【必備】五年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今天，奶奶一大早就出去了。臨走前還關照我，中午的時候把小豬喂一下。
到了中午，我把豬食弄好倒進了槽里，興致勃勃地站在一邊看它是怎樣吃食的�？伤坪醪活I我的情，直瞪著我看，一點也沒有要吃的意思。我想起了奶奶喂豬的情景，于是我邊叫“喲喲喲喲”，邊用小木棍敲著食槽，可是它還是一動不動。
“這是怎么回事呢？”我想不出原因。
猛然，我想起了小時候媽媽給我喂飯時的情景，對，何不用威逼的`辦法？
說干就干，我拿著棍子向它逼近，把小豬逼到墻角根�！斑@下看你往哪跑！”我一個箭步?jīng)_上去，它卻倏地從我胯下逃走了，而且碰碰撞撞的，把豬食弄得到處都是。到底怎么回事？我百思不得其解。
吸取了剛才的教訓，我采用溫和的辦法，用棍子輕輕地慢慢地把它趕到了食槽邊，讓它嘴巴正對著豬食槽，可它卻不領情，就是不吃！我氣死了，恨不得把它給宰了。
剛好這時奶奶回來了，我氣沖沖地把豬不吃食的事告訴了她，她笑道：“小豬怕生人，你走開，它自然會吃的�！蔽衣犇棠痰脑挘唛_了。沒想到，才走開幾步，它居然津津有味地吃了。
人們都說豬笨，我看它也很乖巧，總提防著生人。
五年級的作文 篇2
北風呼嘯的冬天已經(jīng)過去啦，春天來了，有一朵七彩花從土地上長了出來。太陽驚異地問道：“你是誰？”彩虹色的花，發(fā)出溫柔的聲音：“我是彩虹花！我可以分享給別人快樂！”
一天早晨，晴空萬里，一只小螞蟻子經(jīng)過彩虹色花的身邊，“你是誰？”彩虹花驚奇地問到�！拔沂且恢恍∥浵仯乙ツ棠碳��？墒沁@里一個大很大很大的小水洼，我怎么才能過去呢�！蔽浵伜苤钡恼f著，“我還要快點到奶奶家呢�！辈噬幕厝岬卣f：“是嗎？那你現(xiàn)在摘下一片我的花瓣吧。說不定可以派上用場。”小螞蟻摘下了它自己最喜歡的顏色——一片橙色的花斑。小螞蟻把橙色的花瓣放在那個很大的水洼上，它像一個海盜一樣開著小船游走啦。
又過了幾天，小蜥蜴來了，彩虹色的花問道：“你是誰？”蜥蜴說：“我是一只蜥蜴，今天我要去參加宴會，可是我不知道穿什么合適的衣服�！辈屎缟幕ㄕf著：“要不你摘下我的花瓣，說不定可以做一件美麗的衣服呢！”蜥蜴選了一朵紅色的花瓣�！昂�，我多美麗多帥氣，他們一定會羨慕我的。”說完蜥蜴就開開心心地去參加晚上的宴會啦。
時間一天天過去了，轉眼到了夏天，現(xiàn)在每天的陽光都很強烈，一只小老鼠急匆匆地跑過。彩虹色的花問：“你是誰？要做什么呀？”小老鼠著急地說：“我是小老鼠，最近天氣太熱啦，弄得我暈乎乎的，要是有一把扇子多好哇！”彩虹花道：“那不正好嗎？我的花辨多像一把扇子。你來摘一朵吧！”老鼠快速地摘下來一片藍色的花瓣。它用尾巴緊緊得抓住花瓣，一邊走一邊扇風，可開心啦！
白天越來越短啦，秋天來啦。又有誰從彩虹色的花身邊飛過去。彩虹花問：“是誰呀？”“你好，我是小鳥。因為我有吃的吧，我才會飛呀。今天是我的女兒的生日，我出來給他找一件生日禮物，可是我飛來飛去，什么也沒找，到現(xiàn)在我正著急�！毙▲B說�！拔乙膊恢涝趺崔k，不過那你看看我剩下的這些花瓣中有沒有你女兒喜歡的顏色。說不定可以作為生日禮物送給她呢！”彩虹色的花說，“真是太謝謝你了！”小鳥快速地摘下了黃色花瓣，飛回了鳥窩。
天越來越冷了，烏云遮住了天空。“你是誰？”彩虹花看到一個渾身是刺的小家伙，好奇地問�！拔沂且恢恍〈题�。因為要下雨啦！我沒有帶傘，淋濕了會感冒的�！毙〈题f�！耙荒阏黄业幕ò戤斢陚惆�！”彩虹色的花說�！罢媸翘兄x你了！”小刺猬摘下一片綠色的花瓣，開心地走啦。
現(xiàn)在，彩虹色的花，只剩下一片紫色的花瓣啦�！昂簟簟币魂嚧箫L把最后一片花辨也被吹掉啦！太陽也躲進厚厚的云層中。彩虹色的`花也折斷了。她靜靜地躺在那兒。不一會兒，雪花輕輕地輕輕地從天上飄落下來，很快，彩虹色的花不見了……
大雪覆蓋了所有的東西。
在這片白茫茫的雪地上，誰會想到在這里曾經(jīng)開過樂于助人、善良的彩虹色的花呢。突然雪中出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹，把天空照亮了。螞蟻、老鼠，小鳥和刺猬都從遠處跑了過來。他們看著這彩虹的光芒，心里漸漸溫暖起來。大家都想起了那彩虹色的花，想起來那一朵彩虹色的花對他們的幫助。
漫長的冬天過去啦，春天又來啦，那茫茫的雪地也不見啦！大雪跟躲貓貓似的藏了起來。
一天早晨，太陽探出了頭來。她吃了一驚！很高興地說：“彩虹色的花，又見到了你……”
五年級的作文 篇3
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是他，是他，心目中的好老師。
我心目中的好老師，他像我們一樣充滿活力與朝氣，幽默與無拘束相結合的他會使我們與他倍加的親切與貼近，豪爽的氣度，使他在我們心中漸漸矗立起形象。
在我心目中的好老師，他有著天一樣寬廣的胸懷，使得恐懼的學生重新回到自然，他的舉動和心胸，會使犯錯的同學臉紅，心中默默的說：”好老師！“
我心目中的好老師，他有著扎實的基礎和淵博的知識，上課時，他回答問題精妙，下課時，他也是對答如流，同學們對他的知識無不否認。
我心目中的好老師，他有獨特的教學方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了，創(chuàng)新——又是提高一另一基礎。
大海湛藍，海鳥群飛，真希望那時，心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪，真正的心與心的連接，笑與笑的融合。在身上感悟著，在紙上表達著。
也許，在人心目中的好老師，還能讓嚴肅的數(shù)學課變成同學們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕松自如，發(fā)揮出自己的真實水平。
五千年的中華歷史，幾千年的教育傳承，心目中的那位好老師正在用激昂的語言，為我們講課，激勵我們好好學習，為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了，他的`血在沸騰。
心目中的好老師，不求有什么貼滿墻壁的紙張，不求有什么帶滿頸脖的牌子，只求：像我們一樣的活力，天一樣寬廣的心胸，腳著地一樣的扎實工作，陡峭山峰一樣的淵博知識，新穎的教學方式，和同 學的親密接觸。
他只用自己的心，竭盡全力為我們上課，這難道不是個好老師？
五年級的作文 篇4
在普羅米修斯犯下大錯之后，我把他鎖在了大高加索山的最高峰上。他犯下的大錯是——未經(jīng)我允許給了人類火！
我之所以不給人類火是因為：他們太貪心了！
我曾經(jīng)給予人類一個家族火源，但他們有了火之后到一個地方就“三光“。第一光殺光，第二光搶光，第三光燒光。殺光就是有了火能煉鐵了，有了鐵能做兵器了，傷害了許許多多可憐的人和可愛的小動物，還把森林砍掉了。”三光“其二搶光就是用鐵做武器四處搶東西。第三燒光就是有了火到處燒樹林，花草。我一怒之下用雷電殺了那群人并且決定不給他們火。其實最重要的原因是我怕他們有了火之后經(jīng)濟迅速發(fā)展，他們都是貪得無厭的，日后必定像前人那樣污染地球，也許會污染宇宙。如若我宇宙之王都不重視，必有大災。
于是，我頒布了一個法令：除神以外，別的生物都不得有火。這是第一神法幾千年無人違抗�？墒悄莻�不知輕重的小毛孩卻把火偷給了人類，宇宙之王我不能放過他，我囚禁了他。
可我想不通的是為什么一年又一年，一個又一個世紀，小鳥還是每天飛來給普羅米修斯遮陽，告訴他遠方的知識。太陽神的神馭手老赫利俄斯還給了他珍貴的同情和微笑，海洋中的仙女還給他唱我最愛聽的——俄狄浦斯，我真是羨慕、嫉妒、恨！
這幾天好事斷斷續(xù)續(xù)，可壞事一連串，想起來就心麻麻的太難受了。昨日我的母親對我說：＂我以宇宙之母的名義命令你放了普羅米修斯！”“他違反了宇宙第一法令，不可饒過，母親切勿為他求情了，“我反駁到。母親沉思良久后，平靜的說：”他給人類火也是為了給人造福，你就放過他吧！“我沉默了。
今天上早朝的時候，太陽神阿波羅與眾神都來向我求情，老赫利也來了。他們說：”主神啊，請您放了普羅米修斯吧，他已被困幾千年了�！拔遗闲念^反問到：“為什么要放了他，他違反了第一神法是死罪。念你們?yōu)樗笄槲覜]讓侍從威力和暴力殺他，而今你等又來讓我放了他，是否太過分，你們退下吧�！敝T神走后，我陷入沉思。
又六個世紀過去了，我見到人類常用感激的目光看著他、仰望著他，對我大聲呼叫，懇求我放了普羅米修斯，我的心漸漸動搖了。
有一天，一個弱小的人海格力斯來到了高加索，他不顧我的`雷電霹靂更不怕嚇人的雨雪風暴爬上大山，在峭壁上殺死我的愛鷹。愛鷹一死，我心如刀絞，我的神令實現(xiàn)了。天地之間一聲巨響，雪崩出現(xiàn)了，他死了，海格力斯死了！為什么？他是為什么？明知神鷹一死，山上雪崩但他仍用生命來爭取普羅米修斯的自由！這一切是為什么呀！難道我真的錯了嗎？于是，我把海格力斯的靈魂招到了天上讓他做了友愛之神”友情“
由于這件事，我讓我的侍從”仁慈“和”善良“放了普羅米修斯。一剎那間，天地之間歡呼聲一片！我心里感到了溫暖，難道我真的錯了嗎？也許錯了，但現(xiàn)在應該對了吧。
五年級的作文 篇5
“沒有寬容，就沒有友誼”;“寬容，是世界上最美麗的花”;“有些人寧可與別人吵得面紅耳赤，也不退讓一步海闊天空�！泵慨斚肫疬@些話，我不禁想起了我與一位老奶奶發(fā)生的事。直到現(xiàn)在，這事還令我慚愧不已。
在一個烈日當空的中午，我正要去外面買冰棍，因為急于吃到清涼的冰棍兒，我跑得飛快，不慎撞到了一個人，那人晃了一晃，摔倒了，肩上背的土豆，骨碌了一地。我嚇得語無倫次：“啊，對…對…不起…我…我不是故意的，我…”這時，我看到倒在地上的竟是一位年近花甲的老奶奶。她面色蒼白，豆大的汗珠從臉上滾下來。她的頭發(fā)好像銀線似的，全白了。白眉毛絞到了一塊兒。嘴唇發(fā)紫，臉上的皺紋多如波浪，連眼邊的魚尾紋也好像增加了。
老奶奶的.手布滿老繭，一看就知道飽經(jīng)風霜。我見撞到的是一位老奶奶，臉更紅了。只見老奶奶睜開眼，顫巍巍地扶著欄桿站起來，嘴里叫著“土豆，我的土豆，你賠我土豆，”我回過神來，趕緊幫奶奶把土豆撿到袋子里。然后急忙摸遍全身的口袋，只有五元錢。我把錢塞到奶奶手里，小聲說“奶奶，我只有這些…”老奶奶又把錢塞回到我口袋里，整了整衣服，摸著我的頭說：“孩子，奶奶沒事。你是個知錯就改的好孩子。別忘了，下次走路慢點啊!”趁我愣神的功夫，奶奶費力地背著一口袋土豆走了。我呆站在那里，恨不得找個地縫鉆進去。
老奶奶沒有責備我，更沒讓我賠土豆。她的寬容讓我今生難忘，她也教我學會了寬容別人。讓寬容之花開遍世界，讓世界充滿和諧和友愛!
五年級的作文 篇6
從我呱呱墜地的那天起，我就開始了我的成長之路。十年來，我從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個陽光開朗、積極向上的青少年，同學們、老師和家人也見證了我的成長。在成長過程中，有歡笑，也有淚水。這些歡笑和淚水交織鑄成了我五彩繽紛的成長之路。
記得有一次，幼兒園里布置了一張紙的作業(yè)。那是我第一次寫作業(yè)，覺得太多了，于是不情愿地寫了一半，就再也不想寫了。我望向媽媽，見媽媽面色十分和藹，便用商量的'口氣問道：“這些字我都學會了，可不可以只寫半張？”可媽媽態(tài)度十分堅決，讓我必須寫完。見我哭鬧著就是不想寫，媽媽的臉色瞬間就從“親娘”變成了“后娘”，訓斥的語句雨點般落到我的身上。我非常委屈，平時百般呵護我的媽媽竟為了這件小事第一次打了我。當時我非常不理解，可現(xiàn)在回想起來，媽媽那時嚴厲地批評我，是想讓我按時完成任務，不要做一個學習上的“逃兵”。
成長路上，也有開心的事。一年級時，樂于助人的美德讓我當上了少先隊員。當我站在學校的操場上，看著大哥哥大姐姐給我們系上紅領巾時，責任感油然而生，我明白胸前飄揚的紅領巾所代表的意義。這個小小的榮譽讓我明白了一個道理：想要成為一名多方面的優(yōu)秀小學生，首先要有良好的品質，只有學習好是不行的。
對我來說，成長像一捧香甜的水果，它讓生活更加甜蜜；成長也像一段坎坷的路，一路走來跌跌撞撞難免會有傷痛。對于即將迎來11周歲的我，成長更像一本剛打開的大書，還有很多未知的精彩等著我去探索。
五年級的作文 篇7
聽說過“讓座”這事嗎？做過嗎？幾次？也許你會說，我已經(jīng)付過錢了，根本沒有必要給一個非親非故的人讓座，而且壓根就得不到半分好處，哪怕是一丁點兒，還連累自己站得腰酸腿麻，說實話我也是這么想的�？勺詮哪羌逻^后，我就不再那樣想了。
那年的某一天，我剛從福建回來。在公交車上，不斷有乘客進出。不一會兒，車上便人山人海，車上時不時地播放著“請給需要的乘客讓座——請給需要的乘客讓座——”。車上也有五六位老人，我很想讓座，可總是挪不動這個屁股�；蛟S是太累的緣故吧！直覺告訴我：“讓座吧！你看那位老奶奶一頭白發(fā)，還拄著拐杖，多可憐��！另一個“小氣鬼”的聲音，立馬霸道地打斷了“正義居士”的話：“別聽他的，他在騙你呢！那個人又不是沒腳沒腿。再說，讓座了，自己腳也酸，又沒得到什么好處，難道你要坐在自己爺爺?shù)耐壬希尃敔斃壑鴨�？”我聽了“小氣鬼”的話，覺得非常有道理，就踢開了所有的苦惱，裝著若無其事的樣子，聽起了歌。可不知怎么的，仿佛周圍所有的人都在指責我，都在望著我，都在說著同一句話：你這小孩，沒看到有這么多老人嗎？不讓座就算了，還好意思聽歌！怎么能這樣呢？真是的……
尷尬，羞愧，悔恨，不安……一股腦兒地涌上心頭，漲紅的臉像喝醉酒似的。腿，發(fā)軟無力；屁股，像是黏在座位上，愈加無法動彈了！
就在這時，一位比我小二三歲的小妹妹站了起來，她像喝了一大杯酒似的，搖搖晃晃地走到了那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶身旁，有禮貌地說：“奶奶，我的位子給您坐吧！”奶奶笑嘻嘻地點了點頭，一連說了好幾聲“謝謝”，然后一步一步吃力地走向她的位子。啊，我不敢想象，這位老奶奶如果一直站著，會不會因為體力不支而暈倒在地呢？又一看，這位小妹妹此時乖巧地提起起奶奶身旁的一小籃生雞蛋，放到奶奶身旁，最后她扶著柱子站在下車門的`旁邊。期間還拒絕了老奶奶贈送的雞蛋，鮮艷的紅領巾不斷地飛揚著！
一下子，所有乘客們的目光都投向了她，“這小女孩真不錯呀！”“小雷鋒！”“這才像個讀書人嘛！”這樣的稱贊聲此起彼伏地仿佛在我耳邊不斷徘徊著，我不禁害羞地低下了頭，不敢再抬頭看別人。與此同時，車上的其他老人也都各自有了一個“棲息”的位子。
終于熬到下車了，那一瞬間，窒息的我，似乎又活了過來。以迅雷不及掩耳之勢，從最后一排的座位上，飛速地下了車。
我深深地吸了一口氣，清醒著大腦，暗地里狠狠地告訴自己：下次再遇到這種事兒，一定要勇敢讓座。不要怕累！更不要事事都要錢看齊（可能跟我這個外來打工家庭背景有關）。但事實上，有些東西是錢買不來的，比如：快樂，幸福感，榮譽感等等。
讓座不難，不讓座才是那么地艱難，那么地折磨人心！就像古人說得好：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”
那就是我8歲那年，深深震撼心靈的一件事雖然，在這件事之后，我就開始履行了自己發(fā)下的誓言。但，那刻骨銘心的人性的煎熬，使我至今都難以忘懷。
五年級的作文 篇8
星期天，對于別的小朋友來說都應該是最最幸福的，但對于我來說，同樣也是最最最幸福的一天。
媽媽總是很辛苦，她早早就起床做好我最愛吃的年糕就去上班了。
家里只剩我和爸爸，爸爸最愛睡懶覺，他的呼嚕聲就像山上的野豬，呼嚕呼嚕的打個不停，我真想起來把他嘴巴捂住。
七點半左右，爸爸迷迷糊糊醒來。他自言自語的.說：“這是什么呀?真臭!”然后猛的睜開眼睛，一把抓住我的小腳大聲的說：“臭小子，你干什么?”我捂著笑的很痛的肚子告訴他“老爸，你的呼嚕聲實在太刺耳了，我已經(jīng)忍無可忍，只好把腳放在你鼻子上�！�
爸爸聽后怒火三丈，對著我的屁股輕輕的來上一巴掌，對我說：“痛嗎?下次還敢不敢?”我說“對不起，老爸!我剛才沒有想到什么好的辦法叫你起床，只好這樣，下次一定不會了。
爸爸起床洗漱后就要去上班了，只剩我一個人在家，做點什么呢?”練字?看書?全部都不想。還是來玩我的終極笑戰(zhàn)車吧~!
我有二十個終極小戰(zhàn)車，是我從爸爸以前給我的零花錢中省下來買的。他們全部都有屬于自己的名字，都是我取得!有小擎天柱，小黃蜂.....等等。
開戰(zhàn)吧!勇士們。我要操控小擎天柱戰(zhàn)車帶領他的兄弟們去消滅壞蛋。
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