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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽,三十來(lái)歲,中等個(gè)子,苗條身材,瓜子臉,長(zhǎng)著一頭烏亮濃厚的長(zhǎng)發(fā),每天扎著一個(gè)馬尾辮,在腦后擺來(lái)擺去。一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,顯得很斯文。我最喜歡看媽媽笑,媽媽笑起來(lái)時(shí)露出一口潔白的牙齒,好看極了。你別被我媽媽的`外表所迷惑,她在家里可是個(gè)“大王”呢。
記得有一次,媽媽叫我練毛筆字時(shí),我及不情愿,心不在焉,一心想著看電視,三下兩下把幾張毛筆字寫好了,此時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),看到了我的字,不由分說(shuō),“啪……啪……”,給了我兩巴掌,拽起我剛寫的字,揉成一團(tuán),撕得粉碎,丟進(jìn)了垃圾筒,指著我,訓(xùn)斥地說(shuō):“就憑你的這種態(tài)度,還想寫好毛筆字。”
我捂著剛剛被媽媽打的通紅的臉,默不作聲,兩滴眼淚從眼里不由的流了出來(lái),我重新拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始寫字了。我知道媽媽是為我好,她也時(shí)常教育我:少壯不努力,老大徒傷悲。我的媽媽雖然脾氣有點(diǎn)急躁,但她非常能干、勤勞。早晨,天還沒(méi)亮,媽媽就早早的起床做早飯、洗衣服,等我們起來(lái)時(shí)一頓豐盛的早餐就展現(xiàn)在我的眼前,香氣撲鼻。
怎么樣,我有一個(gè)世界上最好的媽媽,羨慕吧!
五年級(jí)的作文300字 篇2
我從幼兒園到小學(xué)有過(guò)很多老師教我,可我記憶最的張老師。
張老師從三年級(jí)就開(kāi)始教我們了,她有一雙炯炯有神的眼,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),我們的張老師還有一張和善的臉呢。
一次,我的英語(yǔ)考試沒(méi)有過(guò)關(guān),面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和老師的批評(píng),我的心里真是有種說(shuō)不出的滋味,突然我發(fā)現(xiàn)她走了過(guò)了——張老師,她用那溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“麗麗,沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷蔽宜查g又有了自信……
一次,我沒(méi)有寫數(shù)學(xué)作業(yè),被張老師知道了,她把我叫到辦公室,溫柔的說(shuō):“麗麗,你作業(yè)寫了沒(méi)有?”我低聲回答到:“沒(méi)有”說(shuō)著我眼淚撲嗒撲嗒的往下落,張老師見(jiàn)了并沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō):“你真棒”說(shuō)著就把我眼角邊的淚水擦干了,我聽(tīng)后大吃一驚,我對(duì)老師說(shuō):“老師,你確定沒(méi)有弄錯(cuò)”張老師平靜的說(shuō):“我表?yè)P(yáng)你的是你面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度,有許多同學(xué)都不會(huì)像你這樣誠(chéng)實(shí),你的誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都值的'學(xué)習(xí)的地方”“好了,快回去補(bǔ)作業(yè)吧!”張老師摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)
這就是我喜愛(ài)的張老師,她對(duì)我說(shuō)的每一句話都會(huì)使我有點(diǎn)滴成長(zhǎng),她是最優(yōu)秀,最令人敬佩的老師!
五年級(jí)的作文300字 篇3
用八個(gè)字來(lái)形容國(guó)慶長(zhǎng)假的話,那就是“高興、快樂(lè)、難忘”。
長(zhǎng)假的第一天,有那么一家人----魁梧的大人們正在搬衣物,一個(gè)嬌小的女孩正在收拾行李。雖然他們累的汗流浹背、氣喘吁吁的,但是每個(gè)人的臉上卻都掛滿了喜悅的笑容,一點(diǎn)也感覺(jué)不到累······沒(méi)錯(cuò),那個(gè)女孩就是我,而魁梧的大人就是我的爸爸媽媽,好不容易才等到了國(guó)慶放假,我們一家正準(zhǔn)備去游名揚(yáng)海外的‘’魚(yú)米之鄉(xiāng)‘’----烏鎮(zhèn),領(lǐng)略他原汁原味的千年古鎮(zhèn)風(fēng)光。現(xiàn)在就要出發(fā)了,說(shuō)實(shí)在的,我還是很激動(dòng)的。
飛機(jī)在云層上飛行,耳邊呼嘯的風(fēng)聲讓我睡不著覺(jué),我就坐起來(lái)靜靜地觀看飛機(jī)下螞蟻大小的建筑。時(shí)間緩緩地流逝,我看著下面千篇一律的高樓大廈,不由得感覺(jué)心煩意亂,忽然,我眼前一亮----遠(yuǎn)處一塊灰褐色的.小鎮(zhèn)坐落在一片高樓大廈中,好像眾星拱月,又好像一位淡雅的少女站在一群濃妝艷抹的婦人,襯托出少女超凡脫俗的美,從飛機(jī)上的廣播我得知,這就是我此次旅行的目的地----烏鎮(zhèn)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
早晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,踏上了上學(xué)之路
我的學(xué)校很美。一進(jìn)校門就能看見(jiàn)7個(gè)小花壇,它們每個(gè)分為三層。最里面那層是綠葉,形似心臟;第二層是黃(橙)花,黃花有些像小雞滿地打滾,有些黃黃的,都可以賽黃金了;第三層是紅花,一瓣一瓣的,像農(nóng)民伯伯家門口掛著的紅辣椒。
幼兒園里,有4棵高大、挺拔的'南洋杉。秋風(fēng)吹來(lái),別的樹(shù)的“頭發(fā)”都脫了,就是南洋杉的“頭發(fā)”沒(méi)脫。它是不是很堅(jiān)強(qiáng)?
走到教學(xué)樓前,一座氣派的教學(xué)樓馬上展現(xiàn)在你的眼前。它有5層。最頂層還刻著“學(xué)知識(shí)學(xué)好知識(shí)”的字眼。墻壁還貼有“學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),不管春夏秋冬,我們都要學(xué)習(xí),學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方”。
教學(xué)樓后,有3個(gè)打羽毛球的場(chǎng)地,還有10棵桂花樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái),香飄十里。
操場(chǎng)處,有一個(gè)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。課間時(shí)間,同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)玩。
我的學(xué)校,就是這樣,我愛(ài)它!
五年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫劉聰,我最喜歡她了,如果你們想知道她是一個(gè)什么樣的人,那就接著往下看吧!
劉聰,她長(zhǎng)得很高,她的頭發(fā)和身高“一樣”,都十分的長(zhǎng),那長(zhǎng)頭發(fā)烏黑烏黑的,要是她把頭發(fā)披下來(lái),那她的后背就多了一條“斗篷”,她的`柳葉眉像兩條毛毛蟲(chóng),眼睛在“柳葉”下“發(fā)光”,那兩顆“黑寶石”可真美!她的嘴雖小,可笑起來(lái)永遠(yuǎn)是那么甜,所以,我最喜歡看她笑了!
劉聰十分愛(ài)運(yùn)動(dòng),瞧!她正邊跑步邊向我揮手呢!她一下課就拽著我向操場(chǎng)跑去,去了之后一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢球,我都要累趴下了,而她還輕松的很呢!
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她在我們班是跑的最快的,來(lái),快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)她是怎樣在我們班上拿第一的吧!
比賽馬上就要開(kāi)始了,老師一聲“準(zhǔn)備”,她一腳在前,一腳在后,她的眼睛死盯著終點(diǎn),生怕錯(cuò)過(guò)了老師的口令,老師一聲令下,她像狂風(fēng)一樣向前跑去,一下子就到了終點(diǎn)。
她除了愛(ài)運(yùn)動(dòng)就是愛(ài)笑。下課了,你一定可以聽(tīng)到我們教室里的歡笑聲,因?yàn),在教室里,許多同學(xué)講著笑話,劉聰一聽(tīng)就笑了起來(lái),那一笑,她的小嘴都“咧開(kāi)”了!
這就是我的小伙伴劉聰,她是我永遠(yuǎn)的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇6
華人從此站起來(lái)了,不再受壓迫。紅領(lǐng)巾,雖然看似一張紅布,卻隱藏著許多“秘密”。所以我們要好好愛(ài)護(hù)它,珍惜它,就像愛(ài)護(hù)花草、珍惜生命一樣。
我是一個(gè)有潔癖的人,只要哪里不干凈,我就不舒服。紅領(lǐng)巾臟了,我都要洗過(guò)之后戴才習(xí)慣,如果有時(shí)太忙或因什么事耽擱了,沒(méi)洗紅領(lǐng)巾,我就會(huì)用零花錢再買一條。
在學(xué)校里有許多與紅領(lǐng)巾的故事。為了讓我們愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,學(xué)校組織了許多中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),增長(zhǎng)了我們的知識(shí),培養(yǎng)了我們能力,拉近了我們與紅領(lǐng)巾的距離。
記得有一次早上,我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾被檢查人員扣了分,這扣分不要緊,可后面就有一大堆麻煩事,老師批評(píng)了我,我被扣了班級(jí)的.分等等。由于沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,直接導(dǎo)致我與當(dāng)月的群賢之星失之交臂,我后悔莫及,我暗暗發(fā)誓,每天不要忘記戴紅領(lǐng)巾。從此,我干得更賣力,慢慢的,我的成績(jī)上去了,我與紅領(lǐng)巾交上了朋友。
雖然紅領(lǐng)巾給我?guī)?lái)了“無(wú)數(shù)”個(gè)煩心事,但也給我?guī)?lái)了快樂(lè),給了我一些珍貴的東西,教給了我一些大道理,讓我明白了許多事。
紅領(lǐng)巾就在我們身邊,就在我們生活中,生活就像是一張白紙,我們就是紙上的人,而紅領(lǐng)巾就是紙上的色彩。
五年級(jí)的作文300字 篇7
書是我們進(jìn)步的階梯。這句話經(jīng)常在我的身邊出現(xiàn),經(jīng)常在我的耳邊聽(tīng)見(jiàn),經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。
我也喜歡看書,看各種各樣的書,如:故事書、小說(shuō)、漫畫和一些擁有哲學(xué)的書。書讓我如癡如醉,書讓我情不自禁、神采飛揚(yáng)。它,不我一根線,我就是一只風(fēng)箏,時(shí)高時(shí)低掌控著我的思緒。
有時(shí),書就像一本字典,在遇到困難時(shí),給我們指點(diǎn)迷津。
有時(shí),書就像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的`童話世界,帶我們走進(jìn)想象的空間。
有時(shí),書就像一位朋友,在你傷心時(shí),逗你開(kāi)懷大笑,在你寂寞時(shí)陪你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書有很大的用處,在寫作文時(shí)能用上書中的好詞好句。在不會(huì)的題目上為你找到答案。
書是我最好的朋友,也是你們最好的朋友,更是大家最好的朋友。
我喜歡書,喜歡它的多姿多彩,喜歡它的無(wú)窮智慧,喜歡它的很多知識(shí),喜歡它的……
你呢?你也很喜歡看書,對(duì)嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇8
音樂(lè),是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂(lè),多種多樣,不同的人愛(ài)著不同的音樂(lè)。而我,卻獨(dú)愛(ài)傾聽(tīng)――風(fēng)的歌唱。
風(fēng)的'各種美妙合奏無(wú)處不在。
在夜晚,辛勞了一天的人們?cè)缭绲你@進(jìn)了被窩。風(fēng)伴著蛙鳴、蛐奏、鳥(niǎo)啼,交織成一曲恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲,輕輕伴人們?nèi)雺?mèng)。
在暴風(fēng)雨夜的時(shí)候,天地間響起了雨、雷、風(fēng)的大合奏。這時(shí)候我喜歡靜靜地坐在窗戶旁,仔細(xì)地傾聽(tīng)它們的大合奏:雨聲一下子強(qiáng),一下子弱;風(fēng)響一下子遠(yuǎn),一下子近;雷鳴一下子長(zhǎng),一下子短。這首曲子雖然好像很單調(diào)、混亂,但我卻覺(jué)力杰得它是一首大自然的得作。
沉浸在這天籟之中,置身在這美妙的音樂(lè)里。每一種風(fēng)響,都會(huì)引人遐想;每一個(gè)風(fēng)的音符都讓人心醉……
用耳、用,你心去聆聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn):天地間美妙的聲音無(wú)處不在。
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