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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-22 12:31:56 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文【熱門(mén)】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文【熱門(mén)】

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      媽媽的愛(ài)比山高、比海深。媽媽的愛(ài)是一座溫暖的港灣,給我遮風(fēng)擋雨!在這溫暖的愛(ài)里我已漸漸長(zhǎng)大!

      我的媽媽在我心中有至高無(wú)上的地位。唯一的缺點(diǎn)就是對(duì)我太吝嗇了。

      周末,我陪媽媽去購(gòu)物,回家時(shí),經(jīng)過(guò)了肯德基,聞到了香噴噴的漢堡包香味,是多么的誘人!媽媽看出了我的.心思,便對(duì)我說(shuō):“走,回家去,媽媽也能做出比這更香甜可口漢堡包!”于是我不情愿地跟她回到了家,心里在無(wú)數(shù)遍地抱怨著:“媽媽真是個(gè)吝嗇鬼、守財(cái)迷……”但是還是跟著媽媽做起了所謂的漢堡包。

      好了,叮當(dāng)一聲,漢堡包新鮮出爐了!媽媽給了我一個(gè),我咬了一口,味道完全不對(duì)勁,簡(jiǎn)直就是“黑暗料理”?蓩寢寘s說(shuō):“嗯,不錯(cuò)、媽媽牌漢堡味道就是好!”瞧她,不僅吝嗇,而且味覺(jué)更差勁。

      如果不是發(fā)生了后面的事情,我心里至今還恨我那“壞媽媽”呢。

      一天,老師說(shuō):“學(xué)?梢杂嗛啞都t樹(shù)林》書(shū)刊,要訂的同學(xué)明天交錢(qián)。我回到家里心想:“媽媽平時(shí)連件像樣的衣服都不給我買(mǎi),還會(huì)給我買(mǎi)書(shū)嗎?”這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你們老師發(fā)信息說(shuō)可以訂《紅樹(shù)林》,你怎么不跟媽媽說(shuō)呢?”說(shuō)著,遞給我一張一百元鈔票。我十分驚訝,嘴巴張得可以塞下一顆鵝蛋。媽媽看出了我的心思,微笑著說(shuō):“該買(mǎi)的就要買(mǎi)!”我激動(dòng)得撲進(jìn)媽媽的懷里,不停地喊著:“真是天底下最好的媽媽?zhuān) ?/p>

      如今我漸漸長(zhǎng)大,我終于懂得了世界最無(wú)私的愛(ài),就是媽媽對(duì)兒女的愛(ài)。這無(wú)私的愛(ài)在我成長(zhǎng)的道路上,一直呵護(hù)著我!

      媽媽對(duì)我們的愛(ài),就算用藍(lán)天作紙,大海作墨,就算寫(xiě)到天涯海角都寫(xiě)不完!天之大,唯有你的愛(ài),是完美無(wú)暇!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      自從我擁有了《哈利·波特與魔法石》這本書(shū),我便無(wú)法自拔的愛(ài)上了哈利·波特,成了一個(gè)不折不扣的“哈迷”。如今,所有的七本關(guān)于《哈利·波特》的魔幻小說(shuō)我都已經(jīng)讀完了,里面的飛天掃帚、光輪20xx、火弩箭還有拿著魔杖就可以出現(xiàn)的巫師巴士,這些具有魔法的東西我都能如數(shù)家珍,而里面的各個(gè)人物也是個(gè)性鮮明,讓人回味無(wú)窮!

      這一套書(shū)中,我最喜歡《哈利·波特與鳳凰社》。由于魔法部的不信任,哈利被魔法部說(shuō)成是一個(gè)狂妄自大、造謠惑眾的卑鄙小人,這使他在學(xué)校里飽受嘲笑和侮辱。哈利非常茫然和憤怒,為了幫助哈利,鄧布利多組織鳳凰社與魔法部進(jìn)行了抗?fàn)。在魔法部與伏地魔和食死徒的斗爭(zhēng)中,哈利的教父為救哈利而死去。看到這里,我和哈利·波特一樣十分的傷感。

      在《哈利·波特與鳳凰社》中,哈利·波特面臨著青春期的成長(zhǎng)困惑--"心中的美好理想和美好人生,因突發(fā)的變故而頓然消失。他那天真的、信任的、依賴的兒童心態(tài),不得不在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換為成人心態(tài),他必須憑借自己的判斷來(lái)處理面臨的復(fù)雜問(wèn)題,這不能不讓他產(chǎn)生巨大的、行將崩潰般的'壓力。"在此過(guò)程中,哈利從朋友那邊收獲了友誼和勇氣,真正成長(zhǎng)起來(lái)。我從這位魔法少年身上,感受了心靈深深的震動(dòng)。

      其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,但是我們不應(yīng)該怕,應(yīng)該像哈利·波特那樣,勇敢的面對(duì)困難,認(rèn)真思考,堅(jiān)定自己的內(nèi)心,總有一天,我們會(huì)真正的成長(zhǎng)起來(lái),成為頂天立地的人!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里是數(shù)一數(shù)二的。今天,老師又要讓我們考試,我心想:我這個(gè)“數(shù)學(xué)天才”考一張小小的試卷簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師發(fā)下了試卷,我只是粗粗地看了一下,就刷刷地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒,就搞定了。下午第三節(jié)課,試卷發(fā)了下來(lái),就給我潑了一盆涼水,讓我從頭涼到腳,因?yàn)槲也趴剂?5分。我邁著沉重的腳步走了回去,心想:回去一頓竹筍炒肉絲是少不了的'。算了,一不做,二不休,就來(lái)一招瞞天過(guò)海吧。我回到家,當(dāng)做若無(wú)其事,就去吃飯了。

      第二天,我一到學(xué)校,就要交試卷,我心想:慘了,昨天沒(méi)簽字,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊拿出試卷,模仿爸爸的簽名,寫(xiě)的越龍飛鳳舞越好,終于模仿好了簽名。我覺(jué)得模仿的惟妙惟肖,就交了上去,但還是被老師的火眼金睛看了出來(lái)。讓我罰抄數(shù)學(xué)書(shū)一遍。我不想抄也不行,只好硬著頭皮抄了。

      過(guò)了沒(méi)幾天,又要考試了,邊上的同學(xué)又開(kāi)始抱怨,才沒(méi)幾天怎么又要考試了。試卷一到手,我才發(fā)現(xiàn),所有題目我都抄過(guò),就馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。這回得了個(gè)100分。

      雖然這次是我自作自受,但我還是因禍得福。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著,沒(méi)有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去,轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了,一年過(guò)去了,歲月竟似乎是這么地?zé)o情,不多給一秒,也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā),卻使我們?cè)絹?lái)越成熟了。

      人生的'每一秒都是寶貴的,即使還有下一秒,但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過(guò)去了,今天應(yīng)該完成的事,你卻想著,明天做也不遲,到了明天,卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過(guò)去了,到了最后,你還是什么也沒(méi)有干。怎么不想著今天不玩耍,今天先學(xué)習(xí),明天再玩耍。到了明天也想著,明天先不玩,后天再玩耍,要是人人都這樣想,那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想著時(shí)間還早著呢,要珍惜時(shí)間,珍惜每一分鐘!

      一天又一天,一年又一年,歲月的馬車(chē)就是這樣,不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子,誰(shuí)能珍惜時(shí)間,誰(shuí)就是時(shí)間的主人。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對(duì)待命運(yùn),那樣只會(huì)一事不成!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),趁現(xiàn)在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜!

      時(shí)間都去哪兒了,是呀,時(shí)間匆匆,我們留不住他,那就跟上它的腳步。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      前些天的語(yǔ)文課上,教我們語(yǔ)文的鄧?yán)蠋熥屛液土硗馊煌瑢W(xué)各寫(xiě)一篇關(guān)于科幻小故事的稿子。她還說(shuō):“如果你們四個(gè)人的稿子中有兩個(gè)人的稿子被我選上后,再發(fā)給你們帶回家打印后上交給學(xué)校參評(píng),要是還被學(xué)校選上了,學(xué)校還將給你們每人頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀!甭(tīng)了她講的要求以后,我很高興。

      在當(dāng)天晚上,我在家里經(jīng)過(guò)自己反復(fù)構(gòu)思,終于寫(xiě)好了一篇叫做《紙板畫(huà)的科幻小故事》的稿子,還請(qǐng)媽媽幫我修改了一下我在稿子上寫(xiě)的錯(cuò)別字、語(yǔ)句不通順、用詞不當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不對(duì)的地方和自然段等等一些不足之處。

      到了交稿子的那天,我把自己的稿子交給鄧?yán)蠋熀,再?jīng)過(guò)了她的細(xì)心修改。第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課后,突然,語(yǔ)文組長(zhǎng)跑來(lái)通知我和同學(xué)唐東盟說(shuō):“鄧?yán)蠋熀拔彝ㄖ銈儍蓚(gè)馬上到她的辦公室去一下!蔽液吞茤|盟進(jìn)了鄧?yán)蠋煹霓k公室,她對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè)的稿子是我認(rèn)真讀了之后,覺(jué)得是本次寫(xiě)得最好的兩篇稿子,你們兩個(gè)今天下午回家以后,把你們寫(xiě)的稿子用A4紙雙面打印出來(lái),明天早上再交給我,行嗎?”我們都說(shuō):“行!”但是由于唐東盟記性差,第二天早上沒(méi)來(lái)得及把稿子交給鄧?yán)蠋,所以只有我的`稿子被鄧?yán)蠋熒辖唤o了學(xué)校。

      在第八周的班隊(duì)活動(dòng)課上,我們班正準(zhǔn)備展開(kāi)班隊(duì)活動(dòng),但是由于特殊情況,學(xué)校把縣六城同創(chuàng)辦在最近暗訪中拍攝的學(xué)校的一些人亂扔垃圾的錄像轉(zhuǎn)發(fā)給我們?nèi)W(xué)生看?赐暌院,郭校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了一下,并對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了教育。接著,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧?yán)蠋熢趶V播里面向全校三千多師生宣布了近期我校同學(xué)的小制作|、小發(fā)明、科幻小故事、科技小論文的獲獎(jiǎng)名單?勺屛矣X(jué)得不可思議的是,四年級(jí)組的科幻小故事三等獎(jiǎng)居然念到了我的名字。過(guò)了一會(huì)兒,鄧?yán)蠋煱杨I(lǐng)來(lái)的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給了我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

      回家之后,我對(duì)媽媽高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医K于獲得了我的第八張學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀了!”雖然是三等獎(jiǎng),但是我感到非常的驕傲與自豪。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      大家都吃過(guò)燒烤吧,那有沒(méi)有烤過(guò)鞋子呢?可能你們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢,也許你們會(huì)問(wèn)我我是怎么知道的。即然你們起疑心了我就給你們講一講吧!

      早上8點(diǎn)半,我起來(lái)看見(jiàn)爸爸在上網(wǎng)還烤起小火箱,可是爸爸的鞋子怎么不在呢?我想:爸爸是不是光起腳丫來(lái)到書(shū)房的呢?一會(huì)兒來(lái)問(wèn)一問(wèn)爸爸。要寫(xiě)作業(yè)了,我來(lái)到書(shū)房爸爸還在上網(wǎng)我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我要寫(xiě)作業(yè)了。”“好”爸爸說(shuō)。接著爸爸即然從小火箱里拿出了鞋子,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你怎么把鞋子放到小火箱里呀!”“放在小火箱里烤熱鞋子!卑职只卮鹫f(shuō),“你也試一試!卑职肿吡,我也跟著爸爸一樣把鞋子放在小火箱里烤熱鞋子。我一邊烤熱鞋子,一邊寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)剛好吃中午飯,當(dāng)我拿出鞋子時(shí)穿上鞋子里熱熱的鞋子底下軟軟的`,走起路來(lái)好像被彈起來(lái)似的。吃完飯鞋子又變成了原來(lái)的樣子,我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)鞋子放到火箱里會(huì)變熱,鞋子底下是膠的鞋子熱了,底下自然會(huì)變軟。

      如果你們不信,可以試一試。

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