我那活兒更慘啦！”高挑美麗的中指不緊比慢地說：“當(dāng)小主人寫字的時(shí)候，我總要頂著筆，弄得我的脖子處都起老繭哩！你們?cè)u(píng)評(píng)理誰最慘？”
接著皮膚細(xì)嫩的無名指和美麗小巧的小指也爭(zhēng)先恐后地發(fā)了言。
他們誰也不讓誰，吵得面紅耳赤，最后都去找手心爺爺評(píng)理�！昂⒆觽儭！笔中臓敔斦Z重心長地說：“你們的活兒都很重，但是你們是骨肉相連的五兄弟，缺少一個(gè)都會(huì)令小主人傷心，你們都各有各的長處。人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量，只要你們團(tuán)結(jié)一心，再重的活兒也不覺得累啦！”
聽了手心爺爺?shù)脑�，五指兄弟突然醒悟，羞得無地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他們互相道歉，謝過手心爺爺，手拉手、相依相偎地去睡覺了。
從此，五指兄弟齊心協(xié)力，為小主人做出了更多的好事。再累也毫無怨言，心連心、團(tuán)結(jié)地工作著。
五年級(jí)作文 篇2
秋天來了，枯黃的樹葉落了，清爽的秋風(fēng)輕輕地吹過，一片片葉子在空中自由自在的飛舞著。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”快獲得唱著歌兒，好像在向我們歌頌秋天美麗的景色。
我愛秋天的天空，他蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好似清澈見底，波光粼粼的'小河，又恰似一望無際的藍(lán)玻璃。它使你心曠神怡，讓你生活在一個(gè)快樂的世界里，讓你忘記煩惱。上面漂浮著潔白如玉的云兒有的好像在談笑風(fēng)生，有的好似在“窮追不舍”的進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽；有的又好像在悠閑地散步，一副逍遙自在的樣子。正飛向南方過冬的大雁，排著整齊的隊(duì)伍，讓人見了這情形愜意極了。
我愛橘子樹，更愛秋天的橘子。那黃澄澄的橘子，又大又圓，好像一個(gè)個(gè)又大又圓的燈籠高掛在樹上隨風(fēng)飄蕩。石榴咧著嘴笑了，露出紅寶石般晶瑩的果肉。亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出沁人心脾的幽香，是我垂涎欲滴。橢圓形的梨子套著袋子掛在樹上，又仿佛像是一個(gè)個(gè)娃娃穿著白色的衣服在樹上秋千。
我愛秋天的田野，你看那高粱好似一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅，東倒西歪。白菜聽話的排著整齊的隊(duì)伍，在溫暖的陽光下茁壯成長，菜葉上面偶爾還有幾顆晶瑩剔透的露珠，顯得十分新鮮。
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的象征，秋高氣爽上，景色迷人，美極了。
五年級(jí)作文 篇3
從前，有一片森林，那里春天溪水潺潺、夏天綠樹成蔭、秋天百果飄香、冬天白雪皚皚�？墒窃诰吧珒�(yōu)美的背后，有一只愛亂扔果皮的小猴子，森林里被它弄得亂七八糟，連小動(dòng)物們也都被它扔過。
有一次，小白兔在草地上散步，正好路過小猴子家的樹下。誰知小猴子在屋子里吃香蕉吃的津津有味呢，隨手就把香蕉皮扔到了小白兔那白得不能再白的毛上，心想：我正愁沒垃圾桶呢，它來得可真及時(shí)！小白兔一看到香蕉皮就急忙躲開了，但還是打到了耳朵上，小白兔痛得直哭，小猴子才不理它呢，心想：真是個(gè)愛哭鬼，吵死了！
除了小白兔之外，被小猴子扔過果皮的小動(dòng)物還有很多，大家都嚴(yán)肅地批評(píng)小猴子，可對(duì)于大家的批評(píng)，小猴子無所謂地說：“沒關(guān)系，法律又沒有條文，定不了我的罪！”為此，大家把它的罪行告到了動(dòng)物王國的`國王獅子那兒。
當(dāng)時(shí)獅子國王聽了以后，立刻火冒三丈，生氣地說：“這猴子太得意了，我一定要重重的懲罰它，讓它再也不敢亂扔垃圾了！”于是獅子國王下令要召開“道德法庭審判會(huì)”。
那天，法庭上和法庭下都坐滿了小動(dòng)物們。等到法庭開始，小白兔、松鼠、山羊等動(dòng)物紛紛指出了它的不文明行為，后來小猴子終于羞愧地低下了頭，并對(duì)它們保證，再也不亂扔垃圾了。
五年級(jí)作文 篇4
中國，是人口大國、經(jīng)濟(jì)大國，當(dāng)然也是文化大國。我們祖國領(lǐng)土面積有9634057平方公里，領(lǐng)海約300萬平方公里。
在祖國這么大的面積中有著許多文化遺產(chǎn)。比如：臉譜。臉譜在北京京劇的地位是非常高的，北京人表演京劇前穿上表演的服裝后，就會(huì)將臉譜帶上。
臉譜是表演文化，特產(chǎn)也是文化。說起杭州特產(chǎn)，真是說也說不完啊。每個(gè)人想起的肯定都是杭州絲綢、龍井茶等其他特產(chǎn)，但是生產(chǎn)絲綢的每一步都十分困難，步驟也十分復(fù)雜。以前人工做起來是非常慢的，可是現(xiàn)在有機(jī)器做起來既省時(shí)又省力，真是太便捷了。
說起粽子，誰都不如嘉興人更明白了。粽子是嘉興的代表，當(dāng)然也是端午節(jié)的代表。粽子一般分為甜粽和肉粽，如果你在吃飯前吃下一個(gè)黏黏的大粽子，那你肯定吃不下飯了。因?yàn)樵S多粽子都是由糯米做的'，所以吃下去就會(huì)非常飽。
祖國有那么多的文化，我們一定要把這些文化傳承下去，不能讓祖國的文化瑰寶變?yōu)閺U物。
五年級(jí)作文 篇5
前天是立夏，五月五日，兩個(gè)“五”多吉利呀！在這一天，學(xué)校給我們所有學(xué)生一人發(fā)了兩個(gè)香噴噴的茶葉蛋。
拿到茶葉蛋后，我們自然是很開心，興奮得沒完沒了！這兩個(gè)茶葉蛋看起來黑油油的，不用說，連蛋殼都是香氣撲鼻的，那蛋一定是色香味全了。我們小心翼翼地剝開蛋殼，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)雪白雪白的公主，咬一口，金黃色的蛋黃就在你眼前呈現(xiàn)了，看著蛋黃，你會(huì)更加得感受到茶葉蛋的芬香。
我們正享受著茶葉蛋的美味，林老師走來了：“四年級(jí)的同學(xué)們，午自修我們將展開一場(chǎng)激烈的碰蛋大戰(zhàn)，我們將會(huì)選出一名蛋王！”林老師說完，同學(xué)們都忍不住大聲呼喊起來，臉上沒有一絲緊張，沒有一點(diǎn)慌張，只有笑容，只有興奮。
到了午自休，林老師來了，她笑容滿面地說：“碰蛋大戰(zhàn)分好幾輪，碰法是這樣的：兩名對(duì)手，拿好自己的蛋，單手握住并碰到桌面，輕輕滑去，碰到對(duì)方的.蛋頂處后，使勁推，誰先把對(duì)方的蛋殼碰碎，誰就贏了�！�
首先來碰蛋的是我和婷婷，我們照老師說的，一對(duì)一地模仿起來�！耙�！我贏了！”我呼喊起來。接下來要碰蛋的是佳佳和丕江，不用看都知道，丕江一定輸，結(jié)果真是不出所料！
最后來比的是我和佳佳了，這時(shí)我們的心才開始緊張起來，“哎，我輸了！”“耶，我贏了，我才是真正的蛋王！”事實(shí)并不如我所愿，佳佳贏了�！安唬�沒有贏！”miss李微笑地走了進(jìn)來，但隨著“噗嗤”一聲，miss李的蛋也碎了！咦，我腦子一轉(zhuǎn)，說：“還有林老師！”但最終林老師的蛋也“壯烈犧牲”了。難道蛋王真的是他嗎？不。不是他，而是王老師。望著我們已“粉身碎骨”的雞蛋，大家終于長噓了一口氣。
到了最后，林老師宣布：“蛋王就是你們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——王老師！”
碰蛋大戰(zhàn)結(jié)束后，我暗下決心：明年的立夏，我一定也要爭(zhēng)取過過尊享蛋王的癮呀。
五年級(jí)作文 篇6
書，是一把金鑰匙，它能幫我們打開知識(shí)之鎖，讓我們從無知變得智慧；它幫我們打開智慧之鎖，使我們從愚昧變得聰穎；它幫我們打開心靈之鎖，使我們從迷茫變得理性。是啊，我們?nèi)祟惖囊磺新斆鞑胖嵌嫉靡嬗跁?/p>
看書可以使我們修身養(yǎng)性，我最喜歡的書是《老人與�！罚瑫械闹鹘抢先�，有非凡的意志和力量，老人把與海的格斗想象成為人生格斗，把大馬林哈魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對(duì)手，他要以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略，人的氣魄，證實(shí)“人可以被毀滅，但不能給打敗”。我自小就優(yōu)柔寡斷，做事有始無終，遇到困難就氣餒不前，我身上正缺少老人的那種精神�？赐陼�，老人與各個(gè)對(duì)手搏斗的`精彩片段不斷的在我的腦海中浮現(xiàn)，我的心靈受到極大地震撼，我一定要向老人學(xué)習(xí)，遇到困難積極地面對(duì)，再也不做溫室的花朵。
看書可以使我們積累知識(shí)，通過看書，我了解了杠桿原理、浮力、引力，這對(duì)我在家自己動(dòng)手做玩具起到了很大的幫助；通過看書，我了解了我們祖國的歷史多么悠久、輝煌。秦始皇一統(tǒng)天下，使中國的社會(huì)制度又向前邁進(jìn)了一步。唐朝長安城車水馬龍的畫面，向我們?cè)V說著昔日的繁華、強(qiáng)盛；通過看書，我知道了我國疆域是多么遼闊，還有很多享譽(yù)中外的名勝古跡：那橫貫東西的萬里長城，風(fēng)景秀麗的桂林山水，危險(xiǎn)陡峭的華山古道；通過看書，我了解了我國古代人民偉大的創(chuàng)造力：他們史無前例的發(fā)明了可以用以制武器的火藥，防止迷路的指南針，免除簡(jiǎn)牘之累的紙張，可以一次多用的活字印刷術(shù)；通過看書，激發(fā)了我對(duì)古代文明的探索，我多想隨潛艇潛到大西洋的海底，去一探亞特蘭蒂斯的奧秘，不過，我可不是像希特勒一樣尋找神族的力量，只不過龐貝城的發(fā)現(xiàn)證明了傳說也許并不僅僅是傳說；在書中，我還走進(jìn)了植物的王國，動(dòng)物的世界。原來，自然界的生存方式千奇百怪，植物也嗜血，弱小美麗的蝴蝶居然會(huì)吃人……這一切的一切都讓我著迷。
書，是人類邁向進(jìn)步的階梯。哲學(xué)可以使我們理性，科學(xué)可以使我們聰明，笑話可以使我們開心�？磿且患屓硕嗝聪硎艿氖�，同學(xué)們，課余之時(shí)，讓我們一起看書吧，一起暢游知識(shí)的海洋。
五年級(jí)作文 篇7
今年暑假，媽媽帶我和姐姐去南寧成長灣兒童獨(dú)立世界玩，讓我體驗(yàn)了一回成長的樂趣。
成長灣兒童獨(dú)立世界是專為3至12歲兒童設(shè)計(jì)的、由兒童自主管理的“小城市”，成長灣場(chǎng)館內(nèi)涵蓋了30多個(gè)體驗(yàn)店，設(shè)有職業(yè)體驗(yàn)、災(zāi)難體驗(yàn)、科技體驗(yàn)、體育體驗(yàn)、軍事體驗(yàn)、嘉年華體驗(yàn)六大體驗(yàn)區(qū)。在成長灣體驗(yàn)店里，我們可以獨(dú)立自主地進(jìn)行多種職業(yè)體驗(yàn)，有趣又好玩。當(dāng)天，我選擇了甜點(diǎn)師、消防員、護(hù)嬰師、擠奶師、快遞員五種工作體驗(yàn)，每完成一種工作可以拿到15元的工資，總工資到150元就可以獲得一個(gè)小禮物。
在體驗(yàn)的五種工作中，我最喜歡的是甜點(diǎn)師和快遞員。因?yàn)槲姨貏e喜歡美食，所以我最先體驗(yàn)了甜點(diǎn)師的工作，甜點(diǎn)師可以做出各種各樣、美味可口的點(diǎn)心。我選擇了制作冰淇淋，認(rèn)真聽了甜點(diǎn)老師講解冰淇淋的做法后，我就開始自己動(dòng)手做冰淇淋了。做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先從飲水機(jī)里打來200毫升的水放入溶器中，其次把原味的冰淇淋粉用勺子放入溶器中，用料5勺，開始攪拌，攪拌均勻后把溶器用保鮮膜蓋上，放到冰箱冷凍。30分鐘后，將溶器從冰箱里拿出，配上果醬、水果、餅干，美味的冰淇淋就完成了。
體驗(yàn)完了制作冰淇淋，我來到了快遞體驗(yàn)店，開始體驗(yàn)快遞員的工作。在快遞體驗(yàn)店里，老師首先給我們講了關(guān)于快遞員的`知識(shí)與兒童成長灣的地形，再從貨柜里面拿了10個(gè)快遞，放到桌子上讓我們看快遞上面的地址并且記住地址，然后就可以去送快遞了。我送的是牧場(chǎng)和甜點(diǎn)店的快遞，按照地址，不到半個(gè)小時(shí)我就完成了送快遞的任務(wù)，得到了老師的表揚(yáng)。
體驗(yàn)了甜點(diǎn)師、快遞員后，我還體驗(yàn)了消防員、護(hù)嬰師和擠奶師，時(shí)間過得真快，一天就這樣結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了成長灣兒童獨(dú)立世界。通過各種工作的體驗(yàn)，讓我體驗(yàn)到了快樂，也理解了父母工作的辛苦。
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