[優(yōu)]小學(xué)五年級作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
夏天,天氣炎熱,驕陽似火,人們有的躲在家里開空調(diào),有的坐在樹蔭下野餐,還有的坐在舒服又涼爽的車?yán)锶ド习唷ぁぁぁぁぁび幸粋人,他開著小車哼著歌,在上班的路上。可是上班要經(jīng)過一條陡峭不平的小路。
他來到了那條路,只見那條路就像山路一樣,不平坦。這時路說話了:“路不平,慢開不就可以了,開得越快就越陡。”于是,車和人謝了路,也懂得了一個道理。人就像過了一關(guān)似的,快速開往了最后一條路。這條路水泥前幾小時才干的,人見有一輛灑水車正在灑水,這個人是初出茅廬,第一次開車,還不經(jīng)常出家門,有許多路上和車的`知識都不知道。這時候,這條路說:“我身上的水泥剛干幾小時,而且烈日當(dāng)空,會把我的水泥曬成橡皮泥的,灑上水,就仿佛披了層盔甲,不容易被曬成那樣!边@個人一路上獲得了許多經(jīng)驗,比如上面兩項車要有時保養(yǎng),每年要檢查一次車上的各個“部位”……
路和車可以造福于人,但車也不可以經(jīng)常沒事就開,會污染空氣,車可以快速去遠(yuǎn)方,可以坐在車上開空調(diào),運貨物等。路可以讓人們更好行走。
小學(xué)五年級作文 篇2
人,總是由少兒變成青年,再由青年變?yōu)槌赡,最后由成人變(yōu)槔先恕T谶@一系列當(dāng)中,身體自然會不斷地增長,思想也會慢慢成熟。如果把少兒的時候比作一顆樹苗,把青年的時候比作一顆小樹,把成人當(dāng)成一顆大樹,那人生就有如一棵小樹苗長至大樹的成長期。
小時侯,因為不懂事,我總是飯來張口,衣來伸手。每天早上,都是由媽媽為我整理好書包,爸爸騎車載我上學(xué);放學(xué),永遠(yuǎn)都是有一個身影出現(xiàn)在我面前,把我平平安安地送回家;寫完作業(yè),爸爸又總是細(xì)心地檢查我的作業(yè),遇到我做錯了,不懂的,他就仔細(xì)的給我講解,使我的基礎(chǔ)更加扎實;我睡覺的時候,爸爸媽媽總是不放心,常常來幫我蓋被子,等我睡得像個小嬰兒甘甜時,他才放心地休息……就這樣,我?guī)缀鯐r時刻刻都離不開父母,像個小公主似的的,被人捧在手心里。
長大了,我早已厭倦了那種依賴父母的習(xí)慣。早晨,不再需要媽媽的提醒!鬧鐘便把我叫醒,然后自己整理書包,把作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,再把功課準(zhǔn)備好!隨著清脆的鈴聲,我背著書包進(jìn)入教室,進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活。到了放學(xué)前,便沒有了往時的人影,我與同學(xué)們談天說地的一路走回家。到現(xiàn)在,我是即將踏入中學(xué)的人了,不該再依賴父母。早晨,我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床,背上早已整理好的書包,準(zhǔn)時地走進(jìn)教室,和同學(xué)們一起進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)計劃;放學(xué)了,等的不再是那往日的身影,而是幾個和我一般大小的同學(xué),我們一邊談天,一邊走回家,常常笑聲連連;
有一位學(xué)生,成績優(yōu)秀,在年段上是數(shù)一數(shù)二的,因為他的優(yōu)秀,父母過于溺愛他,凡是都不讓他動手,使他養(yǎng)成了依賴的'習(xí)慣,雖然后來考上了重點大學(xué),可是沒有獨立自主能力的他在只有靠自己安排一切的學(xué)校里除了學(xué)習(xí)就什么也不會了!
中國人總是疼愛孩子,孩子受寒,就要幫忙保暖,孩子受傷,父母就要幫忙養(yǎng)傷。這樣表面上是幫孩子,實際上是害孩子。而讓孩子養(yǎng)成獨立。既能減輕父母的負(fù)擔(dān),又能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣!以后在社會上比較好立足。
人,應(yīng)該要獨立,要自主;沒有養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣,將會是以后生活的一大絆腳石!在美國,孩子摔倒了不是馬上扶起來,看他有沒傷著,疼著;而是讓他從自己摔倒的地方爬起來,然后告訴他:你要記住是在這個地方摔到了,下次,就不可以再次在這里摔倒!在英國,大人們訓(xùn)練孩子的獨立自主能力更是嚴(yán)格,有些人就讓還尚在年幼的兒女獨立生活一陣子,這段日子里,孩子們要自己打理好一切,為自己負(fù)責(zé),雖然表面上看起來嚴(yán)格,冷酷,但若細(xì)致觀察,就可以看出對孩子的愛,對孩子的負(fù)責(zé)。
小學(xué)五年級作文 篇3
我們生活的地球,蘊藏了大量的水資源,但是絕大部分是海水,是咸的,無法食用,只有極少部分的淡水可以供人類食用。
水是生命之源,人體中水的比重占了70%左右,想象一下,哪一天我們?nèi)祟悰]有淡水可以食用,可以存活多久?就拿我們國家來說吧,隨著生活水平的提高,人類平均壽命的增長,人口的大量增加,用水需求日益增長,但是人們普遍沒有意識到水資源危機的到來,有的還心存僥幸心理,總以為我們國家地大物博,有的是水資源,于是節(jié)水意識淡薄,浪費現(xiàn)象嚴(yán)重。我經(jīng)?吹綄W(xué)校里的水龍頭滴答滴答的滴水,衛(wèi)生間里的'抽水馬桶漏水嚴(yán)重等等,這些還是小事,還有一次,我在網(wǎng)上看到一則新聞,是確有此事,我們浙江某個市某個區(qū)有一些居民集資請當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保局長到他們生活的河道游泳,還有視頻呢!視頻中的河道里的水烏黑烏黑的,雖然我聞不到臭味,但是我能想象定是奇臭無比,而且河邊還有死掉的小魚,這樣的河水,人要是下到河里會是什么結(jié)果?我想這都是地方政府只抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保護(hù)種下的惡果。這條河之所以會變成這樣,有很大一部分是來自兩岸的工業(yè)排污水,還有一部分是來自人們的生活污水。
水能載舟,亦能覆舟,F(xiàn)代社會,隨著城市化進(jìn)程加快,許多村鎮(zhèn)合并,許多原本的青山綠水化為座座高樓大廈,水土流失現(xiàn)象日益嚴(yán)重。今年的南方暴雨就是一個好例子。許多城市郊區(qū)低洼地帶雨水倒灌,小區(qū)地下停車庫受淹嚴(yán)重,城市一夜之間變成澤國。幸虧我所生活的是一座四面環(huán)海的島城,今年的雨季也有不少地方受淹,而且不少農(nóng)作物損失慘重。
可喜的是,國家今年出臺了“五水共治”的政策,要治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。于是,一場轟轟烈烈的治水運動開始了。你瞧!幾天前還是烏黑烏黑的臭水河被工人叔叔用水泵抽干了污水,還用高壓水槍激起層層河底淤泥,清理河道,F(xiàn)在的河水啊,你瞧!清澈見底,呦,我又看見小魚兒的身影啦!市里還出臺了河長責(zé)任制,明確責(zé)任,層層責(zé)任到人,每條河還配備了保潔員,定期巡視保潔,確保河流干凈清潔。為了確保河流不再受兩岸生活水的污染,在河岸兩旁重新敷設(shè)雨水、污水管道,而且雨、污分流,效果明顯。洪水猛如虎,年前岱山縣一處水庫堤壩垮塌事故,再一次敲響了警鐘。我市近幾年對所有大小水庫、山塘的堤壩進(jìn)行了加固維修,確保臺風(fēng)汛期安全。隨著群島新區(qū)建設(shè)步伐的加快,我市的供水保障任務(wù)日益嚴(yán)峻。大陸飲水工程的建設(shè),一定程度上緩解了我市的供水局面,確保城市居民正常用水。雖然如此,我市的用水緊張不容忽視,還得從我做起,節(jié)約用水。
民以食為天,食以水為先。讓我們行動起來,為“五水共治”獻(xiàn)出自己一份綿力,共建美麗群島新區(qū)!
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