【熱門】五年級作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　生活中有很多種快樂，幫助別人是快樂，取得成功是快樂。我覺得我和我的小妹妹在一起的時(shí)光是最快樂的！

　　妹妹就像一個(gè)小天使，在一年前從天而降。就這樣我們家又多了一朵“笑百荷”。

　　我和妹妹發(fā)生過許多有趣的事情，記得有一次媽媽帶我們?nèi)コ源箝l蟹。我每扒天一只螃蟹，吃到那黃黃的、油滋滋的、可口的蟹黃時(shí)。妹妹總會我投上那可憐兮兮的目光，嘴里還嚷著：“姐姐，雅雅要！雅雅要！”我那可口的.蟹黃就這樣被這個(gè)“小強(qiáng)盜”給搶走了。我可一點(diǎn)也沒吃。但我心里仍然感到很快樂，因?yàn)槊妹玫男θ菥褪俏业目鞓贰?/p>

　　還有一次我拿了一包零食，她看到后趕緊跑過來，說：“我要！我要！”我問：“你愛不愛姐姐？”我話還沒說完她就說了一聲愛姐姐。我說：“那你親姐姐一下，姐姐就給你吃�！彼B忙親了我一下就開始狼吞虎咽地吃了起來，吃完她就到媽媽那告我的狀。不是說“吃人嘴短”嗎？這樣的小饞貓妹妹讓我又恨又愛！

　　我愛我的小妹妹，她給我們家?guī)砹嗽S多歡樂。我和妹在一起的時(shí)光很快樂！

五年級作文 篇2

　　夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。閉了眼，張開雙臂向前邁步走著，突然，一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的后背。我呻吟著，正想是誰如此不文明，誰知，那個(gè)小男孩低聲的說了句：“對不起，姐姐”就害羞地跑了。他可能是愧疚，也可能是害怕，但他那句話，深深地印在我的腦海里，心靈深處的弦好像被觸動了一下。我仔細(xì)地回味著這三個(gè)字，或許我已經(jīng)感覺不到疼了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛的小男孩了。

　　“對不起”這三個(gè)字一直在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺！一個(gè)小孩子能認(rèn)錯(cuò)，能知錯(cuò)，他勇于說出來，這是很多人難做到的。我不但不能責(zé)怪他，而且我還很敬佩他。我多么想再見到那位小男孩。想親口對他說一聲：沒關(guān)系！突然想起，那個(gè)小男孩的皮球或許還沒拿走吧！于是，我跑了下去，找那個(gè)皮球。抬起頭，正對上那個(gè)男孩子的眼眸，他眼中依舊隱含著那種歉意，他吞吞吐吐地說道：“姐姐，對不起！還疼嗎？”我愣在那里，盯著前面那雙大大的眼睛很久。那聲音仿佛穿過胸膛，原來我在越來越冷的晚上也可以是暖和的.。一句“對不起”包含著歉意，流露出人性的真、善、美，可以給人的生活帶來正能量。我的心靈受到深深的觸動，我不再感到夜晚的冷。我希望我們對自己有過歉意的人也說聲“對不起”。夜，真的深了，但夜不再讓我恐懼。

五年級作文 篇3

　　寧靜的夏夜，一彎月亮掛在深藍(lán)的天空中，星星調(diào)皮地眨 著眼睛。人間的一切都沉睡了嗎?不，在這美麗的森林里，小 動物們正在舉行音樂會呢!

　　音樂會設(shè)在湖邊。瞧，小象、長頸鹿、猴子……他們都來 了。水里的荷葉上，青蛙媽媽帶著她的兩個(gè)孩子興致勃勃地蹲 著，連一向少出門的烏龜也趴在石頭上。

　　音樂會巳到了最后階段，報(bào)幕員小松鼠用她特有的.甜美 的聲音告訴大家：“有請白兔姑娘為大家表演最后一個(gè)節(jié)目!” 話音剛落，大家都熱烈地喝彩—誰不知道小白兔姑娘吹得 一手好笛子呢!

　　白兔姑娘略帶羞澀地站在會場中央，手里捏著笛子。松鼠 親切地說：“不要害怕，白兔姐姐，希望你能為音樂會增添光 彩!”說著輕盈地跳到大樹上，等待著優(yōu)美的笛聲，大家也都期 待地望著小白兔。

　　白兔看了看大家，舉起了笛子。寧靜的夜空中響起了第一 個(gè)音符，顫顫地;接著，悠揚(yáng)的笛聲像一條歡快的小溪緩緩地 流出來。起先優(yōu)美、寧靜，大家仿佛在笛聲中看到了藍(lán)天.白 云，一條小河緩緩地從草地上流過，岸邊盛開著五彩繽紛的野 花……接著，笛聲跳躍起來，變得歡快了。大家都覺得在那笛 聲后面，有許多小動物手拉著手兒，唱歌、跳舞……

　　醉了!大家都醉了：小喜鵲在笛聲中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，她做了 一個(gè)美麗的夢，和這笛聲一樣優(yōu)美;小熊傻呼呼地聽著，覺得 世界上的一切都那樣寧靜、歡樂，沒有殘暴，沒有凄楚;平時(shí)頑皮的小猴這時(shí)也停止了吵鬧，聽得入了神……

　　醉了!一切都醉了!綠葉在笛聲中輕快地跳舞;星星忘了 眨眼，只是呆呆地想著：要是每晚都能聽到這樣的笛聲該多 好。

　　夜深了，笛聲還在夜空中回蕩，像一條小溪，潺潺地……

五年級作文 篇4

　　我坐著時(shí)光飛船通過時(shí)光隧道去了二十年后的家鄉(xiāng)。

　　呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)奇特的家鄉(xiāng)。這里的房子真叫人眼花繚亂！房子不僅有蘋果形還有梨形、香蕉形的......更是有一些像樹一樣的，還有像不倒翁一樣的，像糖果一樣的房子。他們千奇百怪，多種多樣。二十年后的房子不僅能變成飛船在天空飛翔，還可以變成潛水艇潛入海底。而且每間房子的底部都安裝了地震敏感器，即將發(fā)生地震的時(shí)候，敏感器就會在第一時(shí)間發(fā)出警車鳴笛一樣的警報(bào)聲，警報(bào)聲一響人們只需按一下電鈕，房子就可以像飛船一樣飛到空中！地震停止后人們就可以駕駛著飛船回來了，繼續(xù)豐富多彩的生活。

　　我坐著飛船游覽了我們家鄉(xiāng)的吊橋，這座吊橋是科學(xué)家研究了二十年的成果，是一種世界一流的多功能吊橋！先看看第一層:第一層是人行道，是不允許汽車通過的。這里的設(shè)備齊全，服務(wù)周到。行人累了就可以坐在兩旁的椅子上休息，在橋頭還有兩部大電視！行人隨時(shí)可以接收到外界的新訊息。第二層就是小汽車的天堂了。但是隨著科技的`發(fā)展，那時(shí)候的汽車已經(jīng)大變樣。原來的自行車，摩托車，電動車，小汽車都已經(jīng)被淘汰，取而代之的是太陽能小汽車！這種車既不使用汽油，又不污染環(huán)境，更是可以儲蓄能量以備晚上行駛，不會因?yàn)槟芰靠萁叨械綗⿶�。第三層可就大了，這里是一個(gè)大飛機(jī)場！你也許會說：“一座橋怎么會是飛機(jī)場？不可能！”那你就錯(cuò)了！這座橋的設(shè)計(jì)非常神奇，竟然可以放大和縮小。它能讓五架飛機(jī)并列停在上面！怎么樣？很牛吧！

　　我坐著飛船繼續(xù)遨游著二十年后的家鄉(xiāng)，心中充滿著無限的感嘆......

五年級作文 篇5

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是爸爸對我的最基本要求。好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)也是學(xué)生的本份，可我的爸爸有時(shí)卻不讓我早些寫完作業(yè)。

　　記得那是一個(gè)雙休日，老師布置的作業(yè)比以往周末布置的作業(yè)都要多，再加上我為了把字寫好，所以我寫作業(yè)的速度也很慢。記得那天放學(xué)，我一回到家就趕快打開書包、拿出作業(yè)，便坐在書桌旁寫起了作業(yè)。除了吃飯，我基本上沒有離開椅子，在不知不覺中，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，可我的`作業(yè)還沒寫完。于是只好星期六再寫。

　　星期六早上，我早早地起了床，吃完早飯后便又開始寫作業(yè)了。過了幾個(gè)小時(shí)，中午到了，我還是沒能寫完作業(yè)。午飯后，我又去上了奧數(shù)班，四點(diǎn)半我到了家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，爸爸走過來了。說：“走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散步，活動一下�！薄安唬乙獙懽鳂I(yè)，就差一點(diǎn)兒了！”“十分鐘能不能寫完？”“這個(gè)嘛，讓我想想。十分鐘不能寫完，不過半小時(shí)可以寫完�！薄安恍校仨毘鋈シ潘梢幌�。有時(shí)候，身體才是最重要的。如果你缺乏鍛煉有病了，不能去學(xué)校，那你還怎么學(xué)習(xí)？”當(dāng)時(shí)，我只好無奈地和爸爸一塊出去了。但根本沒有把爸爸的話聽進(jìn)去，而且也很不理解：星期日下午我還有輔導(dǎo)班呀！為什么不讓我早些寫完作業(yè)呢？早點(diǎn)寫完難道不好嗎？

　　由于我一貫在學(xué)習(xí)時(shí)不太注意勞逸結(jié)合、科學(xué)安排作息時(shí)間。過了一段時(shí)間，我就生病了，為我一味地伏案寫作業(yè)而不注意鍛煉身體付出了代價(jià)，嘗到了苦果。在那一瞬間，我后悔了，也理解了爸爸的良苦用心。

　　我的爸爸就是這樣，在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求的同時(shí)，在學(xué)習(xí)和休息二者的合理安排上也是循序善誘的。剛開始，我對爸爸有一些誤解，可后來我理解了爸爸，也對爸爸常說的那句“只有健康的體魄才能更好地學(xué)習(xí)”這句話有了更深刻的理解。

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