- 五年級快樂作文 推薦度:
- 五年級快樂作文 推薦度:
- 五年級快樂作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】五年級快樂作文六篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級快樂作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
讀書,是一種享受,也是快樂的。捧起它,它是圣潔的,翻開它,它是萬能的,閱讀它,它是美妙的。
從小時候起,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學一年級時,我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當拐杖,讀了一本又本書。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來越快,越來越熟練。書看得多,懂得的字自然也多,在第一次考試時,題目里的許多字大家不理解,造成了錯誤,而我書看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時,我是多么快樂呀!受到了老師的稱贊,贏得了同學們羨慕的目光,我心里美滋滋的。
如今,我漸漸長大了,不再是個幼稚無知的小孩。因此,對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和冒險故事書,那一本本書都那樣生動活潑,語句優(yōu)美,使我從書中獲得不少知識,懂得了不少大道理。不光是這些書,比如老舍、魯迅的小說,唐朝李白、杜甫的'壯麗詩篇等等,我同樣喜愛。
由于我愛看書,增長了許多知識,我的閱讀能力也提高了。在語文考試時,我常常拿了高分。自從我看了書以后,我的寫作水平也大大提高了,在語文課上,老師常拿我的作文當范文念給大家聽,聽著自己的作文,我心里樂滋滋的。
我愛看書,永遠愛看書!朋友們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯。多看書,
五年級快樂作文 篇2
失敗,或許總有些遺憾,但你的未來會很成功?鞓,并不是因為擁有的多,而是因為計較的少。
兒時的一場經(jīng)歷,令我流連忘返。寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來霜,我的心同它們?yōu)榘椤?/p>
雙手緩緩地放在琴弦上,怕驚動了寂靜的舞臺。開始演奏,起初,樂聲有如山泉緩緩流淌,又如銀鈴的清脆,在耳畔回蕩。是對成功的渴望,對失敗的恐懼。音停了,律猶在。我落選了,踉蹌了、沉寂了……
失敗其實很快樂,快樂在于你戰(zhàn)勝了失敗,失敗后的我很快樂。
稍大時,那深秋后,蒼涼,是油畫般的寂靜。那時,在玩多米諾,快要排成一條長城時,“嘩”不小心碰到一個,緊接著,迅速都的倒下了。我的心血,轉(zhuǎn)眼間變成了屠殺場。我并沒有放棄,吸取教訓(xùn),輕手輕腳,依然失敗了。功夫不負有心人,那一天,成功了。
失敗其實可以很快樂,快樂在于你有好的心態(tài),失敗后的`我很快樂。
懂事之初,學英語,老師留的作業(yè),壓得我都喘不過氣來了。蟬鳴干燥、蛙聲慵懶的夏天,第一次交作業(yè)---被“大白”一樣的老師數(shù)落,口水都可以洗頭發(fā)了,哭著跑回家。沒有放棄,再次交給“大白”,仍然被數(shù)落臉都洗完了。經(jīng)過認真反思,害人精被查出來了,終于,第三次過關(guān)。
失敗其實很快樂,快樂在于你堅持下來了,失敗后的我很快樂。
失敗,其實可以很快樂,只要你能有好的心態(tài),有堅持不懈的精神,有勇于去面對所有的失敗,你將是那些成功的人之一。
五年級快樂作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,三天快樂而又有趣的實踐活動結(jié)束了,我我們又回到了鎮(zhèn)海。在這充滿歡笑聲的三天中,我們受益匪淺,學到了許多工作知識,其中最有趣的就要數(shù)機床課了。
第一天下午,我們就踏進了機床室的大門。剛走進機床室,一臺臺身披紅裝的機器映入了我的眼簾,隨即撲面而來的是一股濃重的木屑味。雖然身處這樣的環(huán)境,但沒有一個同學打退堂鼓,大家都用期待的目光等待著老師講課。
老師發(fā)給我們每人一塊圓柱形的小木塊,并向我們介紹:“今天,我們要利用切割的方法,歷練三個步驟,將這段小木塊割成一個漂亮的花瓶……”
“可以開始做了。”隨著老師一聲令下,可聽“轟”的一聲,五十多臺機器同時開動。那聲音雖然說不上震耳欲聾,但也能同小型挖掘機發(fā)出的噪音相提并論,就好像有千萬只蜜蜂在耳畔嗡嗡作響。要是在平日,同學們早就習慣性地捂住了耳朵,可在今天,同學們就好像著了魔似的,專心致志地雕刻著,對機器發(fā)出的噪聲置之不理。
我拿著刻刀,向高速旋轉(zhuǎn)的木塊碰去,只聽“撲”的一聲,的的雙臂感到麻麻的,就像被蜜蜂蟄了一樣,趕快縮了回來,但我不甘失敗,一只手握在雕刻刀后方,另一只手的大拇指握住離木頭只有幾寸遠的地方,并用食指緊緊抵住,再次伸向木頭—我成功了!不一會兒,我就掌握了方法!
我開始雕刻瓶底。我握住刻刀,對準大約1/5的地方,使勁用力。不一會兒,原本只有一根發(fā)絲那么細的小小的裂紋,越大越深,越來越明顯,變成了一條小小的“深溝”。的的'刻刀開始向下移動。機器飛快地旋轉(zhuǎn)著,木屑不時地從機器中猛地“沖”出來—瓶的雛形已經(jīng)“嶄露頭角”!十幾分鐘過后,一個吸盤形的瓶底終于露出了“真面目”!
瓶底上面便是瓶身了。我躍躍欲試,開始雕刻:瓶身的雕刻簡單方便,只要小心地磨掉了多余的木屑,使它起來像一個圓滾滾的蛋,和瓶底自然連接在一起,就大功告成了!只見我略微思考了一下,隨即果斷的把刻刀對準了靠進瓶底的地方,用手臂發(fā)力,將刻刀來回移動。不一會兒,一個漂亮的弧度被我刻了出來,自然地的和瓶底連在了一起—瓶身也完成了。
最重要最關(guān)鍵的例子是瓶頸了。我嚴陣以待,拿出刻刀,對準瓶頸和瓶身的連接處,慢慢地向上,向里滑動。二三分鐘后,一個向上凹進的弧度就被我刻了出來。我趁熱打鐵,小心地磨了下去。雕刻可真不容易。『靡粫䞍,那個下凹的部分才被我刻了出來。我慢慢地向上推進,越刻越輕。很快,一個上凸起的部分便被我刻了出來—這便是瓶口。
我轉(zhuǎn)過頭去,看了看旁邊同學的作品:要不是坑坑洼洼,像被老鼠咬過似的;就是才做了一半,還在埋頭苦干。頓時,我的心里充滿了自豪感。
撫摸著自己的杰作,我的心里喜滋滋的,甜蜜蜜的。機床課真有趣啊。
五年級快樂作文 篇4
童年是快樂的,童年是美麗的,在我眼中,童年也是值得回憶的。
一天,我和我哥哥到老家去玩。有時,我們會跑到田里面去,有時,我們會跑到竹園里去,我們還會跑到湖邊去玩。
最終,我和哥哥決定去抓魚,剛到池塘邊,我就看到了一個小水洼。
我立刻跑了過去,心里想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄,那姿勢可帥了!我一邊想著一邊做出劉翔的動作,往前一跳,“噗嗤“一聲,一頭栽進了水洼里。頓時,身上濺到了好多臟水,哥哥看見了我狼狽的樣子,連忙跑了過來,把我從水洼里拉了出來。
哥哥對我說:“又想當劉翔啦,先趕緊起來回家換身衣服吧,別著涼了!笨晌揖褪遣淮饝(yīng)。于是,我立刻開始了第二次行動。這次,我吸取了之前的經(jīng)驗。我從遠處一會兒跑了過來,一跳,跳得老遠,我叫著說:“成功了,歐耶,萬歲!”不過悲劇又來了,我并沒有跳進了水里,而是跳進了附近的`井里,又一聲“噗嗤”。幸虧水井里的水不深,不然小命可能就沒了。
雖然這件事被媽媽批評過,但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀著我五彩斑斕的童年。
五年級快樂作文 篇5
今天第三節(jié)課,林老師帶我們?nèi)A形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點贊活動。我們進去的時候,林老師早已經(jīng)把我們每個人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張,因為我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的?聽說有的同學創(chuàng)作了好幾個主題的繪本,而我只畫了一個主題學游泳”。
我?guī)е闷娴男恼J認真真地看了很多繪本,我很想把每個同學的繪本都好好看一遍,可是時間不夠,有的沒看完;在我看到的那些繪本里,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜!我覺得陳藝馨的主題很好,“勞運最光榮”,里面的'內(nèi)容真的都是跟勞動有關(guān)的;蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題,總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛(wèi)兵》,豐富多彩、生動有趣,他的畫功也是最好的;王佳怡的繪本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫。∈毋懙睦L本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型;陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺;……,我為了多看幾本,很多繪本忘記看作者了,唉,真是有點手忙腳亂了!
那么多繪本主題各不同,風格也不同,各有各的優(yōu)點,我手上的兩個大拇指要給誰呢?我有點拿不定主意了!最后我投給了陳藝馨和我自已,為自已加油,雖然畫功不好,臭美一下好了!時間到了,林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡,九個大拇指,她馬上高舉自已的手,八個的沒人舉手,七個的是蔡佳航,六個的又沒人舉手,五個大拇指的就多了,很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學在研究我的繪本,有同學笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了,我聽了是既好氣又好笑!今天的場面真的是既忙碌又溫馨!什么時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了,同學們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣!繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心,值得欣賞和學習。
五年級快樂作文 篇6
學校一年一度的秋游又到了。一起床,又是一個陽光明媚的日子。我們八點半坐著車往廣州番禹大風車農(nóng)莊駛?cè)。一路上,我腦子里畫滿了問號。我心里一直想著那里有什么好玩的呢?經(jīng)過半小時的車程,我們終于到達目的地——廣州番禹大風車農(nóng)莊。
一下車,我就懷著興奮的心情走進農(nóng)莊。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們玩了鬼屋、迷宮、激流沖浪和水上活動等。其中激流沖浪的活動給我留下最深的印象。
我們沿著小路,伴著綠油油的小草來到激流沖浪的地方。我和陳美璇、陳穎君、何詠詩一組。我們費了很大的`勁才把水泡船拖上山坡上的起點。然后四個人坐在船上。當時我的心砰砰跳著,生怕會從船上掉下來。船開始啟動啦,船隨著水渠一直行駛著,越來越快了,我的心也跳得越來越快,雙手握在兩邊,握得越來越緊。我緊閉上眼睛,只聽見“砰”的一聲,船就沖進水里了,霎時漸起了許多水花!巴邸保掖蠼辛似饋。上岸后,我還沒抑制住那種興奮激動的心情。
接著,我還玩了鐵索橋、驚險的鬼屋、迷宮以及滾桶。今天在秋游中我知道了什么叫團結(jié)合作,并且玩得非常開心!
【五年級快樂作文】相關(guān)文章:
快樂的六一作文五年級五年級作文快樂的六一04-02
五年級快樂作文01-16
快樂暑假五年級作文03-19
五年級快樂的童年作文07-07
快樂的暑假五年級作文01-20
讀書的快樂作文五年級06-06
(推薦)五年級快樂作文04-21
五年級快樂作文3篇12-19
五年級快樂作文五篇01-07
精選五年級快樂作文九篇01-23