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爭論初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的爭論初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭論初中作文1
“你瞎了，快點(diǎn)給我道歉!”又是那個(gè)女同學(xué)對我怒吼道。我心中的怒火頓時(shí)怒不可遏，我扭頭就走。隨即，我的左腳上收到重重的一踩。然后，我失去了理智。轉(zhuǎn)身就是一腳踩去……
我上初中了，新學(xué)校老同學(xué)給了我許多歡快。有同學(xué)花了二十一元買了一碗面吃不完而硬塞下去的囧事，有女生齊力推選宋大俠當(dāng)上了班長的“怪事”……但有一件事我覺得很煩心。
那天剛發(fā)飯卡，于是我準(zhǔn)備去食堂買面吃。剛跨進(jìn)食堂，各個(gè)窗口前已經(jīng)排起了長長的隊(duì)伍，為了能盡快吃道不知什么味道的.面，我竭盡全力奔跑。一下子超過了好幾個(gè)走在我前面的同學(xué)，突然耳邊傳來了一句：“神經(jīng)病!”我轉(zhuǎn)過頭來，瞥見了她，從此埋下了一顆冤家的種子。
吃完飯，走回教學(xué)樓時(shí)。走在樓梯上，我一不小心摔倒了，右腳腫了起來，連走路都會發(fā)痛。之后，我在教室里“靜養(yǎng)”了三天。
三天后，我終于可以去上體育課了。和老師說明了情況，于是我可以跑得慢一點(diǎn)。男生分在了第五、六道，女生則分在了一二兩道。因?yàn)橥韧催h(yuǎn)遠(yuǎn)得落在了隊(duì)伍的后面。突然，風(fēng)中傳來一句“尖厲”的話：“小胖子哎，跑真快哎!”不會錯(cuò)，說出這種話的人只有一個(gè)：那個(gè)女同學(xué)。我很生氣，想沖過去打架，但還是忍住了。
體育下課了，回到教室。開始和同學(xué)們一起布置教室。接近尾聲，我對著教室后方的墻細(xì)細(xì)觀察，一不留神踩到了一只腳。剛想轉(zhuǎn)過身去道歉，只見一張惡狠狠的臉，隨之一句刺耳的話鉆入耳朵里，我沒有再道歉。然后，便吵起來了……
晚自習(xí)回家后，我和媽媽訴說了事情的原委。媽媽在一旁開導(dǎo)我。她的話我沒全記清楚，但有兩句話就深深地刻在心里：你要么躲，可這是躲不完的;要么比她強(qiáng)，讓她無話可說。
聽了這番話，我豁然開朗。是啊，是躲不過的，我總不能為此放棄學(xué)業(yè)，唯一的辦法就是讓她無話可說。要讓她無話可說，也就只有變強(qiáng)!
夜深了，我的心里埋下了一顆變強(qiáng)的種子!
爭論初中作文2
波濤與波濤之間的碰撞，會產(chǎn)生美麗的浪花。那么人與人之間的爭論呢? 在我們平常的生活中，家人之間的爭論，同學(xué)之間的爭論常常發(fā)生，有些爭論有助于問題的解決，而有些卻有很大的負(fù)面效應(yīng)。因此我要說：我們要爭論，更要正確、合理地爭論。
爭論的“爭”字體現(xiàn)了一種勇氣，一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時(shí)候，我們要敢于爭論，打破迷信的束縛和權(quán)威的壓抑，努力發(fā)表個(gè)人的見解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說”一統(tǒng)天下的時(shí)候，一位普通的物理教師玻爾卻敢于對此提出疑問，堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀點(diǎn)——這就是后來聞名全球的光的“波動說”。試想，沒有勇氣的人又怎能向權(quán)威挑戰(zhàn)，為尋求真理而不顧一切呢?我們不應(yīng)該怯懦，而要高舉起勇氣的火把，照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂�，真理越爭越明�?/p>
當(dāng)然，我們在爭論時(shí)還要注意方法的正確與合理，要以事實(shí)為依據(jù)，要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上，光憑一時(shí)的沖動是不會到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動力，要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以，我們在爭論的時(shí)候要因人而異，注重方法，講究風(fēng)度。假使只顧向前沖，不懂爭論的策略，那么非但不能解決問題，還會把事情辦糟，甚至?xí)驳妙^破血流。 爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處。假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題，或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見不合而爭得你死我活，那就失去爭論的真正意義了。
我們的時(shí)代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境，提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的'舞臺。特別是對一些原則問題，我們要敢于爭論。沒有“爭論”的時(shí)代是可悲的，沒有爭論的民族是可憐的�！盃帯背龀晒�，“爭”出進(jìn)步，將爭論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會，我們的國家將步步強(qiáng)盛，日日繁榮。 爭論吧，帶著你的一顆無畏的心! 爭論吧，緊緊伴隨著時(shí)代前進(jìn)的方向! 爭論吧，讓我們在爭論中成長、成熟!
爭論初中作文3
“這次清明放假之后的考試，嚴(yán)重地反映出你們沒有好好的在家中復(fù)習(xí)!”
班主任生氣地拍著講臺，隨后挨個(gè)點(diǎn)名批評。我在座位上惴惴不安。果不其然，我被列入了“嚴(yán)重退步”名單之中。
我不敢直視老師的臉，她的眉頭必然擰得緊，恨鐵不成鋼吧!我不敢與同學(xué)交談，一定是嘲笑我吧!我更不敢去和父母交代，一定會被挨板子吧!我越是這樣想，就越害怕后悔，害怕受到懲罰，批評。更多的是后悔自己在清明放假四天沒有節(jié)制地玩手機(jī)。
清明四天，當(dāng)時(shí)過的快樂悠閑，現(xiàn)在想想的確是渾渾噩噩的。不管家人怎么勸我吃飯，我總說等我發(fā)條消息;不管家人怎么勸我寫作業(yè)，我總低著頭回答道等我聊一會兒天;不管家人怎么想著法子讓我放下手機(jī)，但我總是抱著它，從早到晚的。就連睡覺也是把手機(jī)放在枕頭底下，以便于我能及時(shí)接收消息，直到放假的最后一天，猛然想起作業(yè)還有一疊沒完成。
我慌了，忙著投身于題海。會的題目，字跡潦草一筆帶過;不會的題目，硬著頭皮東寫一點(diǎn)，西寫一點(diǎn)，稀里糊涂的.也就寫完了。至于復(fù)習(xí)，早就拋諸于腦后，沉浸于趕完作業(yè)的慶幸之中。
然而，我也終得到了懲罰。
我緊緊攥著那布滿紅叉的試卷，“砰”地關(guān)上房門，將試卷揉成一團(tuán)，一頭倒在床上。春風(fēng)從窗外吹進(jìn)，卻絲毫不帶一點(diǎn)暖意。我暗自說道：“都是手機(jī)惹的禍�！庇谑俏覜Q定自覺將手機(jī)給家長，但父親并不贊成：“就算你把手機(jī)給了我，你也可以出去玩，玩一整天再回來。這跟手機(jī)有什么區(qū)別?”我被問呆了，我從未這樣想過。父親還說我應(yīng)該自己要學(xué)會自控，要學(xué)會控制自己的欲望，而不是成為欲望的奴隸。
是的，樹枝瘋長也會折條;積木太高也會倒塌;春雨太大，也會淹死稼莊。好的事和物，人人都想要，但毫無節(jié)制地去追求，則會傷害自己，這都是沒有學(xué)會適可而止惹得禍。
爭論初中作文4
每個(gè)人都有對事物的認(rèn)識和看法，尤其是在同齡人之間，由此會產(chǎn)生分歧，發(fā)生爭論也是常見的事情，印象最深的是小學(xué)六年級發(fā)生的選擇題辯論賽。
這次爭論發(fā)生在一次期中考試前，我和同學(xué)們正在教室里做語文模擬試卷，于是教室里同學(xué)們討論起來了，我和同桌一向是邊做題邊討論，一道接著一道，答案都是一致的，可做到第14道題的時(shí)候，答案產(chǎn)生了不一致，我和同桌爭論了起來，記得那道題是道填空題——，教室里一片寂靜，連一根筆掉在地上的聲音也沒有，這道題是，讓判斷修辭手法，我的直覺是比喻，把教室里的`聲音比作成一根筆掉在地上的聲音也沒有，而同桌卻說是夸張的手法，我和同桌爭論了起來。
同桌說：“這很明顯，連一根筆掉在地上的聲音也沒有，這難道不是夸張嗎?”我說：“教室里什么聲音也沒有，一根筆掉在地上也是沒有聲音，這不是比喻嗎?”同桌又說：“比喻是把一種事物比喻成和它類似的東西，或者發(fā)出的聲響，聽起來差不多的，不是將兩種相同的事物比喻在一起�！蔽艺f：“那夸張就是把一種事物寫得生動化，逼真話，就例如：飛流直下三千尺，這才是運(yùn)用了夸張的手法，瀑布有三千尺，這才是夸張�！迸赃叺耐瑢W(xué)叫道：“你們這樣說下去怎么才是個(gè)結(jié)果呀?便讓我們?nèi)柪蠋�，老師是這樣講解的，這道題確實(shí)和比喻相類似，容易和夸張的修辭手法搞混肴，但是當(dāng)我聽見這個(gè)但是……我仿佛已經(jīng)知道了，這道題正確答案是夸張。老師說夸張，就是把一種事物寫得讓人意想不到，我走在路上仔細(xì)的琢磨了一下，這道題是我思路沒講清楚，便和同桌道了個(gè)歉，同桌不僅沒有怪我，而且還細(xì)心的給我講解了這道題的思路。
通過這次爭論，不但沒有傷害我們之間的友誼，而且還加深了我們的感情，通過這次爭論給了我很大的啟示，讓我感到，不應(yīng)無憑無據(jù)的亂說。
爭論初中作文5
今天天氣陰沉沉地，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，原來是我和好朋友小萱因?yàn)橐坏缞W數(shù)題的解法發(fā)生一場史無前例的爭論。
我們先分析了一下題目，我發(fā)現(xiàn)這道題特別難，幾乎沒什么思路。小萱一只手拖著下巴，嘴里還在不斷默默念叨：“小明參加……”“耶!我的腦袋突然靈光一現(xiàn)，我想出來了，這道題應(yīng)該用假設(shè)法。我真是太聰明了!”三下五除二我就把這道題給解出來了。正當(dāng)我興高采烈之際，“慢著，這道題用方程解法才對�！毙≥嫒粲兴嫉�?fù)狭藫夏X袋�！癗O!就是應(yīng)該用假設(shè)法!”我非常肯定地說。“不可能，只能用方程解法�！毙≥嬉伯惓�(jiān)定地說。我和小萱較上了勁，誰也不甘示弱，最終我們兩個(gè)的小宇宙爆發(fā)了，矛盾填滿了我們的.心。一連好幾天我倆連話都不說了，好像在告訴對方自己是對的。
在一個(gè)陽光明媚的上午，這個(gè)僵局被打破了。那天代老師終于有空來給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走著瞧!代老師清了清嗓子說：“同學(xué)們，這道題可以運(yùn)用以前我們講過雞兔同籠假設(shè)法來解……�！蔽业靡獾那屏饲菩≥妫嚎纯次艺f的沒錯(cuò)吧。還沒等我得意一會，代老師又接著說：“這道題其實(shí)不止一種解法，也可用我們最近學(xué)的方程來解……”。羞愧的表情同時(shí)出現(xiàn)在我和小萱的臉上，看來真是條條大路通羅馬，我們兩個(gè)考慮問題都有些片面了。
下課之后，我趕忙跑去喝了一口水，其實(shí)是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終于鼓起勇氣走到小萱面前說：“小萱，對不起!當(dāng)時(shí)我的思維局限了，沒想到你可以用最新的方法達(dá)到勝利的彼岸，你的方法更加簡便，我應(yīng)該要向你多多學(xué)習(xí)�！薄安徊徊唬移鋵�(shí)也是瞎蒙的，你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要比我扎實(shí)多了，我更應(yīng)該向你道歉，向你學(xué)習(xí)才對。以后我們可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，我們還是好朋友�！�
通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學(xué)會了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚(yáng)帆起航……。
爭論初中作文6
房間里傳來了嘰嘰喳喳的聲音，從一張照片里發(fā)出的聲音，是一張非常美麗的風(fēng)景照。
進(jìn)入照片里，有著一棵樹在陽光的照射下鮮的十分漂亮，緊接著后面是漫山遍野的小花，個(gè)個(gè)挺直著腰，散發(fā)著迷人的氣息，一個(gè)個(gè)都怒放著，讓這張平平無奇的水墨畫充滿了生機(jī)，鳥兒在天上快樂地飛行，云朵的樣子千變?nèi)f化，時(shí)而像咆哮的獅子，時(shí)而像奔騰的馬群，時(shí)而像一張和藹的母親的臉。
它們開始爭論誰是最美的。樹枝說：“當(dāng)然是我啦，我這翠綠的顏色，像一塊塊翡翠，又像一片片羽毛在萬山遍野中，我是最獨(dú)特的！”樹葉聽了很不高興，似乎沒有它們?nèi)魏我稽c(diǎn)兒功勞，便掉落在地上，樹只剩下了干燥而粗燥的黃色樹枝，一下子變得一點(diǎn)也不好看了。
花兒們道：“當(dāng)然是我們啦！我們這千紫萬紅的.顏色，像女子的胭脂，裝扮著土地這張臉。”大山聽了很不高興，便縮進(jìn)了土地，被大山所攔住的骯臟的河水見沒東西擋住，便伸開了身體，河水沖進(jìn)了草地，淹埋了花兒。
藍(lán)天上的鳥兒說：“不用選了，肯定是我，我這絢麗的羽毛，像星星點(diǎn)綴著夜空，我不是最美的，那還有誰？”云一聽到鳥兒在自己身上飛行還不夸自己，便變成了烏云，鳥兒在烏云里飛行像只烏鴉，十分凄涼的樣子。
一會兒，大家都紛紛出來，又開始爭論誰是最美的，嘰嘰喳喳爭個(gè)不停，太陽聽厭了，停止了放射陽光，照片成了黑色的了。
大家都在黑暗中沉思，一會，太陽氣消了，繼續(xù)閃耀著，照片又有了顏色，每個(gè)景物都以最美的姿態(tài)展示自己，這張照片的樣子更美了。
它們明白了一個(gè)道理：局部之和遠(yuǎn)勝于個(gè)體，團(tuán)隊(duì)的力量才是最重要的。是“我們”而不是“我”。
爭論初中作文7
今天晚上，我做了一件很不應(yīng)該的事。也是讓我后悔的一件事。在這里我還是要對媽媽說一聲：“媽媽，我錯(cuò)了，對不起!”
今天，班主任語文老師給我們布置的閱讀課文題目是“三顧茅廬”。媽媽剛把這個(gè)消息告訴我，我就立刻回話說：“小菜一碟，我都會讀了�！眿寢屨f：“那就讀一遍聽聽吧�！蔽倚睦锵耄骸白x就讀唄。”錄音開始了，我興奮地讀著，剛讀到“數(shù)九寒天”我就把三聲“數(shù)”讀成了四聲“數(shù)”了。媽媽說：“重新讀。”于是，我開始讀起了第二遍。讀著讀著，媽媽突然打斷我說：“課文中人物的對話，你怎么讀得像念經(jīng)一樣�！蔽艺f：“那又怎么了?讀流利了就行唄。”媽媽說：“不行，必須要有感情地朗讀才行�！�
我有點(diǎn)生氣了，很不情愿地開始重新讀起了第三遍。這一遍，我很用心地讀著，可是，就在只剩下最后一句話的時(shí)候。我還是把“奠定”讀成了“莫定”。媽媽生氣地說：“你再認(rèn)真讀幾遍，再來找我往讀書群里發(fā)吧�！蔽也荒蜔┑卣f：“就差一個(gè)字，還重新讀什么呀!這都讀第幾遍了�！眿寢寶鈶嵉卣f：“你這孩子怎么這么氣人呢?你不好好讀，我再也不理你了�！蔽野脨赖啬弥鴷チ丝蛷d。很不情愿地讀起來，這時(shí)，我隱約聽到了媽媽的.哭聲。我心里一陣酸楚，一想到媽媽上了一天班，已經(jīng)很累了，回家還要給我洗衣服做飯，照顧我，我實(shí)在不應(yīng)該這樣和媽媽頂撞。
于是，我就跑進(jìn)屋抱著媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再不惹你生氣了，我好好讀課文，好好學(xué)習(xí)，一定認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。媽媽說：“好孩子，其實(shí)，媽媽不要求你是最棒的，但你一定要努力做得更好，至少跟昨天的自己比你有進(jìn)步了才可以啊�！�
我要把這些話記在心里，當(dāng)作是自己的“座右銘”。是的，讀書不是為別人，而是為了自己能有一個(gè)更美好的未來，在這里，我要對親愛的老師，說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝老師對我們細(xì)心的教導(dǎo)。教會我那么多知識。我也要對媽媽說一聲：“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”
爭論初中作文8
開學(xué)以后，我已經(jīng)是一名初中生了。邁進(jìn)新校園，我覺得一切顯得那么美好，心里還是有些小小的激動。
剛開學(xué)時(shí)，每天晚自修回家總會對著媽媽滔滔不絕地講著學(xué)校里的趣事。媽媽也很認(rèn)真地傾聽。第一天、第二天、第三天都是這樣。我原本以為初中生活就是這么愉快的。
早晨，我照常背著書包去學(xué)校上課。走進(jìn)教室，放下書包，開始早讀。后面有個(gè)聲音叫了我一聲，我就扭過頭。她正一臉壞笑地看著我。我很好奇她要干什么，就一直看著她，她突然張開嘴巴大聲唱歌：“大肥豬，整天吃著東西呀停不下來……”我就這樣盯著她，心里滿不是滋味。旁邊聽到的.女同學(xué)一直在笑。周圍滿是嘲諷的氣息。我想：是呀，我確實(shí)很胖，別人這么說我是沒錯(cuò)。我不以為然對著唱歌的女同學(xué)笑了笑，便轉(zhuǎn)回頭來。
之后的幾天，她們幾乎都對我冷嘲熱諷。今天說我胖得腫了，明天說我要把凳子坐壞了，后天又說我那么土。我想反擊，又不想反擊。因?yàn)榉磽袅�，我�?dān)心失去什么。我就忍受她們的嘲諷。我在這兩個(gè)選擇間徘徊，終究做不了決定。
我就這樣一直猶豫著，她們的冷嘲熱諷依舊。直到那天，我下課后去灌水，幾個(gè)女生又圍住了我。一個(gè)扭了一下說我的肉怎么那么多，有一個(gè)翹了翹屁股說我的屁股怎么那么大，還有一個(gè)說我長得像豬一樣還每天穿裙子。突然，一團(tuán)怒火卡在喉嚨，想沖上來，我使勁憋著。終于那團(tuán)火竄了上來。我大叫道：“你們還要講什么都一起來，我是胖，我胖我可愛;你們瘦，你們厲害可以了吧!讓開!”講完這通話，我頭也不回地從她們中間穿過。
人生中哀怒之事很多，但是憋著忍著，也不是最好的辦法，當(dāng)然能控制住自己的情緒那最好;如若不行，那就順著自己的心，勇敢地表達(dá)出自己的情緒。
開學(xué)了，矛盾也來了。
爭論初中作文9
人生長路漫漫，誰沒有遇到過坎坷或心坎兒？不管是大是小，都是人生的磨練，有人能克服重重困難，從中獲取經(jīng)驗(yàn)；有人卻一輩子被套在了里面，心存憂慮，當(dāng)然了，我也遇到過傷心的事。
今年暑假我和老爸因?yàn)榭措娨暤氖掳l(fā)生了爭執(zhí)：
假期閑著無聊，我不由自主的.和電視交上了“朋友”，甚至有些瘋狂，足不出戶，天天在家追劇，比如“楚喬傳”、“思美人”……都成了我的盤中餐，媽媽時(shí)不時(shí)的嘮叨一兩句：“你的眼睛近視了300度了，還看呢！”我怕媽媽生氣，嘴里答應(yīng)：“不看了，不看了�！笨晌揖褪强刂撇蛔∥易约旱挠�，老爸因此生氣了，就給電視加了把鎖，用手機(jī)登錄IP，又設(shè)置了密碼，大大的控制了我看電視的時(shí)間，可我豈能善罷甘休？于是，我想盡辦法破密碼，每次老爸用手機(jī)上網(wǎng)給我解鎖時(shí)，我若無其事的在一旁偷偷觀察，終于用我的“慧眼”描寫了網(wǎng)址，又經(jīng)過苦思冥想：密碼會不會是誰家里誰的生日呢？我趕緊著手調(diào)查家里每一個(gè)人的出生年月，經(jīng)過一次又一次嘗試，“功夫不負(fù)有心人”呀，我終于“大獲全勝”，可是幸運(yùn)了沒幾天就被逮住了，老爸又換了新密碼，讓我絞盡腦汁也沒破出來。
接下來，很長一段時(shí)間，我又哭又鬧，甚至搞破壞、絕食，可老爸說：“規(guī)矩就是規(guī)矩，規(guī)矩是不能改變的�！笨此菄�(yán)肅又莊重的神情，加上每次“捕食”都一無所獲，最后，我投降了。
以后的日子里，我不斷反思，意識到了自己的貪心，也意識到了自己的自控力極差，所以當(dāng)老爸又提出每天只準(zhǔn)我看一個(gè)小時(shí)電視時(shí)，我果斷的答應(yīng)了，這個(gè)坎我邁過去了，現(xiàn)在想來，真是“玉不琢，不成器”呀！
爭論初中作文10
海浪與海浪之間的拍打即會出現(xiàn)美麗的浪花，那人與人之間的爭論呢？
“老師！不行！小綠可能不太適合這種活動的領(lǐng)誦，要不讓小藍(lán)上吧。”小紅激動的爭議著�！澳窃趺葱校啃∷{(lán)已經(jīng)上了好多次了，就不能給別人一點(diǎn)機(jī)會嗎？機(jī)不可失��！”小紫又在旁邊插了一嘴，又有點(diǎn)生氣地回到座位上去了。
同學(xué)們這是在干什么呢？原來是學(xué)校要在4月1日舉辦一個(gè)別開生面活動——“清明詩歌會”。每個(gè)班都要認(rèn)真準(zhǔn)備。我們班都已經(jīng)同心協(xié)力的規(guī)劃好了內(nèi)容，卻為人選而發(fā)愁，誰上臺領(lǐng)誦，誰領(lǐng)唱，誰表演，大家紛紛出謀劃策，爭論不斷。
一大早上，老師就來到了班里對同學(xué)們宣布一件事：“清明詩歌會”的人選已經(jīng)初選出來了，讓我們參考一下，如果都同意，那就這樣了。小綠同學(xué)領(lǐng)誦，小紅同學(xué)領(lǐng)唱，小青同學(xué)彈樂器。同學(xué)們覺得不均衡，便開始強(qiáng)烈地爭議起來。“我選小綠。”小紫說。“我選小藍(lán)�！毙〖t說�！安恍胁恍校乙策x小綠�！毙↑S爭著說�！岸紕e爭啦，”這時(shí)小青過來了，“小綠的聲音好聽，但是有些膽小，這個(gè)可以練習(xí)。小藍(lán)聲音洪亮，但已經(jīng)參加過好幾次活動了，可又躍躍欲試。”小青仔細(xì)地分析著�！拔矣幸粋�(gè)主意，但不知道會不會被采納�！蔽腋哒{(diào)急促地說道�！罢f吧�！迸赃叺腵同學(xué)說道�！班�，要不然，讓老師再多加一個(gè)領(lǐng)誦的人選，如果這樣就可以妥協(xié)了�！蔽艺f得振振有詞，其他的同學(xué)也答應(yīng)了，老師也默許了。我來了，小綠和小藍(lán)，他們雙方也欣然地接受了。
就這樣小綠和小藍(lán)領(lǐng)誦，小紅領(lǐng)唱小青彈樂器，同學(xué)們都異口同聲的說“行”，同時(shí)還伴隨著熱烈的掌聲。
人與人之間的爭論，是交流并非吵與罵。這次爭論加深了同學(xué)們之間的信任，促進(jìn)了我們班的團(tuán)結(jié)，爭論如同一朵朵美麗的浪花，在我們班里飛出歡樂的歌！
爭論初中作文11
一天早上我放學(xué)回家，剛走進(jìn)院子就聽見樓上的吵鬧聲，好像是從我家樓上傳出來的。我疑惑了，我家三代人從沒有吵過架，今天怎么會......
盡管我是這么想，但是我還是不放心啊，我飛快的跑上樓，原來是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開刀該誰付錢的事在爭吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語。
只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。
表叔說："我家有三個(gè)孩子，負(fù)擔(dān)重，沒有錢給老頭子治病，你付錢！"
"什么你沒錢，你小干部沒錢，我農(nóng)民你沒錢我更沒錢了。"表姑連忙說。
表姑還毫不示弱地說："我是嫁出去的姑娘潑出去的水，這可不關(guān)我的事。
表叔見表姑把話說絕了，氣憤地說："你不管我也不管，就讓那老頭子等死吧！
她們越吵越聲音大，越吵越不像話。爺爺?shù)哪樧兊描F青，嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語的`爸爸再也忍不住了，大聲說："我看你們不是沒有錢，而是不愿意拿錢給舅舅治病，前幾天表哥不是買了電冰箱、洗衣機(jī)嗎？表姐不是為了自己的女兒買了個(gè)金戒指嗎？這是哪來的錢�。�"爸爸的話擊中了他們的要害。但她們都不服，都說那是向別人借的錢，爸爸說："買東西能向別人借錢，給你們的爸爸看病就不能向別人借錢嗎？
爺爺怒氣地說："你們太不像話了。"爸爸和爺爺?shù)脑捳f得他們啞口無聲。為了緩和氣憤，爸爸說："好了，好了。別的事不談了，還是給舅舅看病重要，你們沒錢給舅舅住院開刀，先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句，從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買空調(diào)的錢。表叔和表姑見了慚愧地低下頭。
一場爭論平息了，我的心情卻久久不能平靜。這場爭論使我終身難忘。
爭論初中作文12
有一天，四只狗在一片草坪上相遇了，聊起了自己的主人。這其中有兩只在外流浪的狗，兩只家養(yǎng)的狗。他們圍成一個(gè)圈坐在軟軟的`草坪上。
那只尊貴的西施狗先發(fā)話了：“你們好！我是一只西施狗，我一生下來就在我的主人家。在我的家里我長得最美了�！闭f著，他舔舔自己蓬松的毛，“我的主人也對我很好，每天我都可以吃火腿、雞肉，喝牛奶……生活的十分自在，有個(gè)主人真好！”
“有主人一點(diǎn)也不好！”獅子狗抖一抖全身凌亂的毛大聲反駁，“我和你一樣，也是一生下來就在主人家。但主人一點(diǎn)也不好。主人幾乎每天都喝酒，回來后就睡，對我不管不問。我天天餓肚子，這不，現(xiàn)在我還沒吃飯呢！”說著，獅子狗就竟委屈地哭了起來。
一只黑色的流浪狗忙安慰獅子狗：“唉，你們好歹也有個(gè)主人，不用愁住的地方，我呢，一生下來就被扔了，因?yàn)槲姨萘耍咳嗽敢庖�，我多想有個(gè)主人呀！”
“流浪有什么不好的呀，你們看我，沒有主人不也好好的嗎？在外面沒有約束，想干嘛干嘛么，也每人煩，還見識不少新鮮事呢！”一只黃色的長得很壯實(shí)的流浪狗驕傲地說，“人類呀，根本不懂的我們，一點(diǎn)也不好！”
“那是你嫉妒我們，人類是萬物的主宰者，是你無知才對。”西施狗憤怒地對黃狗大叫。黑狗也趁熱打鐵：“對，你這個(gè)白癡，有主人才有飯，才有睡覺的地方，是你不懂享受！”
“你們才是白癡，你沒見人類殺狗吃肉嗎？”
“傻瓜！……”
“笨蛋！……”
哎，有沒有主人就那么重要嗎？
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