五年級(jí)的作文6篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
上課鈴響了，物理王老師提著一個(gè)包裹走進(jìn)了教室。我們照例把目光投在了那個(gè)包裹上，因?yàn)槲锢砝蠋煄нM(jìn)教室的包裹里總是有著神奇的東西。
王老師當(dāng)著我們的面，打開(kāi)了那個(gè)神秘的包裹，里面有兩個(gè)玻璃杯、一塊塑料墊板、一小瓶黑色顏料�！霸瓉�(lái)是這些小東西呀，還以為什么高科技呢！”同學(xué)們有些失望。
王老師笑著說(shuō)：“器材是普通了點(diǎn)，可‘魔術(shù)’不普通哦！”說(shuō)完，他在兩個(gè)杯子里分別裝滿熱水和冷水，然后在熱水杯里滴了幾滴黑色顏料，等熱水被染黑了，再把墊板蓋在熱水杯上，接著把熱水杯快速倒過(guò)來(lái)，口對(duì)口地放在冷水杯上。
“現(xiàn)在，大家看仔細(xì)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻來(lái)到了！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們立刻瞪大了眼睛。
只聽(tīng)“刷”的一聲，老師把那塊墊板迅速抽掉了。哇！上面的黑水并沒(méi)有和下面的清水混在一起，而是像兩軍打仗，排兵布陣涇渭分明。這種“黑白分明”的神奇效果讓我們看呆了。這究竟是怎么一回事呢？老師揭曉了答案：原來(lái)熱水的'密度比冷水小，也就是說(shuō)熱水比冷水輕。因此在上面的熱水不與在下面的冷水混合。至于把熱水染黑，是為了讓我們看清這個(gè)現(xiàn)象。
我們恍然大悟，一個(gè)同學(xué)還說(shuō)要把這個(gè)“魔術(shù)”變給弟弟看，不過(guò)會(huì)把熱水染紅，因?yàn)榧t的好看。我們聽(tīng)了都笑了起來(lái)！
下課鈴響了，老師提著包裹走出了教室。我開(kāi)始期待下一堂物理課上的包裹……
五年級(jí)的作文 篇2
爺爺家有兩畝地，里面種著各式各樣的瓜果蔬菜。有南瓜、綠豆、文旦、西紅柿、青菜……
夏天到了，南瓜成熟了。我和爺爺奶奶約定星期天去田里摘南瓜。
星期天早上，晴空萬(wàn)里。我早早地來(lái)到奶奶家，只見(jiàn)爺爺奶奶都已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，整裝待發(fā)，正等著我來(lái)呢！
我們沿著屋后的大道走了片刻，便轉(zhuǎn)入了一條田間小道，不一會(huì)兒就來(lái)到了南瓜地。一眼望去，在郁郁蔥蔥的.南瓜葉間若隱若現(xiàn)地躺著許多南瓜寶寶，似乎在和我捉迷藏。又猶如一盞盞金黃色的燈籠墜落在田里。我迫不及待地順著藤去摸瓜。哎呀！我的手被南瓜莖上的小刺扎了一下。奶奶說(shuō)：“瞧你這孩子，怎么這么心急�！闭f(shuō)著，奶奶遞給了我一把鐮刀。我雙手緊緊地握住鐮刀，對(duì)準(zhǔn)南瓜，狠狠地劈了下去�？赡闹獏s把南瓜劈成了兩半。奶奶見(jiàn)我這等模樣，頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)，爺爺對(duì)我招了招手，示意我過(guò)去。哇！好大的一個(gè)南瓜呀！我估摸有20多斤重。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，舉起鐮刀，在空中停頓了一下，然后劃出了一道優(yōu)美的弧線，將這個(gè)大南瓜完好無(wú)缺地劈了下來(lái)�？墒怯捎谟昧^(guò)猛，我摔了個(gè)四腳朝天。
夕陽(yáng)西下，我和爺爺奶奶抱著南瓜滿載而歸。我覺(jué)得沉甸甸的不只是南瓜，更是那收獲的喜悅和勞動(dòng)的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇3
周末，我閑著無(wú)聊，打算親自做做點(diǎn)心，心想：老媽一定會(huì)為我的舉動(dòng)感到驕傲的。
趁老媽出門了，我一溜煙的跑到廚房，打開(kāi)冰箱門一看，哎，什么也沒(méi)有，只剩下約兩厘米厚的餛飩皮，而且還是正在變質(zhì)的，開(kāi)始發(fā)臭了都。老媽也真是的，就讓它慢慢壞掉。
看來(lái)只能做油炸餛飩皮了，因?yàn)檫@樣臭味才會(huì)消除。
說(shuō)做就做，我有模有樣的.學(xué)著老媽的樣子打開(kāi)煤氣灶，旋開(kāi)火，在開(kāi)啟油煙機(jī)，最后往鍋里倒入“金龍魚(yú)”，就可以把餛飩皮下鍋了。餛飩皮們一個(gè)接一個(gè)地“跳”進(jìn)鍋里，我手忙腳亂的把它們翻來(lái)翻去，生怕把餛飩皮們炸成“黑炭”。轉(zhuǎn)眼間，只剩下最后兩個(gè)了，我把它們一起放入鍋中，“啪”一聲，油突然爆了起來(lái)，濺到我的手上，我連忙用涼水沖洗，這才沒(méi)有起泡。手雖然沒(méi)事了，但鍋里的餛飩皮卻早已成了“黑炭”。
我關(guān)掉火、煤氣灶和油煙機(jī)，將炸好的餛飩皮端到餐桌上，倒上點(diǎn)番茄醬，美味的炸餛飩皮大功告成！我給它取名為“愛(ài)的點(diǎn)心”。
“叮咚，叮咚......”一陣門鈴聲響起，我打開(kāi)門，原來(lái)是老媽回來(lái)了。當(dāng)她看到我做的“愛(ài)的點(diǎn)心”，眼前一亮，給我點(diǎn)了三十二個(gè)贊，我心里樂(lè)開(kāi)了花，和媽媽津津有味地吃了起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇4
我從小就愛(ài)吃魚(yú)，那誘人的鮮味，那嫩滑的口感，光是想就讓禁不住流口水了�？墒亲詮哪羌乱院螅页云痿~(yú)來(lái)就格外謹(jǐn)慎，有時(shí)甚至“敬而遠(yuǎn)之”。
那天放學(xué)，早已饑腸轆轆的我飛快地往家里跑去，準(zhǔn)備去品嘗爸爸燒的豐盛晚餐。還沒(méi)進(jìn)家門，就聞到了誘人的香味。我咽著口水沖進(jìn)家門，爸爸聽(tīng)到響聲后，大聲宣布：“開(kāi)飯了，快來(lái)吃紅燒鯧魚(yú)。”一盤熱氣騰騰的鯧魚(yú)很快就被端上桌來(lái)了。盤子中間，鯧魚(yú)被醬油染紅的身子閃閃發(fā)光，上面還零零落落地散著一些綠油油的'蔥花，陣陣香味直往鼻孔里鉆。我迫不及待地抓起筷子直奔鯧魚(yú)，夾起一大塊魚(yú)肉就往嘴里送。爸爸把一碗滿滿的白米飯遞給我，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“慌什么，沒(méi)人跟你搶。”我一邊拔飯一邊吃魚(yú)，嗚嗚地說(shuō)：“太美味了，我還要吃一碗！”
正當(dāng)我津津有味地狼吞虎咽時(shí)，忽然喉嚨傳來(lái)一陣刺痛。我停止了咀嚼，咽了一下口水，立刻明白了問(wèn)題的所在：魚(yú)刺卡在了喉嚨里，就像一把匕首扎在了喉嚨上。聽(tīng)大人說(shuō)，魚(yú)刺卡喉嚨時(shí)，只要大口吃飯就能帶走魚(yú)刺。我趕緊咽了一大口飯，可是傳來(lái)的除了一陣火辣辣的刺痛外，魚(yú)刺依然紋絲不動(dòng)。“媽媽，媽媽，魚(yú)刺卡在喉嚨里了，好疼啊！”我眼淚汪汪地向媽媽求助。媽媽連忙拿來(lái)了米醋，讓我喝下去。米醋還沒(méi)端到鼻子旁邊，一股嗆人的酸味直沖鼻子，好難受。為了除掉魚(yú)刺我只能捏著鼻子，“咕咚”一聲喝了下去，真酸哪！我感到渾身戰(zhàn)栗，雞皮疙瘩都起來(lái)了。突然一陣翻江倒海的醋意在肚子里鬧騰起來(lái)，我連忙跑到垃圾桶邊，把米醋和飯一股腦地吐了出來(lái)。
吐完之后我仿佛被抽干了全身的力氣，像軟腳蝦一樣一屁股坐到了地上。等我緩過(guò)神來(lái)，卻意外的發(fā)現(xiàn)那惱人的魚(yú)刺已經(jīng)不在喉嚨里了，我驚喜地喊道：“媽媽，媽媽，魚(yú)刺沒(méi)有了，魚(yú)刺沒(méi)有了！”看著我的樣子?jì)寢屨媸强扌Σ坏谩?/p>
難怪媽媽老是提醒我吃魚(yú)慢一點(diǎn)。哎，真是不聽(tīng)老媽言，吃虧在眼前��！現(xiàn)在我終于明白心急吃不了熱豆腐的道理了。
五年級(jí)的作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，我是可愛(ài)的電燉盅，好吃節(jié)約又時(shí)用！”大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的電燉盅。大家都很喜歡我哦！
我呀，有著兩個(gè)“小寶寶”（內(nèi)鍋），它們總是待在我的肚子里，不肯出來(lái)。既沒(méi)有左手，又沒(méi)有右手的我只有頭發(fā)、眼睛、鼻子和嘴巴這四個(gè)按鈕。我的頭發(fā)就是電燉盅的上蓋，眼睛、鼻子和嘴巴是慢燉、快燉、保溫等這幾個(gè)按鈕
在生活上，我可能幫助大家哩！可以同時(shí)燉煮不同燉品，不用分次燉煮，可以給大家?guī)?lái)無(wú)微不至的關(guān)懷。我采用了微電腦智能控制，可以隨時(shí)具備快燉，保溫等功能，一機(jī)多用呢！還能利用沸騰水溫均勻柔和地隔水煲燉，不粘不焦哦，由我燉出來(lái)的食物既美味又營(yíng)養(yǎng)。
如果你買來(lái)了，卻不知道怎么使用，那可就鬧大笑話了！來(lái)來(lái)來(lái)，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)是怎么使用的吧！在內(nèi)鍋中放入食物或藥材，加水量恰好浸沒(méi)食物或略多一點(diǎn)就好了。把內(nèi)鍋放入我的燉盅容器中，再往容器加入適量水，然后再蓋上上蓋，接通電源，顯示屏上顯示“0”時(shí)，處于待機(jī)狀態(tài)，你按一下“功能/開(kāi)關(guān)”鍵，就會(huì)顯示出快燉、慢燉、你可以自己選擇。選擇后，我就開(kāi)始忙碌了。如果你想在規(guī)定的時(shí)間燉好食物的'話，你就可以按“定時(shí)，”我的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)1—9的數(shù)字，9小時(shí)是最長(zhǎng)時(shí)間了。你選好時(shí)間后，我又進(jìn)入工作狀態(tài)了。
哈，你學(xué)會(huì)了吧？你現(xiàn)在肯定很喜歡我吧，那就快點(diǎn)來(lái)購(gòu)買我吧！
五年級(jí)的作文 篇6
我的姑媽已經(jīng)80歲了，和我爸爸差十九歲，姐弟倆感情特好，我爸爸對(duì)我姑媽就像自己的母親一樣，尊重他，照顧她。我們姐四個(gè)從小也得到過(guò)姑媽的細(xì)心照顧，為此我們對(duì)她感情也特深。她有 7個(gè)兒女，現(xiàn)都有自己的美滿生活。也許是因?yàn)閮号�，年輕的時(shí)候沒(méi)白沒(méi)黑的替別人做衣服，別人家都準(zhǔn)備年夜飯了，她卻還在燈下給自己的 幾個(gè)孩子做新衣服。那個(gè)年代就是受窮的`年代，別說(shuō)吃好 ，吃飽都難解決，但姑媽用自己勤勞的雙手沒(méi)讓孩子餓著凍著。還給我做了一雙紅色的花布鞋，繡了一朵荷花，至今我還保留著呢。孩子們?cè)谒?xì)心的呵護(hù)下，個(gè)個(gè)健康，還培養(yǎng)出了大學(xué)生，現(xiàn)在是呼 和一所大學(xué)任教授職務(wù)�？芍^是真正的賢妻良母，受人尊敬的老媽媽。
由于長(zhǎng)年沒(méi)日沒(méi)夜地勞動(dòng)，得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，她現(xiàn)在雙腿邁步都很困難�？吹剿F(xiàn)在的樣子，心里就像有棉花在堵塞，尤其又在近期身體檢查時(shí)，檢查出患上了直腸癌，且到了晚期，這個(gè)消息猶 如晴天霹靂，難以接受這個(gè)事實(shí)。想到她就要離開(kāi)我們了……真的不知所措。
我現(xiàn)在只能做的事，就是有時(shí)間常多去看看她，多陪陪她，但我又不能表現(xiàn)得太積極（平時(shí)太忙，沒(méi)有時(shí)間去），因?yàn)樗恢雷约旱昧税┌Y。買點(diǎn)好吃的，買些她喜歡的東西，逗逗她開(kāi)心，我也 只能這樣了。
衷心的希望她老人家長(zhǎng)命百歲，我相信吉人天下，一輩子善良的人，老天爺會(huì)照顧她的。只有姑媽人在，我的爸爸就會(huì)很開(kāi)心，有個(gè)娘家人做依賴，我們?nèi)胰艘矔?huì)跟著開(kāi)心。
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