(集合)實(shí)用的五年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
也許看到《為省委書記喝采》這個(gè)題目,就會(huì)有人罵我勢(shì)力眼,小屁孩也學(xué)會(huì)了抱粗腿。我確實(shí)是一個(gè)小屁孩,十一歲,才上小學(xué)五年級(jí)。但我不是勢(shì)力眼,你想我抱省委書記的粗腿有什么好處呢?他不會(huì)來(lái)學(xué)校改作業(yè),多給我朵小紅花;他也不會(huì)到學(xué)?季碜咏o我多加分,我之所以為他喝采,是因?yàn)樗档煤炔闪恕?/p>
我是從《大河報(bào)》上看到的,女孩郭俊麗實(shí)在太不幸了。親生父母為了要個(gè)男孩,她生下不久不被送了人。而養(yǎng)父母長(zhǎng)年在外地打工,又把她寄養(yǎng)在親戚家。長(zhǎng)期寄養(yǎng)不是辦法,養(yǎng)父母送回了她。親生父母還是不想要她,又把她送給了姑姑,不久姑姑又死了,她又回到了父母親身邊。就這樣,女孩成了包袱,成了累贅,長(zhǎng)期被送來(lái)送去,踢來(lái)踢去。她得不到溫暖,沒有關(guān)愛。她想到了爬高壓電桿觸電自殺,結(jié)果被燒得生命垂危,可她的親人們對(duì)她的救治卻是非常得冷漠。就在這時(shí),省委書記盧展工爺爺知道了情況,馬上派人現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn),并捐出2000元錢。
盧展工爺爺捐2000元錢,不算很多,也不算少。但這不是錢多錢少的問(wèn)題,而是意義重大。他作為全省的最高領(lǐng)導(dǎo),他是在親民、愛民。他是在倡導(dǎo),在號(hào)召。號(hào)召人們要有關(guān)愛之心,特別是對(duì)于不幸的`人,要有愛心。正是在盧爺爺舉動(dòng)帶動(dòng)之下,許多人捐錢捐物,女孩郭俊麗得到了很好的救治,挽救了她的生命。你說(shuō)盧爺爺?shù)呐e動(dòng)不應(yīng)當(dāng)渴采嗎?
這兩天我又從《大河報(bào)》上看到,百忙中的盧爺爺深夜還在詢問(wèn)為救傻娘摔傷的三歲男孩豪瑞。說(shuō)實(shí)在的,有盧爺爺這樣的省委書記,我們處處都會(huì)感到溫暖,生活、學(xué)習(xí)很放心。盧展工爺爺太值得喝采了。
五年級(jí)作文 篇2
你是否在夜里曾輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)法安眠?你是否在旭日初露的清晨奔跑,向著希望?你是否在鋼筋水泥的城市迷茫,尋找著方向?親愛的人!請(qǐng)您止步聆聽,馳騁心靈的聲音!——題記
飛鳥長(zhǎng)出了豐滿的羽毛,想要學(xué)會(huì)飛翔,本以為可以在天地間盡情遨游嬉戲,有時(shí)卻事與愿違,困入鳥籠。親愛的飛鳥。∪绻沁@樣,請(qǐng)快快飛上樹來(lái),把最嫩的葉子拿走,把僅有的一朵花摘走,不準(zhǔn)開玩笑,讓樹痛苦的話是不可以的,我想樹愿意這樣付出。從此,飛鳥自由了!
待夕陽(yáng)漸晚,余輝將盡之時(shí),親愛的鳥籠。∽詈蟮囊皇喙饫,請(qǐng)快快打開籠門,把自由還給飛鳥,沒有了禁錮,飛鳥能自由展翅;沒有了禁錮飛鳥的重?fù)?dān)鳥籠有了輕松。從此,飛鳥自由了,鳥籠自由了!相對(duì)自由,譜成和諧!
趙麗宏說(shuō),心靈是一棵會(huì)開花的樹。心自由才能靈動(dòng),心靈被禁錮,無(wú)法開花。假如我們就像鳥籠一樣,不管是金絲鳥籠,銀絲鳥籠,鐵絲鳥籠,還有竹絲鳥籠,草絲鳥籠,當(dāng)這些鳥籠的格子變得越來(lái)越密,我們感覺束縛,社會(huì),生活,工作,學(xué)習(xí)的壓力,有嗎?我們來(lái)調(diào)釋它,當(dāng)負(fù)壓力都變成正壓力時(shí),我們都成為更好!心會(huì)安穩(wěn)的馳騁!
心試著在自由牧場(chǎng)上放飛,感受青春的'熱情洋溢,感受溫暖真實(shí)的幸福!感恩我們的父母,感恩父母的無(wú)私付出,他們也需要自由。唱著時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留……時(shí)光都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……鳥籠與鳥,父母與孩子年少叛逆的心靈總認(rèn)為父母不足夠給我們自由,當(dāng)我們磨掉了輕狂,走著正方向,我們的父母能得輕松的自由。
夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法安眠的時(shí)候;旭日初露的清晨奔跑向著希望的時(shí)候;鋼筋水泥的城市里迷茫尋找方向的時(shí)候,我們珍惜生命,和平,自由!飛鳥脫籠,定有感激,鳥籠門開,定有善良!
飛鳥自由了,鳥籠自由了,是鳥籠還了自由給飛鳥?還是飛鳥還了自由給鳥籠?
靜靜地聽,心靈馳騁的聲音……
噓,請(qǐng)噤聲……
你聽……
五年級(jí)作文 篇3
我曾經(jīng)在電視、書刊上看到小偷偷東西的情景,可從來(lái)沒有親眼見到過(guò)。真想體驗(yàn)一下眼見為實(shí)的滋味。終于,在昨天下午我親眼見識(shí)了這個(gè)小偷作案的全部過(guò)程。
那天,媽媽帶我回家的路上,我高興的哼著小曲兒。抬眼看見有個(gè)大姐姐,穿著一件青色的小襖,口袋很淺,沉甸甸的,顯然里面有東西。再看她身旁一直有個(gè)人在追車子,剛開始,我以為那人是想坐到車子后座上?墒,我定情一看:這個(gè)車子后座是禁不的這個(gè)大人的,這一點(diǎn)使我第一個(gè)聯(lián)想到——小偷!我正想對(duì)大姐姐喊叫,可轉(zhuǎn)念一想:還是少管閑事為好,免得惹火燒身。不行,我是個(gè)紅領(lǐng)巾少年,怎能不出來(lái)制止,還是先看看情況,再來(lái)個(gè)巧妙行事。于是我耐著性子繼續(xù)觀察,只見那小偷邊跑邊把手伸進(jìn)了大姐姐右邊的衣袋里。我忙給大姐姐傳送眼神,可惜大姐姐專心致志騎車,哪會(huì)注意我的舉動(dòng),小偷把一個(gè)黑色的'錢包小心翼翼拿到半截時(shí),那個(gè)大姐姐好像有所察覺,把手伸進(jìn)了衣袋,老天,還好。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,提到嗓子眼的心落下了。那小偷怎肯罷休,見右邊沒有得逞,又溜到左邊,開始了第二次“英勇”的“冒險(xiǎn)”。
此時(shí)我急中生智,從媽媽的車上跳下來(lái),跑到大姐姐車前說(shuō):“大姐姐,你拾到我的本子了嗎?”大姐姐看透了我的心思,向右一扭頭。發(fā)現(xiàn)有個(gè)賊眉鼠眼的人正在掏自己的衣袋,此時(shí),小偷見勢(shì)不妙,趕緊腳下踩西瓜皮——溜之大吉了。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:如果遇到緊急事件,要沉著、冷靜,不著急。
五年級(jí)作文 篇4
最近,我們班與五(2)班合作開了一堂“誠(chéng)信崇潔”的班隊(duì)課,使我深有感觸。
法國(guó)小說(shuō)家喬叟說(shuō)過(guò)一句話:“誠(chéng)信是人世間最高尚的美德! 是啊,做人以誠(chéng)信為本,沒有誠(chéng)信,別人就不會(huì)歡迎你,各行各業(yè)都要講誠(chéng)信。而崇潔,則是一名國(guó)家干部的基本品質(zhì)。做人堅(jiān)持“誠(chéng)信崇潔”四字,才能成為一個(gè)受歡迎的人。
大家都應(yīng)該知道包拯吧,他是一位清官。他當(dāng)官執(zhí)法如山,鐵面無(wú)私。包拯處斬侄兒包勉和駙馬陳世美的事成為千古美談。在處斬陳世美前,太后皇姑親自替陳世美說(shuō)情,還用權(quán)勢(shì)要挾包拯。包拯正氣凜然,不懼權(quán)勢(shì),執(zhí)法鍘了陳世美。人們尊稱包拯為包青天、青天大老爺。包拯為什么能贏得百姓的`愛戴?為什么他的美名能流傳千古?
就是因?yàn)樗簧碚龤,兩袖清風(fēng),誠(chéng)信崇潔,辦案不受人情所動(dòng),不受金錢誘惑。
可是,現(xiàn)在社會(huì)上不正之風(fēng)盛行。一些國(guó)家干部利用職務(wù)便利,貪 污公款。還有的當(dāng)大官的,經(jīng)常有人去走“后門”,用貴重物品和金錢賄賂他們,讓他們利用職務(wù)便利為其謀取利益。有些賣菜、賣水果的小販,在天平秤上做手腳,克扣顧客,為自己謀取不正當(dāng)?shù)睦。有些企業(yè)的老板,為了謀取利益,千方百計(jì)逃避納稅。這些不正之風(fēng)也已悄悄地侵害我們少年兒童,如個(gè)別的班干部競(jìng)選,就避免不了拉票,有些同學(xué)通過(guò)請(qǐng)人吃好東西、送小玩意、說(shuō)奉承話等手段收買人心,以達(dá)到自己當(dāng)選的目的,其實(shí)這是十分不應(yīng)該的,即使你當(dāng)選上了也不夠光彩的。以上這些都是十分可恥的行為。
只要做到了誠(chéng)信崇潔,就能受到別人的歡迎。有一次,我到我家旁的一家雜貨店買醬油,買了兩袋共2元2角,我付了錢以后就匆匆忙忙地回家了。走了一會(huì)兒,一陣急促的腳步聲緊跟著過(guò)來(lái),我回頭一看,只見雜貨店老板氣喘吁吁地追了上來(lái),上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō):
“對(duì)不起,剛……剛才……我記錯(cuò)了,醬……醬油應(yīng)該是6角……6角一袋,我多收你1元錢!闭f(shuō)完就把1元硬幣塞進(jìn)我的手里。雜貨店老板的形象突然在我心里高大起來(lái)。又有一次,我看見一位老人在這家小店購(gòu)買商品,不知是什么原因,這位老太太買了10元的東西,付給了老板百元大鈔就走,老板趕忙拿出90元追上老太太,并笑著對(duì)老人說(shuō):“老婆婆,這是找給你的90元錢!”“不是給你10元錢嗎,還用找?”老人回答說(shuō)!安,你給了100元,應(yīng)該還找你90元。”
“那是我看錯(cuò)了,謝謝你!”老人萬(wàn)分激動(dòng)。目緒這一切的我,一種敬佩之情油然而生。從此以后,我經(jīng)常幫著爸爸媽媽去這家雜貨店購(gòu)買東西,小店也因老板的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)而逐漸紅火起來(lái)。
誠(chéng)信崇潔,是多么重要,讓我們大家都做一個(gè)誠(chéng)信崇潔的人吧!
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文08-11
快樂六一五年級(jí)作文03-23
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文精選07-01
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-03
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-02
【精選】五年級(jí)作文07-28