四年級(jí)作文(大全5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
10月2日,那天陽光明媚,我們?nèi)依闲∫黄鸹乩霞疫^節(jié)。
我們來到老家——羅江縣調(diào)元鎮(zhèn)花園村,看見三爺爺家收下的玉米掛滿了房前屋后,金黃的稻谷堆得像小山一樣,個(gè)個(gè)臉上洋溢著豐收的喜悅。
我們先去拜祭祖先,然后奶奶帶我們幾個(gè)小朋友到田野觀賞風(fēng)景。我看見郁郁蔥蔥的樹,像一把把大小不一的傘遮蓋著一座座小山;路邊的小草、小樹開著白的、黃的、紅的……花朵,我真想摘一束野花送給我值班的媽媽,但我忍住了,舍不得破壞這自然景觀。鳥兒在枝頭上唧唧喳喳地唱著美妙動(dòng)聽的歌,整個(gè)樹林仿佛成了一座音樂廳。
田野里稻谷、玉米已經(jīng)收完了,農(nóng)民伯伯正忙著耕地,準(zhǔn)備種麥子和油菜。黃豆快要成熟了,豆莢漲得肚子都要裂開了,風(fēng)一吹,把豆桿吹得搖來搖去,它好像在給人們表演舞蹈。田野里青蛙“呱呱呱”,小蟲“嘰嘰嘰”,小!斑柽柽琛钡亟兄鼈兎路鹪陂_慶祝會(huì),慶祝今年糧食大豐收。
果園里,蘋果的臉漲得通紅,石榴笑得咧開了嘴,水靈靈的葡萄掛滿了葡萄架,金黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,真是一片水果的'世界。我們通過一條小溝來到了果樹旁邊,就爬上果樹去摘柿子,當(dāng)摘到最后一個(gè)柿子時(shí),那柿子在樹上擺來擺去,好像在說:“別摘我,別摘我,我還沒有成熟呢!”
菜園里,冬瓜披上了白紗,像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃躺在地上;紫色的茄子掛滿了枝頭,長長的豇豆吊在架上迎風(fēng)飄蕩;綠色的地毯鋪在菜園里,我們摘了許多菜苗拿回家去吃。
啊!秋姑娘多么神奇呀!用畫筆畫出了這么美麗的一幅圖畫,秋天真像一個(gè)美麗的童話世界。
四年級(jí)作文 篇2
我的媽媽雖然是一個(gè)普通的工人,可卻用她那充滿慈愛的心和言行來指引著我健康成長。
那還是是上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,為了一件小事,我與同學(xué)吵了起來。我向媽媽說出了自己的委屈,媽媽卻輕輕摸著我的頭,溫和地說:“亞麗,記住,在學(xué)校,大的是哥哥、姐姐,小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛你一樣愛周圍的小伙伴!甭犞鴭寢尩脑挘沂箘诺.點(diǎn)點(diǎn)頭。
我常聽媽媽給我講故事,聽媽媽講大自然蘊(yùn)藏的奧秘,那些美妙的色彩,讓我同大自然交上了朋友,我深深的愛上了大自然。
去年‘‘三八節(jié)’,我懷著誠摯的情意,親手做了朵大紅花送給媽媽,因?yàn)閶寢屖俏胰松猛局械牡谝晃焕蠋。正是媽媽把人生最寶貴嘚東西教給了我,教我懂得了------愛。
四年級(jí)作文 篇3
跨出教室門,一縷陽光照在了我身上。啊,好舒服呀!我們的生活多么幸福呀!說到這時(shí),我已經(jīng)坐上了大巴。這天,我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑,外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫。有綠油油的山,清澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆!說著說著就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
一進(jìn)科技館,就有一位導(dǎo)游過來了,為我們講述,這是什么,那是什么,讓我眼花撩亂,摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡,不要弄壞了!”導(dǎo)游說。我心想,還能看電影,太好了!看什么呢?動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的.屏幕展此刻我們眼前。開演了!唉!原先是地震啟示,但是真可怕,我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場,再加上女生的尖叫,讓我也想摘下4D眼鏡,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丟人了!庇谑俏覜]有摘下來,時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過去,我心驚膽跳的看完了電影,直到此刻那幅畫面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來是自由活動(dòng)來感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了,我一眼看上了一架鋼琴,這架鋼琴與眾不一樣,是它的上方多了一根玻璃管,里面裝有泡沫顆粒,一彈上方的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的節(jié)奏跳動(dòng),就像一只只精靈在舞蹈,真是太神奇了!老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,我才明白很多司空見慣的事物都是有科學(xué)原理的,接下來我又手動(dòng)操做了……
時(shí)光飛快的快去,我又排隊(duì)坐著大巴回到了校園,想了想這天的體驗(yàn),真是流連忘返!
四年級(jí)作文 篇4
雙休日,媽媽終于答應(yīng)我夢寐以求的一個(gè)要求:教我做一道我最最喜歡吃的菜――雞蛋炒西紅柿。
一開始我迫不及待得按照媽媽的方法將洗好的西紅柿切塊放在盤中,切好的蔥姜擺在一邊。
我拿雞蛋學(xué)著媽媽的樣子在灶臺(tái)上輕輕敲幾下,再用手一掰,蛋液從蛋殼里滑到了碗中。然后用筷子順著一個(gè)方向在碗里將蛋清和蛋黃攪均勻了。
接著我將火打著,放上鍋之后把油倒進(jìn)鍋里,等油冒泡時(shí)再把雞蛋放入鍋內(nèi)。剛放進(jìn)去有點(diǎn)炸鍋同時(shí)也發(fā)出嗞嗞的聲音,嚇得我趕緊拿起鍋蓋和鏟子,好似矛和盾。我拿著矛小心翼翼地翻炒著雞蛋,用盾遮著我的'臉,炒了一會(huì)兒,雞蛋液變成了固體了,只看到一塊塊金黃的雞蛋,這時(shí)再把西紅柿放進(jìn)去。這次不炸鍋了,我把盾取下來,大膽翻炒著雞蛋和西紅柿,過了一會(huì)兒我將蔥絲和姜絲放在鍋里炒了一會(huì)兒就把火關(guān)掉了。
一盤香噴噴的雞蛋炒西紅柿就做好了。我把佳肴放在爸爸媽媽面前讓他們品嘗著我的手藝,他們嘗完后都夸獎(jiǎng)我說真棒!
看著美味的佳肴,我內(nèi)心想著:下次我一定要做得更好!
四年級(jí)作文 篇5
從三年級(jí)起,我們班就有了一個(gè)屬于我們班的生態(tài)園,到了四年級(jí),我們的生態(tài)園拆遷 了,這使我們班的每一個(gè)成員都傷痛欲絕,不過,我們在班主任朱老師的帶領(lǐng)下又開辟了一個(gè)全新的生態(tài)園。
說起來,這塊菜地沒有我,也許會(huì)完不成呢!因?yàn),這塊菜地是我們班的女將 開辟的,下面我就給大家介紹一下這四大女將 吧!有:本人、付佳檸、呂曉筱,當(dāng)然班長是必不可少的嘍!在老師的帶領(lǐng)下,我們來到一塊荒地,老師讓四大女將 留下開辟,還警告我們說:你們好好干,待會(huì)兒我來檢查,如果干得不好,就下崗 ,讓其他同學(xué)來! 我們當(dāng)然不想被老師開除 了,有兩方面,第一、不想上課;第二、想為班級(jí)出點(diǎn)力,我也不知是好是壞,只好與大家一起埋頭苦干......時(shí)間過得很快,眨眼間,放學(xué)了,我們的'成果就是,把我們的菜地開辟出來了,老師還表揚(yáng)了我們,我聽了心里美滋滋的。
星期五,諸佳楠的爺爺來學(xué)校,把土松一松,弄出了像床一樣的東西,大概是想告訴我們:同學(xué)之間要和平相處吧!我們把自己帶來的蔬菜苗拿來紛紛種了上去,回教室后,老師還給我們立了頭等功 呢!,我聽了,心里像吃了蜜一樣甜......
我們生態(tài)園里的每一個(gè)成員都輪流去照顧它們,不讓它們受一點(diǎn)傷害,雖然很辛苦但卻很值得,為了班級(jí)我會(huì)拼到底。
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