【實(shí)用】五年級(jí)的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
清明節(jié)到了，在這個(gè)小長(zhǎng)假里，我卻要在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)。但是，這次課與之前的不一樣，想要知道為什么，聽(tīng)我給你慢慢講。
在課上，老師首先講了有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷習(xí)俗和相關(guān)的古詩(shī)佳句，豐富了我們的課外知識(shí)。
然后，老師又從一個(gè)黑袋子里變出一團(tuán)面，并發(fā)給我們捏面花的圖紙和面團(tuán)。我看著這些面團(tuán)，心里發(fā)慌：“到底捏個(gè)什么呢？櫻桃？毛毛蟲？草莓……唉！瞧我這雙笨手。還是捏個(gè)簡(jiǎn)單的吧！捏一朵小花？沒(méi)錯(cuò)！就捏一朵小花�！�
下定決心，我便開始捏了。我先把面團(tuán)分成一塊大面團(tuán)和九塊小面團(tuán)。再把大面團(tuán)揉圓壓扁，然后把那九塊小面團(tuán)揉圓壓扁，依次粘在大面團(tuán)的周圍。哈哈！一朵美麗的花做好了。
咦，好像缺了什么？對(duì)了，再為小花添上一個(gè)燦爛的笑容吧！我就用兩顆小黑豆當(dāng)眼睛，抓一把紅豆當(dāng)嘴吧。問(wèn)題來(lái)了，這豆子總是不安份，怎么也粘不上去，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，干脆把紅豆豎著插進(jìn)面團(tuán)里，果然成功了！調(diào)皮的紅豆好像不服氣似的.：“不管！我們不服！我們憑什么要給小黑豆當(dāng)配角！”我并不在意，心想：“過(guò)一會(huì)兒就把你們吃了�！�
終于捏完了，看了看其它同學(xué)的作品，有的捏了小熊，有的捏了蝸牛，五花八門，應(yīng)有盡有，而同學(xué)們有的臉上綻放著自信的笑容，有的卻愁眉苦臉……
老師把捏好的面花放進(jìn)鍋里蒸，蒸好了，又讓我們點(diǎn)紅綠，我把一頭豬點(diǎn)成了斑點(diǎn)豬，把一條狗點(diǎn)成了印第安人……
老師終于讓我們吃了。我們吃著自己捏的面花，心里美滋滋的。
這真是一次生動(dòng)、有趣的課！
五年級(jí)的作文 篇2
在車輛川流不息的十字路口，我們總能看到一位交警叔叔的身影。
記得有一次國(guó)慶節(jié)放假，我上家教不放假，有一天正好媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我等得不耐煩了，就自己回家了，在路上有一個(gè)十字路口一直亮著紅燈，過(guò)了一會(huì)我抬頭望去，還是紅燈，紅綠燈好像跟我作對(duì)似的，一直是紅燈。原來(lái)紅綠燈出了故障。我想，不管它了，還是回到家寫作業(yè)要緊。誰(shuí)知我剛剛邁出一小步，一輛汽車就從我身邊“嗖” 地一聲擦過(guò)去了。嚇得我出了一身冷汗，把我飛快地那腳縮回來(lái)了。
這時(shí)，一位身穿制服，頭戴大蓋帽，腰間還配著一個(gè)對(duì)講機(jī)的交警叔叔出現(xiàn)了，他快步走到十字路口指揮起來(lái)，他的動(dòng)作是那么的瀟灑、大方。
我細(xì)心觀察了一會(huì)，終于明白了他的手勢(shì)的意思了。我就看著交警叔叔的指揮，安全地過(guò)了馬路。我回頭望了望馬路中間的交警叔叔，他頭上的.國(guó)徽，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
交警堅(jiān)守在自己的崗位上為人們帶來(lái)安全，他們高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇3
“你是豬——嗎？”
又是這熟悉的聲音，是的，她，就是我的“死黨”。
“死黨”性格開朗，但偶爾也會(huì)有愁眉苦臉的時(shí)候（這時(shí)候我常常會(huì)出馬）。她個(gè)兒很高，比我高出個(gè)頭；她是純瓜子臉，曬不黑，要是把我們倆一湊，我就成黑炭啦！她和我一樣，留著蘑菇頭，看起來(lái)精靈精靈的；她的眼睛像珍珠那么大，水靈靈的`，可惜戴上了眼鏡；她有個(gè)櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她。
“死黨”有個(gè)壞毛病——粗心大葉。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，“死黨”狠狠地把我的肩膀拍了一下，說(shuō)：“佳姐！”“哎呀！疼！等會(huì)兒，你什么時(shí)候改叫我“佳姐”的？定是有什么開心的事了吧？”我說(shuō)道�！把剑〖呀阏媛斆�！今天數(shù)學(xué)考試，我準(zhǔn)考好！”“死黨”樂(lè)滋滋地說(shuō)。我瞅了瞅她那得意的小臉，說(shuō)：“沒(méi)粗心？”“當(dāng)然了！嘿嘿，我是誰(shuí)呀！你的“死黨”！哪時(shí)候有粗心過(guò)�！彼僖淮蔚靡鈸P(yáng)揚(yáng)。我揪著小嘴，“一本正經(jīng)”地說(shuō)：“那我就得好好清點(diǎn)了……”“別別別！”她打斷了我的話，“好好好，我承認(rèn)……”“嘻嘻~~”可是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)……我笑逐顏開地跑到“死黨”面前，問(wèn)：“你考幾分呀？我考100喲！怎么沒(méi)聽(tīng)老師念你的名呀？哈哈�！�
“死黨”回頭看了我一眼，滿是不滿地說(shuō)：“別得意忘形��！要不是我……粗心，錯(cuò)了幾道簡(jiǎn)單的題，早就100了！”“額……好吧！話說(shuō)你到底考多少呢？要錯(cuò)了幾道，也不會(huì)沒(méi)上九十分吧。說(shuō)吧！”“死黨”說(shuō)：“86！”我有點(diǎn)不敢相信，說(shuō)：“你……你錯(cuò)哪了？”他把試卷一扔�！疤欤∧恪恪蔽彝嚲砩弦豢�，全是計(jì)算錯(cuò)了的題，一面又一面大紅大紅的叉！呃？那邊一道也錯(cuò)得太離譜了吧……“9*8/9*8”，他居然寫成了……0？這時(shí)我忍不住笑了起來(lái)，“哈哈哈哈哈！”“死黨”不屑地瞧了我一眼，說(shuō)：“哼！你就笑吧！笑死了也不管！”“別！等會(huì)兒，我考考你哈！6*5*4*2*9*0等于？”我說(shuō)�！八傈h”模模糊糊地說(shuō)：“等于…………”我看他那著急的樣子，笑了一聲，說(shuō)：“要不要告訴你呀？”“等等！我自己算，我行的，讓我想想！……”“死黨”有點(diǎn)稍稍倔強(qiáng)地說(shuō)�！昂�！你是豬————嗎？！我告訴你吧！等于，0！小白癡�！蔽艺f(shuō)�！芭叮∨�!等會(huì)兒！“你是豬”是你說(shuō)的嗎？“小白癡”是你說(shuō)的嗎？”他憤憤地看著我�！鞍。�，啊……”“饒命”……
這就是我那粗心的“死黨”，有些脾氣的“死黨”，但愿我們，永遠(yuǎn)在一起！做一輩子的“死黨”！我喜歡和他在一塊，這樣會(huì)有安全感，她也喜歡和我在一塊，這樣會(huì)有莫名的喜悅。
“你是豬——嗎？”啊，啊，啊，又來(lái)了……
五年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的表弟：
你好！
這個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，而暑假即將到來(lái)！我想要告訴你一件事，這件事是我在這一學(xué)期中感到最有意思的了！
一個(gè)星期天，由于天氣猶如一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。所以，媽媽決定帶我去游泳。
來(lái)到游泳館，哇！人山人海。我迫不及待地?fù)Q好泳褲， “撲通”一聲跳進(jìn)水中。我如魚得水一般暢順，一會(huì)兒潛入水中，一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒在人群中鉆來(lái)鉆去……突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了喊叫聲，原來(lái)小女孩的泳帽滑入了水底，她的媽媽叫我旁邊的阿姨幫忙撿一下，但那位阿姨搖了搖頭，說(shuō)：“我不敢�！边@時(shí)候，我不知道哪里來(lái)的勇氣，我說(shuō)：“我來(lái)幫你撿！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一頭鉆入水中，一邊游，一邊把眼睛瞪得大大的'，四處尋找那頂泳帽。我找啊找，突然，我看到水底里有一塊東西五顏六色的，心想：肯定是泳帽！我氣也顧不上喘一口，就像一支離弦的箭一般游過(guò)去，潛到水底里去了！眼看就要摸到那頂泳帽，卻發(fā)現(xiàn)水底下有一個(gè)出水口不停地噴水，就差一點(diǎn)點(diǎn)也夠不著泳帽。心急如焚的我快沒(méi)氣了，只好游上水面，想：都怪剛才沒(méi)喘一口氣，不然準(zhǔn)能成功。然而，我再一次挑戰(zhàn)。我深深地吸了一口氣，使出九牛二虎之力往下游，終于，功夫不負(fù)有心人，易如反掌地把那位小女孩的泳帽撿回來(lái)了！站在岸邊的媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，好樣的！”我說(shuō)：“想不到在游泳中也能幫助別人，快樂(lè)自己！”
表弟，我們就先說(shuō)到這吧，我們下次再聊。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
表哥：xxx
20xx年6月27日
五年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起我的“好朋友”，它可真老實(shí)，有著金色的“頭發(fā)”，胖乎乎的身體下綁著一條白色的“褲子”，中間有一個(gè)大大的“口袋”，里面塞滿了好多東西，有橡皮、尺子、鉛筆……多得數(shù)都數(shù)不清。
有的同學(xué)要欺負(fù)它，我便會(huì)竭盡全力地保護(hù)它。還記得有一次，一個(gè)同學(xué)用鉛筆在它的.臉上、身上亂涂亂畫，被我給發(fā)現(xiàn)了，我大聲喊道：“你們?cè)趺茨苓@樣子？住手！”誰(shuí)知那位同學(xué)不聽(tīng)，反而畫得更加起勁。我一把撲上去，抓住了他，跟他毫不猶豫地打了起來(lái)，他見(jiàn)打不過(guò)我，就“三十六計(jì)，走為上策”。我也用水把它臉上的涂鴉給擦掉了，我大吃一驚，它竟然流淚了！
還有一次，一位同學(xué)露出了猙獰的面孔，悄悄地把手伸進(jìn)了它的“口袋”，這位同學(xué)竟想偷東西，但這一舉動(dòng)被我的“攝像頭”給拍了下來(lái)。我馬上抓住他的“魔爪”，嚴(yán)厲地問(wèn)：“你在干嗎？”那位同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)：“我根本沒(méi)想偷……”他話說(shuō)到一半又咽了回去，“原來(lái)你真想偷東西��！你自己承認(rèn)了！”誰(shuí)知他死活不承認(rèn)，我的嘴巴瞬間變成了“人體機(jī)關(guān)槍”，可還是無(wú)濟(jì)于事，但在“鐵證如山”的情況下，我終于撬開了他的嘴，把他給告了，老師還狠狠地打了他一頓，真是罪有應(yīng)得！
大家想知道我的這位“好朋友”到底是誰(shuí)嗎？它就是我可愛(ài)的桌子，陪伴我走過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生涯，幫助我學(xué)習(xí)，是我的“良師益友”！
五年級(jí)的作文 篇6
今天，我早早的起了床，閑著沒(méi)事干，突然，我的腦海里浮現(xiàn)著一個(gè)念頭：“媽媽干家務(wù)那么累，我何必不幫媽媽干家務(wù)呢？”
說(shuō)干就干，我拿起掃將，將家里的`垃圾掃得一干二凈，裝進(jìn)掃帚里，再倒進(jìn)垃圾桶里，就ok了！接下來(lái)要做的事情是拖地，我將家里托的很干凈，一點(diǎn)小孔隙也不放過(guò)。
就在我得意洋洋的時(shí)候，往身后一看，哇，原來(lái)還有那么多腳印還沒(méi)拖干凈啊！我又拖了一遍，往身后一看，還是和以前一樣，我有點(diǎn)喪氣了，坐在沙發(fā)上想：“這到底是誰(shuí)的腳��？”難道是媽媽故意的？”
我跑進(jìn)房間一看，媽媽還在呼呼大睡呢！會(huì)不會(huì)是我自己的呢？我用腳量了一下，果然沒(méi)錯(cuò)，哎，再拖一遍吧！我又開始托了起來(lái)，這次總算沒(méi)有了。大功告成！
這時(shí)，媽媽起床了，我將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽，媽媽還表?yè)P(yáng)我呢！我心里美滋滋的！
大家有沒(méi)有幫媽媽干家務(wù)呢！干活很有趣哦！但是也會(huì)感覺(jué)到辛苦的滋味哦！
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