五年級(jí)的作文優(yōu)秀（精華15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀1
世界上什么最寶貴呢？當(dāng)然是生命最寶貴，因?yàn)槊總�(gè)人都只有一次生命。
生命是寶貴的，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，奮力求生的小飛蛾，花叢中感受春天的盲女孩安靜，在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)的小花……這一篇篇?jiǎng)尤说恼n文深深地震撼了我，他們都有對(duì)生命強(qiáng)烈的熱愛(ài)和渴望，讓我懂得了生命如此寶貴。
我搜集和閱讀了不少“熱愛(ài)生命”的資料和書，我被那些身殘志不殘的名人們深深地感動(dòng)了。英國(guó)的物理學(xué)家霍金因患“漸凍癥”，禁錮在輪椅上40年之久，他唯一能動(dòng)的只有二只眼睛和三根手指，他克服了殘疾帶給他無(wú)法忍受的痛苦，成為國(guó)際物理界上的巨人，被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦后的最杰出的物理學(xué)家之一。
美國(guó)的作家海倫·凱勒，她在一歲半時(shí)被病魔奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，生活在黑暗和寂寞的世界里。她在蘇利文老師的幫助下，掌握了五種語(yǔ)言，并以優(yōu)異的`成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的拉德克里夫?qū)W院，成為了美國(guó)著名的作家和教育家。
我從霍金和海倫身上得到了生命的啟迪，當(dāng)生命中遇到了困境，能鍛煉自己，超越自己。他們經(jīng)歷了許多的考驗(yàn)，承受了正常人無(wú)法想象的痛苦，但是他們選擇了挑戰(zhàn)，而不是退縮。他們有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，讓寶貴的生命有如此的震撼力。我又一次懂得了：“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”。
生命是寶貴的，我要珍惜生命中的每一天，一生中無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對(duì)，我要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀2
我有一個(gè)夢(mèng)想：讓太空移民成為現(xiàn)實(shí)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)。
20xx年的一天，我終于讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)了。
20xx年，我成為了一名科學(xué)家，發(fā)明出了很多東西。如“車船”“時(shí)鐘車”等許多東西。經(jīng)過(guò)了六百五十多個(gè)不眠之夜，我終于發(fā)明出來(lái)一種“宇宙飛船”。半個(gè)地球的.生物乘坐它來(lái)到了月球。
在月球的人們都穿宇宙服，宇宙服上有四個(gè)按鈕，按下第一個(gè)按鈕會(huì)變冷，按下第二個(gè)按鈕會(huì)變熱，按下第三個(gè)按鈕會(huì)變大，按下第四個(gè)按鈕會(huì)變小。
在月球吃三餐很有趣。把花生米放在空中，像魚吃食物一樣。還有吸飯，吸飯是把飯裝進(jìn)一個(gè)牙膏盒似的東西里面，再慢慢吸起來(lái)吃。
月球的房子叫“下小上大房”，顧名思義，房子的下面很小，上面很大，而且夏涼冬暖。
月球上，人們出行都用引力車，這種車可以飛，而且不會(huì)有尾氣，只要充電5分鐘就能連續(xù)使用10天!……這是一個(gè)人來(lái)了就不想離開的地方。
“叮咚咚，叮咚咚”鬧鐘響了，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我不在月球，在家里。啊，七點(diǎn)四十分了，我跳下了床……
我一定要好好學(xué)習(xí)，讓月球移民成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀3
正所謂噩夢(mèng)，就是特別恐怖的一個(gè)夢(mèng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不是這樣的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，起床就是一件恐怖的事情。早晨起床對(duì)于我來(lái)說(shuō)就倆字：煎熬。段導(dǎo)讀為下文做好鋪墊。
這不，我又起不來(lái)了。早上，我慢慢的睜開眼睛，瞇著眼睛看看鬧鐘。哦，原來(lái)才六點(diǎn)十五分啊，再睡會(huì)，還早呢!我迷迷糊糊地又睡了好一會(huì)兒。
我猛地睜開眼，目光再次鎖定了鬧鐘，啊，六點(diǎn)三十分了！要不我再睡一會(huì)兒吧。想著，我再次閉上眼睛，其實(shí)，我的心里卻還在想著，只要待會(huì)兒動(dòng)作快點(diǎn)，不要像以前那樣慢吞吞的.這樣就能掙回一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了�！坝〖仰�，時(shí)候不早了，快起床！”老媽發(fā)出了獅吼功�！按龝�(huì)，我馬上起床！”“那你待會(huì)兒遲到了不管��！”“放心，我會(huì)起床的！”這對(duì)于有起床氣的我，把我惹急了！
媽媽怎么能坐視不理呢，她就是“刀子嘴，豆腐心”她看著我遲到，不可能不管吧！這不，媽媽像拔蘿卜似的，把我是從床上給拔了下來(lái)，我穿好衣服，晃晃悠悠的走進(jìn)衛(wèi)生間，刷牙，洗臉。我慢慢吞吞地動(dòng)作，好像把我媽給惹急了！“你動(dòng)作快一點(diǎn)！看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”“這不才！”我指著鐘，“六…六點(diǎn)四十五？”想不到時(shí)間過(guò)得這么快！不過(guò)我還是迷迷糊糊地的，沒(méi)精神.
“咕嚕咕�！蔽液攘艘槐又统栽顼埩�。我喝了一碗豆?jié){，一個(gè)雞蛋餅�！俺缘暮蔑�！”我摸摸肚子說(shuō)。現(xiàn)在我似乎滿血復(fù)活了。不過(guò)我相信，明天早上，我又得死灰復(fù)燃了。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀4
春天在哪里?瞧，校園中那一朵朵小巧玲瓏的海棠花，就是春的足跡。
這個(gè)星期的社團(tuán)活動(dòng)，老師帶我們?cè)谛@里尋找春天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到一股沁人心脾的香味，走近一看，哦!原來(lái)是海棠花。
只見(jiàn)，那花小小的，一朵挨著一朵，花瓣層層疊疊，中間還有乳白色的花蕊，花蕊上有一顆褐色的小圓球，仿佛一顆寶石鑲嵌在玉盤之中，真是玲瓏又可愛(ài)。一朵朵粉得如絲綢的海棠花形態(tài)不一，一個(gè)個(gè)櫻桃般的花骨朵兒，粉嘟嘟的，像剛出生嬰兒的臉蛋;那朵半開半閉的花，嬌滴滴地垂著頭，宛如一個(gè)小鈴鐺，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小鈴鐺搖出了它的芬芳;那些全開了的，仿佛一個(gè)玉盤，粉中帶點(diǎn)兒白，如同一位抹了胭脂的少女，羞澀地站在那兒。
花兒開了，草也綠了，只是還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息，真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好的心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的'發(fā)現(xiàn)，嘿!里面是綠的，原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
無(wú)論是千姿百態(tài)的海棠花，還是勇于向上的小草，他們都是春天的使者，是春天的象征。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀5
周末，我和爸爸商定，騎著摩托車去松樹坪村踏青。
10多分鐘后，我們到了松樹坪村口，抬眼望去，一個(gè)耳目一新的全景讓我們驚呆了：清新的空氣，嫩綠的花草，藍(lán)藍(lán)的天空，一只小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在告訴人們——春天來(lái)了！這到處都是一番生機(jī)盎然的景象，一片漫無(wú)邊際的綠色海洋，令人心醉不已。
在村口逗留了一會(huì)兒，我們向村子腹地挺近。然而，這里不僅處處是美景，還有人們安逸生活的影像，一位農(nóng)民伯伯者正在田間除草、燒火土灰，一個(gè)小姑娘和伙伴們玩著過(guò)家家，談笑風(fēng)生，一個(gè)小男孩和父母竊竊私語(yǔ)。這真是一幅精美的田園山水畫��！
我們走著走著，忽然看見(jiàn)一棵含苞待放的梨樹，這使得我想起一句千古名句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開！我們忘情地飽嘗大自然絕妙的味道時(shí)，突然，一座座連綿起伏、植被茂密的山峰映入我的眼簾，那表面平滑、呈圓錐形的.山峰像一發(fā)巨大的子彈傲然屹立在上坡上，笑傲天下。我對(duì)爸爸無(wú)限感慨地說(shuō)：“這是大自然的鬼斧神工造就的��！”
天快黑了，不知不覺(jué)地，我們?cè)谝魂囮嚉g聲笑語(yǔ)中，依依不舍地離開了松樹坪，意猶未盡。我深深感到，春天，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和美好的憧憬！
五年級(jí)的作文優(yōu)秀6
現(xiàn)在人最喜歡搭乘的交通工具就是地鐵，地鐵車廂很干凈、明亮，而且十分便利，像哆拉A夢(mèng)的任意門，自由地帶人們抵達(dá)目的地，我很喜歡搭地鐵，無(wú)論是到外婆家、上課地點(diǎn)或書店，坐在地鐵上很舒服非�？焖�。
我?guī)е淇斓男那樽系罔F，剛開始窗外黑漆漆的，彷彿坐上太空船在銀河系中穿梭冒險(xiǎn)，但只要一看見(jiàn)雕刻藝術(shù)品出現(xiàn)，就知道車站到了，當(dāng)?shù)罔F從昏暗的'地底帶大家重回明亮的地面，耀眼的陽(yáng)光讓我睜不開眼睛，但同時(shí)我也微笑了，這時(shí)已過(guò)“西路站”。
“劍潭”到“士林站”附近種滿欒樹，秋天時(shí)葉片會(huì)黃色，真是美不勝收，曰本、香港的觀光客也會(huì)在這里出沒(méi)，個(gè)個(gè)手上都拿著旅游指南，尋找通往故宮、陽(yáng)明山、夜市的道路，過(guò)了“關(guān)渡站”望向窗外視野開闊，看到紅色的關(guān)渡大橋和一大片水筆仔紅樹林，我的心情雀躍不已！
目的地到了，踏上老街就來(lái)到我最喜愛(ài)的外婆家，回程時(shí)，美麗的星空伴著我依依不舍的心情，地鐵從昏黃的路燈、喧鬧的車聲回到銀河系地底，我將一定會(huì)繼續(xù)我的地鐵探險(xiǎn)。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀7
我家有個(gè)寶貝。既沒(méi)有羚羊木雕珍貴，也沒(méi)有珍珠翡翠珍貴。只是一支已經(jīng)褪色的普通鋼筆，殼上被十幾把“刀”割過(guò)，破舊不堪，但對(duì)我們一家四口來(lái)說(shuō)卻是“比泰山還重”。
那是一個(gè)月夜，家人在燭光下祝賀我七歲生日。吃蛋糕的時(shí)候，我想我會(huì)收到禮物——衣服、玩具或?qū)W習(xí)用品。這時(shí)，我爺爺走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“小壽星，給你同樣的寶貝�！蔽野蛋蹈吲d。爺爺小心翼翼地從懷里拿出一塊紅布，用枯瘦的手鄭重地遞給我。我興奮地打開了它：一支壞掉的鋼筆。我的喜悅消失了。我爺爺看透了我的心思，懇切地說(shuō)：“孩子，這支筆是我爺爺抗美援朝時(shí)從敵人手里奪來(lái)的。它已經(jīng)伴隨我50年了。雖然不能用，但卻是我這輩子用過(guò)最值錢的筆�，F(xiàn)在，我會(huì)把它給你，我希望你能一直用它成功……”，我理解爺爺?shù)男乃迹駛�(gè)嬰兒一樣收筆。
好景不長(zhǎng)。爺爺離開了，飛到了那個(gè)安靜、無(wú)痛、悲傷的天堂。我從我母親那里聽(tīng)說(shuō)，我的祖父在他只有最后一口氣的時(shí)候還在想著我。從那以后，鋼筆就成了我家的寶貝，我也漸漸明白爺爺?shù)膼?ài)有多深，有多強(qiáng)烈，有多真誠(chéng)，有多無(wú)私。爺爺，親愛(ài)的爺爺，我無(wú)法報(bào)答你的好意。我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的.期望。想到這一刻，我的眼淚又出來(lái)了。
Pen，你依附于爺爺?shù)撵`魂，永遠(yuǎn)和我一起成長(zhǎng)。我寧愿放棄那份會(huì)天長(zhǎng)地久的稀世珍寶，也要留住你。潘，讓我們踏上成功之路，實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)倪z愿！
五年級(jí)的作文優(yōu)秀8
童年，好似美味的食物，令我們垂涎欲滴，這個(gè)美食，讓我們嘗出了成長(zhǎng)的滋味，讓我們吃出一片無(wú)比歡樂(lè)的天地。童年之中，當(dāng)小饞貓的趣味可真不少，讓我們闖進(jìn)一場(chǎng)愉悅而又無(wú)比輕松的`美食之旅……
來(lái)到我們班外，隔著幾扇門，一股沁人心脾的香味就蹦蹦跳跳地闖入鼻中，含著淡淡的草木之氣，還有些浸著濃濃的米飯之香。怪噴香的，不禁垂涎欲滴，口水一流三千尺，香啊，香啊——這是什么呢？
潘老師又與我們分享美味的壽司啦！
壽司穿著一件海苔大衣，衣服下是她那雪白雪白的身子，壽司的身體里，有個(gè)豐富的全家桶，肉松、黃瓜、香腸……壽司可愛(ài)美了，帶了一頂番茄醬與沙拉醬湊成的小帽子。我看著這小小的壽司，捧在手中，久久不肯入口，它仿佛是個(gè)工藝品，看一看，聞一聞，怎么會(huì)舍得吃呢？許久，我一小口一小口的細(xì)細(xì)品嘗，吃小口，我便感到心曠神怡，十分清爽，最后，我索性直接一口吞下。
隨后，老師又為我們發(fā)放了同學(xué)分享的枇杷，剝開的外衣，里面果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味溢滿了口，令人回味無(wú)窮……
童年的味道，從一件小事中蔓延至成長(zhǎng)的道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們?cè)谄匠Ｉ钪袊L到童年的味道，擁有屬于自己的美食之旅！
五年級(jí)的作文優(yōu)秀9
你們別看我，平常一下子就發(fā)表很多篇作文，但其實(shí)私底下，我還是花了很多的時(shí)間的。因?yàn)槲矣凶约邯?dú)特的方法，所以才能在幾分鐘之內(nèi)，發(fā)表一篇作文，下面我就告訴你們我這個(gè)很好用的獨(dú)特的'方法。
因?yàn)樵缟虾拖挛缥叶家x書，所以如果想發(fā)表作文，只能等到晚上放學(xué)回來(lái)；而媽媽也一樣，早上和下午都要工作，只有晚上才可以休息。這時(shí)候，我們休息的時(shí)間都一樣，所以，我想玩電腦的時(shí)候，媽媽可能也想看電視，而我也不可能不給媽媽看，所以只能不玩。那么，這時(shí)候，如果我想寫作文，那該怎么辦呢？
方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把想寫的作文，先寫在手機(jī)的記事本上，然后等可以玩電腦的時(shí)候，再記事本上的內(nèi)容，復(fù)制發(fā)送給我的好友，然后我再用電腦登陸，復(fù)制那一些內(nèi)容，就可以直接在作文庫(kù)上發(fā)表了。方法是不是很簡(jiǎn)單呢？如果我們要說(shuō)的話，你們是不是認(rèn)為我的那個(gè)獨(dú)特方法，可能是把想寫的作文先寫到作業(yè)本上，然后再慢慢的打到電腦上呢？原本這個(gè)方法我也嘗試過(guò)，可是這個(gè)方法，比較消耗時(shí)間，所以我要想了這個(gè)更好的辦法。
我是不是很聰明呢？
五年級(jí)的作文優(yōu)秀10
如今，我已有十個(gè)五彩繽紛的年頭，雖然老師給我豐富的知識(shí)，同學(xué)給我真摯的友情，但最直我感激的還是我的母親。
有人說(shuō)，母愛(ài)是饑餓時(shí)的面包，給我們營(yíng)養(yǎng)，是孤獨(dú)時(shí)的親情，給我們慰籍。
記得有一年考試，我考得了79分，我拖著沉重的步子向家里走去，夕陽(yáng)撒下一縷暗淡的余光，似乎為我難過(guò)，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息�；氐郊依�，我把考卷拿給媽媽看。她捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆的站在那里，心里萬(wàn)分恐懼，出乎意料的是媽媽卻摸著我的頭，親切地說(shuō)：“一潭死水全無(wú)浪，也有微波流動(dòng)時(shí)，你還小，以后考試的機(jī)會(huì)還很多，這次考得不好不要灰心，失敗乃成功之母，希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
記得那年冬天的早上，媽媽送我上學(xué)的`路上突然下起了傾盆大雨大雨，媽媽急忙下車把外衣脫給了坐在車后的我，我問(wèn)：”，媽媽，您不冷：“媽媽嘴里吐著寒氣說(shuō)：”不，媽媽不冷：“媽媽把我送到了學(xué)校，她全身都濕透了，坐在溫暖的教室里，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛不知不覺(jué)模糊了。
這就是母愛(ài)，諄諄的教誨，溫馨的話語(yǔ)，親切的關(guān)懷，無(wú)處不在。倘若我有一雙翅膀，我愿做母愛(ài)的影子，飛向世界的每個(gè)角落，讓母愛(ài)永遠(yuǎn)蕩漾在人間！
“夕陽(yáng)撒下一縷暗淡的余光，似乎為我難過(guò)，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。”景物描寫很好襯托了人物考砸后沮喪的心情�！八笤谑掷�，仔細(xì)看了半天，我呆呆的站在那里，心里萬(wàn)分恐懼，”我的恐懼反襯了媽媽的寬容。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀11
今天，我正無(wú)力地趴在桌子上，盯著那張已經(jīng)被我揉爛了的試卷，心亂如麻。哎，真無(wú)聊！這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把目光投向了廚房。
我的.身子貼在墻根，踮起腳尖，向廚房挪動(dòng)。然后悄悄地打開門說(shuō)：“媽媽，讓我?guī)兔脝�？”正在洗蝦的媽媽嚇了一跳，說(shuō)：“你好好做作業(yè)，這活兒你不會(huì)干�！蔽倚πφf(shuō)：“媽，做什么事都要努力去嘗試，凡事皆有可能！”
媽媽思考了一會(huì)兒，說(shuō)道：“好吧，你幫我把蝦腸給抽掉，干不干？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽便開始示范。她先剪開蝦背，接著從蝦背里摳出一條小腸子，“就是這樣，我剪蝦，你抽腸子�！边@么簡(jiǎn)單！我心想，分明就是小菜一碟。
媽媽遞給我一只，我立刻動(dòng)手。我扒開蝦背，見(jiàn)里面有一小條像蚯蚓一樣的東西，我叫道：“這就是蝦腸？好惡心、好臟！”“并不是所有的蝦都這樣，要看它吃了什么東西�！眿寢屨f(shuō)。
我勉強(qiáng)去摳那東東，可它像小泥鰍一樣，怎么也弄不出了。剛剛摳出來(lái)，又彈回去。要出來(lái)了，我抽出一看，沒(méi)想到摳出來(lái)一小條的蝦肉，我沮喪地說(shuō)：“不玩了！”“別灰心！”媽媽安慰到，“做事情可不能半途而廢！”
我又重新開始，在媽媽的指導(dǎo)下，我抽出了蝦腸了！家里回蕩著母女倆的歡笑！
五年級(jí)的作文優(yōu)秀12
說(shuō)到味道，我會(huì)想到美味的飯菜�？墒请S著我逐漸長(zhǎng)大，味道這個(gè)詞的意義逐漸豐富了起來(lái)，比如說(shuō)媽媽的味道是一種散發(fā)著甜蜜氣息的香味。
原來(lái)我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到我后排的同學(xué)拍拍我的肩膀找我說(shuō)話�！拔�，小雨，為什么你的身上那么香��？好香哦！我們?cè)趺礇](méi)有呢？”后排的何健說(shuō)完，他的同桌也湊過(guò)來(lái)使勁的用鼻子聞，然后像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的大叫：“是呀，好香哦！你的衣服誰(shuí)給你洗的？”“我媽媽呀！”我不假思索的回答。
“哦，我衣服也是我媽媽給我洗的呀！為什么我的沒(méi)有呢？”何健回頭嗅了嗅自己的衣服，失望的講。我這才想起媽媽給我洗衣服的場(chǎng)景，她用溫?zé)岬乃盐业囊路䴘�，然后撒點(diǎn)洗衣粉揉一會(huì)兒后泡一些時(shí)間。洗衣服的時(shí)候，她的手邊還放著一塊香皂，等衣服搓好了，她會(huì)用香皂抹一遍，或許這就是衣服香的緣故吧！
聽(tīng)他們這樣羨慕的夸我，我很高興。這是媽媽的味道呀！上課鈴聲響起，老師把雪白的試卷發(fā)了下來(lái)，考試。全班安安靜靜的.，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得到。我做著做著，突然被一道題目攔住了，正當(dāng)我的心開始砰砰的緊張時(shí)，衣服上散發(fā)出來(lái)的香味莫名的讓我變得平靜，我想起媽媽平時(shí)跟我說(shuō)過(guò)的話：“考試不要緊張，把會(huì)做的先做了，回頭再看那些困難的�！�
于是，我像吃了定心丸一樣開始冷靜的做題。當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，試卷上的題目我都解出來(lái)了，成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我考了一百。
媽媽的味道是幸福的，因?yàn)檫@味道可以化成一個(gè)字，那就是愛(ài)。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀13
星期五的早上,我們班的教室一片歡騰。老師和我們一起玩有趣的貼鼻子游戲。老師畫了一個(gè)小姑娘，那個(gè)小姑娘有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，還有一張紅撲撲的臉蛋，綁著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還綁著兩個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，可是美中不足，缺少了一個(gè)鼻子。
老師說(shuō)：“看誰(shuí)能夠蒙著眼睛給小姑娘準(zhǔn)確的貼上鼻子，游戲現(xiàn)在開始。”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的把手舉得高高的。老師叫陳永成上來(lái)，用紅領(lǐng)巾先蒙住了他的眼睛。你看，陳永成多緊張啊,手緊緊的抓住自己的衣服，東搖西晃地走著。他把鼻子貼在了小姑娘的胸脯上，害得大家肚子都笑疼了。
另外是小明，他也把鼻子貼上的.小姑娘的額頭上了。接著，老師又請(qǐng)了龐小云貼鼻子，這位同學(xué)漫不經(jīng)心的走到講臺(tái)前，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊毁N，不偏不斜，正好貼到了該貼的位置，這一下，教室里沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的大聲歡呼，有的使勁鼓掌，有的手舞足蹈......我也很興奮，再次帶領(lǐng)大家為他鼓勁，熱烈的掌聲響遍了教室的每一個(gè)角落。我們笑著，游戲繼續(xù)進(jìn)行著。
我們特別喜歡這個(gè)有趣的貼鼻子游戲。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀14
“媽，這是我的語(yǔ)文試卷，我得了9分�！蔽艺沧套痰陌颜Z(yǔ)文試卷交給老媽，可沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“什么，語(yǔ)文又沒(méi)考到9分，你是咋學(xué)習(xí)的……”
聽(tīng)了老媽的話，我差點(diǎn)吐血！親愛(ài)的老媽同志，你有沒(méi)有搞錯(cuò)，我這可是第一名呀，再說(shuō)了我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，題的難度肯定會(huì)增加，仨四年級(jí)時(shí)考9分沒(méi)問(wèn)題，可現(xiàn)在題的難度增加，分?jǐn)?shù)線就不能降低一點(diǎn)嗎？
我剛想把這些話婉轉(zhuǎn)的告訴老媽大人，可她還不容我說(shuō)半句話，就開始嘮叨了：“劉藝呀，再上兩年就要上初中了。你咋又磨磨蹭蹭的啊，趕快去預(yù)習(xí)課文�！�
媽媽的嘴就像一個(gè)永遠(yuǎn)都停不了的。機(jī)器，說(shuō)的我心煩意亂。都說(shuō)我們這兩代人有嚴(yán)重的代溝，是的，那造成代溝的`原因是什么？我想，子女不被理解是導(dǎo)火索，而真正導(dǎo)致子女與父母之間的代溝的罪魁禍?zhǔn)讋t是父母的教育方式和望子成龍，望女成鳳的想法。在他們眼中，我們只是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人，我們的任務(wù)只有學(xué)習(xí)。盡管這種看法沒(méi)錯(cuò)，但就算是機(jī)器人，總也要休息吧��？
“哎呦，累死了！”我把書往桌上一摔，長(zhǎng)長(zhǎng)得伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備休息一下，媽媽卻進(jìn)來(lái)了，大聲吼道：“干什么干什么，課外題寫好了嗎？就知道浪費(fèi)時(shí)間，成績(jī)?cè)鯓硬拍苌先�？”“我……”我正要解釋，媽媽又接上�?lái)了：“你不用狡辯啦，還不快寫題�！�
天哪，世上怎么會(huì)有這樣的媽媽？我看，我干脆拿塊豆腐砸死算了！唉，可憐天下兒女心�。∷懔�，我怎么會(huì)斗得過(guò)媽媽呀？還是快寫題吧！
五年級(jí)的作文優(yōu)秀15
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)讓我膽戰(zhàn)心驚，又讓我終身難忘。
暑假里的一天，我獨(dú)自一人出去旅游。我坐在輪船上，享受著海風(fēng)的聲音。就在這時(shí)，輪船劇烈地震動(dòng)了幾下，便慢慢地沉了下去。水正吞食著我的身體，我的視線漸漸模糊。我隨著海水漂到了一個(gè)荒島上。
我漸漸恢復(fù)了知覺(jué)，睜開眼睛一看：啊，我驚呆了，我竟然在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。怎么辦？我沒(méi)有食物，沒(méi)有可直接飲用的`淡水，怎么生存下去？正當(dāng)我陷入絕望之際，忽然想起了電視上被困在荒島上的人們。
于是，我開始到處搜尋食物和布料。不一會(huì)我便有了收獲，我找到了一塊大帆布，幾個(gè)鐵釘子，幾根木棍，我用這些材料搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷。搭好帳篷后，我覺(jué)得饑腸轆轆，便四處尋找，找到了野蘑菇。在用口袋里的兩個(gè)別針絲線和找到的一根木棍做成了一個(gè)釣魚竿，我用釣魚竿在大海里釣到了幾條活蹦亂跳的小魚。哈！美餐就在眼前。
我回到帳篷里，把木渣灑進(jìn)石孔，鉆呀鉆，功夫不負(fù)有心人。終于，石孔里冒出來(lái)青煙，不一會(huì)就閃出了火花。我連忙點(diǎn)燃了一些枯樹葉，枯樹枝升起來(lái)一堆火，燒熟了食物，美美的吃了一頓。
吃完?yáng)|西，我又犯愁了，怎么回家呢？忽然，眼前一亮，海邊的一艘小船引起了我的注意。于是我用幾個(gè)僅有的鐵釘和木棍修好了這只船。我劃呀劃，劃過(guò)了許多國(guó)家、許多城市，終于劃到了家。
經(jīng)過(guò)這次夢(mèng)里冒險(xiǎn)，我更加理解了“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”這句話的含義！
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