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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-24 07:11:12 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇(精華)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇(精華)

    五年級(jí)的作文 篇1

      我的房間很漂亮,想?yún)⒂^一下嗎?那就跟我來吧!

      打開房門大家可以看見我的房間是個(gè)長(zhǎng)方型的,四面的墻壁包括房頂都刷上了淡淡的粉色。

      靠門口的西面是我的u型書桌,是我每天放學(xué)回家寫作業(yè)學(xué)習(xí)的地方。書桌上架著一組書架。書架上有好幾個(gè)隔斷和兩個(gè)帶著鏤空小門兒的.柜門兒!上面放著我收藏的各種擺件兒的精致漂亮的小玩具!書桌的左邊是我的書柜,上下六個(gè)隔斷擺滿了我的各種各樣的書,北邊有個(gè)大窗戶,上面掛著我在網(wǎng)上挑了好幾天才找到的粉色帶著花邊的窗簾。透過窗戶往外看還有一朦朦朧朧的感覺呢。緊挨著窗戶是我的長(zhǎng)兩米寬一米二的小單人床,粉色的床頭上還有個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。粉色的床單,粉色的被罩,上面都帶著kitty貓的圖案。枕頭邊還擺了一排毛絨玩具它們陪我學(xué)習(xí)陪我睡覺。聽媽媽說我小時(shí)候還親切地稱她們是弟弟妹妹。小床的右邊也就是東邊的那面墻,擺放著我的衣柜,大大的肚子里裝著我漂亮的衣服。南邊這面墻邊兒,放著我的古箏,通過一年的學(xué)習(xí)我都能彈出好幾首曲子了!整個(gè)房間布置的滿滿的,但又不擁擠。

      這就是我房間,一個(gè)屬于我的粉色“宮殿”!怎么樣?漂亮嗎?

    五年級(jí)的作文 篇2

      莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書就像是一位良師益友。幫助我們打開制式的窗戶,也給我們快樂的童年。

      我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了屬于我自己的第一本書,這本書也就是著名的《安徒生童話》。剛開始,我怕把它弄臟弄壞,所以我就給它包上了我最喜歡的書皮,并且每次看的時(shí)候我會(huì)都把手洗得干干凈凈,生怕把它弄臟。開始我讀不太懂慢慢地,“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的生活很幸福。

      二年級(jí)的時(shí)候書中的《海的女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛情;

      三年級(jí)媽媽給我買了《愛的教育》里面讓我學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)。

      四年級(jí)借了一本《我的`管好我自己》,這本書讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。

      書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量,我在書的世界無憂無慮地生活,讀書已成為我生命中的一部分了。

    五年級(jí)的作文 篇3

      捧起一把泥土,我說,這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國(guó);翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》,我說,這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》,我說,這是我的祖國(guó)!

      啊,祖國(guó)!我是在圓明園里,認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上,認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認(rèn)識(shí)了您的悠久,您的坎坷。

      面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無數(shù)忠貞的.兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂。

      啊!祖國(guó),我的祖國(guó)!你是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;祖國(guó)!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國(guó)!您是長(zhǎng)江,我是小河,我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國(guó)!您是太陽(yáng),我是云朵,終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國(guó)!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開拓!

      古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè),而這一切,早已成為融在我心中恒的情結(jié)?,為了您!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂便是我們的歡樂!

      啊!我的祖國(guó)!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

      黨的十五大的勝利召開,揭開歷史嶄新的一頁(yè)。祖國(guó),您在新世紀(jì)太陽(yáng)的照耀下,一定會(huì)更加欣欣向榮,生機(jī)勃勃記得有一首歌曲這樣唱道:“最愛說的話啊,永遠(yuǎn)是中國(guó)話,字正腔圓,落地有聲,說話最算話;最愛寫的字,是先生教的方塊字,橫平豎直,堂堂正正,做人要像它……”

      每次唱起她,我的心中豪情萬(wàn)丈;每次哼起她,我的胸懷無比廣闊!

      我驕傲!為那字正腔圓,落地有聲,說話最算話的“中國(guó)話”!

      我自豪,為那橫平豎直,堂堂正正,做人要像它的“方塊字”!

      我驕傲!從“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!钡健熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)還,君不見高堂明月悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睆摹瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好俅!钡健叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”獨(dú)特的四聲,音樂般的聲調(diào),讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古,生生不息!

      我自豪!楚辭漢賦,唐詩(shī)宋詞,真草隸篆,年家風(fēng)流!孔子寫《春秋》用的是它,屈原賦《離騷》寫的也是它,司馬遷作《史記》,一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的,仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》,從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力!

    五年級(jí)的作文 篇4

      人,就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而活著。每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想,有的想當(dāng)老師,給學(xué)生傳授知識(shí);有的想當(dāng)水手,在大海里航行;有的想當(dāng)天文學(xué)家,探索宇宙的奧秘;還有的想當(dāng)飛行員,在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

      我的人生夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。小時(shí)候,我總以為醫(yī)生是神仙,身上有什么神力。每次生病吃藥時(shí),媽媽都對(duì)我說:“醫(yī)生說了,把這個(gè)吃下去病就好了,你就可以出去玩了。”所以認(rèn)為這些藥是醫(yī)生煉出的仙丹,可以治百病,就暗暗決定長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生,煉一大堆的仙丹,給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃,這樣他們就能健健康康、長(zhǎng)生不老了。

      稍大一些時(shí),我才明白:雖然醫(yī)生不是神仙,那些藥也不是醫(yī)生煉的丹藥,但醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,可以為人民服務(wù),減輕疾病帶給他人的`痛苦。

      上小學(xué)時(shí)疼愛我的外婆因?yàn)榧膊〉恼勰ミ^早的離開了我,讓我傷心不已。后來我讀了名人傳記,書中介紹了1905年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·柯赫的事跡,他堅(jiān)韌、勤奮、不畏艱難的精神堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。從此,當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為這個(gè)目標(biāo),我需要付出極大的努力。

      有時(shí)我會(huì)幻想,如果我當(dāng)了醫(yī)生,我應(yīng)該怎樣做呢?我想,首先我會(huì)對(duì)所有病人一視同仁;其次,我會(huì)讓他們用最少的錢買最好的藥來治;最后,我會(huì)不斷提高自己的醫(yī)療水平,讓每個(gè)病人都能擺脫病痛的折磨,都能擁有健康的身體。

      也許到了晚年,我還會(huì)把自己多年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),寫成一本書,為我們的后輩做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想,當(dāng)一名好醫(yī)生。

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