（優(yōu)選）五年級(jí)的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，媽媽叫我把雞蛋洗一下，然后拿去煮。我端了一盆水，把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋咕咚一聲沉了下去。雞蛋為什么會(huì)沉下去呢？我突然想起，爸爸媽媽帶我去長鹿農(nóng)莊游泳時(shí)并不是很費(fèi)力，總是往上浮，是不是那里有鹽的原因呢？我決定實(shí)驗(yàn)一番。
于是，我另外找來了一只雞蛋，把它放進(jìn)裝滿清水的杯子里，只見它還沒來得及喘氣，就一個(gè)勁地沉到水底去了，真像個(gè)貪睡的娃娃�？吹竭@種情形，我就狠了狠心，舀了一大勺鹽放進(jìn)水里，并用筷子攪了攪，直到鹽完全融化，但雞蛋還是在杯底紋絲不動(dòng)的。
我看著有點(diǎn)著急了，于是，我繼續(xù)往水里放“清醒劑”，原來清清的`水都快變成白色的了，可是雞蛋還是按兵不動(dòng)。
我有點(diǎn)生氣了，想把這個(gè)貪睡的娃娃煮了吃掉。媽媽看見了，對(duì)我說：“要有所發(fā)現(xiàn)，就要有耐心，像你這樣，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么秘密的�！�
我聽了媽媽的話，趕快把這個(gè)受驚的“娃娃”放了回去，繼續(xù)往水里加鹽，這時(shí)，“娃娃”好像醒了，卻在杯子里看著我，好像怕了我似的，不敢出來。
不久，奇跡出現(xiàn)了，慢慢地，“娃娃”探出了頭，我用手把它摁下去，可是它起來后就不肯再待在水里了，一直漂浮在鹽水中，我的實(shí)驗(yàn)終于成功啦！
通過這次的試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了鹽水的浮力有多大，甚至能把雞蛋也浮起來。而且，我還懂得了一個(gè)道理：要發(fā)現(xiàn)秘密，必須要有耐心。
五年級(jí)的作文 篇2
她不高也不矮，非常瘦。一副瓜子臉，短頭發(fā)。眉毛濃黑濃黑的，眼睛小小的，戴著一副正方眼鏡，鼻子高高的`。當(dāng)你激怒她的時(shí)候，眼睛會(huì)像一把劍一樣看著你，那神情仿佛在說：“干什么，這次放過你，不許再有下一次”。開心時(shí)，她的眼睛咪成了一條縫。人稱“多變美人”。
有一次，我在外面和朋友們?nèi)ネ鏁r(shí)，不知不覺，天色漸漸晚了。當(dāng)回到家時(shí)，我已經(jīng)比平時(shí)遲到了半個(gè)小時(shí)。唉，遲到了半小時(shí)，又要被罵了。我小心翼翼地推開門，踮起腳尖，像個(gè)盜賊似的，小心臟都快要跳出來了。我躡手躡腳地走上樓，走二步停一停，望望她有沒有出現(xiàn)在陽臺(tái)。我推開門，一眼就看見了她，腿微微發(fā)抖，低著頭，不敢看她的眼神，小聲嘟囔：“我回來寫作業(yè)了�！彼龂�(yán)厲地說：“過來，先把‘我以后再也不遲到，按時(shí)回家寫作業(yè)’這句話抄30遍，再寫作業(yè)，沒抄完不準(zhǔn)寫作業(yè)，聽到?jīng)]有?”媽媽的聲音仿佛平地上一聲巨雷，我心里一驚，想：真恐怖啊!我的臉不停地抖，心砰砰直跳，我板著臉走回座位上，連抄了三十遍“我以后再也不遲到，按時(shí)回家寫作業(yè)”。這時(shí)媽媽的臉色才緩和下來，對(duì)我說：“以后要準(zhǔn)時(shí)，不許遲到。”我這顆懸著的心才放了下來。從此，我養(yǎng)成了每天按時(shí)回家的好習(xí)慣。
你們想知道她是誰嗎?她就是我的媽媽，她對(duì)我要求十分嚴(yán)格，不過，嚴(yán)師出高徒，我愛我的“嚴(yán)師”。
五年級(jí)的作文 篇3
人的一生中都會(huì)有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星，可能是影星，也可能是科學(xué)家……我也不例外，我可以自豪地告訴你：我的偶像是NBA火箭隊(duì)曾經(jīng)的領(lǐng)袖——姚明。
喜歡姚明，源于我對(duì)籃球的熱愛。在電視里看他的球賽，他瀟灑的投籃動(dòng)作、高超的球技總是令我癡迷。每每看他的球，我總是嘴里含著飯菜，臉上傻傻地笑著。那時(shí)那刻，我幻想著球就在我的手上飛翔，在我的腳下滾動(dòng)。它帶著我一起騰飛，是我彩色的翅膀。
有偶像是一件很棒的事。我的心里滿滿的，有了目標(biāo)，日子變得充實(shí)有趣。我覺得自己找到了生活的支點(diǎn)，我暢想著、盼望著未來更精彩的人生！
最初的喜愛是從模仿開始的。模仿他瀟灑的.、酷酷的動(dòng)作，學(xué)習(xí)他指揮團(tuán)隊(duì)的手勢(shì)，哼唱他喜歡的歌曲。后來的訓(xùn)練讓我真正懂得什么是偶像的精神。
我從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)籃球，提高球技的過程是苦樂并行的，我的身上不是泥就是汗。經(jīng)歷了寒冬酷暑，經(jīng)歷了教練的嚴(yán)格訓(xùn)練，特別是在炎熱的驕陽下，每天兩個(gè)小時(shí)的籃球訓(xùn)練讓我一度想放棄，連媽媽都說我曬得像非洲來的小黑人。可是每當(dāng)我想到心目中的偶像也曾和我一樣訓(xùn)練過，甚至比我吃了更多的苦，流了更多的汗，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這才是真正的偶像精神。經(jīng)過努力，我從一個(gè)門外漢成長為可以和隊(duì)友一起打比賽的球員了。我暗自告訴自己：努力和堅(jiān)持是這么重要！我一定要成為姚明那樣優(yōu)秀的球星！
姚明，我的偶像，你是我心中的一個(gè)小太陽。你的名字也如美麗的火種，燃起了我一個(gè)少年夢(mèng)想的光焰，以后也會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn)！
五年級(jí)的作文 篇4
還記得五年級(jí)的一次美術(shù)課，它讓我領(lǐng)略了正真的友誼。
那天，我和王泓超同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭執(zhí)：“憑什么要借你筆！現(xiàn)在筆斷了，你賠我一支！”我說：“我上次都借你了，你怎能不借我？”……
那天，天氣很熱，可美術(shù)教室中卻有幾陣莫名的涼意。下課后，我們誰也不理睬對(duì)方，擺出一副天不怕地不怕的架子。不管旁人如何勸說，我們連瞥都不瞥對(duì)方一眼。
晚上，我身在床上，心卻飛到百米之外的學(xué)校中，我翻來覆去，毫無睡意，腦子在浪里顛簸一般。我坐起身來，漸漸冷靜了下來，仔細(xì)分析：是的，今天是我不對(duì)，我并沒有考慮王泓超的感受，這也許是他最心愛的一支筆，但我卻沒有經(jīng)過他的`同意借走他的筆，還把它弄壞了，這與盜竊有什么區(qū)別呢？我越想越慚愧，伴著昏暗的月光與縈繞于心頭的鎖事迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我來到學(xué)校，在第二節(jié)課下課時(shí)與王泓超面對(duì)面相遇，我們停住了腳步。奇怪的是，這次相遇，我們并沒有用憤怒、抵觸的眼光仇視對(duì)方，而是用逃避而慚愧的眼神打量著對(duì)方。我鼓起勇氣向前一步，兩人卻異口同聲地說：“對(duì)不起�！蔽艺f：“昨天是我不對(duì)，沒經(jīng)過你的同意，弄壞了你的筆，我賠你一支�！蓖蹉f：“不用了，我也有錯(cuò)，況且一支筆怎能拆散一對(duì)朋友的友誼呢？”我們都笑了，笑得如此開心，如此開懷，伴著朝陽的美麗景色，我們手拉手回到教室。
這件事已經(jīng)一年多了，還是令我記憶猶新，它讓我收獲了珍藏的友誼是彼此的相互理解，化解了對(duì)方的心事，正所謂“不打不相識(shí)�！�
五年級(jí)的作文 篇5
小主人嘴里有一排潔白的牙齒，還有舌頭和喉嚨，它們天天一起合作操縱著小主人的進(jìn)食工作。
有一次，小主人正在吃魚，一大塊魚肉送進(jìn)嘴里，嘴里的工作人員迫不及待地接過任務(wù)，正當(dāng)大家火熱積極地工作時(shí)，細(xì)心的舌頭發(fā)現(xiàn)了魚肉里的魚刺，可是魚肉馬上要送進(jìn)喉嚨里了，眼疾手快的舌頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)拔出了刺，吐出嘴巴。事后，舌頭沾沾自喜，以為自己非常了不起。
夜深人靜，小主人睡著了。舌頭為白天的事特別驕傲，就自滿的對(duì)牙齒們和喉嚨說：“你們的本領(lǐng)都不過如此，瞧瞧我，比你們強(qiáng)多了！”一向有點(diǎn)要強(qiáng)的牙齒不服氣：“不就是把刺挑出來了么，我們平時(shí)都非常賣力地把東西咬碎，讓小主人更好地吸收營養(yǎng)呢！”聽了這話，許多牙齒兄弟都連連點(diǎn)頭。舌頭又說：“要是沒有我，小主人哪能嘗到那么多不同口味的食品呢？這你們總辦不到吧？”一直沒有吭聲的.喉嚨發(fā)話了：“如果不是我把食物送進(jìn)肚子里，讓主人填飽肚子，你們的工作成果也是徒勞的�！毖例X們聽了，都覺得有道理，默不作聲�？删髲�(qiáng)的舌頭還是不以為然，大聲說：“我罷工了！”
第二天，小主人吃飯吃不出什么味道，再也沒有胃口吃飯。幾天后，已經(jīng)餓得面容憔悴，住進(jìn)了醫(yī)院。一天夜里，牙齒發(fā)話了：“舌頭兄弟，不要生氣了。你看看小主人，都成這個(gè)樣子了，我們快點(diǎn)和好，讓小主人好好進(jìn)食吧！”喉嚨也勸道：“其實(shí)我們都很不錯(cuò)，是一個(gè)團(tuán)體，團(tuán)體就應(yīng)該互相幫助，互相合作。我們和好吧！”已經(jīng)淚眼婆娑的舌頭終于忍不住了：“對(duì)不起，是我太驕傲了，我們明天就開始工作吧！”
早上，小主人終于飽飽地吃了一頓，精神倍增。舌頭他們也成了一支友好的團(tuán)隊(duì)。
五年級(jí)的作文 篇6
今天天氣不知為何特別的好，或許是我太高興了吧!
我今天可以去吃名震大江南北的“KFC”，可是偏偏輪到我掃地。唉——我不禁仰天長嘆啊!但是，對(duì)于我這種經(jīng)常逃避掃地的“老油條”，對(duì)付那些“平庸無能”的打地同胞是綽綽有余的，我是這樣想，也是這樣做的。
臨近中午時(shí)我已為此次“秘密行動(dòng)”做好了充分的準(zhǔn)備，只等老師的一聲“放學(xué)”，就以劉翔百米跨欄的`速度沖出教室。我為此次行動(dòng)已備好了慶功宴，因?yàn)閺幕瘜W(xué)物理學(xué)的理論上講，本次行動(dòng)應(yīng)該是天衣無縫了。
“下課!”隨著老師鏗鏘有力的一聲，打破了原本一人之語的教室，我則早已逃之夭夭。不過剛脫離苦海，我還未來得及得意之的時(shí)，擁有“千里眼”和“順風(fēng)耳”的勞動(dòng)委員，大名鼎鼎的徐劍峰同志神出鬼沒，從天而降，把我這個(gè)“越獄”犯人緝拿歸案。
萬般無奈之下，我只好不情不愿，一步一步走進(jìn)班級(jí)大門。你知道嗎?那一腳都承載著我太多的不服氣和痛苦。為什么受傷的總是我?請(qǐng)求上帝讓我福氣多多，霉運(yùn)滾蛋吧!阿門!
正所謂一室不掃何以掃天下，我要從此立志“好好值日，天天向上!”
五年級(jí)的作文 篇7
一進(jìn)門，前方就是我的書桌，那里是我寫作業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。在書桌上面有一個(gè)田字格一樣的書架，書架上面用來放置我的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，那是我努力學(xué)習(xí)換來的榮耀，每次回家我都要看它們一眼，那是我的驕傲。下兩格用來放我平時(shí)喜歡看的課外書，有《童話故事》《十萬個(gè)為什么》《作文書》等等，還有幾本字典，當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)我就靠字典幫忙。在書桌的下面，有一個(gè)長方形的小柜子，那里用來放我以前的書，比如二年級(jí)的課本；柜子里還有一個(gè)小盒子，用來裝我心愛的玩具。有時(shí)我也會(huì)把一些零食放在里面。
我的.小床放在靠北面的墻邊，雖然它不算很大，但也可以給兩個(gè)小朋友睡。有一次我發(fā)現(xiàn)床下面還有一個(gè)大抽屜，而且我在里面還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)錢罐，里面有好多好多的錢！但是我聽媽媽的話從來不會(huì)隨意拿里面的錢，除非爸爸媽媽給我我才能用。
我的床頭柜也很有用，因?yàn)槲业囊m子放在里面，還有我的零花錢也在里面，這樣我的房間看起來就更整潔。
我的衣柜在床的右邊，衣柜里有我一年四季的衣服，數(shù)也數(shù)不清。衣柜上面還有一些小柜子，玩捉迷藏的時(shí)候，我很喜歡躲在上面，讓別人找也找不到。
我喜歡我的房間，里面的每一樣?xùn)|西都能給我?guī)砜鞓罚野阉Q為快樂的小天地。
五年級(jí)的作文 篇8
我喜歡美的意境，感受水之清澈，體會(huì)花草之芳香。
走出喧鬧的社區(qū)，掙脫繁重的學(xué)習(xí)，來到了安靜的鄉(xiāng)間小道上，呼吸清新的空氣，欣賞悅?cè)说娘L(fēng)景。
漫步于田埂旁，遙望一片翠綠的麥田，心中不禁一陣清爽，猶如小溪在潺潺流淌�？粗且煌麩o際的碧綠，心中的煩心事轉(zhuǎn)眼全無，眼中盡是遍地的麥田，心中燃起了希望�？粗r(nóng)民伯伯穿梭其間，忙忙碌碌，有的在拔草，有的在澆水。一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
漫無目的地向前走著，不時(shí)的停下腳步來欣賞田間地頭、路邊的風(fēng)景，在這里，每個(gè)人的臉上都掛著爽快的笑容，每個(gè)眼眸都充滿著快樂，都是那么的平易近人，如此的純樸。
兩個(gè)小孩子映入了我的眼簾。
“那是我買的.糖，應(yīng)該我先吃才對(duì)�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，明明是我?guī)闳サ纳痰辏颊f，滴水之恩，涌泉相報(bào)，應(yīng)該我先吃才對(duì)啊�！薄皳溥辍币宦�，我不禁安然失笑，哪有這樣的思考邏輯��？又有點(diǎn)羨慕這些孩子的純真，不禁停下腳步來細(xì)細(xì)觀看。
“那，這樣吧，石頭、剪刀、布，誰贏誰先吃，如何？”一個(gè)小孩子比劃著手指若有所思地說�！昂冒。l怕誰？”撅起小嘴，抬起拳頭，一副躍躍欲試的架勢(shì)�！昂�，這下可有好戲看嘍，在此重溫自己兒時(shí)的稚美與天真，重現(xiàn)回憶中的純潔與快樂。”我不禁在心中默默念叨，用童光的雙眼觀看著這一場(chǎng)景。
“石頭、剪刀、布！”他們一齊揮動(dòng)著手跟著叫喊聲在地上跳躍著，“嘿！”隨著一聲鏗鏘有力的叫喊，結(jié)果出來了，我定睛一看，呵，真有趣，兩只胖乎乎的小手都是兩個(gè)小拳頭，兩個(gè)小腦袋一同抬起，兩雙圓溜溜的眼睛嵌在紅潤潤的小臉蛋上，迷惘的眼神中，又有一絲察覺不出的喜悅，我笑了，那繃緊的神經(jīng)也驟然間放松了。“咯咯咯……”傳來明朗的笑聲，傳遍整個(gè)麥田……
看著他們那開心幸福的神情，我的臉龐不覺飄上了兩片紅暈，我起身離開了，去深處感受大自然的氣息，體會(huì)輕松的環(huán)境。在拐角處，看著他們互相分享著糖果，笑聲蕩漾在整個(gè)村莊，歡樂飄揚(yáng)于整片藍(lán)天……
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