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    小學五年級作文

    時間:2024-08-14 18:43:49 五年級作文 我要投稿

    小學五年級作文常用[7篇]

      在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學五年級作文常用[7篇]

    小學五年級作文 篇1

      狐貍媽媽生下五只伶俐可愛的小狐貍,她非常愛她的孩子,每次出去獵食,都會把食物帶給孩子。

      有一天,狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞,便在洞口守候,她心想:老鼠是何等美味,帶回家給孩子們,他們一定高興壞了吧!她就這樣等啊等啊,一天,兩天,三天,狐貍媽媽實在受不了了,可一想孩子們吃著老鼠時的`那幸福樣,她又吞了吞口水,說:“老鼠呀老鼠,你們怎么還不出來?”唉,恐怕她還不知道吧,老鼠媽媽帶著孩子躲在洞里,又冷又餓,都不能出去找食物。

      又是一天,老鼠一族再也受不了了,老鼠媽媽面黃肌瘦,小老鼠們也瘦得只剩下骨頭了,于是,他們聚在一起開了個小會。會開完,她們決定裝流感讓狐貍自動逃走。

      計劃開始了,老鼠媽媽趴在床上痛苦呻吟著:“救命!快救救我。∥伊鞲欣!”外邊的狐貍媽媽一聽到這聲音,立馬耳粘鼠洞墻,聽著老鼠媽媽的聲音。這時,老鼠洞中的老鼠媽媽偷笑著,然后又難過地說:“孩子們,你們是不是也得流感啦?”“是的,媽媽,我們“咳咳”也得流感了!”狐貍媽媽聽到了這一切,先是怔了一下,然后心想:她們得流感了?不可能!我在這兒守了這么多天,都沒得流感,他們在老鼠洞中豐衣足食,怎么可能得流感呢?騙狐貍的!想到這兒,她又繼續(xù)等了。

      得知狐貍媽媽沒走,老鼠一族裝得更厲害了,“哎喲,我的娘喲!這病怎么就是好不了哦!哎喲,我的老骨頭哦!”“媽,聽說這病傳得厲害呢!哪怕是輕輕一聞,動物就生不如死哦!”“那怎么辦,橫豎都是死,倒不如讓狐貍女士吃了我們,一起死好了!嗚嗚!”洞外的狐貍“呀”的一聲叫起來,不會吧?要是我的寶貝被它們害死該怎么辦?想到這兒,狐貍媽媽不得不信了,只好沮喪地回家了!

      狐貍媽媽走了,老鼠一族又過上了幸?鞓返纳盍耍

    小學五年級作文 篇2

      星期天,我和同學約好去公園溜冰,媽媽叮囑我注意安全。開始我還認真地聽著,后來有點兒不耐煩了,沖著媽媽說:“媽媽你怎么跟唐僧似的好啰嗦,不嫌煩啊?”媽媽聽了一點也不生氣,反而笑瞇瞇地說:“唐僧有什么不好,他雖然有時候有點啰嗦,有點固執(zhí),可他取經途中意志堅定,不怕艱難險阻,對三個徒弟都滿懷愛心,我就要做好像唐僧一樣的媽媽,就算你是神通廣大的孫悟空,也要聽我的話!”我被媽媽的話逗樂了:“好吧,你愛做‘唐僧’媽媽就做吧。”

      記得小時候我不愛吃飯,長得就跟一顆小豆芽似的,媽媽為了給我增加營養(yǎng),每晚臨睡前都要我喝一杯純牛奶。我不喜歡那味道,不肯喝。媽媽也不打罵我,而是溫柔地說:“陽陽,喝啊,喝了你就會好像小牛一樣強壯,喝了媽媽就和你一起玩,給你講故事!痹趮寢屽浂簧岬膱猿窒,我愛上了喝牛奶。身體也變得健康了!剛上三年級時,我不會寫作文,媽媽就買來許多課外書,還堅持和我一起閱讀。不知不覺中我的作文水平提高了。媽媽用她堅定的信心和意志影響著我。

      唐僧在漫長的'取經途中,對徒弟們的調皮和錯誤滿懷包容之心。媽媽也好像他一樣,不怕麻煩與辛苦,用最大的耐心與包容陪伴我的成長。小時候,媽媽陪我玩益智游戲,帶我到游樂場玩遍娛樂項目,讓我感受到童年的快樂。長大了,媽媽傾聽我的心聲,分享我的快樂煩惱,幫助我解決學習與交往中遇到的問題……

      當我受了委屈時,媽媽耐心地開導我;當我想學畫畫時,媽媽欣然答應,風雨無阻地接送我;媽媽不僅對我,也對這個世界充滿真摯的愛心。

      這就是我的媽媽,好像唐僧一樣,有點嘮叨,有點固執(zhí),卻又意志堅定,滿懷愛與執(zhí)著。我喜歡我的“唐僧”媽媽。

    小學五年級作文 篇3

      我只是一支普普通通鉛筆,如果想對我加深印象,那就聽聽我的自我介紹。

      我是一支鉛筆,無名無姓,我從哪個廠家生產出來,就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成,被棄車運往各地區(qū)銷售。從此,我來到了一個陌生的地方。

      正值假期末,學生們都在買學習用品。我被一個初二的學生買走了。于是,它變成了我的主人。我跟著他,就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫,稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭,就要堅定目標,為之而奮斗。不管是人,還是物,都有自己的目標,有了目標就要堅持不懈地去追求。

      我是一支用木頭做的鉛筆,皮肉之苦在所難免,雖然我的主人經常用小刀削我,我只能忍受著劇痛。可我愿意忍受,我的人生只有經歷過更多的困難,才能創(chuàng)造出我的價值,成為意志更加出色的鉛筆。

      我的主人很倔強,老師讓他訂正作業(yè),他總是言之有理的不肯訂正,作為他的鉛筆,我感到很慚愧,主人為什么不知錯就改呢?常言道:“人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉。”我不學我的主人,我就要學會知錯就改,作為一支鉛筆,這是我的職責。

      我的外表平淡無奇,比不上那些嬌艷的花朵,但是我的'內心堅實,我可以用內心貢獻我的一生。看內心,不能只用肉眼,需要心靈,這要才能感受到心靈的美麗。

      泰戈爾說過:“天空沒有留下痕跡,但我已飛過!钡@句話用在我身上最不恰當。我所走過的地方,都會留下深刻的痕跡,做好事可以不留名,不留痕跡。可生活留下痕跡才會更有意義。

      突然間,我變成了一個人。可我還是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風暴雨,但我相信會雨過天晴!

    小學五年級作文 篇4

      我愛游泳嵊州市雯雯藝術培訓學校五年級張楨豪說起愛好,那我的愛好無疑是游泳了。愛好是游泳,自然,我的游泳水平也不賴,問我是從哪一天學起游泳的,我記得是在三年級的暑假。暑假的一天,我媽媽因為被人推薦把我推向了游泳池那兒學游泳,跟我一起學的還有十人左右,我們都跟在教練的左右學游泳。我們學的是自由游,這種游法比較舒服,只要雙手舒展開,兩腳劃動,會把頭伸出水面換氣就行了。而我卻做得很別扭,像只丑鴨子撲騰水一樣,不但游不好,還給嗆了幾口水,弄得我是站也不是游也不是。一旁的教練見了,走過來,對我說:“別著急,慢慢來!蔽尹c點頭,繼續(xù)游,雖然不怎么好,但是心里舒暢多了,我就這樣游呀游,慢慢的,自由泳給我學會了。那時,半個暑假也已經過去了,我不由得暗自慶幸。沒有想到,隨之而來的是教練艱難的考驗——到深水區(qū)進行最終考試,那兒的水可是1。3米深呀!那時的我才只有1米35,去那里簡直就是關公面前耍大刀——不自量力,一起學游泳的同學也抱怨著,但個子高的.同學卻反而起哄,我們只好答應下來。到了深水區(qū),我踮著腳也不免有幾口水喝進嘴里,我不禁產生了些許害怕。可是,一個個同學都游到了對岸,就剩下我一個了。

      我深吸一口氣,頭鉆進水中,雙手揮動,雙腳擺動,換氣,雙手揮動,雙腳擺動,換氣??一切的順序是那么的分明。我連自己也沒有想到,就這樣,我拿到了一本考核證書。它閃耀著金色的光芒,仿佛在為我吶喊加油,我邁出了游泳的第一步。現(xiàn)在的我,已學會了許多種游泳方式,這使我受益無窮。通過我的愛好游泳,我明白了一件事:如果你堅持不懈地去努力完成它,它就會被你做得成功,做得完美。

    小學五年級作文 篇5

      “游園活動開始啦!走,出發(fā)嘍!”“六一”到了,學校組織了游園活動,說真的,這次可是我最難忘的喲!就讓我來為你們說說吧!

      首先,我來到了三(3)班,他們組織吹乒乓球比賽,哇,那里可真是人山人海!我排了好久的隊伍才輪到我。后面的葛桑榆說:“我覺得應該從下往上吹,這樣乒乓球就會‘飛’過去!蔽衣犃藢⑿艑⒁,彎下腰,吸了一口氣,然后用力一吹,球向前滾了一下,又轉了個圈,停住了。我見了,有些生氣,它是故意逗我玩嗎?這時,我想起媽媽的話:“做事要有耐心,不要急,慢慢來!庇谑,我放寬心,又吐出了一口氣,乒乓球居然一下子跳了過去。我頓時信心十足,又輕輕一吹,調皮的小球又不聽話了,在裝滿水的.杯中“游”來“游”去,可得意了,這下我不著急了,慢慢地吸足氣,沒想到,乒乓球竟然神奇地“飛”過了兩格,我見了,立刻請老師打分,便如愿以償?shù)氐玫搅艘粋十分。

      到了第三節(jié)課,同學們來到操場上觀看社團展示。不過,讓我印象最深刻的是一位叔叔操控的小飛機,紅藍相間,機頭邊上還有一個小型的螺旋漿,有便于飛行。突然,“嗖”得一聲,那飛機上天了。叔叔的手指靈活地在遙控器上跑來跑去,飛機也在空中轉圈,一會兒飛速向前,一會兒一上一下穿梭,又一會兒筆直下降,上升,真有趣。這時,兩只小鳥飛了過來,也許把飛機當成了同伴,也許想與飛機賽跑,它們一會在飛機前面,一會在飛機后面。

      “放學了!”喲,這難忘的一天怎么過得那么快!

    小學五年級作文 篇6

      每個人都會有自我珍惜的東西,我也不例外。距離小學畢業(yè)僅剩三十天了,我務必珍惜好屬于我的三十天友情。

      記得那然而一個晴朗的星期五,我和朋友約著第二天去玩,于然而我在那天晚上便寫完了作業(yè)。沒想到第二天,突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前,聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音,然后望了望表,離約定的時光還有五分鐘,我不免有些悲傷,她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口:因為下雨了媽媽不讓來?補課?有事?時光一分一秒的過去了,我望了望表,已經過了八點半!俺巳昼娔亍!毙睦镞@樣想著!氨仨氂惺裁词掳,再等等!蔽彝送颐擅傻奶炜,好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎?還然而在趕來那里?后者就應不可能了吧。這時,,突然有人拍了下我的肩。我回頭一看,然而她。

      “抱歉,因為媽媽要我去幫她買東西,結果遲了!彼⑿χ蛭冶。

      “恩,”我也笑了,朝她大喊:“快走吧!要遲了!”然后空氣中頓時彌漫著我們的`笑聲與嬉戲聲;颐擅傻奶,似乎心里,有陽光照進來了呢。

      屬于我的三十天友情,依然珍貴,我依然會珍惜。

    小學五年級作文 篇7

      期盼已久的諸暨市小學生鼓號隊花樣比賽終于到了,我非常激動,整夜都沒睡好。

      一大早,我就來到學校。楊老師和孟老師把我們精心打扮好,我們高興得像吃了興奮一般,東跑跑,西竄竄……

      “接送車來咯!”不知誰高聲一喊,四十多名鼓號隊員像離弦的箭似的跑向汽車。

      我們到達目的地——諸暨市五角廣場后,迅速排好出場位置。那時已經由六、七個鼓號隊到場了。我們在楊老師的帶領下,找到了自己的場地——11號休息區(qū)。這時好奇心已經涌出了我的心頭。我環(huán)顧四周,。∷{藍的天,高高的山,清清的水,好美啊,令人心曠神怡!

      “次塢鎮(zhèn)小進場。”集結號響起,鼓號隊成員邁著強有力的步伐進場。小解說員凌靖和戚馭衡繪聲繪色的解說激發(fā)了我們的斗志。在指揮官把高舉的`指揮棒放下的一剎那,鼓號齊鳴,鑼鼓喧天,我們全體隊員雄赳赳氣昂昂地邊演奏邊行進,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

      我們不時變換著隊形。首先是“C”“X”隊形,其中C代表次塢,X代表小學;不一會變成光芒四射的太陽,表示我們是太陽下含苞欲放的“希望之花”;緊接著,一隊方陣出現(xiàn)在人們的眼前,它象征著祖國人們的大團結,我們同心協(xié)力向黨,面對困難,勇于挑戰(zhàn),更象征著次塢鎮(zhèn)小少先隊齊心協(xié)力,勇攀高峰;最后,變成了雄鷹隊形,它象征著正欲騰飛的次塢鎮(zhèn)小,今天,我們在園丁的哺育下,朝氣蓬勃,茁壯成長,明天,我們將大發(fā)光彩,把祖國建設得更加繁華!

      圓滿結束,我心里比吃了蜜還甜,因為,我們靠自己的努力,獲得了二等獎,耶!

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