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五年級(jí)作文300字優(yōu)選(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
書籍是知識(shí)的海洋，幫助我們熱愛讀書，變猶如給我們插上自由翱翔的翅膀，書籍是世界進(jìn)步的力量，幫助我們解決讀書中的問題，便等于為我們明天的成功鋪設(shè)臺(tái)階。大家也來和我享受讀書的樂趣吧！
有人說讀書是孤獨(dú)的，但我認(rèn)為，在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書，體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境，此時(shí)書不再是一本單純的.書，他成自己最親密的朋友和最善解人意的知己。
讀書真好。讀書，使我從一個(gè)無知的孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的青少年；讀書，使我有自己的思想，有自己的是非觀和審美觀；讀書，更讓我初步嘗試知識(shí)的無窮魅力，感受到作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量……
或許，讀書算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已。然而，這很重要。在這個(gè)世界上，大起大落的人生畢竟不常見，對(duì)于大多數(shù)的人來說，生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生，但也因其小，我們常常有意無意地給忽略。擁有小幸福，就讓我們從讀書開始吧！
同學(xué)們，不要再說讀書苦、讀書累�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的古訓(xùn)要記�。〕弥啻耗晟俚拇蠛脮r(shí)光，努力讀書吧，因?yàn)樽x書真好！
五年級(jí)作文300字 篇2
除夕到了，大家都做在一起，高高興興地吃團(tuán)圓飯。我和弟弟卻匆匆扒了幾口飯，拿起打火機(jī)跑了出去。
到了廣場(chǎng)上，小伙伴們已經(jīng)拿著煙花，戴著帽子，在那兒放煙花呢！
“呀！我們落后了！”我靈機(jī)一動(dòng)，拿出了“臘梅”，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“砰！”一束紅光沖向了天空，“啪”的一聲炸了開來，霎時(shí)，空中盛開了一朵紅色的“梅花”，又一束白光沖向天空，盛開了一朵“白梅”，又一束……大家都被這脫穎而出的“臘梅”驚呆了，眼睛一起望著我的煙花，好久才反應(yīng)過來。我得意極了，又放了幾只煙花。小伙伴們也不甘示弱，紛紛把自己的“殺手锏”拿了出來，一時(shí)間，空中到處都是煙花，漂亮極了。看，那邊飄來一朵“七彩牡丹”。“砰”的一聲，一束光沖出煙筒，在高空炸開。接著，又一枚火球升上了天空，空中又出現(xiàn)了一朵金黃色的.“菊花”。然后，火星相繼爆炸，“噼噼啪啪”，熱鬧極了，“芍藥”、“杜鵑”、“水仙”也陸續(xù)開放，把大地照得如同白晝。大家笑呀、跳呀……
“當(dāng)——當(dāng)——”，隨著新年鐘聲的敲響，我想：一年又過去了，在這新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)龍騰虎躍的新氣象。
五年級(jí)作文300字 篇3
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。就在想這次與曹操水上交戰(zhàn)時(shí)為難諸葛亮，與是他就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，可諸葛亮表示只用三天時(shí)間就可以了。諸葛亮走后，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時(shí)還讓魯肅去探聽消息。
諸葛亮見了魯肅，問他借了20條草船和數(shù)百名軍士，并請(qǐng)他保密，魯肅答應(yīng)了�；厝ズ�，魯肅果然不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的.材料，周瑜很疑惑。
諸葛亮在第三天四更時(shí)，帶上二十條船向曹營進(jìn)發(fā)，這時(shí)河面上起了大霧，曹操在河對(duì)岸上聽見雷鼓聲、喊叫聲不斷。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手來友援這里的水軍，共有一萬名弓箭手向諸葛亮的船放箭。箭向雨點(diǎn)似的落在諸葛亮的船上。于是諸葛亮又下令把船調(diào)過來，使船逼近曹營受箭。
天很快就亮了，霧還沒散，船上已插滿了箭。諸葛亮下令調(diào)轉(zhuǎn)船頭回營。當(dāng)曹操知道自己上當(dāng)時(shí)，諸葛亮的船以經(jīng)行使了二十多里了。
周瑜得知事情的經(jīng)過后，才明白，自己沒有諸葛亮神機(jī)妙算，真的比不上他。
五年級(jí)作文300字 篇4
火熱的夏天悄悄地走了，不知不覺中，秋風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。
秋天的校園里，樹兒已經(jīng)失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。樹葉兒黃了，飛舞著，飄落著，即將投入大地媽媽的懷抱。把生命與泥土融為一體，又孕育著來年的嫩樹葉兒……
樹雖是落葉了，但校園里的花兒開得很艷。花兒沒有春季品種的繁多，可是校園的菊花卻開得很熱烈、奔放，使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的.生命、力量一起迸發(fā)出來，獻(xiàn)給金黃的秋天！
秋雨“嘩嘩”的下著，花兒、樹兒都如饑似渴地吮吸著秋天的雨露，愉快而又滿足。雨中帶著泥土的氣息，深深呼一口氣，讓人覺得心曠神怡，無比爽朗。
秋的使者靜靜的來到學(xué)校，把校園描繪得一片金黃！
春天雖然美麗但太妖嬈；夏天雖然奔放但太炎熱；冬天雖然純潔但太寒冷。
秋，是充滿希望的，是金黃的，是理智的……
五年級(jí)作文300字 篇5
校園里的一切都是我們美好的幻想，校園把我們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如：從這個(gè)窗口到另一個(gè)地方的玻璃隧道；站在一顆星星上隨時(shí)可以到達(dá)你想到達(dá)的教室；滑滑梯變成了我們?cè)谛@里的通道；在水果百變的教室上課讓我們感受到另一種生活......
學(xué)校還創(chuàng)新了一些令人驚喜的課程：野外生存課，讓我們?cè)谟炅�，孤島上求生；烹飪課，嘗試各種新奇的美食。而我最喜歡的，則是順著小溪一路歡聲笑語，走進(jìn)水簾洞里，回憶起西游記的點(diǎn)滴，在仙池邊吃著奇葩的'仙人果和仙人草，也的確是人間的美味。在這里，有著那么多無限的樂趣......
漫步在“創(chuàng)新路”上，一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著，循聲走去，那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹，它們散發(fā)著淡淡的清香。你看，在和煦的陽光照耀下，它們搖擺著健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽，微風(fēng)輕輕地拂過，香樟樹“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂”呢！
來到創(chuàng)新這個(gè)大家庭許多年了，這里留給我太多的美好回憶。無論何時(shí)何地，母校創(chuàng)新，永遠(yuǎn)是我心中的家！
五年級(jí)作文300字 篇6
最近家里新買了一臺(tái)電腦，這可樂壞了我們家的網(wǎng)蟲。
我們家的網(wǎng)蟲不是爸爸，不是弟弟，更不是我，而是老媽啦!老媽最喜歡看網(wǎng)上的淘寶網(wǎng)啊，天貓啊，東京啊……
一次，她在網(wǎng)上看中了好幾樣寶貝，連衣裙，手表，花盆。她馬上點(diǎn)擊購買，連好評(píng)差評(píng)都不看！這可真是夠了！
貨足足等了五六天才到，拆開一看，三樣感覺都很滿意。可是，連衣裙一洗就氣球，手表沒用幾天就壞了，更可惡的是花盆，剛種了幾天的玫瑰花，卻因?yàn)榛ㄅ杷榱�，全死了�?/p>
老媽氣極了，上網(wǎng)給了差評(píng)。沒過一會(huì)，電腦滴滴一響，原來是老板發(fā)消息了：
“親，買了東西給好評(píng)唄。
“你這什么店啊！東西質(zhì)量那么差！”媽媽生氣的'對(duì)電腦就大罵起來。
“親！謝謝您的購物！”老板好像被嚇到了，馬上下線了。
唉！這場(chǎng)風(fēng)波何時(shí)能停��！
五年級(jí)作文300字 篇7
哥哥還沒有洗完澡，我獨(dú)自坐在不熟悉的床上，望著窗外黑漆漆的一片，心里有點(diǎn)害怕的感覺。腦子里突然就閃過一張臉，哦，是我親愛的爺爺—我的外公。是的，要是爺爺還在的話，媽媽就不會(huì)把我送到大舅舅家了。以前每年的暑假、寒假和媽媽出差的時(shí)候我都會(huì)在爺爺家呆上幾天，平時(shí)的節(jié)假日也會(huì)去，一大家子在一起聊聊天、聚聚餐，那樣的日子是我感到最快樂的日子。但，就在今年的6月8日凌晨，我敬愛的爺爺永遠(yuǎn)地離我們而去了。
還記得小時(shí)候爺爺帶我出去玩時(shí)，別的大人故意對(duì)我說：“你又不是姓彭，怎么總是讓你外公帶？”爺爺總是笑容滿面地回答：“都是我的乖孫�！焙蜖敔斣谝黄鸬囊荒荒幌耠娪耙粯踊胤旁谖夷X海中：我想起，他每次和我在一起時(shí)，總是慈祥的微笑；我想起，他做的`香噴噴的飯菜，總是讓我吃得津津有味；我想起，在讓我兩“車”的棋盤上，我還是局局皆輸?shù)漠嬅妫晃蚁�，我想，我想我跟他的所有故事�?/p>
夜已經(jīng)漸漸晚了，月亮也格外的精神了，我的思念也未停止，我感覺到爺爺仿佛就在我身邊，感覺到他那慈祥的笑容……據(jù)說，人去世后，就會(huì)變成天上的星星。如果這是真的，那爺爺還可以天天看見我們，還可以知道他的小外孫在想念他嗎？
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