五年級優(yōu)秀作文(匯編5篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在校園里跳皮筋似乎是女孩子們的專利，可是最近我們校園里竟出現(xiàn)了我上學以來都沒見過的新鮮事：我們班男同學也開始在課間跳皮筋了。
跳皮筋時由二人拉著約3至4米長的皮筋，拉成長方形。在皮筋的中間單人跳或多人同時參加。一般跳皮筋時，將皮筋舉至三個部位，第一高度：用腳踝拉皮筋。第二高度：將皮筋放至與膝蓋平齊。第三高度：將皮筋放至與腰平齊。起初我們的動作很笨拙，不像女同學那樣輕盈、收放自如。在旁邊看的同學是笑彎了腰，還對我們指指點點的。我們并沒有被他們的'嘲笑所嚇倒而退縮。我們依舊堅持著課間練習�？墒菦]過幾個課間，我們的跳皮筋的動作竟然嫻熟了許多。女孩子們跳皮筋有挑、勾、踩、跨、擺、碰、繞、掏、壓、踢等腿部基本動作，我們都會了。而且也逐漸做到了上下肢自然、協(xié)調(diào)、放松，動作豐富，自然流暢。
后來我們還和女同學們一決高下，我們的動作就像小麻雀尋食兒一樣輕盈、自在。我們充分發(fā)揮了男同學跳得高、站得穩(wěn)的特長，竟出乎意料的勝出了。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
如果我們是樹木，家就是溫暖的陽光；如果我們是禾苗，家就是滋潤萬物的雨露；如果我們是魚兒，家就是江河湖海。
在陽光的照耀下，萬物萌芽生長。我在爸爸媽媽的關(guān)心教育下健康成長。
我的成長傾注了媽媽的.心血。在家里，我猶如一棵幼苗，在一個和諧的家庭里茁壯成長。
有一天，媽媽勞動完畢，疲憊的回到家。一聲連一聲地嘆氣。
見狀，我立即上前去，變成了一個乖乖女，挽起袖子，端來洗腳盆，放上熱水，為媽媽洗腳，讓她舒活舒活筋骨。
“有什么事呀？”媽媽問。
��！被揭穿了，我靈機一動：“知我者，莫過于母親大人！”
母親“撲哧”一笑，我也笑了�！皨寢�，給你說一件事�！蔽夷懬屿t腆地說著。
姐姐和奶奶“撲哧”一笑，讓我顯得更尷尬了，媽媽也擺出一副“興師問罪”的樣子，我干脆就跟著配合媽媽——
“我，我，我把碗打破了�！蔽彝掏掏峦碌卣f著，臉也紅了起來。出乎意料的是媽媽并沒有責怪我。而是說：“知錯就好，下次做事要多加小心�！彼龘崦业念^，像春風掠過一般溫柔。我應聲答道：“好，有好媽媽，有好家，我會不斷完善自己的。”奶奶和姐姐看著我們母女倆這么和諧，也欣慰地笑了。
為了活躍一下氣氛，我眼珠子一轉(zhuǎn)，便唱起了平時咱家最“流行”的歌——“媽媽一回家，全家頂呱呱，為了這個家，媽媽費心呀，愛著我的家……”唱著唱著，一家人都跟著唱了起來。
就是這樣，在這充滿和諧的歌聲里，我們度過了一個又一個美好的時光。
每當回想起往事，心里總是樂滋滋的，為了這個和諧之家而喜悅，為了這個家庭的每個成員而喜悅。這時，我不由得又哼起了“媽媽一回家，全家頂呱呱………”
五年級優(yōu)秀作文 篇3
一天，我和媽媽去買菜，中途，媽媽忽然大喊起來：“地上竟然有只小鳥�！蔽业皖^一看，地上果然躺著一只小鳥。我看到它仰躺在地上，翅膀用力掙扎著。我急忙蹲下身子，把它拿起來，但是，在準備拿起來的一瞬間，它的翅膀竟然不動了。我小心翼翼地把小鳥捧起來，仔細觀察著小鳥。我碰了一下它，它的翅膀竟然一動不動。媽媽說：“摸一下它的心臟有沒有在跳�！蔽艺f：“好的'�！庇谑敲艘幌滤男呐K�！疤彀�!”我驚訝地大聲說，“它的心臟竟然不跳了�！蔽易屑毧粗▲B，小鳥的身子只有小耳朵那么大，羽毛是金黃色的，原來是一只金絲雀。它真漂亮!可是它死了。媽媽說：這么小就死了，真可憐!它是怎么死的呢?是不是人類開槍打死的呀?檢查一下它身上有沒有傷口�！蔽矣谑亲屑毜貦z查了小鳥的身體，說：“媽媽，小鳥沒有傷口�！眿寢屨f：“可能它太小，飛得太累了，找不到它媽媽，從天上掉下來摔死的吧�！蔽艺f：“我覺得應該是它飛得太低，撞到一些東西掉下來的。”媽媽說：“有道理!”
我和媽媽繼續(xù)去買菜。我手里一直捧著小鳥，不時用手撫摸著它漂亮的小羽毛。我對媽媽說：“我們回家把它埋了吧�！眿寢岦c點頭。
回到家，我用鏟子在沙地上挑了一大鏟沙，然后我用沙子堆成一座小山，把小鳥埋在里面。我好傷心啊!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我叫錢藝添，千萬不要以為我是前面一天的前一天喔。一條又黑又長的馬尾辮，隨著風兒左擺右擺的。兩只葡萄般的眼睛水汪汪，雖然沒有酒窩，但笑起來還是挺好看的，不過我不太愛笑，因為我一笑就要露出兩只八字形的.大門牙，覺得很難看。哎，誰叫我小時候那么愛吃糖呢。
我又很多愛好，比如說打羽毛球、溜冰、爬桿……不過，我最喜歡的還是彈古箏。我從二年級下半學期開始學的，那時候是先在星期六休閑班學，剛開始我不覺得有什么興趣，但后來學著學著覺得挺有意思的，于是就堅持學了下來。媽媽看我挺有興趣的，就替我買了一架古箏，還在博藝琴行幫我報了星期天的課。三年級暑假里去考了2級，當我知道考級通過了之后高興的一蹦三尺高，或許你覺得沒什么好高興的，才2級。但對我來說是用多少的汗水和時間才換取來的呀！今年暑假，我又去考了5級，雖然現(xiàn)在還不知道成績?nèi)绾危还茉鯓游乙呀?jīng)很努力了。
我有一個“壞朋友”就是馬虎。在考試時做完試卷后總是找不出錯誤，就算找出來了也只是偶爾的一二個，因為我很相信自己的第一感覺。記得有一次期末考試，我在考試時檢查來檢查去就是查不出錯誤，后來老師報分數(shù)我才知道只考了92分，我怎么想也想不出原因來，媽媽去看了我的試卷，原來我把一道口算題的14寫成了41，把一道應用題的248抄成了284。我知道了以后很后悔，決心今后一定要改正這個缺點。
你們想和我交朋友嗎？快來五(4)班找我吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
很長一段時間，我心里總埋怨媽媽對我要求太嚴格，覺得媽媽不愛我，根本就不在乎我。直到一件小事發(fā)生，我明白了：我錯怪媽媽了。
有一天上午，老天不知是不是找茬，早上還是晴天，很暖和；到了中午，突然狂風大雨，變得很冷。
時間流逝著，班里其他同學陸續(xù)被家長接走了，唯獨我媽媽還沒有來。雨嘩嘩地下著，在玻璃窗上形成一條條小溪。我忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻。正當我不知所措的時候，我突然看見，媽媽瘦小的身影打著傘來了！
我一步兩個階梯沖下樓去，只見媽媽穿得很單薄，凍得直打哆嗦。我問媽媽：“你怎么穿這么少？”媽媽聲音有點抖：“早上穿得少，我下班接你本來就晚了，來不及回去穿衣服。”
我們家住在媽媽工作的單位里，媽媽從辦公室到家也不過只有5分鐘的'路程，一個來回，最多10分鐘�；丶掖┘路�，我多等10分鐘；不回家穿衣服，她有可能生一場病。省10分鐘，生一場病，孰重孰輕？最簡單不過了�？墒菋寢寘s算不清這筆賬！我的眼睛濕潤了，媽媽把我看得太重了！
沒有一個媽媽不愛孩子。媽媽，您平時對我要求嚴格、批評我，都是為了我好，希望我以后能有出息。
媽媽，我會努力做好自己的事情，永遠不讓您傷心！
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