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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-17 15:20:58 五年級(jí)作文 我要投稿
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    (優(yōu)選)五年級(jí)的作文300字9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優(yōu)選)五年級(jí)的作文300字9篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      時(shí)間匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間,我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)失落。在我們的求學(xué)路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行,對(duì)自己失去信心,那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行,才能去大膽嘗試。著名大科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中,屢次碰壁,屢次失敗,但他就是憑著自信,一直沒(méi)有放棄,最終為人類作出突出貢獻(xiàn)。

      是啊!在我們的探究路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己“行”。相信自己“行”是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“沒(méi)有失敗,只有離成功更近一步!彼裕覀円孕诺赜映晒εc失敗,堅(jiān)信“我能行”。

      總之,自信之歌,回蕩在個(gè)人的成長(zhǎng)之中,自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的`自我評(píng)價(jià)。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺墓膭?lì)下,在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      在社會(huì)上,奉獻(xiàn)一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽,但被人們所歌頌的卻只有一小部分,但那些無(wú)名英雄卻依然持續(xù)不斷奉獻(xiàn),只為了讓這個(gè)我們的社會(huì)能救助那些弱勢(shì)的族群,只是不知他們有無(wú)接受到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們奉獻(xiàn)部會(huì)間斷,人就是因?yàn)榛ブL(zhǎng)存。

      奉獻(xiàn)當(dāng)然也有分別,但并不是從金額的多寡來(lái)取決,而是有無(wú)那一顆奉獻(xiàn)的心,畢竟人生來(lái)就是要奉獻(xiàn)人自己來(lái)保存種族的延續(xù),盡管對(duì)其它的'生物來(lái)說(shuō)我們只不過(guò)是在屠殺而已,這就是自然呀!有人在自己死后仍然不將多余的財(cái)產(chǎn)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

      爸爸媽媽的犧牲與奉獻(xiàn)就是偉大的,爸媽在我們未出世前就不停地照顧著我們,就是遭遇挫折也依然不停歇,就算我們抱以孝心,也不及其萬(wàn)一呀!這就是唐孟郊游子吟的真諦吧!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!。

      奉獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的,即使我們沒(méi)有什么力量,只要有心,就可以將大愛(ài)座小事,而就算因此而遭到責(zé)罵,也要堅(jiān)持,因?yàn)檫@也是一種奉獻(xiàn),希望奉獻(xiàn)的人在需要時(shí)也能受到大家的幫助。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      今年我已經(jīng)8歲半了,正是換牙的時(shí)候?墒牵袅撕芫玫娜,至今還沒(méi)有完全長(zhǎng)出來(lái)。每當(dāng)我摸到這個(gè)”空隙“,就會(huì)想起一段難忘而又有趣的事。

      放暑假的時(shí)候,有一次我回外公家吃飯。早已活動(dòng)的犬牙,一咬東西就痛。可是,一看見(jiàn)美味的西瓜,我還是忍不住咬了一大口。結(jié)果,那顆犬牙就”釘“在了西瓜上,上面還帶著血絲。外公走 過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的`牙掉了,說(shuō):”把牙扔了吧!上牙扔在床底下,下牙仍在屋頂上。你掉的是上牙,就扔到床底下吧!拔覇(wèn)外公為什么要這樣做,外公說(shuō):”這樣是為了早點(diǎn)長(zhǎng)出新牙唄!“我想了想說(shuō) :”不,我要留著。“外公不解得問(wèn):”為什么?“我笑嘻嘻的說(shuō):”我爺爺前兩天也掉了一顆牙,跟我掉的是同一個(gè)位置。我要把它送給爺爺當(dāng)禮物!巴夤(tīng)后說(shuō):”傻孩子,人的一生只能換一次 牙。換過(guò)牙后再掉牙,就只能裝假牙了!拔亿s緊打開(kāi)電腦查了查,果然跟外公說(shuō)的一樣。

      這件事使我明白了一個(gè)道理:我們一定要好好愛(ài)惜自己的牙齒。每天認(rèn)真的刷牙,少吃糖。千萬(wàn)不要把牙齒弄壞了,去裝假牙,那樣會(huì)很疼的呀!

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      在我的家鄉(xiāng)過(guò)了一個(gè)非常難忘的春節(jié),春節(jié)的事情要從大年初二開(kāi)始說(shuō)起。

      我大年初二中午回到了老家,老家的家人看著我說(shuō):“長(zhǎng)高了沒(méi),長(zhǎng)高了沒(méi)?”

      我媽媽高興的說(shuō):“當(dāng)然長(zhǎng)高了。”

      大家都了呵呵的,大家的肚子都餓的咕咕嚕嚕的直響,大家都哈哈大笑,之后我外婆就去做飯,飯菜香及了大家都吃得津津有味都覺(jué)得可以和飯館比較了,大家吃完飯?jiān)谕饷孀咦摺?/p>

      家鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫(huà)家畫(huà)的畫(huà),每個(gè)人的家鄉(xiāng)如畫(huà),每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有不同的事情比如好玩的、有趣的、開(kāi)心的、難過(guò)的都有,很多人都在開(kāi)心的玩耍,在自己的老家游玩,每一個(gè)風(fēng)景都逃不了每一個(gè)人的'銳利的眼睛,大家都有一個(gè)共同的愿望那就是:過(guò)好年。

      大年已經(jīng)過(guò)去了但是我的心里永遠(yuǎn)期盼著大年的家人團(tuán)聚,和家人一起玩耍,還有鞭炮聲的優(yōu)美的聲音,還有過(guò)年的紅包,家鄉(xiāng)的過(guò)年我永遠(yuǎn)記著永不忘記,這就是我的美好的回憶和時(shí)光,我會(huì)一直等著你:過(guò)年。

      那些美好的回憶終是不能忘去,應(yīng)為家鄉(xiāng)永在我的心中。

      這就是我的家鄉(xiāng),這就是我的家鄉(xiāng),這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      我的家鄉(xiāng)是在那風(fēng)景優(yōu)美,山青水秀,芳香撲鼻的大香林風(fēng)景區(qū)。

      在我的家鄉(xiāng)有許多雄偉的山峰,山是那么的跌巒起伏,那么的碧綠,像一顆顆翡翠,多么清新,多么雄偉!挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)精神抖擻的哨兵挺立在路的兩旁,多么壯觀,多么整齊!天空是那樣的藍(lán),像一片一望無(wú)際的大海洋,多么蔚藍(lán),多么透徹!小溪里的泉水是那樣的清澈,寧?kù)o的都能看見(jiàn)小魚(yú)小蝦和聽(tīng)的'見(jiàn)水波流淌清脆的歌聲,多么寧?kù)o,多么清甜的泉水!路旁的朵朵野花在大樹(shù)的保護(hù)下顯得格外美麗,像一個(gè)個(gè)小姑娘向我們點(diǎn)頭,向我們歡笑,多么可愛(ài),多么漂亮呀!

      特別是到了八月里的時(shí)候大香林的整片桂花林都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,一個(gè)個(gè)像金黃的珍珠,散發(fā)出陣陣香氣,吸引了許多中外游客。游客可以在大香林樹(shù)下悠閑的享受著撲鼻的香氣,把一切煩惱都拋到了九霄云外。

      歡迎大家來(lái)我家鄉(xiāng)做客,帶您一起領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山山水水和一起陶醉在那芳香的桂花林中!

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      記得這件事發(fā)生在我我5歲那年,一直讓我記憶猶新。

      當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都去上班了,只剩下我和姥姥在家,姥姥正在看電視,而電視中的歌曲吸引了我,我開(kāi)始在自己的小床上翩翩起舞,正當(dāng)高興時(shí),我一腳踩空了,摔了下來(lái),剎那間,我開(kāi)始哇哇大哭,這哭聲猶如雷鳴一般,引來(lái)了許多鄰居,其中最熱心的王奶奶也來(lái)了,看見(jiàn)我并且問(wèn)姥姥事情的經(jīng)過(guò),知道事實(shí)后,她二話沒(méi)說(shuō),背起我就跑,說(shuō)是要到醫(yī)院去。當(dāng)天大雪紛飛,一直打不到出租車,公交車又太慢,她無(wú)奈的看了看我,直接跑著去醫(yī)院,在路上她害怕我冷,便把棉衣脫下來(lái)給我穿,然后就一直跑呀跑,眼看就到醫(yī)院了,她的身體突然晃了一下,我把明亮的眼睛睜開(kāi),她休息了一下繼續(xù)跑,到了醫(yī)院。不一會(huì)媽媽爸爸也來(lái)了,媽媽不好意思的'說(shuō):“多謝了!蔽乙舶l(fā)音不準(zhǔn)的說(shuō)了聲謝謝。

      后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō)當(dāng)天晚上王奶奶發(fā)了高燒,我又哭了起來(lái),但這次不是因?yàn)樘弁炊蓿且驗(yàn)楦袆?dòng)而哭,這件事一直讓我記憶猶新,多少年都不曾忘記。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      上學(xué)期的一天中午,我在學(xué)校吃過(guò)午飯,便和同學(xué)也一起到小操場(chǎng)的花園里捉蚯蚓!斑青辍幸粋(gè)小朋友把花盆打碎了,忽然土里冒出一小節(jié)泥黃色的東西。噢,這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開(kāi),“哇”里面至少有十來(lái)?xiàng)l蚯蚓在蠕動(dòng),“太好了,太好了”,我伸手去捉,狡猾的泥鰍又鉆進(jìn)泥里了,我撿來(lái)一根木棍去橇,一只蚯蚓被弄成了兩節(jié),奇跡發(fā)生了,斷了的`蚯蚓居然還在蠕動(dòng),我正納悶,睡覺(jué)鈴響了,我只好上樓睡覺(jué)。

      躺在床上,我滿腦子都是蚯蚓,怎么也睡不著。沒(méi)了頭的蚯蚓入冬的情形總是浮現(xiàn)在眼前,沒(méi)了眼睛,沒(méi)了嘴巴,它吃什么呢?終于下課了,我急急忙忙跑小操場(chǎng)去看那兩節(jié)斷了的 蚯蚓,蚯蚓早已不見(jiàn)了,我傷心極了,但我絕不會(huì)放棄對(duì)蚯蚓的了解。

      回到家啊,趕緊問(wèn)媽媽,蚯蚓為什么被弄成兩段還不死?媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,我只好求救電腦,哎,真倒霉,電腦偏偏死機(jī)了,我怏怏地走出書(shū)房。

      這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的頭腦中。終于,在一節(jié)科學(xué)課上知道了,蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在,它沒(méi)了腦袋沒(méi)了還能活……現(xiàn)在我終于明白了,心里忽然間輕松了,舒暢了。大自然是神奇的,只要我們用心觀察,就會(huì)學(xué)到許多知識(shí)呢﹗

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      我的家園住在濰坊市奎文區(qū)世紀(jì)花苑里,那是一個(gè)非常美麗的家園。

      我的家園一年四季都很美麗。

      春姑娘來(lái)了,她善良的心喚醒了美麗的世界。漂亮的花都開(kāi)了,有梅花、水仙、君子蘭、海棠花、金魚(yú)草、

      虞美人、杜鵑……還有柳樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都長(zhǎng)了嫩芽,真像一個(gè)個(gè)小娃娃。

      夏天,更美了,人們有的.在樹(shù)蔭下乘涼,知了在樹(shù)上唱著歡快的歌。有的再看月季花園,在月季花園里,有的含苞待放,有的已經(jīng)綻放,有的開(kāi)始結(jié)籽。我們?cè)豪镉幸幻利惖幕▓@,夏天,我都會(huì)去哪觀賞那的美麗風(fēng)景,其中,我最喜歡的花非茉莉花了,每一天放學(xué),我都會(huì)去哪看望它,它越長(zhǎng)越美。

      不知不覺(jué)的,秋姑娘來(lái)了,園里可口的果實(shí)都熟了,每一個(gè)都酸甜可口。銀杏樹(shù)上的葉子慢慢的落光了

      終于,我盼望的冬天來(lái)了,只剩下園里松柏還是綠色的了。每在這個(gè)時(shí)候,我都多么盼望有一場(chǎng)大雪下過(guò),高高興興的玩一場(chǎng)雪,堆一個(gè)雪人,打一場(chǎng)雪仗。

      我愛(ài)我們美麗的家園!

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      我有很多老師,我尊敬他們。他們有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。音樂(lè)老師王老師也是,雖然一個(gè)星期沒(méi)幾堂是他的課,但是他也付出了時(shí)光和悅耳的歌聲。

      記得六年級(jí)上學(xué)期,我們剛學(xué)《同一首歌》的時(shí)候,他唱起這首歌“鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò),大地知道你心中沒(méi)一個(gè)角落”。那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲從他雄渾的男高音中流動(dòng)出來(lái)。他唱得優(yōu)美極了!我們都陶醉其中。王老師教的好,我們學(xué)的'也快。

      沒(méi)過(guò)幾天,我們學(xué)到第二課《小黃鸝鳥(niǎo)》時(shí),他一遍一遍地教著,一遍一遍地讓我們聽(tīng)。他教了很久,我們終于學(xué)會(huì)了。最難的地方是男女合唱,當(dāng)我們節(jié)奏不一時(shí),他又在那里耐心的講解,功夫不怕有心人,我們終于會(huì)唱了。最有趣的是,他讓我們把后門打開(kāi),笑著說(shuō):“唱好聽(tīng)一點(diǎn),我們把歌聲發(fā)出去給其他老師和同學(xué)聽(tīng)!

      我們的音樂(lè)老師體型不是很高大,但是他卻愛(ài)打籃球,最引人注目的是他的笑,只要我們打招呼,他的臉上便添上了一臉的燦爛的微笑。

      他還是一個(gè)非常年輕的人,聽(tīng)班主任說(shuō),他大學(xué)剛畢業(yè)呢!我感覺(jué)他像一位哥哥,像一位活潑可愛(ài)的大哥哥。

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