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寫爭論的四年級作文大全
內(nèi)容簡介:一天手指的主人去了商店買戒指,主人買了一個(gè)很漂亮的戒指。正準(zhǔn)備戴在中指上,小拇指就開始吵起來說,你一... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《寫爭論的四年級作文大全》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:手指的爭論(四年級作文)
一天手指的主人去了商店買戒指,主人買了一個(gè)很漂亮的戒指。
正準(zhǔn)備戴在中指上,小拇指就開始吵起來說,你一定戴在我的身體上,戴在我的身體上才好看,中指便吵了起來,誰說的,主人都要帶在我身上了,干嗎還要說話,找抽了是不是?大拇指就趁人之危的說,戴在我的身體上,權(quán)勢才更大。無名指便開始說話啦,戴在我身體上,戴在我身體上,戴在我身體上他們就知道你結(jié)婚了。
主人開始發(fā)話了,看看人家食指,都不吵,你們?nèi)氯率裁矗瓦@樣,主人把戒指戴在了,食指上。
第二篇:手指的爭論(四年級作文)
我們每個(gè)人都有十根手指,永不分離。一只手上的五只手指分別是大拇指,食指,中指,無名指,小指,這五根手指都十分團(tuán)結(jié),可是有一天它們因?yàn)橛懻撃且桓种覆攀俏逯钢凶钣杏玫氖种高@個(gè)問題而吵了起來。大拇指說:“我是五指中最有用的手指,因?yàn)槲覟橹魅俗龅氖虑槭亲疃嗟,是最辛苦的,所以我做最有用的手指是最合適不過的!”
食指聽了笑著說:“哈哈,你這個(gè)四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的家伙做的全是些粗活,可我做的全是你不敢嘗試的冒險(xiǎn),而且主人可以寫字也是我的功勞,所以我才是最有用的手指。”
中指聽了說:“兩個(gè)粗人,一點(diǎn)文化也沒有,你們做的就算做得再辛苦,功勞也是我的,而且我做事是很機(jī)智的的,而且我是最酷的,所以我才是最有用的!”
無名指又說:“你這個(gè)流氓中指,豎起就是鄙視人,而我是高貴的,因?yàn)橹魅说氖罪椂荚谖疫@里,而且我還可以為主人打扮,所以我是最有用的!
小指聽了說:“你這個(gè)無名氏,這里那輪到你說話!論資質(zhì),論才華,我認(rèn)第二沒人敢認(rèn)第一,而且我的工作是最細(xì)致的,所以我才是最有用的。
后來它們說著說著就打架了,最后手掌語重心長地說:“別打了,其實(shí)你們都各有所長各有所短,所以你們必須團(tuán)結(jié)在一起才會(huì)強(qiáng)大的!”
手指的爭論_想象作文200字
一天手指的主人去了商店買戒指,主人買了一個(gè)很漂亮的戒指。
正準(zhǔn)備戴在中指上,小拇指就開始吵起來說,你一定戴在我的身體上,戴在我的身體上才好看,中指便吵了起來,誰說的,主人都要帶在我身上了,干嗎還要說話,找抽了是不是?大拇指就趁人之危的說,戴在我的身體上,權(quán)勢才更大。無名指便開始說話啦,戴在我身體上,戴在我身體上,戴在我身體上他們就知道你結(jié)婚了。
主人開始發(fā)話了,看看人家食指,都不吵,你們?nèi)氯率裁矗瓦@樣,主人把戒指戴在了,食指上。
第三篇:面孔上的爭論(四年級作文)
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,面孔上的四個(gè)部位見面了,它們在夸自己的本領(lǐng),比誰是老王。
“哎呀,我先說說!毖劬﹂_口了,說:“我是由一顆白色的東西和一顆小黑珠組成的.我看得很遠(yuǎn),是傳說中的千里眼,誰也不敢傷害我,因?yàn)槠渌课欢寂挛,所以,我是老王!?/p>
鼻子說:“我才是老王,因?yàn)槲铱梢詭椭魅寺勏阄?我是有兩個(gè)小洞組成的,可以憑我找東西吃.我雖然小,可是不好欺負(fù),你們其中一個(gè)來攻擊我,我就用鼻涕攻擊你們。如果還制服不了你們,我就用絕招-鼻血來攻擊你們!
半天沒開腔的嘴巴說:“你們個(gè)個(gè)都別想占領(lǐng)王位,你們既弱小,又丑陋,不要在我大王前晃來晃去。我最漂亮,主人最喜歡我。鼻子,你說你用鼻涕來攻擊我,沒門!我可以把你們個(gè)個(gè)都咬死。所以,我才配合王位!
耳朵說:“我才最漂亮,住仍每天都要把我擦干凈,愛護(hù)我。我是主人的最愛,我才配合王位”。
頭發(fā)聽見了,說:“不能驕傲。”他們低下了頭,很慚愧。
四年級:李名揚(yáng)
第四篇:器官的“爭論”(四年級作文)
山東省膠州市向陽小學(xué) 四年級 盧冠華
指導(dǎo)老師:馬淑霞
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忙碌了一天的了樂樂終于睡著了,可黑眼睛、小鼻子、乖耳朵、紅嘴巴卻怎么也睡不著,它們悄悄地議論著:“哎,我說兄弟們,樂樂整天在娛樂室里看比賽,一刻也不休息,我都快撐不住了!”黑眼睛無精打采的說:“可不是,我也不知道怎么辦好了。”乖耳朵也開始表示不滿了!敖裉煳沂亲罾鄣模銈冎缞蕵肥依锏穆曇粲卸喑硢?一整天有著那么大的聲音,真的,我感到火辣辣的!薄鞍Α奔t嘴巴也嘆了氣,:“我整天都在活動(dòng),整天和他的朋友們說個(gè)不停”在一旁沉默的小鼻子也終于沉不住氣了,“哼,我也聞了一天娛樂室里嗆人的味道,還要忍受著吹進(jìn)來的灰塵,真是可惡!
“休息,我們要休息!”最后,大家都表示出了同樣的渴望!凹热,大家都覺著很累,我看不如這樣──以后每天我們按照順序輪流休息一天,你們看這個(gè)主意怎么樣?”黑眼睛馬上提出了這個(gè)有趣的想法。“好呀!好呀!”小鼻子、乖耳朵、紅嘴巴馬上高興地跳起來。
新的一天開始了,黑眼睛決定先休息了,小鼻子,紅嘴巴,乖耳朵這邊馬上亂了套。“這是什么味道?”紅嘴巴氣憤地吼起來。一會(huì)兒又是一陣大叫:“這是什么!”因?yàn)榧t嘴巴吃了個(gè)蘋果,結(jié)果這個(gè)蘋果軟軟的,已經(jīng)變質(zhì)了。于是它又氣沖沖地質(zhì)問小鼻子:“你這個(gè)壞鼻子,你沒有聞到食物(蘋果)已經(jīng)變質(zhì)了嗎?害的我吃了個(gè)爛水果!哼,我再也不理你了!”
聽了這話,小鼻子委屈的大哭起來:“這怎么能……能怪……我呢?有……有些細(xì)菌,根……根本沒……沒有怪味,只有黑眼……眼睛才能認(rèn)出來。嗚!
唉,這一天小鼻子乖耳朵紅嘴巴過的真是糟糕極了。
第二天,該是紅嘴巴的休息日子了。少了嘴巴不能吃到甜美的東西了,看到好吃的也說不出來,聽到的話也回答不出來……黑眼睛、乖耳朵、小鼻子也分別休息了一天。不用說,同樣每天都過的不愉快。
一天夜里,趁樂樂睡覺時(shí),黑眼睛小鼻子和紅嘴巴又聚到了一塊,開起了自己的會(huì)議。他們發(fā)現(xiàn)它們中缺了誰都不行,每個(gè)人分擔(dān)的職責(zé)都很重要!它們齊心協(xié)力幫樂樂該掉了壞的習(xí)慣。
從此它們誰都沒說一個(gè)累字,都快樂的在自己的“崗位”上工作著……
【點(diǎn)評】小作者想象力豐富,寫的非常有趣,大家都愿意看,寫作技能提高很大,很棒。
。c(diǎn)評教師:馬淑霞)
第五篇:嘴巴和鼻子的爭論(四年級作文)
有一天,嘴巴和鼻子吵了起來,他們在爭論“誰最有用”。嘴巴先發(fā)言:“我最有用,因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@里經(jīng)過,如果食物不從我這里經(jīng)過,主人就別想飽,所以說,我最有用!
鼻子一聽,不太高興地說:“應(yīng)該我最有用,如果我不聞食物,你怎么會(huì)知道哪些食物能吃,哪些食物不能吃。再說,要是主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說,我是最有用的!
嘴巴生氣地說:“那我們干脆分開,看看誰最有用!”鼻子一聽,說:“分就分,誰怕誰呀!”
從此,鼻子和嘴巴就分開了。
一天,主人買回一條魚,準(zhǔn)備做紅燒魚吃。做著做著,該放醬油了。可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿了一瓶醬汁往鍋里倒,結(jié)果一不小心,把酸醋倒進(jìn)去了,嘴巴可沒法吃,主人只好餓肚子了。
這一切都被眼睛看見了:“你們本來就是主人身上的器官,何必爭呢?”
它們和好了。嘴巴和鼻子悟出了一個(gè)道理:有時(shí)候單靠個(gè)人是不行的,團(tuán)結(jié)的力量大!
西韋小學(xué)四年級七班張秦思嘉
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