五年級(jí)我的作文3篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)我的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
望著泳池里清澈的水,我的心中便又有一點(diǎn)兒想領(lǐng)略一個(gè)在泳池的樂(lè)趣,更是一次自我的突破。
三年級(jí)放暑假時(shí),我和好朋友共同報(bào)了一個(gè)游泳班,就在老媽公司里。教練很溫柔,可后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)度太慢了,三次課了,我還一直在學(xué)換氣,后來(lái)難度越來(lái)越大,也由于當(dāng)時(shí)身高有點(diǎn)兒矮,腳挨不到地板,教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了,喝了好幾口“臟”水,所以以后的幾節(jié)課我都不想上了,每次來(lái)到老媽公司就好像來(lái)了“人間地獄”,打著罵著都不去,還換了好幾個(gè)教練……三年級(jí)的暑假終于要結(jié)束了,我也累了。”
后來(lái)只要提到游泳和水有關(guān)的事我都不愿意聽(tīng),跟爸爸媽媽更不提,可是。
到了四年級(jí)暑假,我陪朋友去游泳?粗麄?cè)谒锿娴腵那么開(kāi)心,便跟老媽再次提出學(xué)游泳,老媽不信就說(shuō):“真的,這次可要好好學(xué)了哦!崩蠇尳涣隋X(qián)。
游泳課正式開(kāi)始了。因?yàn)橹形缛撕苌伲杂境乩镏挥形液徒叹殐扇,教練很?xì)心,幾節(jié)課我就會(huì)換一次氣了,我的努力老媽全都放了眼里,終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭,這個(gè)突破還讓我瘦了好幾斤呢!
有用不禁讓我運(yùn)動(dòng)了,還讓我克服了自己,我成功了。
五年級(jí)我的作文 篇2
從小到大,我照過(guò)許多相,這些相片都被我媽媽放在一個(gè)精致的小相冊(cè)里。每次打開(kāi)相冊(cè),我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中,并且好像回到了照這張相的時(shí)光中。
我父母工作很忙,可他們一有空,就會(huì)陪我讀書(shū)學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假,爸爸說(shuō)帶我到花園里賞花,我一聽(tīng)便興致勃勃地答應(yīng)了。
我們來(lái)到花園,一下車(chē),便迷失在花的海洋中了。看,那些紅得似火的玖瑰,黃得賽金的菊花,白得似雪的月季,還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的,拼命地把自己打扮得花枝招展,美得讓我們忘了自己,忘了時(shí)間,忘了一切。
忽然,我的眼球又被一種我不知名的花給吸引了過(guò)去。只見(jiàn)那花朵粉嫩粉嫩的,散發(fā)出的清香,沁人心脾,勝過(guò)花園里的任何一種花,也不奇怪為什么它們的`頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。
我情不自禁地走到這片我不知名的花海中,情不自禁地用鼻子聞了聞,頓時(shí)就醉了。我真不敢相信此時(shí)此刻的我竟置身于一直以為傳說(shuō)中才會(huì)有的美麗與芬香中了。
我想問(wèn)爸爸這是什么花,可爸爸也不知道,所以我有一絲絲遺憾。不過(guò),一波又一波的花浪撲過(guò)來(lái),很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶,與花兒作最親密的接觸。
我完全陶醉在花海中時(shí),也不知什么時(shí)候爸爸為我和花兒拍了一張相片,從此,我一直都像珍惜父母對(duì)我的愛(ài)一樣珍惜著這張相片。
五年級(jí)我的作文 篇3
我十分喜歡我的弟弟,他既可愛(ài),又淘氣。
他的臉蛋胖乎乎的,皮膚又白又嫩。有一雙又黑又圓的大眼睛,鼻梁挺挺的,嘴角總是露出微笑的表情,像一個(gè)布娃娃,顯得十分可愛(ài)。
弟弟有時(shí)非常淘氣,他是個(gè)典型的小吃貨。有一次,我抱著他正在吃飯,他一只手老是抓我的碗,眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著碗里的飯。只要看見(jiàn)別人的嘴巴動(dòng),他就想吃,我挑了一小團(tuán)飯喂他,他一口就吞了下去,可手還是要抓我的`碗,我將碗推遠(yuǎn)一點(diǎn)吧,他就生氣地用腳一蹬,身子猛地向前一撲,兩手拼命一抓,飯菜全濺在我倆的臉上,我準(zhǔn)備擦臉吧,他又把小手一合,把飯涂我一臉,我一邊擦,他一邊糊,弟弟看我狼狽的樣子,樂(lè)得呵呵直笑。弄得我哭笑不得。你說(shuō)他淘不淘氣?雖然他總是這樣捉弄我,但是我依然疼愛(ài)他。
弟弟還十分聰明。每當(dāng)我坐在沙發(fā)上,他就靠著沙發(fā),拿起電視遙控器,亂按一翻,心里一直在想怎么開(kāi)電視,可是他沒(méi)有按到開(kāi)機(jī)鍵。他立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),走到我跟前把遙控遞給我,示意要我把電視打開(kāi),我就亂按了幾下對(duì)付他。他看到電視屏幕上沒(méi)有反映,連忙拿著遙控器繼續(xù)找爸爸媽媽求救。你說(shuō)他聰明不聰明?惹不惹人愛(ài)?
這就是我可愛(ài)的弟弟,他現(xiàn)在剛滿一歲,就這么可愛(ài),這么機(jī)靈,長(zhǎng)大后一定是我得力的伙伴哦!
我愛(ài)我的弟弟,同時(shí)也特別感謝我們的祖國(guó)開(kāi)放二胎的好政策。有了他的陪伴,我不再孤單。
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