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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-02-03 09:51:45 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文七篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我是黃河,一條黃色的河,我的身體中藏匿著中國(guó)這個(gè)五千年的文明古國(guó)最優(yōu)美的詩(shī)行,最悲壯的歌。我的肩膀上站立著披發(fā)的李白高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!蔽夷慷弥鴾婧IL镏拮,日月星辰之光輝,洶涌的浪頭吞吐著歷史的記憶。

      我是黃河,一條黃色的河,我從高原而來(lái),入中原而去,幾經(jīng)滄桑,默默注視著這黃色的大地,直到將清亮的眼睛看得渾濁,變成泥土的顏色。生命的綠色漸漸被頭腦逐漸發(fā)達(dá)的炎黃子孫們所汲取,留下這突兀、裸露的本質(zhì)。

      我是黃河,一條黃色的母親河。每天,風(fēng)在我耳邊狂舞,卷起的塵土是生命駐足的痕跡。直到隆隆的機(jī)器,碾下輪子的腳印,在我的臉龐刻下老去的紋絡(luò),我才明白,這是開(kāi)發(fā)的預(yù)言,也是死亡的來(lái)臨。直到歡騰的污流融入我的身體,我才發(fā)現(xiàn),自己的血液上流淌著冰冷的尸體。直到步入信息時(shí)代的兒女給我噴灑上農(nóng)藥的氣息,我才覺(jué)醒,黃河在他們腦中已有了化學(xué)反應(yīng),銹成斑斑痕跡。直到瘋狂的塑料袋占領(lǐng)我的心臟,我才知道我僵硬的身體已不能恢復(fù)往日的奔流,只好獨(dú)守著人類帶給我的眼淚,試圖想沖刷這被玷污的心靈。

      我是黃河,一條不再美麗的河。搖曳的水草不再婀娜多姿,嬉戲的.魚兒不再給我撓癢癢,清亮的冰川之源也凝成沉重的黑色。我在布滿礫石的地面艱難爬行,往日的倩影如同一部神話電影壓得我無(wú)法呼吸。如果可以,我愿意不做華夏子孫的母親河,而擁有一份淡泊的心境。

      我是黃河,一條憤怒的河。我品嘗了人的欲望帶來(lái)的痛苦。我怒吼的身體試圖想沖跨現(xiàn)實(shí)的大壩,翻滾的河水是抗議的聲音。

      人類,請(qǐng)銘記黃河的悲唱。報(bào)復(fù),是大自然不可反駁的真理!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我的弟弟今年7歲了,是個(gè)小機(jī)靈鬼。他的個(gè)子不算高,眼睛睜的大大的,圓圓的臉蛋,樣子十分可愛(ài)。弟弟的頭發(fā)有趣極了,說(shuō)出來(lái)你可能都不信,他的頭發(fā)有紅的,有黃的,有黑的,還有一兩根白的。哈哈~,他還做過(guò)許多有可笑又可氣的故事,你想聽(tīng)聽(tīng)嗎?

      有一次,我和一幫伙伴正在有說(shuō)有笑的坐在沙發(fā)上,弟弟突然跑過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐,你愛(ài)看的那個(gè)電視劇開(kāi)播了,直播,可不是重播”。我說(shuō):“那個(gè)電視劇不是這個(gè)點(diǎn)啊,你說(shuō)的是哪個(gè)啊”?弟弟說(shuō):“你最喜歡的`那個(gè),好像叫什么,額,啊!好像叫什么什么少女來(lái)著”!靶L(fēng)少女”!“對(duì)”!“伙伴們,你們準(zhǔn)備好了嗎?”我?guī)е锇閭冏叩诫娨暻,愣住了,停電了。我找到了弟弟,說(shuō):“你為什么要騙我”?弟弟的臉上寫滿了委屈說(shuō):“我沒(méi)騙你啊,開(kāi)是開(kāi)播了,可我并沒(méi)有告訴你有沒(méi)有電啊”。說(shuō)著還笑了笑。

      看吧,這就是我的弟弟,可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      生活中,我常常會(huì)收到來(lái)自親朋好友,甚至是陌生人的禮物。有些事有形的,有些是無(wú)形的。有些禮物我可能早已忘記,但有意見(jiàn)無(wú)形的禮物讓我記憶猶新。

      去年的一天,爸爸要給我報(bào)高爾夫球賽,來(lái)詢問(wèn)我的身高體重。我想:我高爾夫球打的那么差,給我報(bào)什么比賽吶!可是在不經(jīng)意間,我已經(jīng)把身高體重說(shuō)了出來(lái)。我趕忙說(shuō):“別給我報(bào)比賽,我不要參加比賽!”“啊哦,我已經(jīng)給報(bào)上了!”爸笑著說(shuō),好像故意氣我似的。真讓我心急如焚!

      到了比賽那一天,爸爸開(kāi)車送我去球場(chǎng)。我不安地想,教練只教過(guò)我們?cè)鯓哟蚯,沒(méi)教我們比賽規(guī)則。怎么報(bào)道啊?遲到了怎么辦?……我心里沒(méi)底。

      爸爸送我到球場(chǎng),我飛速地跑向一號(hào)洞。呼,還好沒(méi)遲到。

      準(zhǔn)備打球了。一號(hào)洞就很難,球T和果嶺隔著一條湖。對(duì)于我來(lái)說(shuō),想打過(guò)去很難。第一個(gè)開(kāi)球的是一個(gè)矮矮的小男孩,別看他矮,球卻打上了果嶺。第二個(gè)是一個(gè)瘦高個(gè)兒。哇!球也打上果嶺了?吹剿麄兇虻媚敲春,我的'心理壓力又增加了。輪到我了,我拿起桿,站好位置,兩手一揮,“啪”地一聲,球飛了出去。好球!上果嶺了!哎呀,又滑下來(lái)了。我怎么這么倒霉!我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。這時(shí),有一雙手拍了拍我的后背。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),原來(lái)是那個(gè)小男孩!皼](méi)事兒,再開(kāi)一球就好了!”他鼓勵(lì)我說(shuō)。旁邊的人也鼓勵(lì)起我。一瞬間,我心里涌上一股暖流,好像有一種力量在鞭策著我不要放棄。我振作起來(lái),堅(jiān)持打完了比賽。

      我覺(jué)得這次比賽獲不獲獎(jiǎng)不重要,而來(lái)自對(duì)手的鼓勵(lì)確實(shí)我得到的最好禮物。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      欣賞,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,形形色色的人對(duì)我有著不一樣的看法,很多時(shí)候,我并不在意,我只知道要做好自己平凡就好。直到,那一天,你出現(xiàn)了……讓我不甘平凡!

      依稀記得,我那時(shí)才剛滿6歲,是那么地?zé)o知、幼稚。下午上體育課,風(fēng)很大,陽(yáng)光明媚,有人提議玩折飛機(jī),看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。我將飛機(jī)折好后,往外用力一投,結(jié)果飛機(jī)只飛了一米都不到就掉了下來(lái)。我很不甘心,急忙跑過(guò)去,揀起飛機(jī)來(lái)又用力一投,但它還是飛不了多遠(yuǎn),我氣極了,又揀起飛機(jī)準(zhǔn)備投出;這一幕被班上的幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,他們大笑道;“你是傻瓜嗎?你那是逆風(fēng),不會(huì)換個(gè)方向!傻瓜!彼麄兊男θ菔悄敲吹卮萄,笑聲使我恐懼,盡管淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),但我還是瞪了他們一眼,大喊到:“我就愛(ài)這樣,你們能把我怎樣,你算老幾,有什么資格說(shuō)我!”說(shuō)完立馬飛快地跑走了。

      跑到大樹底下,我先是喘了幾口氣,隨之淚水就滴嗒、滴嗒掉了下來(lái),你看見(jiàn)了我,走過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn):“小妹妹,為什么坐在這兒哭呢?”我抬起頭來(lái),看見(jiàn)你溫暖的.笑容,哭哭啼啼地說(shuō)完了這件事,你聽(tīng)完之后,用紙巾擦干了我的淚水說(shuō)道:“我很欣賞你的做法哦!你很勇敢呢!”說(shuō)完便牽起我的手,拉我走回操場(chǎng),又向我之前一樣,拿起飛機(jī),逆著風(fēng),用力一投……

      雖然至今我都不知道你是誰(shuí),但我依然記得你對(duì)我的欣賞,是的!逆風(fēng)又怎樣呢!只要我愿意,照樣逆風(fēng)飛翔!

      謝謝你,讓我成長(zhǎng)!正是這份欣賞,才有了今天頑強(qiáng)的我,才有了今天逆風(fēng)飛翔的我。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      星期天媽媽說(shuō)好久沒(méi)帶我去玩了,干脆帶我去河邊放風(fēng)箏玩。

      我們吃過(guò)午飯迫不及待的來(lái)到河邊,只見(jiàn)有許多風(fēng)箏已在天空翱翔,天上五顏六色的,我們投去羨慕的眼神。話不多說(shuō),我立刻拿出我的喜羊羊風(fēng)箏跑起來(lái)。也不知道為什么我的風(fēng)箏老是飛不起來(lái),哎。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),我的風(fēng)箏飛了起來(lái),我欣喜若狂,立馬放線,可好景不長(zhǎng),風(fēng)箏又跌落下來(lái),我垂頭喪氣,失望透頂了。本想讓它飛上藍(lán)天,可它卻不聽(tīng)我的。正巧河邊有一位賣風(fēng)箏的小朋友,媽媽同意我再買一個(gè),經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,我對(duì)一個(gè)彩色風(fēng)箏愛(ài)不釋手,最后已十元錢把它買下來(lái),在放之前,我心想;彩色風(fēng)箏。

      你一定要飛高點(diǎn)為我爭(zhēng)氣。〗壓镁后,風(fēng)箏好像聽(tīng)懂我的'話似的,一直在天空翱翔,看到這一幕,我那緊張的心總算平靜下來(lái),剩下的就是激動(dòng)了。只見(jiàn)風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,越來(lái)越小,逐漸成了一個(gè)小黑點(diǎn),我歡呼著。忽然一陣狂風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏像是失去了重心,眼看就要墜地,還好救兵——媽媽及時(shí)的扯了一下風(fēng)箏線,風(fēng)箏又飛上了天空,我深深的吸了一口氣。如果不是媽媽眼疾手快,就白費(fèi)一場(chǎng)了。我的技術(shù)越來(lái)越熟練,即使飛沙走石也不會(huì)墜落下來(lái)。

      最后我依依不舍的離開(kāi)了。你說(shuō)放風(fēng)箏是不是特別好玩呢,期待下次大家的加入。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      今天,可是我當(dāng)家。一大早,我就在鬧鐘妹妹的呼喚下,一骨碌爬下床走到廚房,為媽媽做一頓美味的早餐。我一邊搓著手,一邊呵著熱氣,將生米放到內(nèi)鍋里,接著,擰開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流到了內(nèi)鍋里,然后,用筷子在水里轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,最后倒掉。這樣反復(fù)幾遍,就大功告成。之后,在用干抹布將內(nèi)鍋的底部,邊上,全部擦干,直到一點(diǎn)水分兒也沒(méi)了,才能放到電飯煲里,蓋上蓋子,插上插頭,按下按鈕,就等香噴噴的米出鍋嘍!

      “只有飯沒(méi)有菜,一定不能讓媽媽心悅誠(chéng)服?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)了一聲。接著,我便想給媽媽做一碗炒雞蛋,說(shuō)干就干。于是,我找來(lái)三個(gè)雞蛋與一個(gè)碗,拿起一個(gè)雞蛋對(duì)碗沿輕輕一嗑,雞蛋就立馬出現(xiàn)了一道裂縫,順看縫把雞蛋掰開(kāi),蛋清和蛋黃就流進(jìn)碗里。我小心翼翼將雞蛋一個(gè)個(gè)打入碗里,再加入鹽和味精調(diào)料,用筷子把雞蛋攪成一個(gè)糊狀。點(diǎn)起火,坐上鍋,倒入油,等油開(kāi)了,該煎雞蛋了!爸ɡ病!”蛋糊倒進(jìn)油鍋里,立刻鼓起了一個(gè)個(gè)小泡泡。底面的火候差不多了,我急忙用鏟子把它翻過(guò)來(lái),接著煎。當(dāng)雞蛋快要出鍋時(shí),我又把蔥花放進(jìn)鍋里。于是,一盤可口油亮的炒雞蛋就做好了。

      就在這時(shí),飯也煮好了。我連忙拔掉插頭,拿出碗筷,把飯盛了起來(lái)。端起就走。我樂(lè)呵呵地把媽媽從被窩里給拽了出來(lái)。來(lái)到桌邊,我彬彬有禮地說(shuō)了一聲﹕“母親大人,請(qǐng)用餐!眿寢屃ⅠR拿起筷子,吃了起來(lái),嘴里還不時(shí)夸贊我﹕“做的.真不錯(cuò),你當(dāng)家,我放心!蔽伊ⅠR低下了頭,不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺。

      從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到:爸爸媽媽給我們付出了這么多,我們無(wú)以為報(bào),唯一的,就是把學(xué)習(xí)搞好,為父母爭(zhēng)口氣。不僅如此,我們還能在空閑的時(shí)候里幫父母做些力所能及的家務(wù)活,減輕一點(diǎn)兒父母的負(fù)擔(dān)。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我有一個(gè)表弟,他長(zhǎng)了一雙“老鼠耳朵”,一對(duì)小眼睛,就像貓和老鼠里面的那只活潑可愛(ài)的小老鼠——Jerry。所以,他的大名叫丁紀(jì)瑞,小名叫杰瑞。他7歲了,跟我差三歲,早餐吃的包子也是我的'三分之一。他生性好動(dòng)、好(haò)玩。

      他好動(dòng)。每次到北京一下飛機(jī)就亂蹦亂跳亂跑,搞得我們都追不上。一到家,就在沙發(fā)和床之間蹦來(lái)蹦去,從床上跳到隔著一個(gè)沙發(fā)的第二個(gè)沙發(fā),再跳回來(lái),把奶奶家的電熱毯都跳壞了。(不過(guò),我也跟著他一塊跳,嘿嘿。

      他好(haò)玩。每次到我們家就立刻打開(kāi)電腦開(kāi)始他的“游戲時(shí)間”。如果不讓玩電腦,他就管我要我的“超音速”變形飛機(jī),每次都玩得不亦樂(lè)乎。如果這也不讓玩的話,他就是出它的“殺手锏”——下樓玩。他會(huì)滑“雙龍板”,速度都比我快呢。它還可以爬我們小區(qū)后院的鐵柵欄,爬的溜著呢!我們還可以騎自行車、(不過(guò)這個(gè)項(xiàng)目他沒(méi)我快^_^)玩捉迷藏、打籃球、打羽毛球……

      暑假很快就過(guò)去了,他也要回寧夏了。送他到機(jī)場(chǎng),回到家,心里空蕩蕩的,我覺(jué)得好像少了什么東西似的,心里覺(jué)得很失落。我盼著寒假趕緊到,這樣我就又能見(jiàn)到杰瑞了。

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