五年級作文[實用8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
![五年級作文[實用8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
五年級作文 篇1
在陽光明媚的一天，我跟著媽媽來到表哥家。表哥正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，其中有一條題目激起了我的好奇心。這道題目是這樣的：有若干只雞和兔子，它們共有88個頭，244只腳，雞和兔各有多少只？
我看到后心想：這個題目好奇怪啊，我一定要把它解開。
之后我想了很多種辦法都沒有解開，例如：看書，問爸媽等還是不行�？磥碇缓谜冶砀缌�。表哥聽后耐心細致的講給我聽，還給我舉例子
我知道后就問：還有別的方式能把它解開嗎？
表哥笑著說：你自己上百度找找唄。
說干就干，我打開百度，輸入題目一看，哦，原來是這么做呀。首先假設(shè)每只雞都是金雞獨立一只腳站著，而每只兔子都用兩只腳站著�，F(xiàn)在，地面出現(xiàn)腳的總腳數(shù)的一半。244除以2等于122（只）現(xiàn)在雞的頭數(shù)求了一次，兔的頭數(shù)求了兩次。122減去88等于34（只）兔子的只數(shù)是34只，88減去34等于54（只）雞的'只數(shù)當然就是54只了。
在數(shù)學(xué)的世界里，有許多的奧妙之處在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索、解決。
五年級作文 篇2
聽過“不為彼岸只為海”嗎？沒有，對吧，這只是一個年輕人說的話，但卻有著無限的寓意。
一次，一個小伙子參加挑戰(zhàn)主持人大賽，闖過兩輪激戰(zhàn)的他又在決賽中亮相，然而，在最后一輪比賽中他僅比對手少1.5分而與冠軍失之交臂。當主持人問他失敗的感受時，他只是語氣平淡的說了一句話：“我來這兒，只為彼岸不為海。”是的，來參加比賽的，并非都是為了誘人的金牌和獎品。
其實生命中又何嘗不存在著許多的“彼岸”與“�！眴�？
也許，你用足了勁，滿懷希望乘著小船前進，卻被迎面而來的艱難險阻打擊得風(fēng)雨飄搖幾乎顛簸，彼岸遙不可及，歸航只剩下滿身的傷，你懊悔嗎？你沮喪嗎？你絕望嗎？回答是：當然。其實，雖然你沒能到達春暖花開的彼岸，可是，在與風(fēng)浪的搏擊中，你不覺得自己受益匪淺嗎？海的博大與包容與你如此接近，你的'勇敢與執(zhí)著將會成為你用之不盡的寶藏。失敗的過程，也不失為一道絢爛的風(fēng)景。
也許，你付出了畢生的精力，艱難到達了彼岸，卻發(fā)現(xiàn)彼岸的花并非如此艷麗，到岸的喜悅也不過短短一瞬間。當你回眸來時路，還是覺得在海中航行的過程最可貴。彼岸花開卻會謝，浪花開而無限。
在海中漫游，不為彼岸，只為傾聽浪花的歌唱。
五年級作文 篇3
上午做完操，我們來到種植園采青菜，為下午的包餃子做準備。
哇！菜地里的青菜綠油油的，真惹人喜愛。我們迅速排成一排，迫不及待地摘起來�？�，周露低著頭，蹲在那兒，認認真真地摘著。我把青菜上面最嫩的一部分摘下來，不一會兒，手里便抓了一大把。沒想到平時大大咧咧的男生也毫不遜色，而且工作效率挺高的。半個小時后，我們已經(jīng)摘了幾大筐青菜了。
好不容易熬到下午，我們排著隊伍來到食堂。分好組，馬上就要包餃子了。我拿起一張餃子皮，不知從何下手。請教周露，她哭笑不得地對我說：“我也不會包呀！”
正當我們一籌莫展時，食堂阿姨來給我們指點迷津。只見她把一張餃子皮放在左手手心，用調(diào)羹舀了一勺餃子餡，放在餃子皮中央，再把餃子皮對折，接著從餃子的.邊角開始，用大拇指和食指輕輕一捏，就這樣捏五下左右，一個嬌小玲瓏的餃子便誕生了。
同學(xué)們看著食堂阿姨嫻熟的動作，爭著要學(xué)。我也拿了一張餃子皮，舀了一勺餡，放在餃子皮正中，再把餃子皮對折，到這為止，我做得還是不錯的，可下面就怎么也做不好了。最后還是周露幫我的餃子做了一下“整形手術(shù)”，相比之下，周露的餃子漂亮多了。
辛勤勞動后，餃子終于包完了。而此時的同學(xué)們已是“口水直流三千尺，怎奈餃子還沒好”。過了幾分鐘，煮熟的餃子端了上來，同學(xué)們津津有味地吃起來，有的狼吞虎咽，有的吃完了又去盛了一碗……
餃子落了肚，那美味還在舌尖縈繞。
五年級作文 篇4
寧靜的初夏，甚至一陣微風(fēng)，也給人涼爽，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得都喘不過氣，知了忍不住在枝頭無奈地叫著“知——了——”。我提上了小書包，邁著輕盈的步子，在路上游走著，忍不住感受夏日。
走在那初夏的道路里，讓你拋開煩惱；走在那夏日的道路里，讓你感到清涼與芳香；走在那夏日的道路里，陽光變得溫暖，白云變得柔美。讓我們一同走進這一條道路。
綠樹蔭下，一切都寂靜了，聽鳥兒唱歌，聽知了吶喊。一陣風(fēng)拂過，是那么優(yōu)雅，帶動樹葉和小草一同翩翩起舞，發(fā)出動聽悅耳的“沙沙沙”聲，仿佛一首優(yōu)美的夏日交響曲。坐在那古老的土墩上，看白云多柔美，瞧太陽多明亮。頭頂上有一顆繁茂的.蒼天大樹，那一片片樹葉在陽光的照射下，綠得發(fā)亮，好似一塊晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的翡翠，坐在樹蔭下，讓你再也感受不到外面的吵鬧與炎熱。
遠遠望去，對面還有一條清澈見底的小溪，猶如一面鏡子。水面上蕩漾著層層漣漪，魚兒在水中自由自在地嬉戲。湖水的藍，藍得純凈，藍得深湛，亦藍得溫柔恬雅，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。柳枝在水面上，畫著一條條波紋。
仰望天空，那熾熱的陽光，照得我睜不開眼睛，火辣火辣的，燦爛又耀眼。柔軟的白云在天上無憂無慮地悠閑飄蕩，潔白透亮，感覺自己好像也飛上了天空，坐在這白云上，是多么自由。低頭看看，草色的草地上，長著五彩繽紛的花朵，紅得似火，粉得似霞，白得如雪，藍得如天，好像一個大自然給予我的一個天然的小花園。
哦！初夏，你似夢幻女孩，清麗又活沷，含蓄又多姿，我喜歡你的樣子！
五年級作文 篇5
一句話給我的啟示
后灣小學(xué)五年一班王青青
在我成長的道路上，有一句話讓我牢記很深，那是媽媽對我的諄諄教導(dǎo)。這句話就是：“從哪兒跌倒，就從哪兒站起來�！�
記得那是我讀三年級的時候，有一天媽媽要我去買菜。我在去市場的路上高興地走著，沒有留心地上的小石子，
一不小心整個人摔在了地上。于是，我哭著向家里跑去
“青青，你怎么全身都弄臟了？買的菜呢？”媽媽關(guān)切地問我�！拔也恍⌒乃さ沽耍侄剂餮�，沒有把菜買回來�！蔽�?guī)е耷徽f。媽媽看看我的傷口說：“沒關(guān)系的，孩子，這一點小傷不算什么，你應(yīng)該學(xué)會堅強，應(yīng)該學(xué)會從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來�！眿寢屢荒樅吞@地對我說。她拍拍我身上的.臟衣服，用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口，讓我坐在椅子上休息一會兒，又打發(fā)我去市場買菜。在媽媽的鼓勵下，我順利地完成了她交給我的任務(wù)。
還有一次上體育課，要進行400米跑步測試。測試開始了，我還沒有跑一小段，就和同學(xué)拉開了距離。我實在沒有力氣再跑下去了，腿開始不聽使喚并慢慢減速，整個人都要倒在地上了�？粗瑢W(xué)們一個一個從我身邊跑過，我又難過又著急。此時媽媽的話語突然又在我的耳畔響起：“從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來�！苯K于在同學(xué)們的加油聲中，在老師期待的目光中，我再一次咬緊牙關(guān)沖向終點。
的確，人的成長不可能一帆風(fēng)順，必然會遇到這樣或那樣的困難，但只要有目標就會獲得成功。阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾用畢生的精力經(jīng)過無數(shù)次試驗才發(fā)明了無煙炸藥；愛迪生不怕失敗研究了1600多種材質(zhì)，才讓現(xiàn)在的電燈更加明亮還有無數(shù)的事例給我們樹立了榜樣。正如媽媽說的那樣：“從哪
兒跌倒，就要從哪兒站起來�！币驗椋覀冃枰@種精神。是的，在我們成長的道路上，只有不怕跌倒，材能有勇氣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
五年級作文 篇6
生命對于我們每一個人來說，都是唯一的，寶貴的。可生命的意義是否體現(xiàn)出來呢？這也是我們在社會中乃至一生中永不乏味的話題。.
09年注定是不平凡的一年。就在20xx年10月24日，一個再不過平凡的一天，發(fā)生了一件救人事件。那是將要開始大學(xué)生活的，滿懷希望的大學(xué)生。他們40多名學(xué)生結(jié)伴出游，到長江某一江段野炊。本是高高興興地暢談自己的.人生之夢。然而，突如其來的危險讓他們沒有完結(jié)自己的美好夢想。
兩個小男孩掉入了江中，他們便奮不顧身地跳入江中，救起了一個孩子。由于體力不支，剩下十來個同學(xué)手拉手搭成了一個人梯下水救人�？梢脖唤疀_垮了。同學(xué)們被沖的四分五散，掉入江中。
聞聲而來的幾個冬泳愛好者，立即下江救人。先后救出六名大學(xué)生，可當他們再次回頭又一次救援時，陳及時，何東旭，方招三個人卻消失在茫茫江面上……
看到此時，我哭了，為什么好人總是那么容易離去，他們的離逝，我們只能用哀悼來撫慰受傷的心靈。生命，這兩個字，那么沉重而敬畏。
他們是九零后，我們和他們也僅僅是一歲只差，這一歲的那么遙遠而卑微。我不曾想過，自己所做的每一件事是盡到了自己最大的努力了嗎？
我們這一代，是跨世紀的一代，希望是永不破滅的。雖然生活條件好了，但仍要肩負起自身的責(zé)任。他們，為我們開辟了一條人生之路，讓我們懂得了，更加一步理解，詮釋了生命。生命不在于長短，而在于是否活的有價值。
生命，我們的希望。無論任何時候，它總是閃出耀眼的光芒。也許，只有當我們讀懂了人生，也會像他們一樣用自己的身軀劃出人生最美的弧線。青春是我們的財富，在自己人生正值繁華時期，努力做好自己，幫助他人。你會發(fā)現(xiàn)，以為有我們，生活變得更加美好；社會變得更加和諧；人生變得更有意義；生命會更加有價值。
五年級作文 篇7
黃奕欣是我的同學(xué)。她是我們班的“一線城市”，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……幾乎每次考試都能考第一，感覺她很像游戲里的`全能英雄。聽她媽媽說，她每天早上6點鐘準時起床，那時我還在夢鄉(xiāng)里遨游著，可她已早早起床刷牙洗臉，然后再看一個小時的書才去上學(xué)。原來學(xué)霸真不容易。
有一次放學(xué)后，黃奕欣和我們幾個好朋友一起回家。她手里拿著一本《憤怒的象群》，邊走邊看。“�。 蔽掖蠼幸宦�，黃奕欣走路不看路，踩到我的腳，害得我跌倒在地上，她也撞到了電線桿。
回到樓下時，她家在三樓，我家在五樓，我們走進了電梯，我按了五樓的按鈕，可她還在如癡如醉地看著書。五樓到了，黃奕欣也跟著我走了出來，當她把鑰匙插入我家的鑰匙洞里半天打不開時，她才從“夢”中醒來。她看著我尷尬一笑，拍拍腦袋從五樓走下三樓。
黃奕欣，她就是對書如癡如醉的這么一個人，是真正的“書癡”。這個稱號，她應(yīng)該是當之無愧的。
五年級作文 篇8
朦朧的夜空，就像沒有一絲漣漪的湖水，只有一輪皎潔的月，陪伴著點點繁星閃曜。清風(fēng)微微拂過我的發(fā)梢，蟬鳴陪伴著行云流浪，回憶開始安靜遙望遠方。那一夜亦如今夜般，平靜的，干凈的，猶如暴風(fēng)雨前的最后一絲寧靜。
昏黑的燈光映照著我憂傷的臉，街道上三三兩兩的人自顧自的行走，或匆忙，或慢悠，或兩人結(jié)伴而行，并沒有人注意到樓梯角落蜷縮成一團的我。我雙手抱膝，腦海里那刺眼的分數(shù)刺痛我的眼，亦侵蝕我脆弱的心，我懷疑我的努力是否多余，我感到人生充滿迷茫。潑墨似的天空猛地一道雷電，如同雄渾不羈的野馬在天空嘶叫，是否它也在嘲笑那令人厭惡的分數(shù)？我不知，我只知我的心情亦如此般雷雨紛紛。雖是夏天，卻感到如墜入寒冬臘月般冰涼。
我徘徊在家門口。卻終沒有推開門的勇氣。我怕，看到父母失望的眼神，還有那他們喋喋不休的'責(zé)罵。失落，迷茫，錯愕，煩躁，凄涼各種情緒交織在我的內(nèi)心，多想就這么睡去，一覺不醒，不用再面對這個世界。
“咔！”身后的門突然打開，我仰起頭，呆滯地與屋主人對撞了目光。那一雙眼睛里充滿著擔憂，下一秒便消散在那深邃的眼眸，只剩令人難解其中的情緒。往下是一條條的眼角紋，無情的歲月，在她的臉上一筆一畫刻下。最終我的目光定格在那一雙經(jīng)歷了世間滄桑的手上。那是一雙怎樣的手啊！白皙而修長的手指卻青筋橫布，顯得異常違和。似乎記憶里也有這樣一雙手，在寒冷的冬天會用溫暖而粗糙的手把我的手握在手心，對著我的小手哈氣。在酷熱的夏日，會小心翼翼的用紙巾幫我拭掉額上的汗珠。
“大晚上的，不回家，坐地上干嗎！”那雙手向我靠近，最終停留在我的手臂上，把我從地上拽了起來。
“真是的，臟死了，趕緊去洗澡！”我的腦袋一下子清醒過來，是媽媽。
我低著頭，看著地上沾滿灰塵的翠綠樹葉，沒有言語，大腦卻運轉(zhuǎn)，想著該如何應(yīng)對。空氣陷入寂靜，母親靜靜地望著我，那眼神意味不明。似乎是想等我先啟齒。
“成績，我知道了。你要加油。”平靜的語氣，說出的話令我錯愕。嚴厲的母親從沒如此鼓勵我，本準備迎接暴風(fēng)雨來臨，沒曾想到劇情竟這般發(fā)展。我緩緩抬頭，再次撞上母親的視線，母親眼里的情緒，我讀懂了，那是鼓勵。并不是責(zé)怪與失望。不知怎的，我的眼眶濕潤了。我故作鎮(zhèn)定轉(zhuǎn)過身，點了點頭道”嗯。我去洗澡�！碧铀频剡M了廁所。
只一句話，卻如同充滿魔力般。雖是夏天，卻感到春天般溫暖，如沐春風(fēng)。
此后在這如春的年華，總會把黑色的嚴冬變?yōu)榇阂獍蝗坏拇禾�，因為我把它放在心里，小心地安放著�?/p>
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