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蓮花五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的蓮花五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蓮花五年級(jí)作文1
空幽的山谷，一片荷池靜謐其中。馥郁的荷香撲鼻而來(lái)，優(yōu)雅的彩蝶蹁躚起舞。
荷池中，一株嬌美的荷花含苞玉立。它隨風(fēng)而舞，每一次，山風(fēng)都想將它狠狠壓下去，可風(fēng)過(guò)后，荷花又倔強(qiáng)挺起。含苞的生命，含苞的美麗，卻要對(duì)抗山風(fēng)的侵襲！
令人驚異的是，荷并未夭折，高潔的身軀挺立風(fēng)中，它的潔白靚麗在單調(diào)的世界如一道動(dòng)人的霞光，冰清玉潔，動(dòng)人心弦。嬌弱的身軀在山風(fēng)的猙獰中儼若美麗的仙女，奪目的花苞圓潤(rùn)如玉，豐滿白皙中透著緋紅，好似可以捏出水來(lái)。
狂風(fēng)起，暴雨至，豆大的雨珠兇猛地砸在羸弱的花苞上，凄厲地襲向嬌小的生命，好似一次次欲將荷連根拔起�？珊傻幕ɡ僖廊话亮⒅︻^，等待綻放！
夜已深，滿天星斗閃爍。幽靜的山谷，緘默的山峰，荷池美麗至極。豐滿的荷苞隨風(fēng)顫動(dòng)，微微張開(kāi)，淡幽的清香如水絲般慢悠悠地襲來(lái)。偶來(lái)的`幾聲鳥鳴在空谷響徹、回蕩。荷憨憨地晃了晃，好似要擠出全身的力氣，那莖和葉也青翠之至，細(xì)看，道道純粹的綠光悄然流動(dòng)。猛地，世界黯然下去，星空失去光澤。
嬌美的花瓣如一道曙光點(diǎn)綴著黯淡下去的沉淪。荷仿佛長(zhǎng)袖素衣的倩女，輕舒峨眉，悠然起舞，滿目流光，迎風(fēng)盛開(kāi)，嬌鮮欲滴，空氣中彌漫著醉人的荷香。忽地，一陣柔情的歌聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，銀白的月光如紗般輕盈，給山谷帶來(lái)朦朧的詩(shī)意……
每一朵花都有獨(dú)屬自己的美麗，只要生命不息，永不言敗，就能讓美麗盛開(kāi)，綻放自己的風(fēng)采！
蓮花五年級(jí)作文2
雖然沒(méi)有生活在江南水鄉(xiāng)，我卻對(duì)蓮花情有獨(dú)鐘，蓮花。
雖然對(duì)蓮花知道的不多，我卻要由衷地贊美蓮花，因?yàn)樯徸泳哂袠O強(qiáng)的生命力。即使沉睡千年，只要有合適的水分和土壤，它便能綻葩吐蕊，葉綠花紅。
有水的地方多有蓮花。盛夏時(shí)節(jié)，荷的枝枝綠莖，以其高貴挺拔的身姿，亭亭立于明鏡般水面；如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團(tuán)似胭脂的蓮花，那是一種奇特的粉紅顏色，白中帶粉，粉中透紅。含苞待放的花朵，總有著一種欲說(shuō)還羞的情狀，叫人一見(jiàn)，就心生歡喜。
有蓮花的地方必有蓮子。就如同蓮花開(kāi)時(shí)盡情綻放一樣，蓮花凋謝時(shí)蓮子便長(zhǎng)成熟，可謂花開(kāi)蓮現(xiàn)，花落蓮成。此時(shí)的蓮子樸實(shí)無(wú)華，一副謙謙君子的風(fēng)范，緊緊堅(jiān)守在黑而堅(jiān)硬的外殼里，保護(hù)著那顆濃綠待發(fā)的蓮心。
不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的.那一天。
花開(kāi)了，翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的荷花。象嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，讓人想起：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的，她留下的還有蓮蓬。
·看啊，那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗，隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。
蓮花不象牡丹那樣雍容華貴，不象梅花那樣迎寒吐芳，也不象蘭花那樣小巧清秀，然而，她卻默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼…… 這難道不值得我們?nèi)ベ澝栏桧瀱幔?/p>
蓮花五年級(jí)作文3
微風(fēng)帶著一絲清香像媽媽的撫摸般輕拂過(guò)我的臉龐。在這悶熱的夏天，這種感覺(jué)無(wú)疑使我起了好奇心，去追尋這清香的源頭，因此我來(lái)到了天柱山蓮花文化園。
一進(jìn)入，我被眼前的景象驚呆了，一大片蓮花映入眼簾，最多的是含苞待放的花骨朵兒，千萬(wàn)層稚嫩的花瓣如眾星拱月般簇?fù)碓谝黄�，外層綠里透白的花瓣緊緊的包住中間白的發(fā)亮的花瓣。白花瓣尤為突出，尖梢呈淡粉色，隨著時(shí)間的推移，淡粉色一絲一絲的向下蔓延，就像羞澀的女子慢慢地移開(kāi)他那遮住臉的雙手。帶那話版完全綻放，便成為一朵光鮮照人的花，猶如一位亭亭玉立的女子在舞蹈，伴著微風(fēng)，舞之蹈之……又一陣微風(fēng)吹來(lái)，清晨留在荷花荷葉上的露珠像胖乎乎的孩子控制不住自己的身體，齊刷刷滾到了荷葉的邊緣，瞬間荷葉便傾斜了。那露珠好不容易才停了下來(lái)，不了后面的.露珠撞了上來(lái)，頓時(shí)合為一體滾了下來(lái)，落入水中，濺起了小水花，漣漪意思意思的蕩漾開(kāi)來(lái)，如夢(mèng)，如幻。我被喧鬧聲打斷了思緒，便看向了底下的淤泥。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮花生自臟泥之下，長(zhǎng)子渾水之中，但當(dāng)她探出頭仰望天空的那一刻，她又是如此的美麗，不同于玫瑰的妖艷。
這泥水好似社會(huì)的丑態(tài)。要么一生困于其中，要么抬起頭，正大光明的做人。前者，貪圖名利，被金錢所誘惑，將來(lái)定會(huì)輸在品格上。后者，樸素，他或許不是什么名人富豪，但品個(gè)是他的無(wú)價(jià)之寶，會(huì)使他受益終生。蓮花的美出資淤泥的磨練，如果我們能經(jīng)受住，就能擁有無(wú)盡的精神財(cái)富，做高尚的人，做清廉的人。
蓮花五年級(jí)作文4
今天我們來(lái)到了青城后山，到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉，而是直直的向那被人拋棄了的美麗蓮花湖走去，因?yàn)楸?12大地震所摧毀現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)人敢去一睹它的芳容了。
剛剛開(kāi)始進(jìn)入那個(gè)羊腸小道，就被那里與外面不同的農(nóng)村加森林的雙重氣息所折服。你們一定奇怪我為什么要這么說(shuō)呢，應(yīng)為在我周圍不止有菜有花有樹，還有那啾啾的小鳥在樂(lè)此不疲的鳴叫！我們左拐右拐終于找到了正確的行進(jìn)路線，因?yàn)闆](méi)人走腳下的石磚很滑很滑稍微打一個(gè)晃就會(huì)掉下去粉身碎骨，所以我們小心翼翼抱著那微微顫抖的心，一步一個(gè)腳印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿著一套夏季服裝被冷的打哆嗦。噴嚏不斷，鼻涕一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。我已不知道為什么，有使不完的力氣，可能是應(yīng)為我們體育老師一直讓我們鍛煉的'結(jié)果吧。于是我們走呀走不知道碰到了多少蜘蛛網(wǎng)，遇到了多少差點(diǎn)滑倒的臺(tái)階，不過(guò)終于我們還是到達(dá)了我向往已久的蓮花湖！
那里的水現(xiàn)在沒(méi)有往日的清亮，也沒(méi)有了往日的熱鬧，那些以前管理員住的小屋，已經(jīng)廢棄了太久太久還有一半房屋已經(jīng)倒塌，連那是最美的亭子也變得被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)空了。留下了一層軀殼！而蓮花湖也有些被泥沙染色變得骯臟不堪。但是一棵棵樹一節(jié)節(jié)竹子依然雄健的挺起他們的胸脯，為這個(gè)蓮花湖增加了一點(diǎn)點(diǎn)神秘一點(diǎn)點(diǎn)美妙與一點(diǎn)點(diǎn)姿色！
啊~蓮花湖，你并沒(méi)有因?yàn)榇蟮卣饚?lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)損傷而黯然失落也沒(méi)有應(yīng)為裙子被黃泥染成黃色而悲涼，你依然用你自己的自尊心來(lái)迎接我們這遠(yuǎn)方的來(lái)客！這說(shuō)明災(zāi)難不可怕只要我們挺過(guò)去一切都會(huì)更美好！希望我下次來(lái)這時(shí)蓮花湖已恢復(fù)了以往的美麗，及以往的姿色及人氣！希望人們?cè)倩厝ブ亟ㄉ徎ê�！蓮花湖我祝福你�?/p>
蓮花五年級(jí)作文5
蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)她，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)她。
她的美就是莊重的，她不像牡丹一樣，美得那般妖艷；她不像虹一般，美得那樣虛幻�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”──就是對(duì)她廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)�！皸盍︻^甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”──就是對(duì)她憐愛(ài)平和、吉祥完美之意的褒獎(jiǎng)。
她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥，珍愛(ài)自潔，持續(xù)天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但她不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。
蓮有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性。她不倚高枝，花開(kāi)獨(dú)朵；她端莊典雅，含蓄深沉；她豁然大度，光明磊落；她清新雋永，雅趣怡然；她璞玉渾金，自潔自愛(ài)；她亭亭玉立，別具一格。
蓮的葉子突出在水面上，那遷細(xì)的`莖支撐著葉子，葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，花中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn)，蓮蓬里的果實(shí)就就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀�(gè)花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾，好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣，像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一，但她們的顏色一樣：白中透紅，艷而不妖，清而不素。
蓮花，圣潔的花！茫茫天地間，愿我們每個(gè)人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水，持續(xù)一顆蓮花般純潔的心，擁有一份蓮子般不渝的情。
蓮花五年級(jí)作文6
暑假的一天，媽媽帶我去古蓮花池游玩。古蓮花池位于保定市的裕華路上，我們坐公交車半個(gè)小時(shí)就到了。
剛走到門口，我就被那古色古香的建筑迷住了。抬頭向上看，只見(jiàn)門上的牌匾上古蓮花池幾個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我急切的走了進(jìn)去，想趕快欣賞里面的美景。
一進(jìn)門，首先看到的`是一座假山。使人驚奇的是在假山的石頭之中居然長(zhǎng)著一顆小松樹，松樹已經(jīng)很粗了，看來(lái)它在這里已經(jīng)生長(zhǎng)了很多年了。
繞過(guò)假山向南走十幾米，向西一看，哇，滿滿的一池荷花，好美呀！！我趕忙跑了過(guò)去，細(xì)細(xì)欣賞這美麗的荷花。荷葉翠綠翠綠的，像一個(gè)個(gè)綠翡翠的玉盤。荷葉比我想象的要大許多，直徑有30分米左右，都能給我當(dāng)雨傘了！荷花更美了，有粉色的有白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的漂亮姑娘，在隨風(fēng)舞蹈。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了8月份，大部分的荷花已經(jīng)謝了，長(zhǎng)出了許多大大小小的蓮蓬，我看著好像許多的蜂窩。媽媽說(shuō)這些蜂窩里面長(zhǎng)的可是好吃的蓮子呢！在荷花池的池水里，我看到了許多的小蝌蚪，還看到幾條金色的鯉魚呢！
荷花池的中間有一座漢白玉石橋，石橋上面雕刻著精美的圖案。穿過(guò)石橋，我們來(lái)到了長(zhǎng)滿垂柳的南岸，沿著南岸向東就來(lái)到了有名的碑廊，雖然那些石碑我看不懂，可是媽媽看得卻很入迷。
到了中午了，天氣熱的讓人實(shí)在受不了，我和媽媽只好依依不舍的離開(kāi)了古蓮花池。
蓮花五年級(jí)作文7
當(dāng)班上提出要進(jìn)行“蓮”文化研究活動(dòng)時(shí)，我的腦海里立馬就想到了“一塵不染”“出水芙蓉”……這幾個(gè)形容詞。
走在池塘邊，那一朵朵蓮花引起了我的注意，一陣陣清香使我久久不能忘卻。這幾朵美麗的蓮花，如一個(gè)個(gè)害羞的'少女含苞待放。那嫩紅而水潤(rùn)的臉蛋，在太陽(yáng)的照耀下，格外美麗、可愛(ài)。觀賞的人很多，拍照的人也很多。面對(duì)這么多人，它能不害羞嗎？水波蕩漾、風(fēng)兒一吹，那調(diào)皮的荷葉就左看看、右看看、東玩玩、西玩玩，而蓮花卻堅(jiān)定不移，如同一個(gè)筆直的哨兵，紋絲不動(dòng)。
“嗡、嗡……”我聽(tīng)到了一種聲音，哦，原來(lái)是蜻蜓家族來(lái)參觀了，這么迷人的畫面怎么能不讓人喜歡蓮花呢？不知不覺(jué)就到了中午，走累了，我和家人來(lái)到附近的涼亭休息。一位老爺爺見(jiàn)我們滿頭大汗，熱心腸地遞上一杯茶給我們。我驚奇的發(fā)現(xiàn)茶杯里飄著幾片蓮花花瓣，真美！我禁不住好奇心問(wèn)老爺爺：“茶杯里放蓮花是為了好看嗎？”爺爺微笑著搖搖頭，說(shuō)：“那可不是哦，蓮花不僅僅可以觀賞，還可以用來(lái)泡茶。蓮花花瓣茶有助于清熱解火、延年益壽。”我頓時(shí)恍然大悟，蓮花還有這樣的功效�。≥p輕湊到杯邊，這味道只能用一個(gè)詞形容，那就是“清香”。
啊！蓮花，你高尚的品質(zhì)讓我崇拜，也感謝這次“蓮”文化研究活動(dòng)讓我對(duì)蓮花有了更深的認(rèn)識(shí)。
蓮花五年級(jí)作文8
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。趁著大好春光，我和媽媽一起去了蓮花池游玩。
順著林蔭道，我們來(lái)到了湖邊。
太陽(yáng)像一個(gè)天真的小孩在湖面飄來(lái)飄去。
合著微波叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏拇蚴^的節(jié)奏，跳著輕盈的水上芭蕾的.太陽(yáng)既可愛(ài)又善良！看著蔚藍(lán)的天空、深藍(lán)的湖水、墨綠的高山、翠綠的小島、再加上四周的田園，村居……一種自豪感油然而生……
踏進(jìn)小島，迎面的是一片竹林。��！一根根修長(zhǎng)的竹子真長(zhǎng)！長(zhǎng)得可以刺破天空！��！我一時(shí)間壓抑不住心中的喜悅，摸摸這根，抱抱那根。多么自然的竹子呀，多么翠綠的竹子啊 ！
走出竹林，我們便來(lái)到了桃林。這時(shí)的桃林、竹林都是生機(jī)勃勃的。桃花呢，一片片，一株株，一簇簇，滿山遍野，讓你一次看個(gè)夠。
終于依依不舍地走出了桃林，來(lái)到了一片無(wú)名的小草地、上面點(diǎn)著些許小花，小花上有許多粉蝶在飛……
哇，多么美麗的蓮花池��！我愛(ài)你！
蓮花五年級(jí)作文9
“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”每當(dāng)我念到這句古文時(shí)，腦海中就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出蓮花那美麗、高潔的身影，但是，有一點(diǎn)令我十分不解：為何蓮花出淤泥而不染呢？是它有一種奇特的能力嗎？
好奇心驅(qū)使著我，于是我上網(wǎng)查了一些資料。原來(lái)，不是蓮花有一種奇特的能力，而是蓮花和蓮葉的外表層有一種奇特的物質(zhì)。它的葉片上帶有細(xì)小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物，這種物質(zhì)長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像蠟，可又不是蠟，而且上面有許多突出的地方，突出之間有空氣。雨水打在上面，鋪不開(kāi)，也滲不進(jìn)去，就化作了一粒粒水珠滑落下來(lái)，還順便帶走了葉片表面的.灰塵，從而可以使葉面始終一塵不染。這下子真相大白了。
我不禁羨慕起蓮花來(lái)，它們有這么好的保護(hù)層，人類卻沒(méi)有。于是我又異想天開(kāi)起來(lái)。“假如科學(xué)家也發(fā)明了這種奇特的物質(zhì)，那我們可以用來(lái)做什么呢？”我自言自語(yǔ)。
想著想著，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中：如果真有了這種奇特的物質(zhì)，那我一定要做成神奇的衣服和褲子。這樣一來(lái)，我就可以穿著它在泥地里玩耍，和同學(xué)們盡情地打泥仗，一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)像上次那樣把衣服弄臟后讓媽媽責(zé)罵。玩好后，用水一沖，衣服上的泥土就可以沖掉，媽媽也不用費(fèi)勁地洗了，十分方便。如果下雨天穿著走在大街上，沒(méi)有傘，也不用擔(dān)心會(huì)被雨淋濕衣服，雨水還能把衣服上的一些灰塵帶走，這樣連衣服也不用洗了。想到這里，我不禁“咯咯咯”地笑出了聲。
雖然我的想法還有一些不切實(shí)際，屬于異想天開(kāi)，可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，保不定就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？我期待這一天的到來(lái)！
蓮花五年級(jí)作文10
有人喜愛(ài)幽香襲人的菊花；有人喜愛(ài)雍容華貴的牡丹；還有人喜愛(ài)色彩絢麗的月季。而我，卻喜愛(ài)出淤泥而不染，亭亭玉立的蓮花。
蓮花的顏色有很多，有粉紅的，有潔白無(wú)瑕的，還有鵝黃的。它顏色繁多，但無(wú)論哪一種，都是那樣高貴、典雅。
盛夏時(shí)分，蓮花開(kāi)了。你瞧，它們有的還是花骨朵，像沉睡的嬰兒，正做著香甜的夢(mèng)；有的含苞待放，像害羞的小姑娘，躲在一旁，羞澀地不肯露出頭；有的則剛剛展開(kāi)兩三片花瓣，正伸著懶腰，打著哈欠，細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)世界；還有的完全綻放，亭亭玉立，像一位衣襟飄飄的仙女在風(fēng)中起舞。它們不僅美麗，還散發(fā)著一股淡淡的清香。每當(dāng)你走近它，都會(huì)有一股獨(dú)特的香味迎面撲來(lái)，讓你心曠神怡，感覺(jué)置身于仙境之中。
你別看它那么美麗，它的家卻在淤泥之中�？伤皇苡倌嘁稽c(diǎn)兒干擾，依然那么純潔，那么高雅，那么芬芳迷人。正如周敦頤所描寫的'那樣：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它從污泥中走出，卻不受一點(diǎn)兒污染，依然保持著純潔的品質(zhì)，這是多么難能可貴呀！
在生活中，有很多像蓮花一樣的人，他們置身于并不完美的環(huán)境中，卻不被這環(huán)境所污染，不被周圍人所影響，他們潔身自好，努力將自己做到完美，兢兢業(yè)業(yè)地保持著自己那份節(jié)操，難道不值得我們贊美嗎？
蓮花是圣潔美麗的象征，她出淤泥卻纖塵不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙遜，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。我愛(ài)蓮花，我贊美蓮花！
蓮花五年級(jí)作文11
奶奶家在大山里——蓮花山的腳下。那里人很少，所以顯得很清靜。春天大山里春暖花開(kāi)，鳥語(yǔ)花香。夏天大山里綠樹成蔭，蔓蔓日茂；秋天大山里秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟；冬天大山里白雪皚皚，茫茫一片。
我五歲的那一年春天。爺爺，奶奶帶上牛和我一起去耕地。那時(shí)候，奶奶負(fù)責(zé)看管我，爺爺負(fù)責(zé)耕地。有時(shí)，我跑到上坡，開(kāi)始往下坡跑，感覺(jué)很好玩，心很寬闊�？傻拱涯棠虈槈牧�，怕跌滾下去。
夏天，大母牛生下了小公牛，小牛特別頑皮，動(dòng)不動(dòng)就把院子里踩一行腳印。次，爺爺去地里給小苗施肥，奶奶在做飯，我在平房里切西瓜吃。正吃得津津有味，突然聽(tīng)到奶奶喊：“快把小牛趕進(jìn)牛圈�！钡∨＿�是接二連三踩院子。我生氣極了，把牛趕進(jìn)去之后，把牛圈門也關(guān)了，小�！斑柽琛苯�，好像在說(shuō)：“我下次不敢了，把牛圈打開(kāi)吧！”
秋天，我和爺爺奶奶去山下的桃林去摘桃子，摘了一大盆，個(gè)個(gè)水汪汪的。又大又紅，摘完了山下的桃樹，我們又去耕地旁邊去摘。雖然沒(méi)有山下的大，但也很好吃。
到了深秋以后，玉米也熟了。玉米很好吃，個(gè)個(gè)都很鮮嫩，最主要的是玉米里有水分，所以不喝水也不覺(jué)得渴，玉米吃起來(lái)很嫩。所以每天去耕地，不管是早上還是晚上我都要吃一根玉米。
冬天，天上的仙女倒出一盆又一盆的雪花。我和爺爺奶奶把牛羊喂得飽飽的。便會(huì)到家里烤玉米吃，雖然沒(méi)有煮的好吃，但烤出來(lái)的`和煮出來(lái)的不是一個(gè)味。煮的嫩，烤的硬。
我喜歡蓮花山春夏秋冬的“表演”。時(shí)間過(guò)得很快，如果時(shí)間可以倒流，我還想再經(jīng)歷一下蓮花山�！页砷L(zhǎng)趣事。
蓮花五年級(jí)作文12
蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗；蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質(zhì)。
蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
但，蓮花始終默默無(wú)聞，盡平生力量驅(qū)除污濁，堅(jiān)強(qiáng)不屈，捍衛(wèi)圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。
淤泥，無(wú)法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念，無(wú)法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)就是我們?nèi)巳丝释玫降�。作�?/p>
蓮花真美！遠(yuǎn)看如霞似雪；近看，似畫如詩(shī)；遠(yuǎn)看或近看，都就是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！它不僅僅就是一面高貴的旗幟，同時(shí)它也就是我們的`驕傲，就是我們所有人想擁有的品質(zhì)，就是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)能夠讓人變得更有魅力，讓人更有信心。
在學(xué)習(xí)上，我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢？有一些同學(xué)在上課的時(shí)候從來(lái)不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)當(dāng)然就是一張張的獎(jiǎng)狀往回拿，而我呢常常就是與他們相反的，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑，我該怎樣辦呢？我經(jīng)過(guò)蓮花的啟發(fā)后。我最后想通了，我就應(yīng)學(xué)習(xí)它那種崇高無(wú)上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。作文
蓮花，它就是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質(zhì)也就是讓我值得學(xué)習(xí)的，就是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的；就是我心里的一大驕傲。
蓮花五年級(jí)作文13
由于我家門前有一個(gè)大大的蓮花池塘，一到傍晚，暑氣會(huì)漸漸的退去，涼爽的晚風(fēng)就會(huì)把香氣吹到這里，讓我全身的倦意頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
我隨著花香慢慢前行，去追逐花香，越往前走，香氣便向我撲鼻而來(lái)。夕陽(yáng)下，滿池盛開(kāi)的蓮花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，像一群正在玩�；顫姷暮⒆觽円粯�，非常惹人喜愛(ài)，抑著一張張燦爛的'笑臉，打量著我這個(gè)不速之客，我的腦海中忽然出現(xiàn)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。雖是黃昏，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些可愛(ài)的魚兒失去了露臉的機(jī)會(huì)。
蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一個(gè)容顏較好的小姑娘，微風(fēng)輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙舞動(dòng)起來(lái)，此刻，看著這清麗可人的蓮花，嗅著芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間頓覺(jué)自己也幻化成了池中的一朵蓮花。
不知什么時(shí)候，夕陽(yáng)漸漸隱去炫目的輝煌，樹上傳來(lái)幾聲鳥兒的呢哺，一層淡淡的水霧悠悠泛起 ，仿佛給池塘披上一襲輕紗，綠葉兒，紅葉兒沐浴在這朦朧的霧氣中，顯得格外潤(rùn)澤、嬌嫩。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，應(yīng)該是最佳的主角吧！你看，它不為“淤泥”污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，真不愧是一位高雅的君子啊！
蓮花五年級(jí)作文14
這世上有一種花，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼褪巧徎�。
如蓮花般高潔、清廉的人并不少。許是受林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》的影響，高潔這個(gè)詞，我第一個(gè)聯(lián)想到的便是蘇軾。
蘇軾是一個(gè)滿腹才華的詩(shī)人，也是一位憂國(guó)憂民的官員。他兩袖清風(fēng)，一身傲骨，如孩子般倔強(qiáng)耿直。因?yàn)樾愿裨颍氖送疽恢辈豁�。但也正是他的性格原因，使他在亂世之中，在周圍的一片淤泥之中，脫身而出，擺脫了污濁，潔身自好，成為萬(wàn)民景仰的.人物。
他說(shuō)話直來(lái)直去，常常在無(wú)意間刺傷他人，但卻也句句在理。他曾在王安石的新法當(dāng)?shù)罆r(shí)給考生出題批判當(dāng)今社會(huì)。他的一生艱難坎坷，歷經(jīng)世間酸甜苦辣，但卻從未后悔過(guò)。他是正直的，清廉的，也是高傲的。他有著一顆赤誠(chéng)、熱忱的心。對(duì)于敵人，他毫不掩飾自己的憎恨；對(duì)于友人，他卻熱心無(wú)比，真誠(chéng)無(wú)私。作為一個(gè)詩(shī)人，他自然是成功的，作為一名政客，他是勇敢的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，為國(guó)家，為人民著想，雖仕途不順，滿是風(fēng)風(fēng)雨雨，他也仍然是成功的。人們尊敬他，絕不僅僅因?yàn)樗臐M腹才華，還有他對(duì)于人民的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。
東坡先生有些孩子氣，但正是這可愛(ài)的特征，讓他顯得特別赤誠(chéng)。他像孤芳自賞、一身傲氣、無(wú)比高潔的蓮花，在一片黑暗中就像那一點(diǎn)兒希望的光芒，在淤泥中亭亭玉立。蓮花也同樣是赤誠(chéng)的，它很簡(jiǎn)單，人們一眼就能看透它，蘇軾也很簡(jiǎn)單，不復(fù)雜，十分單純。蓮花是美麗的，蘇軾也同樣富有魅力，雖然簡(jiǎn)單，雖然單純，但滿腹才華。如此看來(lái)，東坡和蓮花真是極其相似，因此，一談到蓮，我便想起了蘇東坡。
那朵蓮花，芬芳，美麗……
蓮花五年級(jí)作文15
蓮花山是長(zhǎng)安鎮(zhèn)的一座名山，每到假日，就會(huì)有許多人去爬山。
星期六的早晨，我也來(lái)到了山腳下。舉目四望，只見(jiàn)到處都是生機(jī)勃勃的花草樹木。一陣風(fēng)吹來(lái)，參天大樹向你輕輕招手，色彩繽紛的花朵向你點(diǎn)頭，那風(fēng)中，還有一種淡淡的花香。我不由得深深地吸了一口氣，只覺(jué)得神清氣爽。不遠(yuǎn)處，一潭清澈的湖水在朝陽(yáng)的映照下閃耀著銀光，像灑落了無(wú)數(shù)的星星。湖邊大樹的影子映在水里，風(fēng)一吹，樹枝輕輕搖動(dòng)，平靜的湖面似乎也跟著動(dòng)起來(lái)了。更遠(yuǎn)處，一排白墻赤瓦的房屋掩映在綠樹之中。
順著彎彎曲曲的階梯向上爬，一會(huì)兒就到了半山腰。從這里可以看見(jiàn)數(shù)不清的青翠茂密的大樹，芬芳繁密的花草。向山下眺望，高爾夫球場(chǎng)、湖、房子……一一映入眼簾。艷陽(yáng)高照卻不讓人感到炎熱，輕風(fēng)徐來(lái)卻讓你心曠神怡。在這種境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。啊，眼前的一切，真是令我陶醉！
不知不覺(jué)，我就來(lái)到了山頂。這兒是一塊空曠的平地，游人可以在上面進(jìn)行各種活動(dòng)。山頂還有一座塔。我每次來(lái)蓮花山都要登上這座塔，因?yàn)檫@可以讓我看得更遠(yuǎn)。居高臨下，長(zhǎng)安鎮(zhèn)景色盡收眼底：縱橫交錯(cuò)的馬路成了細(xì)細(xì)的帶子，人們就像是一只只螞蟻，更有趣的.是那些汽車成了飛奔的甲蟲……我似乎有些明白什么叫做“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”了。
涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，更有那美麗的景色，這就是每次都讓我留連忘返的蓮花山！