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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-07-21 17:50:15 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字(9篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文300字(9篇)

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      鄉(xiāng)下的早晨是個(gè)圣地,清新的空氣,翠綠的樹(shù)林。

     。ㄒ唬┏柯

      晨露是整個(gè)鄉(xiāng)下畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,小小的露珠像傘兵一樣,從天而降。有的落在了樹(shù)桿上,有的落在了樹(shù)葉上,而有的落在了泥土里。落在樹(shù)桿上的露珠像坐滑梯一樣從樹(shù)桿上滑下來(lái),你輕輕搖搖樹(shù)桿,它還會(huì)玩起雜技,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,折騰半天才會(huì)落地。落在樹(shù)葉上的算是好運(yùn),嫩綠的樹(shù)葉像一張床,露珠在上面自由地滾動(dòng)。隨風(fēng)搖擺的樹(shù)葉,把露珠搖得都快睡覺(jué)了?僧(dāng)大風(fēng)一來(lái),露珠還是滑到樹(shù)葉尖上,最后跳水般地落下來(lái)。落在地上的露珠則馬上被草吸入根莖,很快地成為了大地的一部份。

      (一)花草樹(shù)木

      花草樹(shù)木是大自然的重要一員,綠綠的山,金黃的田野,都是他們的杰作。每天看看樹(shù)林能使自己得到放松,花草樹(shù)木還能吸收二氧化碳,放出氧氣,是世界不可少的.過(guò)濾器。

      鄉(xiāng)下的早晨是花草樹(shù)木和晨露展示光彩的舞臺(tái),他們的表演總會(huì)給人舒適的享受。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      夏天不知不覺(jué)地過(guò)去了,秋天來(lái)了。我站在秋陽(yáng)之下,不禁吟誦:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……”

      抬頭望天,天是那么高,那么藍(lán),云是那么白,好一個(gè)天高云淡之秋!

      瞧!一群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去,撒下一片歡叫:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”它們好像在唱歌,又好像在舞蹈。

      看!不遠(yuǎn)處的土坡上,楓葉紅了,一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來(lái)。我忍不住拿起一片楓葉夾在書(shū)頁(yè)里。那紅紅的葉子,好像燃燒的火熖,給了我一份火熱的激情。

      靜靜地在山道上走著,一陣秋風(fēng)拂過(guò),送來(lái)了一陣沁人心脾的清香。我循香而去,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片桂花林。走近細(xì)賞,那小小的'如米粒般大小的桂花,這兒一叢,那兒一簇,點(diǎn)綴在綠葉叢中,尤如害羞的小姑娘,在聽(tīng)著秋的聲音。

      放眼望去,田野里麥子成熟了,金色的麥浪隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在吟唱一首秋的樂(lè)曲;玉米拔節(jié)了,果實(shí)們穿上了綠色的上衣,農(nóng)民伯伯在田里忙活著。

      走進(jìn)果園,柚子樹(shù)掛起了一個(gè)個(gè)黃色的燈籠,橘子樹(shù)張燈結(jié)彩。摘下一個(gè)橘子,把橘皮剝開(kāi),拿起了一瓣橘子放進(jìn)嘴里。。∫魂囂鹈鄣淖涛逗芸鞆纳嗉庵鼻叻胃!

      秋天真美。∥覑(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野……

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      今天的天空收起了以往美麗的臉龐,沒(méi)有彩色的陽(yáng)光,也沒(méi)有潔白的云朵,變得陰沉沉、灰蒙蒙的。姥姥半信半疑地說(shuō):“今天可能會(huì)下雪,快走吧!”

      在上學(xué)的路上,天空中果然下起了小雪,它們零零落落地飄了下來(lái),就像云朵上面有人在撒鹽一樣,我心里想:“快下,快下,下得越大越好!”

      上了第二節(jié)課,韓老師帶領(lǐng)大家向窗外望。我一看,哇!外面下起了鵝毛大雪,樹(shù)上已積滿(mǎn)了白雪,地上好像鋪上了雪白的地毯,小鳥(niǎo)身上也白白的。

      下課了,同學(xué)們高聲喊道:“下去玩雪啰!”我和好朋友趙依洋也迫不及待的跑到了操場(chǎng)上。一下去,我們的頭發(fā)全白了,真像個(gè)老奶奶。我隨手抓了一把雪,塞進(jìn)嘴里,水水的,潤(rùn)潤(rùn)的,還稍微帶點(diǎn)甜味兒。趙依洋突然在我背后扔雪球襲擊我,我也不甘示弱,我把一堆散落的雪揉成一個(gè)雪球,向她打去,她被我打中了。我高興得一蹦三尺高。

      回家的路上,地面非常滑,猶如在滑雪場(chǎng)里一樣。我住的.小區(qū)就像一個(gè)雪的世界。雪落到雨傘上的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。

      !下雪是多么美!我喜歡下雪。太原城沉浸在童話(huà)般的夢(mèng)境之中。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      在一個(gè)烏云滿(mǎn)天的日子里,我們一家去醫(yī)院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。

      來(lái)到人民醫(yī)院,我不禁驚嘆:啊,這里真是人山人海呀!我們努力地?cái)D過(guò)愁眉不展的人群,十分鐘后,終于擠到了住院部。真是太累了!這到底是怎么回事?夏天來(lái)也沒(méi)見(jiàn)這么多人!

      我們走進(jìn)楊阿姨的病房里,脫下棉襖,爸爸媽媽就開(kāi)始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來(lái)往的病人,突然想到了一個(gè)問(wèn)題:為什么天氣越冷,感冒發(fā)燒的人就越多呢?我想,這大概是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高,而室外的溫度比較低,人們從室內(nèi)走到室外,被冷風(fēng)一吹,就會(huì)著涼吧!

      當(dāng)然,這也不能全怪天氣,我們自身也有不衛(wèi)生的習(xí)慣。比如,有人喜歡咬指甲,有人吃飯前不洗手。聽(tīng)說(shuō)手上有百分之八十的細(xì)菌都是無(wú)害的,但另外的百分之二卻是病菌,足以讓人生病。雖說(shuō)有好的習(xí)慣也不能讓病菌消失,但是我們可以開(kāi)窗換氣,稀釋病菌的濃度;還可以勤洗手,避免親手把病菌送進(jìn)嘴巴里。想到這些關(guān)鍵點(diǎn),我立刻去找學(xué)識(shí)淵博的.爸爸確認(rèn)。哈哈,我的猜測(cè)居然都是對(duì)的!

      從今以后,我一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多開(kāi)窗換氣,勤洗手,讓病菌遠(yuǎn)離自己。你也可以像我這樣做哦!

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      朱家尖位于浙江省舟山群島東南部,是舟山群島核心旅游區(qū)“普陀金三角”的重要組成部分。那里風(fēng)光秀麗,海產(chǎn)品十分豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。

      朱家尖沙灘最為著名,島上的金沙連綿:有時(shí)尚浪漫的千沙,典雅靈秀的里沙,恬靜悠然的青沙。一塊塊,一片片,相互連接著。每到起風(fēng)時(shí),洶涌的波濤連綿不絕地?fù)湎蛏碁,好像萬(wàn)匹暴躁的野馬,令人心驚膽戰(zhàn)。

      烏石礫灘也是朱家尖的一大美景。那里的鵝卵石晶瑩圓潤(rùn),光滑烏亮,潮水拍打著烏石猶如天籟之奏。

      對(duì)了,別光看朱家尖的美景,還應(yīng)該看一看朱家尖豐富的海產(chǎn)品。有鮮美可口的紅膏嗆蟹;有色黃透明,香氣四溢的泥螺;有鮮嫩可口的大黃魚(yú);有全身布滿(mǎn)條紋的條紋蝦;有像絲帶一樣的`海帶。應(yīng)有盡有,取之不盡,用之不竭。

      富饒的朱家尖,是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。隨著祖國(guó)的發(fā)展,可愛(ài)的朱家尖必將變得更加秀麗,更加富饒。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)性S多可愛(ài)的人。他們都是值得尊敬的。對(duì)于我而言,生我養(yǎng)我的父母,默默支持我工作的公婆,對(duì)下屬?lài)?yán)格要求、卻又不缺人情味的校長(zhǎng)……

      我的爸爸是一個(gè)老實(shí)本分的莊稼人,長(zhǎng)期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚,消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的.眼睛,好像從來(lái)不會(huì)疲憊。

      記得小時(shí)候,我和鄰居二叔家的小芳打架,本來(lái)事情不怨我,但心疼自己孩子的二叔把所有的過(guò)錯(cuò)全都推到我的身上,大聲地斥責(zé)我。正在我覺(jué)得委屈又不敢申辯時(shí),爸爸從地里回來(lái),二話(huà)沒(méi)說(shuō),伸出他那大大的手掌,就向我的屁股上打了一下,說(shuō):“回家!蔽覈樀泌s緊往家跑,也忘記了屁股是不是很疼。二叔見(jiàn)狀大概也不好意思多說(shuō)什么,不在斥責(zé)了。爸爸一進(jìn)門(mén)就把我拉到他的跟前輕聲的問(wèn):“疼嗎?”這時(shí)我才感覺(jué),不疼。原來(lái)爸爸知道我是個(gè)懂事的孩子,不會(huì)無(wú)緣無(wú)故和別人起爭(zhēng)執(zhí),他也明白二叔是個(gè)怎樣的人,就用這一巴掌來(lái)化解這場(chǎng)矛盾。其實(shí)他并未用力,只是在挨著我屁股的時(shí)候往前送了一下,我就向前走了一步。

      慢慢的長(zhǎng)大,越來(lái)越感受到父愛(ài)的偉大,父愛(ài)如山,深沉而無(wú)語(yǔ),但在我人生的路途中總能給我指點(diǎn)迷津。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      大家好!我是一個(gè)十分愛(ài)吃糖果的孩子,雖然世界上有很多種美味可口的糖果,可還吃不過(guò)癮,假如我是糖果大王,那該有多好呀!

      假如我是糖果大王,我要開(kāi)一家糖果工廠,來(lái)制造各種各樣新奇的糖果,來(lái)造福更多愛(ài)吃糖果的孩子。新產(chǎn)品的種類(lèi)非常多,例如:可樂(lè)qq糖,剛放進(jìn)嘴里開(kāi)始有一股迷人的'味道,形狀是千姿百態(tài)。慢慢地有一股濃濃的可樂(lè)味。再后來(lái)你就會(huì)看見(jiàn)可樂(lè)qq糖向你展現(xiàn)的一幅無(wú)數(shù)個(gè)小動(dòng)物在快樂(lè)的唱歌跳舞的畫(huà)面。仿佛在說(shuō):“快點(diǎn)把我們吃掉吧!”讓你忍不住的把糖果大口向嘴里塞去。

      假如我是糖果大王,我一定制造很多新奇的糖果,令你百吃不厭,我一定要制造一種怎么吃都不傷害牙齒,讓你做一個(gè)健康清潔寶貝的神奇candy(糖果)。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      不久的一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我上山采蘑菇時(shí),碰見(jiàn)了一位胡子有一尺多長(zhǎng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒,并說(shuō):“只要你拿著這根魔棒,念幾句口訣,你想要什么就有什么!

      我拿著這根魔棒,首先來(lái)到我們學(xué)校,照老仙翁教我的方法,念了幾句口訣:“小魔棒,小魔棒,快把舊房換新房。”剛一念完,哇!眨眼工夫,舊房子全不見(jiàn)了,眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房,墻壁和地面還都貼上了瓷磚,漂亮極了。

      樓房有了,沒(méi)有花草樹(shù)木。我拿著魔棒繼續(xù)念:“小魔棒,小魔棒,青草綠樹(shù)快快長(zhǎng),花兒朵朵快開(kāi)放!惫,房前房后和校園四周全長(zhǎng)出來(lái)了一排排整整齊齊的柳樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù),各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開(kāi)了,又鮮艷又奪目,就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的.學(xué)習(xí)、生活,真是快樂(lè)極了。

      夢(mèng)醒以后,好久好久,我還躺在床上津津有味的回憶著。心想,我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好啊!

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,讓我一輩子也忘不掉!

      那是一個(gè)夏日,我和一些好朋友出去打籃球,我們出去玩了很長(zhǎng)時(shí)間,便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了,誰(shuí)都忘記那球了。走了一會(huì)兒,便想起了這件事,急忙往回走。(我們打完籃球之后,去了超市,也不記得球落在了那里。)

      我們一個(gè)個(gè)急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找,又怕走散了;一個(gè)一個(gè)地方的去找,又太麻煩。于是我們決定先派一個(gè)人去一家超市問(wèn)一下情況,我們?cè)谠氐人貋?lái),過(guò)了幾分鐘,被派去的那個(gè)人回來(lái)了,只見(jiàn)他累得滿(mǎn)頭大汗,卻不知道球的下落。球在哪里?這下可怎么辦呢?我們最后只得一起回到球場(chǎng)。

      走了一會(huì),突然聽(tīng)到了一陣拍球的聲音,我們一陣興奮,可是緊接著就知道那不是我們的'球。

      我們出了球場(chǎng),漫無(wú)目的的找著,突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)好像落在假山上了,我們急忙奔向假山,可是上邊空無(wú)一人,連球的影子也沒(méi)有,我們剛要下山,有一個(gè)人在背后喊了一聲:“你們?cè)僬仪虬??/p>

      只見(jiàn)他抱著球正是我們的球,他把球還給了我們。

      別提我們有多高興了!

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