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五年級作文300字（合集7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
今天天氣晴朗，卻很熱。下午我去快樂作文學(xué)習(xí)，街上沒有人，也許大家都去避暑了，但我敢肯定我們教室內(nèi)的氣氛更熱烈。
教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧，那一張張鬼臉真是千變?nèi)f化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝：解小雨這次是真拼了呀！
解小雨打算上臺變臉了，她請孫熠當(dāng)助手，幫她用書擋著臉。在變臉前，她和孫熠做了一系列的準(zhǔn)備工作：她先和孫熠談了“戰(zhàn)略”后，便跑到黑板后面不知干嘛去了，把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的同學(xué)好奇得把頭伸到黑板后去看，有的同學(xué)討論著她會變什么臉，還有的'同學(xué)干脆大聲喊：“快點(diǎn)！”
變臉了，孫熠用書擋著解小雨的臉，而解小雨把手放在臉上，我們都期待著看她的變臉結(jié)果。突然孫熠將手一拿，解小雨的鬼臉露了出來，只見她左手的食指和大拇指放在左眼上，右手拉著牙上的皮筋，右眼合著。見了她那張鬼臉，班里頓時熱鬧了起來。男生說：“她這張臉沒創(chuàng)意！”女生說：“她這張臉變得好！”我仔細(xì)一瞧，她的頭還傾斜著，還真怪。我在心里想：為了勝利，解小雨還真拼呀！
這次變臉真有趣，但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費(fèi)腦細(xì)胞了。這節(jié)課充滿了創(chuàng)意和快樂，我喜歡這次變臉游戲。
五年級作文300字 篇2
大家好， 我是一臺“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風(fēng)扇都是下面一根圓柱狀的桿子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網(wǎng)把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。
我的外觀像一臺冰箱似的方形體，我的上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風(fēng)口， 而我的下半截就是一扇拉門， 門里是一個小儲藏室， 是拿來放冰塊的， 風(fēng)扇啟動的時候， 冰塊也開始融化， 所以扇出來的風(fēng)就會變得非常涼。
我可以用遙控器控制的， 誰拿遙控器誰就是“總司令”，我隨時等候“總司令”的調(diào)遣。遙控器上有幾個按扭：第一個是開關(guān)按鈕，第一個是加濕按鈕，是讓那些冰塊起到制冷的效果的按鈕。第三個是風(fēng)量按扭， 你按一下它， 風(fēng)量很弱， 按兩下是較強(qiáng)， 按三下是超強(qiáng)，最后，是掃風(fēng)按鈕， 你按一下它， 風(fēng)就會從左轉(zhuǎn)到右， 使很多人都可以扇到它。
相比于空調(diào)， 我沒有那么強(qiáng)的制冷作用， 但我是可以隨便移動的.， 這是我的優(yōu)勢。相比于普通的電風(fēng)扇，我的制冷作用更明顯， 我能讓室內(nèi)的溫度上降三到五度， 所以我有著空調(diào)和電風(fēng)扇的雙重功能。
怎么樣，大家對我還滿意吧？ 我希望為人們帶來更多的涼爽，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
五年級作文300字 篇3
走進(jìn)秋天，我們不由得放慢了腳步。淡淡的秋云，清清的秋風(fēng)，飄舞的秋葉……在秋的浸染中，散發(fā)出別樣的美在秋的沉淀里學(xué)會成長……
抬起頭，是一片火紅；低下頭，是一片金黃；秋使我們迷深在一個暖的世界，既使現(xiàn)在北風(fēng)呼嘯，即使現(xiàn)在冰天雪地，但還是會覺得萬分溫暖。
一起來到綠陰小道，一排排整齊的楓樹，一條彎彎的小道，一個令人久久不能忘還的金色天空，足以讓人在美景中迷倒。
再來到一個古老的四合院，一棵棵金色的'梧桐，把院子映的一片輝煌，天空頓時也金燦燦的。絕對可以說，這是一個“秋中四大美景之一”。
最后來到山上，火紅的楓葉落的滿地都是。遠(yuǎn)處，幾棵楓樹和幾棵梧桐相交，形成一幅詩情畫意的場景。近處，幾棟平房建在半山腰，門口竟還有幾棵生機(jī)勃勃的松樹，真是美不可言，不過更美不可言的是屬山頂?shù)恼翗淞至�，四季常青，令人流連忘返……
秋天真像件金色、紅色和綠色的毛衣，令人贊口不絕……
五年級作文300字 篇4
童年像一棵大樹，童年往事是那棵大樹上的葉子，多得數(shù)不清。我們每個人都擁有自己的童年，自己的快樂。
在我的童年中，有著幾件令我難忘的糗事。
NO1機(jī)智如我
在我上四年級的.時候，發(fā)生了一件糗事。
那是一個陽光明媚的上午，我正在家里寫作業(yè)，猛地想起今天是小姨來看我的日子，媽媽交待讓我到樓下等小姨。隨即，我蓋上筆套，把筆重重扔到桌上，飛奔下樓。來到樓下，路上車來車往，不見小姨的影子。
不會，我突然看見小姨正從遠(yuǎn)處向我走來，我便大喊：“姨。”快速跑過去。走近一看發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯人了，心想：“怎辦？”但我隨機(jī)應(yīng)變，繼續(xù)拖著長音喊著：“二、三、四、五……”。淡定地從那人身邊經(jīng)過。
你說我機(jī)智不？
NO2回答正確
這是第二件糗事。
一天，我到外面參加一個競賽。在臺上，我非常緊張，一陣陣?yán)浜箯奈业暮蟊趁俺觥?/p>
當(dāng)時回答完問題要說“回答完畢”。我充滿自信地回答完題目，然后一不小心說了句“回答正確”。全場立馬哄堂大笑，我立刻漲紅了臉，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
這時，主持人讓大家安靜，隨后愉快地說：“恭喜你，確實(shí)回答正確�！迸_下又是一片笑聲。
這就是我童年中難忘的兩件糗事。
五年級作文300字 篇5
今天，表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個消息以后，連飯都沒顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以后的幾天，我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事，你要是想聽，我就一件件地講給你聽吧！就連我跟蹦蹦第一次見面也發(fā)生了許多趣事呢！
初次見面
第一次見面時，蹦蹦一看見我就高興地?fù)渖蟻�。結(jié)果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見陌生人就會是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說。聽了姑媽的話，我這才放心大膽的接觸它。這時，蹦蹦吐著舌頭，用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長著一身灰白色的毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。
遛狗時期
通過遛狗，我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時，每當(dāng)走過有泥土的.地方時，它都會停下來，用爪子來挖掘土。如果它，運(yùn)氣好的話，就可能挖出一塊骨頭。那么這時，它就會迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里，生怕別人把骨頭搶走。如果運(yùn)氣不好的話，那么它就會用無奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊，它不會叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就代表它在笑。
我跟蹦蹦在一起的日子，他給我?guī)砹藷o限的快樂。
五年級作文300字 篇6
每個人都有自己的夢想，有時這夢想就像一種病似的，常常在我的惱海中出現(xiàn)，令人向往。
這是在一次郊游之后產(chǎn)生的。
在南非平原有一種有刺的阿拉伯橡膠樹，有時在樹上可以看到一個大得驚人的鳥巢，這便是鶯鳥的'“大廈”，那里面住著許多鶯鳥，各占一個單位，組成了許多個鶯鳥家庭。
鳥類中有些懶漢會使用被遺棄的舊巢，它們寧可住“舊屋”也不去建巢，杜鵑和燕八哥十分狡猾，常把蛋生在別的鳥巢中，讓自己的孩子去霸占別人的“家”。
每種鳥的“家”結(jié)構(gòu)不一樣，有些是像茶杯似的淺盤狀，再鋪上一些干草襯底，有些是用草桿構(gòu)成，樣子像塔。長尾山雀的身體雖然只有幾厘米，它用苔蘚、蜘蛛網(wǎng)和地衣建成巢穴，里同還鋪上羽毛，十分講究。
從此，我看到鳥就會想起這些鳥的“家”。想起它，我就去一次南非平原。
這就是我心中已久的夢想！
五年級作文300字 篇7
我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學(xué)識使我感動，她就是我的.姐姐。
我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終于把作業(yè)寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學(xué)英語呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點(diǎn)，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。
這就是我的姐姐，一個愛學(xué)習(xí)的姐姐，一個對自己負(fù)責(zé)的姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學(xué)習(xí)。
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