【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
從現(xiàn)實(shí)中醒悟過來，讓我們懷著一顆赤誠的心，回到過去，走進(jìn)古人的內(nèi)心世界，與他們把酒言歡，學(xué)習(xí)古人的智慧！
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，又寫李清照這顆多愁善感，支零破碎的心，雖為女流，卻吟出一首首如此擾人心扉，使人心亂的曲子，醉了！它是愚不可及，還是大智若愚？我們走進(jìn)她的內(nèi)心世界，觀望著這一顆支零破碎的心！能寫出這么一首首流傳千古的詞，也稱得上是大智慧了！
前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說是十分有用的，唐太宗李世民說過：“以銅為鑒，可以正衣冠，以史為鑒，可以知興替，以人為鑒，可以知得失！”正因有此，才有貞觀之治。
古人的智慧是無窮的，讓我們走進(jìn)岳飛的.內(nèi)心世界，看一看他的智慧，那是一種愛國大義的智慧�！皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥�！”這是何等的豪情壯志？對(duì)國事勝過一切，為國獻(xiàn)出自己的生命，何人又有如此智慧？
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”，文天祥，這一英雄形象，恐怕就已烙在大家心中了吧！誓死不降，為國而死的智慧誰又能夠真正懂得呢？
所以說古人的智慧都是大智慧，又怎么是耍點(diǎn)小聰明，小伎倆所能比擬的呢？他們的智慧又怎么是區(qū)區(qū)現(xiàn)代人可以并駕齊驅(qū)的呢？
我們要學(xué)習(xí)古人的自強(qiáng)不息，愛國為民，還要學(xué)習(xí)古人君子之為。
從書本中走向古人的內(nèi)心世界，體會(huì)古人的內(nèi)心情感，和古人把酒言歡，學(xué)習(xí)他們的大智慧，學(xué)習(xí)賢者的品德，和古人一起或喜或悲，走進(jìn)內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)古人的智慧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
爸爸！平時(shí)您對(duì)我溫柔、縱容，而當(dāng)有人要傷害您的兒子時(shí)，您變得暴躁、生氣、憤怒，以至于“變態(tài)”。
在那個(gè)下午，我去上輔導(dǎo)班，一位同學(xué)用力過猛，把我的頭與大地重重的親吻了一下，我的腦袋上馬上冒出一個(gè)碗大的包，眼前金星閃閃，把我疼的痛哭流涕。這是您正好來接我回家，為了我的智力、為了我的'健康、總之為了我，您問清緣由后，您發(fā)怒了、您憤怒了、您怒火沖天。您一腳把他的自行車狠狠的踹翻，當(dāng)時(shí)我和他都傻了眼。我愣住了；老爸為什么會(huì)這樣？他可從來沒這樣過呀，好可怕，頭好痛��！我的同學(xué)也不知所措，您暴跳如雷，我當(dāng)時(shí)懵了，只是呆呆的看著，您還很生氣，走到他跟前，我看見您雙手青筋暴露，粗大的手死死地掐住他細(xì)小的脖子，好像隨時(shí)都能了結(jié)他脆弱的生命。您沒有用力，他沒有還手。我又在想：這就是傳說中的僵局嗎？爸爸竟然能為我這樣……。過了一會(huì)兒，您放開他帶我回家了。就像鱷魚不置于侵略者死地，只是威脅而已。
回家的路上您仍舊非常生氣。車子騎得那樣快，蹬得那樣猛，街景變換的那樣快，車速如飆車一般。
您從來沒這么生氣過、憤怒過，您是為了我。您是多么愛我、多么疼我；盡量不讓我生氣、受到傷害。您為了我可以發(fā)狂、可以變態(tài)、可以置人于死地。不惜一切。
我想對(duì)您說：“老爸，我愛您！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
雨的訴說，在夜中默默，又有多少心弦跟著你的節(jié)奏，顫動(dòng)。
夜的靜謐與雨的柔和縱雜交錯(cuò)，構(gòu)造出如此恬靜的雨夜，我在窗邊駐足，欣賞夜的風(fēng)景，而又有幾人如我這樣，聆聽你的聲音。你的腳步匆匆，反射著屋內(nèi)的燈光，從我眼前一閃而過，只留下一絲迷離的幻影，夜寂靜無聲，大地萬籟俱寂，只有雨在細(xì)細(xì)流淌。
獨(dú)坐四角不見天空的小屋，通過雨感受到了天的廣闊，來去匆匆，你為何不作停留而甘于毀滅？我迷茫不解，這個(gè)問題始終在困惑著我，又極目想遠(yuǎn)方眺望，尋求答案，而遠(yuǎn)方黑洞洞的什么也看不見，我不甘困惑。
透過夜的帷幕，我聆聽雨的聲音，漸漸知曉，那是對(duì)蒼茫大地而草卻蕭疏的悲痛與同情，自甘毀滅，去奉獻(xiàn)甘霖給大地，雨落，升華，在黑夜中，一個(gè)偉大的形象朦朧展現(xiàn)，感慨于雨的執(zhí)著去奉獻(xiàn)。
透過夜的帷幕，我聆聽雨的聲音，風(fēng)起，雨在風(fēng)中飄零，斜封細(xì)雨，寧靜的場景，撫平了我心中的傷痛，平息了一個(gè)人的浮躁，靜下心來，欣賞自然的美好，雨下者，在黑夜中給了我們一個(gè)獨(dú)特的視角，聆聽雨，聆聽自然，蟲知道你要來了，便放開歌喉，迎接你的`來臨；月季知道你要來了，便撫媚起來，露出了笑臉，其實(shí)靜下心來看自然，聆聽自然，便會(huì)感到心曠神怡，“生活中不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這一切皆乃雨的給予。
看夜雨，感受雨夜，便知曉雨那無私奉獻(xiàn)，夏天白天的灼傷在一夜間被撫平，感受雨的氣息，聆聽雨的聲音，如此靜靜。
沒有星辰的夜，雨成了主角，在風(fēng)中傾斜，夜色已深，雨漸漸變小了。
終于，雨停了，世界只留下一片清新。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
外公床底下有個(gè)“百寶箱”，他天天將這破舊的箱子擦得一塵不染。有一天，我實(shí)在按捺不住心中的好奇，悄悄溜進(jìn)外公的房間，取出箱子，里面竟躺著一只破舊的解放鞋。這是一只淡綠的解放鞋，上面已是灰撲撲的，白色的鞋底抹上了泥土般的顏色，鞋帶被歪歪斜斜的綁著一個(gè)松散的結(jié)。
這時(shí)外公走了進(jìn)來，坐在我身旁，微笑著，揉搓著我的頭發(fā)，娓娓地講訴著這只解放鞋的故事：
外公就讀于泉州高級(jí)中學(xué)，由于離家較遠(yuǎn)，只有周末才回家挑糧食，一周的口糧也就是一小袋地瓜干。所以一到周末就得起早摸黑，單腳程就得花上四五個(gè)小時(shí)。那是一個(gè)周六的下午，剛考完試，當(dāng)沉悶的鈴聲響起，他遙望窗外輕飄的云彩，渲染上了熱情的`紅，輕輕地嘆息了一聲，和同伴走出了教室門口，看來到家得接近午夜了!他們緊趕慢趕，終于走到離家不遠(yuǎn)的小樹林。
樹林里，枯竭的老樹飄落下倦朽的敗葉，悄無聲息地落在一碑粗糙的墳牌上，墳前的花束早已凋謝，只留下孤獨(dú)的干花枝。不知名的鳥兒發(fā)出一種痛苦的鳴叫，一陣無情地冷風(fēng)揚(yáng)起一首枯燥無味的樂章。他們穿梭在這片陰暗的樹林里，緊緊地握住對(duì)方的手，手心滲出了恐懼的汗，他們小心翼翼的走著，不禁加快了腳步，恨不得立馬走出這個(gè)可怕的樹林。
這時(shí)，從墳?zāi)购竺俺鲆粋�(gè)黑影，陰森森的，他們一驚，將心中的恐懼一下子釋放出來，聲嘶力竭地尖叫了起來，頭也不回地往家的方向跑去，慌慌張張，跌跌撞撞，書包敲著衣衫發(fā)出沉重的聲響。這時(shí)，外公的鞋一下子飛了出去，掉落在草叢中，他也顧不得去拾起，只是光著腳，踏在扎人的雜草上，忍著痛跑回家。
回到家中，他坐在床上，脫下腳上唯一的一只鞋，抽泣了起來，想到父親為了給他買一雙解放鞋，省吃儉用，而他卻把其中的一只弄丟了，想著，鼻子不禁一酸，黃豆般大的淚珠滴落在鞋面上。
一只鞋子記錄著時(shí)代的變遷，轉(zhuǎn)眼看看現(xiàn)在，人們的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化，大街上熱鬧非凡，馬路上車水馬龍，一座座高樓大廈拔地而起，那都是改革開放給我們帶來的巨大的變化!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
上周，我報(bào)了英語班，是個(gè)插班生，已經(jīng)落下了10課內(nèi)容.而且，初來乍到，很不適應(yīng)老師的講課方式.上課時(shí)，我很吃力，感到異常窘迫.我像是一只被著重殼的蝸牛，自顧自行地爬著自己的路，偶爾漠然地伸出頭，有迅速縮回去，重新沉湎與于自己封閉的世界.
我厭煩英語，我幻想著自己獨(dú)自在海邊展開雙臂，在微風(fēng)吹拂下，閉上雙眼，傾聽海浪的聲音；我幻想著自己獨(dú)自在幽靜的樹林里散步，被皎潔的月光沐浴著，一切是那樣安詳，寧靜.老師讓我們?nèi)〕雎爩懕韭爩懀毅兜厝〕霰咀�，努力讓思緒集中.老師聽寫的詞，十有八九我都沒寫上，還有許多詞拼錯(cuò)了，有把握的只有一個(gè)，不用說，我連及格都沒及格.我抬眼望了望其他學(xué)生，他們正捧著自己的聽寫本高興的手舞足蹈，我心里一陣酸痛，我又望了望窗外，天，陰沉沉的`，仿佛整個(gè)世界都籠罩在灰色的陰影中.
忽然，從遠(yuǎn)處傳來老師的聲音：“孟元，到我辦公室來背課文.‘我一怔，隨之心里猛的一緊，課文我懂都沒懂，怎么背？別人都背完了，就差我了，我硬了硬頭皮，上門＂延頸待斃＂去了．辦公室中，我結(jié)結(jié)巴巴地背著，上句不對(duì)下句，支支吾吾，連我都不知道我在說什么．我低著頭，雙手抖動(dòng)著衣角．＂孟元，＂老師頓了頓，我拼命強(qiáng)迫自己抬頭正視老師的眼睛，可我做不到，＂我知道你很努力了，不要放棄，我相信你�。Ⅵ畷r(shí)，這句普普通通的話似乎激發(fā)了我內(nèi)心深處的力量，力量涌向全身，我抬起頭來正視老師的眼睛，心，第一次在英語上堅(jiān)定起來：＂老師，你放心，下次我一定背得滾瓜爛熟，聽寫也一定會(huì)拿滿分�。⒗蠋熜α耍肄D(zhuǎn)過身，拉開門，回頭發(fā)自內(nèi)心地說：＂老師，下次見．＂便大步流星地走了出去．
�。⑾嘈牛嘈�...＂我反復(fù)叨念著這兩個(gè)字，抬起頭，大地頓時(shí)陽光燦爛，明媚的陽光照進(jìn)我心里...
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