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【通用】假如作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的假如作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如作文500字 篇1
前天我在小區(qū)的公告欄上看到了一則特別的消息:全市停水,要到三天后的中午12點(diǎn)才會(huì)來(lái)水。
我急急忙忙跑回家,打開(kāi)水龍頭就開(kāi)始接水,還急切地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“要停水三天,快過(guò)來(lái)接水!”他們趕快跑過(guò)去,可接了三桶,水就停了。媽媽說(shuō):“這三天我們誰(shuí)都不能洗澡、洗臉,每天每人只能喝三杯水!
我去商場(chǎng)買(mǎi)水,可賣(mài)水的叔叔說(shuō),水都賣(mài)光了。我連續(xù)去了五家商場(chǎng),一瓶水也沒(méi)有買(mǎi)到;氐郊遥抑缓酶职謰寢屨f(shuō),商場(chǎng)里也沒(méi)有水了。我很想洗澡洗臉喝水,可媽媽說(shuō),再堅(jiān)持幾天水就來(lái)了。我問(wèn):“到哪里能找到水呢?”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“我也不知道!
第二天,我穿過(guò)公園去上學(xué),看到公園里樹(shù)的葉子都垂了下來(lái),都快要枯萎了。因?yàn)闆](méi)有水擦,學(xué)校的黑板上一層粉筆灰,地板也越來(lái)越黑。我們每個(gè)人只能帶平時(shí)三分之一的'水上學(xué),很快就喝完了。放學(xué)了,我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“啊,啊”地叫,好像聲音都啞了。我好想給小鳥(niǎo)喝點(diǎn)兒水,可是我的水壺里也沒(méi)水了。我只好垂頭喪氣地走回了家。
第三天,我高高興興地上學(xué)了,因?yàn)榻裉炀蜁?huì)來(lái)水了。中午我早早回到了家,看見(jiàn)真的來(lái)水了。我拿了一個(gè)杯子跑到水瓶前,接了一杯水,大大地喝了一口,啊,真的太爽了!
水真的好重要!
假如作文500字 篇2
在睡意朦朧的清晨,我揉著自己的眼睛,發(fā)現(xiàn)茂密的草叢中有一個(gè)藍(lán)色的身影!我一驚,仔細(xì)一看,呦!兩個(gè)大大的眼睛,有點(diǎn)夸張的笑容,一個(gè)黃色的小鈴鐺,最可愛(ài)的是,肚子前有一個(gè)白色的大口袋!。∵@個(gè)不就是多啦a夢(mèng)——機(jī)器貓嗎!
我大吃一驚,睡意早已煙消云散。我貓著腰,小心翼翼地走過(guò)去,輕輕地叫了一聲:“多啦a夢(mèng)”“嗯?”多啦a夢(mèng)抬起頭來(lái),“!”“啊!”兩聲驚叫同時(shí)響起“真的是你!”“你是誰(shuí)?”我和多啦a夢(mèng)一下子就混熟了,原來(lái),多啦a夢(mèng)是因?yàn)闀r(shí)空機(jī)的操縱失誤,到了這個(gè)未來(lái)的世界里,降落過(guò)程中時(shí)空機(jī)卻不幸摔壞了,暫時(shí)回不去了!我把多啦a夢(mèng)帶到了家里,好玩的事情隨之而來(lái)。
我有不會(huì)做的作業(yè),多啦a夢(mèng)抓了抓腦袋,從兜里翻啊翻,翻出了一支“叮當(dāng)神筆”。這支神筆外觀非常的漂亮,黃色的'外殼,筆的頂端還插著一根紅色的羽毛呢,我拿起這支筆,在紙上一寫(xiě),哇,剛剛還不會(huì)的題,思路如流水般,嘩啦啦地流了出來(lái),作業(yè)沒(méi)過(guò)5分鐘就做完了,而且字又是那么的清秀端正,正確率又如一個(gè)個(gè)耐克的紅勾勾,我真是驚奇,反復(fù)問(wèn)自己,這是我做的作業(yè)?
這還只是一個(gè)開(kāi)始,隨后,我的生活發(fā)生了翻天覆地地變化。多啦a夢(mèng)從兜里掏出了迷你乒乓桌,我和朋友吃了縮小丸后,一起在房間里打起了乒乓球;多啦a夢(mèng)掏出了多功能電影院,我在大屏幕前電影幕前看3D大片,看奧運(yùn)會(huì)直播……
可是,好日子很短暫。一個(gè)月后,機(jī)器貓的時(shí)空機(jī)修好了,他又將回到他的那個(gè)時(shí)代去了,我揮著淚,和多啦a夢(mèng)告別在了那一片草叢!
假如你遇見(jiàn)他......
假如作文500字 篇3
我最羨慕飛禽——它們可以在湛藍(lán)的天空下飛翔,懷抱著一朵朵潔白柔軟的云朵,酣暢淋漓后又盤(pán)旋飛回樹(shù)中溫馨小屋。
啊,假如給我一雙翅膀,我愿與鳥(niǎo)兒結(jié)伴同行,飛翔在這具有無(wú)限魅力的天空中,忘記所有的煩惱,肆意暢享大自然溫暖的懷抱。
啊,朋友,你可知道我此時(shí)的快意。從空中的一端飛到另一端,頭上頂著湛藍(lán)天空,腳下踏著碧綠青草。這是全新的體現(xiàn)出大自然魔力的方式,我此時(shí)的感覺(jué)是多么美妙!在同樣揮舞著翅膀的`鳥(niǎo)兒身邊穿行,周?chē)h過(guò)一層層可愛(ài)的云朵,我完全為此陶醉。
這是一片如此美妙的新奇天地,沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);沒(méi)有堆積如山的作業(yè);更沒(méi)有父母無(wú)止境的嘮叨,有的只是那快樂(lè)無(wú)憂;那自由自在的新的天地,我在這里學(xué)會(huì)排除心中的煩惱與悲傷,真正走進(jìn)我心中那令人無(wú)限遐想的天堂。
我喜歡下雨,因?yàn)槿缃z綢般的細(xì)雨能沖刷掉彌漫在空氣中的細(xì)小微塵。綿綿細(xì)雨點(diǎn)醒了沉睡著的新綠,樹(shù)木恢復(fù)了它原有的顏色。但我最喜歡的是那雨后如夢(mèng)如幻般的神奇的彩虹,它是大自然的寵兒,造物主賦予了它如此絢麗的顏色,那雨后空氣中殘留著的濕潤(rùn)氣息,反而為這座美麗的彩虹橋平添幾分神秘。
我忍不住拍動(dòng)翅膀飛向彩虹,我相信它是美好和平的象征。模糊記得外國(guó)有一句詩(shī),我覺(jué)著用在它身上正合適:通過(guò)它你可知道什么是盡善盡美在天下。我此時(shí)又是多么慶幸有這么一雙翅膀,足以讓我近距離地接觸到這足以媲美神跡的存在。眼前呈現(xiàn)出一幅醉人的景象,我不敢妄動(dòng),生怕破壞這美好的圖畫(huà),只好依依不舍地?fù)潋v翅膀返回地面。
這次奇妙之旅真是讓人陶醉!
假如給我一雙翅膀,我一定要飛向一個(gè)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,只有幸福與歡樂(lè)的地方。
假如作文500字 篇4
“若干年后,蝗蟲(chóng)、蚊子、蚱蜢等討厭的害蟲(chóng)已經(jīng)泛濫成災(zāi),它們無(wú)處不在,地球幾乎都被它們統(tǒng)治了。它們毀壞良田,橫行霸道,就連百獸之王老虎和威風(fēng)凜凜的獅子也對(duì)它們恭恭敬敬,俯首稱(chēng)臣,由它們呼來(lái)喚去。不僅平常的動(dòng)物受到它們的侵害,就連自稱(chēng)高級(jí)動(dòng)物的人類(lèi)也受到威脅卻束手無(wú)策。它們到哪里,哪里的良田就會(huì)變成荒地,農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)就這樣被他們給糟蹋了,而且還專(zhuān)門(mén)找好的食物吃,那些顆粒飽滿(mǎn)的谷子自然被吃得精光,只剩下些秕谷,人們只好吃它們的殘?jiān)o垼硗,它們?duì)人的生命還造成威脅。只要人們一走出家門(mén),成千上萬(wàn)的蚊子就會(huì)向你撲來(lái),用不了幾分鐘,體內(nèi)的血就會(huì)被吸干,它們像魔鬼,人們的心里充滿(mǎn)了恐懼。以前專(zhuān)門(mén)消滅這些害蟲(chóng)的部隊(duì)也曾用火燒、藥噴等方式想消滅這些可怕的家伙,但是”道高一尺,魔高一丈“,它們?cè)诼L(zhǎng)的`進(jìn)化史上練就一些抵抗藥物、火燒的本事,人類(lèi)也是無(wú)計(jì)可施。那么,這些害蟲(chóng)的天敵――青蛙到哪里去了?說(shuō)起這事,人類(lèi)真是感到萬(wàn)分羞愧,是有些人圖些小利,把青蛙都抓來(lái),當(dāng)做人們的口中之食!
我正思考著,感覺(jué)好象成群結(jié)隊(duì)的蟲(chóng)子像烏云似的飛來(lái),不禁毛骨悚然,還好只是想象,我暗自高興,但是又有幾分擔(dān)憂,現(xiàn)在的人們正在胡亂的捕殺青蛙,可能不久的將來(lái),我的這個(gè)可怕的想法就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
朋友,捕殺一只青蛙就等于放過(guò)幾萬(wàn)只害蟲(chóng),放過(guò)幾萬(wàn)只害蟲(chóng)就等于糟蹋了一公頃的糧食,難道一公頃的糧食還抵不上一只青蛙?
假如作文500字 篇5
今天,我在上遇到一個(gè)盲人,他小心翼翼地走著,東摸西摸,緊張不安,因?yàn)樵谒麄兊难矍笆且黄?/p>
于是,我連忙跑過(guò)去,給他們指,過(guò)了一會(huì)兒,他問(wèn)我:“這是哪兒?”我回答說(shuō):“已經(jīng)到了馬邊,要過(guò)馬了”!芭丁薄Kf(shuō)。
我扶他過(guò)了馬,他對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”我對(duì)他說(shuō):“不用謝!
今天在課上,老師也讓我們體驗(yàn)一下盲人的感受。
我到臺(tái)上,老師給我戴了眼罩,突然,我的眼前一片漆黑如同盲人一般。
我向前走去,很怕摔倒,小心翼翼地慢慢走,東摸西摸,直到走到了終點(diǎn),我才松了一口氣。
第二個(gè)同學(xué)上來(lái)了,老師不僅給他戴上了眼罩,還給他設(shè)置了障礙物。
只見(jiàn)他臉上露出害怕的表情,躡手躡腳地向前﨣駢,頓時(shí)全班哄堂大笑,有的'去拽他的衣服,有的用腳去絆他,還有的把凳子搬過(guò)去,不讓他向前走去。
經(jīng)過(guò)重重,他終于到達(dá)了終點(diǎn),臉上害怕的表情也終于煙消云散了。
輪到第三個(gè)同學(xué)了,老師同樣也給他設(shè)置了障礙物有:樹(shù)樁、電線桿、沒(méi)有蓋的井蓋的井,還有快速行駛的汽車(chē)。
只見(jiàn)他靠著右邊一直輕手輕腳地走著。
下面的同學(xué)議論紛紛,好像幾只嘰嘰喳喳的小麻雀。
到了終點(diǎn),他立刻摘掉眼罩,好像渴望到的人們。
上完課,老師對(duì)我們說(shuō):“我們不能歧視盲人,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),,是一生中最渴望得到的東西。”
通過(guò)這節(jié)課我明白了一個(gè)道理:盲人的世界里是的,他們多么渴望得到。(duì)于他們來(lái)說(shuō),是一生最寶貴的,也是最渴望得到的。!假如給我三天!是所有盲人的夢(mèng)想!我們要珍惜眼前所擁有的一切,更要珍惜自己眼前的。
假如作文500字 篇6
假如世界上沒(méi)有了綠,那就沒(méi)有了綠色植物,我們還能生活嗎?
綠是綠色植物的象征,沒(méi)有綠就表示沒(méi)有了綠色植物,如樹(shù),葉子,草地等綠色的植物,設(shè)想一界上沒(méi)有了植物我們會(huì)怎樣?
在沙漠中沒(méi)有了白楊樹(shù),光禿禿的一片沙漠,什么都沒(méi)用,如果沙城暴來(lái)了,我們拿什么抵御沙城暴,我們還怎么,那時(shí)候,只要有沙漠的地方就荒無(wú)人煙,沙漠占地還是挺多的,可卻因?yàn)槲覀儫o(wú)法抵御沙城暴而就這樣浪費(fèi)了,豈不可惜!
在城市中心,沒(méi)有了樹(shù)和草地,二氧化碳增多,氧氣減少,人口量多,空氣污染又嚴(yán)重,人會(huì)缺少氧氣,少了氧氣我們?nèi)藭?huì)頭重腳輕,頭暈暈的.,哪還有什么精力工作?就先不說(shuō)對(duì)人有什么危害了,就單單從美觀來(lái)說(shuō),就不行,一般在城市中都有綠化帶,一個(gè)車(chē)站與另個(gè)車(chē)站之間的旁邊都有綠化帶,綠化帶上有種樹(shù)和草,一片片綠油油的草和一棵棵的樹(shù),不僅美觀多看對(duì)視力也有好處,坐車(chē)時(shí)都可看看車(chē)外風(fēng)景,有建筑也有綠化帶不枯燥還漂亮,所以怎么能少了綠化帶呢?
在來(lái)就是離我們比較遠(yuǎn)的森林,如果沒(méi)有了森林,那動(dòng)物們就沒(méi)有了家了,只能在動(dòng)物園生活,在過(guò)幾年我們就看不到有野性,性的老虎,獅子等兇猛的動(dòng)物,看不到它們?cè)械谋灸,在森林中捕捉其它?dòng)物的英姿,就只能在動(dòng)物園看著溫順的老虎,人工喂養(yǎng),不用為下頓飯發(fā)愁,時(shí)間到了就有吃的,誒,它在小點(diǎn)和貓還有什么區(qū)別都不知道,到那時(shí)的孩子還以為老虎就這樣呢?
現(xiàn)在開(kāi)始我們要愛(ài)護(hù)植物,不要它,不用像一次性筷子等的東西來(lái)樹(shù),讓它們和我們一起生活在這地球上,互幫互助。
假如這世界沒(méi)有了綠,那會(huì)是多么啊!
假如作文500字 篇7
三天光明,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),僅是一個(gè)數(shù)量罷了,但是對(duì)于一個(gè)整天被黑暗籠罩的人來(lái)說(shuō),卻是一份奢侈到不敢想象的禮物。然而,當(dāng)那光明沖破黑暗,幸福的光暈散滿(mǎn)明亮的瞳孔時(shí),三天,又是那樣短暫。
假如,我只有三天光明。
睜開(kāi)眼,一望無(wú)際的黑夜已成了歷史,迎來(lái)的美麗的白晝,瞬間洗去了長(zhǎng)期包裹著我的孤獨(dú)與恐懼。第一次,喜悅的淚水沖出了眼眶。明亮的視野,連淚水都是甜的。
第一眼看見(jiàn)的人,就是我親愛(ài)的爸爸媽媽。他們圍著我不停地抹眼淚,臉上洋溢的興奮絕不亞于我。這么多年了,我第一次看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)麄兊哪樏赖轿业囊暰不想離開(kāi)片刻。最動(dòng)人的表情,最溫暖的話語(yǔ),我相信,此時(shí)此刻的自己是世界上最幸福的人。
走出家門(mén),我看見(jiàn)了風(fēng)卷起落葉,在空中劃起一道美麗的弧度。滿(mǎn)地金黃的銀杏葉,我不由地相像夏天時(shí)這里應(yīng)是一片綠色的`海洋。抬起頭,我看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空,潔白的云彩一縷縷地點(diǎn)綴在天上,自由地飄著。陽(yáng)光并不刺眼,但是分外燦爛。秋天,真是個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)。
來(lái)到外面的世界,我才了悟了“目不暇接”的含義。我登上巍峨的高山,眺望著遠(yuǎn)方,我的世界將不再是一片虛無(wú)。我有自己的理想,也品味了時(shí)間的美好,我看見(jiàn)了小朋友將路邊的廢紙撿起扔進(jìn)了垃圾桶,我看見(jiàn)了公交車(chē)上人們爭(zhēng)前恐后地讓座,我慶幸自己捕捉到那么多美好的瞬間。
當(dāng)我走到小河邊,我無(wú)意間看見(jiàn)了自己的倒影,淚水再次決堤。人,為什么只有在失去后才懂得珍惜,而又有多少人明白這個(gè)道理呢?
我的眼前又是一片黑暗。我的三天光明已經(jīng)不復(fù)存在,但我的內(nèi)心將不再黑暗!那個(gè)美好的世界,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,請(qǐng)別讓假如變成現(xiàn)實(shí),珍惜你所擁有的一切。
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