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假如作文500字錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假如作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如作文500字 篇1
世界之大，無(wú)奇不有，可卻沒(méi)有一棵會(huì)走路的植物，而植物對(duì)人類(lèi)有很多好處，如果我會(huì)魔法，我一定要讓樹(shù)走路。
砰，砰，砰，這是什么聲音呢?原來(lái)是大樹(shù)的走路聲，那么它究竟要去哪呢?它要去天氣很熱的地方去，因?yàn)槟抢锪胰昭籽祝ツ切┍惶?yáng)曬的滿(mǎn)頭大汗的人們旁邊，給他們乘涼，讓他們感受一下春秋的涼爽。
通，通，通，樹(shù)又要去哪呢?可它又要干什么呢?原來(lái)它要去干旱的地方，綠化環(huán)境，讓空氣不再干燥，讓泥土不再干燥，我的根要到深出去找水源，讓自己變的`更高大。
砰，砰，砰，我們的樹(shù)這回要去醫(yī)院附近。它要讓病人多看綠色，讓病人在春天聞到花香，夏天在樹(shù)底乘涼。
噠，噠，噠，這是誰(shuí)跑的這么快，原來(lái)樹(shù)看見(jiàn)了警察在抓壞人呢!熱心腸的樹(shù)忙跑去幫忙。終于追上了，樹(shù)伸出了它細(xì)長(zhǎng)的枝條，綁住了壞人，警察開(kāi)心極了。而樹(shù)在旁邊累的氣喘吁吁。
上面那些不算什么，樹(shù)還救過(guò)人們的命，有一天，村子著火了，可是人們都睡著了，樹(shù)看見(jiàn)了，著急了，于是樹(shù)成群結(jié)隊(duì)去敲人們的門(mén)，人們被敲門(mén)驚醒了，紛紛去開(kāi)門(mén)，人們看到外面著火了，都去滅火了，費(fèi)了好大的勁才把火滅了，人們非常感激樹(shù)，于是人們更加愛(ài)護(hù)樹(shù)了。
沒(méi)錯(cuò)，人們明白樹(shù)對(duì)人類(lèi)的重要性，快快來(lái)和我們一起保護(hù)樹(shù)木吧，一起環(huán)保，一定不能浪費(fèi)紙呢!
假如我會(huì)魔法，我要讓樹(shù)去各地幫助更多的人類(lèi)。
假如作文500字 篇2
“奇怪了，怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這美妙的歌聲呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我心想：平時(shí)在家里，媽媽是很早起床彈琴的，怎么今天沒(méi)有聽(tīng)到媽媽彈的曲子呢？
在我上學(xué)的路上，怎么也沒(méi)有了斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的歌聲呢？
來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都非常地奇怪，就像非常生氣似的。我每走一步都心驚膽寒地想：他們會(huì)不會(huì)把我罵得哭了。不一會(huì)兒，同學(xué)們都在紛紛議論著：“你們?cè)诩依锸遣皇怯幸稽c(diǎn)奇怪，本來(lái)一起床就能聽(tīng)到的那美妙的音樂(lè)，現(xiàn)在竟然消失了，到底是怎樣回事呢？”
頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了油鍋似的`。
上音樂(lè)課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都排隊(duì)來(lái)到了漂亮的音樂(lè)室。此時(shí)，音樂(lè)老師穿的衣服也變成了體育老師穿的衣服了，音樂(lè)老師說(shuō)：“以后音樂(lè)課會(huì)取消，全部用來(lái)上體育課”頓時(shí)，同學(xué)們都哭了起來(lái)。我心里非常傷心地想：如果以后沒(méi)有了音樂(lè)課，那我們就再也不能學(xué)到這些美妙的歌曲了，也不能吹豎笛了。
同學(xué)們傷心地來(lái)到操場(chǎng)，老師要我們整一節(jié)課都用來(lái)罰跑步。我心里想：如果這樣整節(jié)課都是跑步，沒(méi)有了悅耳的歌聲，優(yōu)美的曲子，那生活還有什么意思。想著想著，我就哭了起來(lái)了。
如果世界上真的沒(méi)有了音樂(lè)，我們生活就變得很枯燥無(wú)味的，人也變得納悶起來(lái)。其實(shí)有那美妙的音樂(lè)人也會(huì)開(kāi)心許多的。我喜歡這美妙的音樂(lè)。
假如作文500字 篇3
時(shí)光飛逝，年復(fù)輪回，轉(zhuǎn)眼間，我步入了初中的大門(mén)，進(jìn)入了八年級(jí)的教室，轉(zhuǎn)眼間，大雁南飛，秋的世界再度到來(lái)。
聽(tīng)著窗外的雨淅淅瀝瀝，看著天邊的云金彩洋溢，感受著拂面的微風(fēng)秋高氣爽，我的思緒也隨風(fēng)飄散，飄回過(guò)去的歲月，回憶的秋天。
還記得那年秋天，稱(chēng)天高云淡，秋風(fēng)正好的天氣，我與母親兩人去山中賞秋。乘車(chē)，一路遠(yuǎn)離城市的喧鬧，駛?cè)肓珠g，感受著新鮮的空氣流入肺腑，一切都是秋韻的精華，順著飛鳥(niǎo)的方向前行，在山間穿梭，不覺(jué)一走到路的終點(diǎn)。
這是一汪秋水，是一個(gè)秋之湖：湖的四周都被高大的銀杏和楓樹(shù)環(huán)繞，幾日來(lái)遲，竟變成一座金黃和火紅的屏障，葉子灑落一地，鋪滿(mǎn)了在屏障內(nèi)繞湖的小徑。我與母親便穿過(guò)這屏障，漫步在沙沙作響的秋葉上，望向四周，仿佛處在一個(gè)秋韻的的大殿，中間的秋水便是這大殿的中心，四周的長(zhǎng)椅仿佛是上帝無(wú)意間安置的舒適。
坐在長(zhǎng)椅上，母親與我都陷入沉默，身處于如此靜謐的環(huán)境，讓人的內(nèi)心也被真正的震撼和平靜，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看母親，卻發(fā)現(xiàn)她一直盯著我水中的倒影。
“在湖中，有你的倒影”
是啊，望著眼前的這一湖秋水，我的內(nèi)心是如此慨嘆，它光滑的像一面鏡子，沒(méi)有一絲漣漪，就像一顆平靜的心靈，映出世間萬(wàn)物的影像，感受著世間的`安寂；同時(shí)，它又如一個(gè)深淵，讓人無(wú)法望穿，無(wú)法望穿其中的情感。
守望著那一汪秋水，云中錦雁，望眼欲穿。假如秋水可以望穿，我愿在秋水彼岸守望千年，望盡世間的沉靜與美�？禈虻慕鹆�，夕陽(yáng)中的新娘，映照著艷影波光，撐一竹篙，滿(mǎn)載一船星輝，縱然人間四月天終究比不過(guò)鏡花水月般的飄渺如煙和望不透的深沉。秋水就如母親，假如秋水可以望穿，我望見(jiàn)的一定是從母親眼中流露出的對(duì)我的愛(ài)。
假如作文500字 篇4
我，是一條小溪，從很多細(xì)小的河流匯成我的模樣后，我就十分清澈，可是無(wú)情的命運(yùn)改變了我，接下來(lái)就由我向大家講述一下我的一生吧:
我成為了小溪后，每天快活地流動(dòng)著，與樹(shù)木大叔打招呼，和小河弟弟一起快樂(lè)的玩耍著，偶爾吟誦一首首美妙的詩(shī)歌身體干干凈凈的，清澈見(jiàn)底。可是有一天，人類(lèi)善良的本質(zhì)變了，一個(gè)個(gè)露出了他們邪惡無(wú)情的面孔——他們整天都往我的肚子里倒污水和垃圾，身邊的朋友一個(gè)個(gè)被無(wú)情的奪取了生命。我看著朋友，親人一個(gè)個(gè)離我而去，心情沉痛不已，可是又能怎么樣呢？我沒(méi)有反抗的能力，只能袖手旁觀(guān)，無(wú)奈地看著人類(lèi)向大自然索取，我的身體失去了原本美麗的模樣，變得黑暗,腐臭,骯臟。我以前的容顏已不復(fù)存在。
作為大自然的一員，我有責(zé)任向人類(lèi)呼吁:人類(lèi)的生息離不開(kāi)大自然的保護(hù)，大自然每時(shí)每刻無(wú)私地為你們奉獻(xiàn)著，你們不僅不懂得感恩，還無(wú)情地破壞大自然，試問(wèn)？沒(méi)有了大自然的保護(hù)，你們就算擁有了超先的高科技又有何用，你們只有保護(hù)我們，保護(hù)大自然，才能免受大自然的懲罰，讓自己的后代擁有一個(gè)更美好的明天。
終于，人類(lèi)聽(tīng)到了我的呼喚，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他們?yōu)樽约旱腵行為感到無(wú)比的羞愧，他們把我肚子里的垃圾給撈了出來(lái)，又用清澈的水沖走了我身體的污垢，沒(méi)過(guò)多久，我又恢復(fù)了以前美麗的容顏。小魚(yú),小蝦又回來(lái)了，我快樂(lè)的歡跳著，身邊又充滿(mǎn)了綠茵，大樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了青翠，紅花露出了動(dòng)人的微笑，大自然又充滿(mǎn)了盎然生機(jī)。
假如我是一條小溪，我要時(shí)刻警示人類(lèi):善待大自然就是善待自己，讓我們攜起手來(lái)讓大自然永遠(yuǎn)露出他那美麗的容顏吧！
假如作文500字 篇5
我是一個(gè)聰明活潑的男孩兒。但我卻非常喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的鳥(niǎo)栩栩如生。畫(huà)的樹(shù)葉枝繁葉茂，我畫(huà)的魚(yú)像能游出紙一樣，畫(huà)的蘋(píng)果讓人垂涎三尺，一口吃下去……于是我就夢(mèng)想，如果我有一只像動(dòng)畫(huà)片中馬良的神筆，那該有多好啊。
唔，我有一支神筆，我要給一望無(wú)際而又荒涼的沙漠化出一大片綠洲，那里有枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的.大樹(shù)，清澈見(jiàn)底的泉水，色彩斑斕的鮮花和水里游的地上走的動(dòng)物，讓人么遠(yuǎn)離沙塵暴，讓人們過(guò)上幸福的生活。
如果我有一只神筆，我要給盲人畫(huà)出一雙雙明亮的眼睛，讓盲人看到火紅火紅的太陽(yáng)。讓他們看到媽媽的笑容，讓他們看到綠悠悠的草坪，讓他們看到雪的云彩，讓他們看到天上的小鳥(niǎo)，讓他們看到水里自由自在的小魚(yú)，讓他們看到在草原上奔跑的駿馬，讓他們看到在枝頭上唱歌的黃鸝，讓他們看到郁郁蔥蔥的森林，讓他們看見(jiàn)世上的美好……盲人遠(yuǎn)離黑暗世界，擁有充滿(mǎn)光明的世界。
假如我有一支神筆，我要給殘疾人畫(huà)出斷了的手，折斷的腿，沒(méi)了的腳，讓他們的手能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，讓他們的腿能自由自在的奔跑，讓他們的腳能跳出迷人的舞姿。哇塞，這個(gè)世界再也沒(méi)有了母親的眼淚，再也沒(méi)有了孩子們痛苦的慘叫聲，再也沒(méi)有了可憐的殘疾人。再也沒(méi)有什么盲人了，整個(gè)世界都會(huì)充滿(mǎn)了光明。
如果有一支神筆，我要給自己畫(huà)一對(duì)翅膀，飛到天空中，在空中跳一支舞，我要飛到丹麥，讓《賣(mài)火柴的小姑娘》來(lái)到我們的國(guó)家，我要飛去四川讓天下一場(chǎng)大雨把火災(zāi)撲滅掉。
假如我有一支神筆，我要把世上的每一個(gè)缺陷都變成美。
假如作文500字 篇6
漫長(zhǎng)的假期怎么過(guò)？當(dāng)然是去旅游啦！我背著包包，踏上了去一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家的路——夜郎國(guó)。
夜郎國(guó)的天是藍(lán)的，水是綠的，風(fēng)是涼的，城市是沒(méi)有污染的……到處是花草樹(shù)木，人來(lái)人往的街道上沒(méi)有垃圾。形容鳥(niǎo)語(yǔ)花香、一塵不染真是太恰當(dāng)了，一點(diǎn)也不為過(guò)也！
所謂夜郎自大，夜郎國(guó)里全是自大的人。正當(dāng)我享受著難得的大自然之美時(shí)，一絲與場(chǎng)景不符合的嘈雜之音傳進(jìn)了我的耳朵里。
“你這人怎么這樣？說(shuō)了多少次我比你帥多了？怎么還來(lái)吵我？”“看你那樣，我劍眉星目、英俊瀟灑，總比你好看幾十倍吧！”看著這兩個(gè)其貌不揚(yáng)的男子竟為了這么小的事情吵翻天，周?chē)娜她R聲叫好，還以為這里不是我所向往的那個(gè)美麗的夜郎國(guó)呢！
入鄉(xiāng)隨俗，我也開(kāi)始變得自大無(wú)比了。某天，晴空萬(wàn)里，心情不錯(cuò)，于是邊哼歌邊游走在大街上。突然，一個(gè)少女氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，她不正是在自大比賽（夜郎國(guó)特有的比賽）中被我的口才打敗的家伙嗎？她指著我的鼻子說(shuō)：“上次我輸了，我要再比一次！”看著她一副細(xì)心十足的樣子，我?guī)е唤z輕視說(shuō)：“比就比，怕你�。 �
我慢條斯理地厚著臉皮說(shuō)：“我這沉魚(yú)落雁、閉月羞花的容貌還比不上你嗎？”“你多少天沒(méi)照鏡子了？”我不禁一時(shí)語(yǔ)塞，為了讓自大比賽中出言更有把握，所以已經(jīng)N天沒(méi)照鏡子了！
由于這場(chǎng)比賽輸了，我開(kāi)始遭受別人的“鄙視”。兵敗如山倒，這是夜郎國(guó)的規(guī)矩。
我開(kāi)始忍受不了別人的`歧視了。買(mǎi)東西時(shí)，忍受不了售貨員的無(wú)視，在街上走時(shí)，忍受不了路人的“白眼”……
我收拾好東西，離開(kāi)了夜郎國(guó)，回到了自己的國(guó)家。只有中國(guó)，才是我的生存之地。
家，是溫暖的，離開(kāi)了家，在外面漂泊的日子遠(yuǎn)沒(méi)有在家里舒服。
假如作文500字 篇7
如果我能發(fā)明一種會(huì)走路的筆，對(duì)世界上的人有很多好處。
假如筆會(huì)走路，那我們是不是不用寫(xiě)作業(yè)了?我們放學(xué)就飛奔操場(chǎng)，開(kāi)心地玩耍。而且寫(xiě)的全部都是對(duì)的，還有呢......
假如筆會(huì)走路，這樣我就不用畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)我最頭疼了，每次去繪畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，我都有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意。還有各種各樣的理由，比如：裝肚子疼啊、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呀......但是，這些都被我聰明的'老媽識(shí)破了，如果我有了這種筆，它就可以代替我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
假如筆會(huì)走路，那可好了，作家全罷工了，都不用寫(xiě)了，因?yàn)闀?huì)走路的筆會(huì)代替他寫(xiě)了。但你們會(huì)問(wèn)我：“它怎么能幫作家寫(xiě)故事書(shū)，兒童散文呢?為什么它能寫(xiě)的好?筆也有思路嗎......”一大堆疑問(wèn)向我撲來(lái)，我當(dāng)然會(huì)回答：“因?yàn)樗凶约邯?dú)特的思路呀!”
我的媽媽是一名優(yōu)秀的教師，每天有數(shù)不清的作業(yè)像小山一樣堆在了媽媽的辦公桌上。所以媽媽就得不分晝夜的批改同學(xué)的作業(yè)本，長(zhǎng)期以來(lái)，媽媽便得了頸椎病。每當(dāng)我看到側(cè)夜未眠的媽媽?zhuān)唤耐雌饋?lái)。只要我給親愛(ài)的媽媽一只會(huì)走路的筆，那么，媽媽就不用因?yàn)榕耐瑢W(xué)的作業(yè)徹夜不眠了，這時(shí)媽媽還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“謝謝我可愛(ài)的寶貝兒啦。”
小朋友們，你們是不是也希望擁有一根我發(fā)明的會(huì)走路的筆呢!
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