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    五年級作文

    時間:2023-08-15 10:23:17 五年級作文 我要投稿

    (精)五年級作文5篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精)五年級作文5篇

    五年級作文 篇1

      星期六,我走進秋天的田野,欣賞秋天的美麗景色。天空像塊無比巨大的藍寶石,太陽就像嵌在藍寶石上的顆發(fā)著金燦燦光芒的珍珠。小路兩旁整齊地栽著紫荊樹,它們脫下了翠綠的夾雜著紫紅色的夏裝,換上了金燦燦的夾雜著綠色的秋裝,好像在迎接秋姑娘的到來。陣秋風(fēng)輕輕拂過,枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來,像只只黃蝴蝶在空中跳舞。紫荊樹兩旁的菊花正在迎風(fēng)怒放,好像在說:“秋姑娘,謝謝你!是你把我們吹得更加燦爛!鼻,它們紅的'似火,白的像雪,粉的似霞,大的像彩球,小的似花燈,把紫荊樹裝扮得更加美麗。

      田里,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,沉甸甸的散發(fā)著醉人的方向。黃澄澄的谷子,壓得谷穗都直不起腰,可它還是不停地擺動,好像樂得跳起舞。遠遠望去,整個稻田像鋪上了張金光閃閃的毛毯。

      在稻田的旁邊,有條清澈見底的小溪,溪水歡快地向西流去,溪里的小魚正在自由自在地游泳。水面上有幾片落葉,就像幾只可愛的小船。

      我喜歡秋天,更喜歡秋天的田野!

    五年級作文 篇2

      童年是五彩繽紛的,有著純真與甜美,同樣有著惱火與苦澀,就像五味瓶打翻在童年里。

      “你想長大嗎?”如果在以前的話,我一定會選擇“想”,因為那是總覺著長大好,長大就不用上學(xué)了,就能像爸爸媽媽那樣工作,打扮,還能買很多自己想買的東西,想買什么就買什么,想干什么就干什么……,所以小時候特別想要長大,每天都期待可以有一杯神奇的藥水,一喝就可以長大。

      可現(xiàn)在呢?我不想了,因為哦多想做依偎在母親懷中的小娃娃,在大人眼中幼稚可愛的'寶貝,多想回到嬰兒時代,媽媽抱著我,哄著我,讓我入睡,在空中飛翔,……隨著長大,要懂事了,要小心,不能再任性,不能再像小時候那樣隨心所欲了。

      長大,唉!不長大,哎!這真是個多難的決定,可時光不能返回,不能增快,做好現(xiàn)在的,就是最好的了。

      童年,有苦有甜,一切都是美好的,既使是煩惱也是不可少的,這樣童年才豐富,多彩!

    五年級作文 篇3

      前不久,爸爸、媽媽叫我自己一個人乘車去上興趣班。這讓我異常興奮,因為這是我平生第一次一個人乘車上學(xué)。

      我飛快地背起書包,帶上乘車卡和小靈通,像得到了自由的小鳥一樣沖出家門。穿過馬路在站臺上等著。過了一會,我一眼就看到了2路車,便等它靠站了才走上去。拿起卡“嘀”地一刷。這時,我心中不免有些沾沾自喜:原來獨自乘車這么簡單?墒钱(dāng)我轉(zhuǎn)乘上179路就不怎么想了。

      文暉大橋東到了,我跳下2路車,乘上了后面的179路。我剛上車,還沒來得及抓扶手,車子就開了,我一下往后仰,差點就一頭撞在桿子上。車子里很擠,大家都擠在一塊兒,擠得我東倒西歪,都站不住腳跟了。我在車里,兩耳認真地聽報站,沒像平時媽媽帶我時,只管看電視,因為我生怕乘過了頭。

      忽然,一只風(fēng)箏吸引了我,我抬頭看著它,呆呆地出神。只見它像一只雄鷹翱翔在天空中。等我回過神來,剛好聽倒報站器說市六醫(yī)院到了。什么?我心里猛地一驚;我會不會乘過頭了?就在這個時候,一種無法形容的孤獨降臨倒我身上。剛才的.歡喜也早已消失得無影無蹤了 。我像一只離群的小鳥,孤立無援、手足無策。我腦子里一片空白,不知怎么辦?有一陣子,我竟然忘記了要去哪里。就在這個時候,一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲從我口袋里響起來!芭叮 蔽乙慌哪X袋:“我還有小靈通呢!”我問媽媽:“在市六醫(yī)院到文三路口還有幾站?”“3站”就這樣,我在媽媽的指導(dǎo)下成功地擠下了車。

      從這次乘車中,我體會到:平時要多留心汽車的報站,這樣會知道更多的地方,并知道該換乘什么車。

    五年級作文 篇4

      我的煩惱很多,不過也很快就可以過去,唯獨最近的一個煩惱,困擾了我很久。我……我的門牙被我摔掉了,現(xiàn)在一張嘴就可以看見我缺了一顆牙,一笑就讓我看起來像一個傻子。

      我的那顆門牙是在我踢球的時候,摔了一個跟頭,把其摔掉了。當(dāng)時就被和我一起踢球的哥們兒笑了老半天,那會兒我也覺得挺搞笑的,踢球把門牙給“踢”掉了,一路笑嘻嘻的和同學(xué)們回了家。可摔掉了的門牙得補。∫驗榻藭r間還不適合去醫(yī)院補牙,我的親爹親媽也笑著寬慰我“再等等,等情況允許了,我們就去補牙……”。

      他們話里沒表達完整的,在我看來,還有“先這么缺著吧,像個傻子就像個傻子吧!”這顆缺的門牙,不是別人的',別人當(dāng)然都沒有我那么關(guān)心,只有我自己,現(xiàn)在每天都不敢張嘴,既不敢張嘴說話,更不敢張嘴笑,只敢早上刷牙,自己對著鏡子里的自己時,琢磨一會兒這缺掉的牙齒,以及笑起來像傻子的模樣。的確,現(xiàn)在缺了牙的我,笑起來真像一個傻子。這也就是此事成為了我的煩惱的最大原因。我已經(jīng)是一個讀五年級的男生了,笑起來還顯得那么傻那么天真,著實不太妙,像是我故意裝可愛似的。

      現(xiàn)在我每天都會在我的這個煩惱上花一點兒時間,試圖讓自己接受這一顆門牙缺了的事實,也試圖讓自己接受還得好一陣缺著一顆門牙的事實。然而,這樣子的嘗試,總是以失敗告終,而每一次的失敗都是因為我微笑著面對鏡子里的自己,卻只看見一個笑起來缺了門牙的傻瓜望著我,天真地笑。這個煩惱,對于一個已經(jīng)上五年級的男孩子來說,太難接受了。

    五年級作文 篇5

      遙看歷史長河,車輾斑斑,徒步人生路,品過了才知道,缺憾是一種美!}記

      一.缺憾的團圓擇一江,選一石,就這樣面對明月,一壺清酒,映著一輪明月,一身素衣,就這樣把酒問青天,嘆一聲天上宮闕,今昔又是何年;杌栌,我欲乘風(fēng)歸去,又恐驚瓊樓玉宇。月掛樹梢的氤氳,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。漫步走過人生長廊,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,不應(yīng)有恨,醉倒在窗。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,一酒憂愁,但愿人長久,千里共嬋娟。靜靜的`蘇子借酒消愁,只為與子由想見,月圓,人未圓。此事古難全,若沒有古難全的團圓又怎么會有蘇子那暢懷通吟的水調(diào)歌頭。是缺憾讓團圓增添了一句干古祝福。缺憾的團圓,更美。

      二.缺憾的壯志大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,獨坐海礁。一道浪花拍在岸邊,卷起千堆雪,尋覓在江堤。千樹縱橫,隨風(fēng)起舞,東風(fēng)吹過,吹起那赤壁江邊的戰(zhàn)船。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,你統(tǒng)率眾軍,雄姿英發(fā),風(fēng)吹拂,衣飄散,發(fā)飄凌,喜不自勝。捧一江水,拋灑在大地,頭戴綸巾,好個英姿男兒。多情應(yīng)笑我,自嘲我多情。幾多風(fēng)雨,幾多無奈,一葉扁舟,官海漂流。一尊還櫓江月,罷了罷了,擲杯于海,酌半載豪情。退過山川,我徒步江邊,半生拼搏只為一世虛名。志圓,夢卻未圓,是我多情,還是君主無情。

      吟一首江曲大笑而去,若沒有難酌的壯志,怎么會有那流傳千秋的念奴嬌?赤壁懷古。是缺憾讓壯志增添了另一種動力。缺憾的壯志,更美。幾番秋雨,幾縷徐風(fēng),踏過青草堆滿的山崗,迎著朝陽,我漸漸明白,缺憾是一種美。

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