（經(jīng)典）四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
春末夏初，雷公電母攻破春“朝”，開辟了一個(gè)新的朝代，那就是夏“朝”！
夏“朝”可比春“朝”絢麗多了。
夏“朝”的最大的特點(diǎn)之一是綠！站在廣場(chǎng)你看，路邊的冬青樹的葉子翠綠油亮的，葉子的脈絡(luò)清晰可見。廣場(chǎng)被濃濃的綠色所覆蓋，樹木茂密的樹葉遮天蔽日，像是一把綠色的大傘為人們撐起了一片濃濃的綠陰！夏“朝”的綠和春“朝”的綠不一樣，它顯得更成熟、更加的生機(jī)勃勃。綠色是生命的顏色!
夏“朝”的另一大特點(diǎn)是無比的'熱！你看太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，讓人們不得不全副武裝：頭上戴著遮陽(yáng)帽，鼻子上頂著太陽(yáng)鏡，皮膚上抹著防曬霜，肩上還扛著太陽(yáng)傘，卻擋不住汗水像雨水一樣浸透了衣服……小孩買的冰糕剛打開包裝一會(huì)兒就變成了一灘水。躺在門口地上的狗伸著長(zhǎng)舌頭“熱、熱、熱”地喘著氣，樹上的知了也不停地叫“熱死了、熱死了……連花盆里剛澆的水都稍停即干。
夏“朝”也是無比的舒服！你想呀，有好多的冷飲可以喝，冰糕一天能吃三四塊，打開空調(diào)冷氣“嗖、嗖、嗖”進(jìn)入家中，還可以到大海中、到游泳館里游泳，那是多么棒的享受呀！
夏“朝”，我愛你！
四年級(jí)的作文 篇2
幼兒時(shí)期，我與書的故事像一只只飛舞著的美麗的蝴蝶，像一幅幅流光溢彩的畫卷，像一首首動(dòng)人的音樂……
我對(duì)書的情感勝過一切！
在我還未上幼兒園的時(shí)候，我的媽媽和媽媽的幾同事還有她們的小孩一起去玩，我和她們?cè)谝黄鹜娴煤芨吲d，很快樂。
后來， 一個(gè)同事拿出了一個(gè)布娃娃，一個(gè)玩具車，一本書要送給我們，她們把我和其他小朋友抱到這些東西面前，看看我們會(huì)拿哪一個(gè)。
有人猜我會(huì)拿布娃娃，有人猜我會(huì)拿玩具車，可我媽媽說我一定會(huì)拿書，其他的人都不信。開始拿了，我是第一個(gè)拿的，我一上去就伸手拿了書，其他的我看都不看一眼。他們把玩具在我面前搖來?yè)u去，我理都不理。
雖然，我不記得當(dāng)時(shí)為什么要這樣選，但我只知道到現(xiàn)在，我愛書，它是我的好朋友，所以媽媽才會(huì)說我是個(gè)書呆子啊！高爾基說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)于我來說，是書籍幫我打開了知識(shí)的`大門，讓我進(jìn)入知識(shí)的海洋！
書，是我的至友！我愛書！
四年級(jí)的作文 篇3
我，稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會(huì)題目時(shí)，眼珠還骨碌碌地轉(zhuǎn)著。我現(xiàn)在給大家說一說我成長(zhǎng)的故事吧！
記得三年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我在早晨的.一節(jié)數(shù)學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”，同學(xué)問我怎么了，。我有點(diǎn)沮喪地說：“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的！”說時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)反過來冷冷地說：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌�。」�！”我心里著急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習(xí)本來！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習(xí)書去了。
一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時(shí)，其他班的同學(xué)在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時(shí)，我摔了一跤，好象命運(yùn)也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之，一切的事物好象都在嘲笑我。
當(dāng)我回到教室，老師說：“下次不要這樣了，聽到了嗎？這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的！”我連忙點(diǎn)頭，還以為老師要責(zé)罵我呢！
哎！這件事真是我這學(xué)期以來最讓我難堪的事�。∥野l(fā)誓。我再也不會(huì)忘記帶東西了！
四年級(jí)的作文 篇4
在我們的身邊，有好多東西都有它的生命，即使是一只很小很小的螞蟻。
有一次，我和媽媽一起去爬山，在半山腰，我看見了一只小螞蟻。我心中冒出了一個(gè)壞主意：把小螞蟻踩死。說干就干！等小螞蟻停下來的時(shí)候我就重重地踩上幾腳，本來我以為這只小螞蟻已經(jīng)死了，因?yàn)樗诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)。沒想到，過了一會(huì)，它竟然又活過來了，在地上爬來爬去，精神和以前一樣好。第二次，我又在這只小螞蟻身上踩了好多腳，重量也增加了好幾倍。我心想：這回，它一定被我踩死了。讓我十分驚訝的是，這個(gè)頑強(qiáng)的小生命居然還是沒有死，又精神百倍的爬來爬去了。
突然間，小螞蟻的這種熱愛生命的精神感動(dòng)了我，我忍不住就放了小螞蟻。因?yàn)樗鼰釔凵�，絕不向死神低頭。
這么小的'螞蟻都那么珍惜自己的生命，都沒有白白的糟蹋自己的生命，那我們呢？為什么還有人要糟蹋自己的生命去犯罪？我決定，一定要珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮�，不能重來�?/p>
四年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在陜西安康，這里山清水秀，四季分明，是個(gè)美麗的小城。而安康的美正因?yàn)橛梢粭l漢江穿城而過。
漢江河寬約四百米，總長(zhǎng)約一千五百千米。漢江大橋橫跨江面，連通南北。漢江河河水清澈，兩岸的景色倒映在江面上，把那水天一色的河面，一下子染得五光十色。河中野鴨你追我趕，嬉戲江面；小魚兒躍出水面，跳起了舞蹈；許多鳥兒或河邊飛舞，或盤旋鳴叫；白鷺或靜立河灘，準(zhǔn)備捕食，或成群盤旋。構(gòu)成一幅美麗的`圖畫。
清晨，河面上泛起一層薄薄的霧，朦朦朧朧，河對(duì)岸的高樓大廈若隱若現(xiàn)。河水靜靜地流淌著，溫柔地沖刷著河邊洗衣人的手腳。
中午，太陽(yáng)掛在大海般蔚藍(lán)的天空中。整個(gè)漢江河和兩岸的建筑，都清晰地展現(xiàn)在人們眼前。河邊，有叔叔阿姨帶著孩子挑揀奇石，也有的再尋找薄薄的石片，玩起了漂石。許多釣魚人魚竿起落中魚兒在魚簍中跳躍。
晚上，漢江河周圍七彩霓虹燈在漢江上嬉戲，水城一體，招來散步的人們駐足觀賞，拍照。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的漢江河！
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