實用的五年級的作文(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天，天氣晴朗、萬里無云，我們來到了人間仙境、八仙過海的地方——蓬萊閣。
首先，我們走進了蓬萊景區(qū)大門，順著階梯一直向前走就來到了蓬萊閣入口。蓬萊閣位于景區(qū)的北面，背靠大海，來到入口處就可以看見百來步寬敞的臺階，臺階上方就是蓬萊閣。蓬萊閣有兩樓，一樓閣內有八位仙人雕塑居于其中，十分悠然自得。走上二樓墻壁上彩繪著八仙過海的圖畫與介紹，這就是傳說中的八仙過海起源地。來到蓬萊閣的北面就可以看到一望無際、波瀾壯闊的大海了，仔細遠望，在藍藍地大海中出現了一點點白色的物體，原來是一片帆船從遠處駛來。
然后，我們出了蓬萊閣往西走了一段臺階路就到了三橫山索道，據說是國內著名的'海上索道之一。坐上索道纜車往西滑行，心情有點緊張又有點興奮，在纜車中往下看，高度足有幾十層樓高，估計有幾百米。下面就是一片大海，如果動作的幅度大一點整個纜車就會晃動起來，讓你驚心動魄、膽戰(zhàn)心驚。
下了索道纜車，我們來到了三橫山，這里就是我國黃海與渤海的交界線，遠望大海一條白線狀的海水把兩地的大海充分的顯現了出來。接下來就是一條陡坡向下進入海邊沙灘，穿過海邊石洞，然后進入懸崖峭壁上的棧道再上陡坡回到索道口。一路上雖然走得我氣喘吁吁，然而美麗的風景也盡收眼底了。
從三橫山索道出來，天也快黑了。我們帶著閃光鏡中的一道道亮麗風景回到了賓館，經過了一個非常愉快而幸福的一天。
五年級的作文 篇2
春姑娘邁著輕快的腳步來到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來就看見了五彩繽紛的春天，我急忙跑進房間，帶上了畫板、畫筆、畫紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫幅畫。
我拿出畫板，坐在椅子上，開始畫畫了。
我在畫紙上畫起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫好了。我一看，怎么能只有這單調又寂靜的`森林呢？我要把冬眠的動物全都叫醒。于是，我畫了一只可愛的小兔子，憨態(tài)可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面畫了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個樣。
我正要拿給媽媽看的時候，啊，我再畫點什么吧！我便拿起藍色的水彩筆，又開始畫。我畫了一個水塘，是一個清澈見底的水塘。咦？這水塘也太孤獨了吧！不行，我要把小魚、小蝦都給叫來。呵呵，小魚，小蝦都來啦！這小魚小蝦怎么不高興呀？對哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來啦！這水塘頓時充滿了生機。
我再一看，這幅畫怎么那么沒有光��？我得把太陽公公給叫來。我又拿起火紅的水彩筆畫起了太陽公公。
哇！我為春天畫了一幅美麗的畫。
五年級的作文 篇3
每個人小時候都會有自己的愿望，當然我也不例外。
在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經上了小學。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學。我覺得上學是一件非常讓人高興的事情。他們放學回家，放下書包就會拿出書本和作業(yè)本來做回家作業(yè)。我又覺得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的'文字，還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個學生，像他們一樣背著書包說笑著上學，看書做作業(yè)。有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來做�？墒�，他們都說：“燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能夠上學讀書，而且還要做作業(yè)�！泵慨斅牭竭@一句話的時候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大，免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學回家又做起了作業(yè)來了。我像往常一樣，搬來一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)�？粗粗�，我突然看到表姐的作業(yè)本有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？”說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數學中常用的阿拉伯數字零！”我聽得懂數學，但是不知道什么叫阿拉伯數字。但是，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數數，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來，指著數字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學數數，覺得好有趣，好開心！
現在，我已經長大了，成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的愿望也早就實現了。但我會繼續(xù)努力，漫游在知識的海洋里，學習更多的知識和本領。
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