實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文7篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
北京市海淀區(qū)七一小學(xué)位于海淀區(qū)蓮花池西路1號(hào)，“七一”小學(xué)始建于1954年，以黨的生日“七一”為名，在海軍司令部的大院內(nèi)。
站在校外，可以看到南邊教學(xué)樓上豎著的幾個(gè)金黃的大字：“北京市海淀區(qū)七一小學(xué)”。學(xué)校的主校門(mén)南門(mén)口安裝了一個(gè)銀色的自動(dòng)伸縮門(mén)。南門(mén)的旁邊有一個(gè)大大的電子顯示屏幕，它是我們學(xué)校的對(duì)外宣傳窗口。
一走進(jìn)校園，就看到了學(xué)校的南教學(xué)樓的墻上擺放著許多我們學(xué)校的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。順著學(xué)校的人行大道往前走，大道的東邊就看見(jiàn)了我們學(xué)校的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊豎立著三根旗桿，中間最高的旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。東邊是主席臺(tái)，那是學(xué)校開(kāi)大會(huì)重要人物站的地方，也是領(lǐng)操員做操的地方。操場(chǎng)的西邊有六個(gè)籃球架，那是體育課和課間娛樂(lè)的地方，也是比賽的地方。別看操場(chǎng)不大，但很重要，每逢清晨，導(dǎo)育老師會(huì)讓我們跑幾圈，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)鍛煉身體是很重要的。操場(chǎng)的`北邊是我們的寄宿部。一共有三層樓，可以供二百七十多個(gè)學(xué)生住宿。寄宿樓的北邊是我們學(xué)校的主樓。里面有一至三年級(jí)的學(xué)生在那里上課，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在那里辦公，樓上有我們的計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室。
校內(nèi)大道的西邊還排列著三幢房子，擺在中間的那座樓是我們的食堂，可供全校的寄宿生在里面就餐。另外兩幢樓是寄宿生的宿舍樓。
我們學(xué)校共有60個(gè)班級(jí)，每個(gè)年級(jí)有10個(gè)班，所有的教室都有暖氣、電扇、投影設(shè)備......在這么好的環(huán)境中我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
這就是我們的學(xué)�！捌咭弧毙W(xué)，我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)教我們的每一位老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
冬去春來(lái)，春姑娘剛走來(lái)，大地就顯出一片生機(jī)。
哦，瞧呀！春風(fēng)拂過(guò)清亮亮的小河，吹開(kāi)了粉紅的桃花，吹綠了嫩綠的芽，也吹來(lái)了可愛(ài)的小燕子。
這個(gè)周末，我正把身體擺成“大”字，舒舒服服地躺在奶奶家二樓的床上聞著后院飄來(lái)的.花香，真開(kāi)心啊！突然，奶奶在樓下喊：“喲！咱后院多了窩燕子！”我聞聽(tīng)此言，趕忙探頭一看，噢，天�。《嗝纯蓯�(ài)的四只小燕子！烏黑的翅膀，金紅的小爪子，黃澄澄的小嘴。在那褐色的窩里張著小嘴，又叫又鬧，好像在慶祝春天的到來(lái)呢！
我跑出屋子，看見(jiàn)在柿子樹(shù)下二樓陰涼處，有一窩燕子，我走近它們，撫摸它們背上的毛，哇！像絲綢一樣光滑呢！有一只小燕子大概怕人，拼命向后躲，不慎失足掉了下去，奶奶家那只臭貓，不知從哪兒躥了出來(lái)，從樓梯快速跑下去，把我嚇了一跳，我也連忙追了下去，看見(jiàn)那只死貓正張嘴欲咬小燕子。可憐的小燕子，面對(duì)如此兇惡的貓，怎么可能敵得過(guò)呢，它絕望地唧唧叫著，像在大叫：“哥哥姐姐，快來(lái)救我！嗚嗚……”盡管它用雛嫩的翅膀，拼命拍打貓爪子，但那只貓還是離它近了一步，又近了一步……我飛快跑進(jìn)廚房，抽出一根干柴棍，跑過(guò)去抽向花貓，它看著我，仍不愿放棄美食，只是站住一動(dòng)了，我又翻出奶奶夾煤球用的鉗子，向花貓逼去，我先是輕輕用鉗子試著碰了碰它，它便隨即跑開(kāi)了！我終于長(zhǎng)吁一口氣。
我蹲下來(lái)，輕輕捧起小燕子，它還在不停地發(fā)抖，在我的手中縮成一團(tuán)，將雙眼緊緊閉著，爪子把我的手都弄疼了。這時(shí)，飛來(lái)一只大燕子，它立在我掌心，似乎把我是“人”這事拋到九霄云外了。它嘴中叼著一只小蟲(chóng)子，一點(diǎn)一點(diǎn)喂給小燕子。小燕子看到了母燕，似乎也不害怕了，慢慢吃起來(lái)，母燕子還在一旁用嘴巴輕輕在小燕子身上劃來(lái)劃去，我想可能是在安慰它的小寶寶呢吧。
那只小花貓呢？嘿，它正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在墻邊，悻悻地看著我捧著小燕子，小心翼翼地把它放回了鳥(niǎo)窩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從茶樓伙計(jì)搖身一變成為香港首富，《茶樓伙計(jì)李嘉誠(chéng)》就是講的這樣的故事。
看了這個(gè)故事后，我越發(fā)崇拜李嘉誠(chéng)爺爺了，他的傳奇人生，他的.傳奇幫事，告訴了我們成功的真理。那就是充分的準(zhǔn)備。
沒(méi)有人不想品嘗成功的果實(shí)，擁有萬(wàn)貫家財(cái)。但大多數(shù)人都寄希望于不切實(shí)際的夢(mèng)想，比如中獎(jiǎng)啦，撿錢(qián)啦，天上掉餡餅啦。
上蒼是平等的，給每個(gè)人的機(jī)會(huì)就那么一點(diǎn)點(diǎn)，如果沒(méi)有準(zhǔn)備，抓不住機(jī)會(huì)，就只能抱憾終身了。
李嘉誠(chéng)在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，了解客人習(xí)慣，積累了豐富的知識(shí)，一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨，他就抓住了。真的，機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的課余生活是多姿多彩的。如：拉小提琴、看作文書(shū)、看電視，這些課余生活充實(shí)著我每一天的生活。
首先，走進(jìn)我的小書(shū)房，就有一個(gè)大的書(shū)柜映入眼簾，我每天寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地看看童話書(shū)、作文書(shū)。每次都被里面的小故事吸引。格林童話是我最喜歡看的`書(shū)，其中有這樣一個(gè)小故事《三片羽毛》。這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的，從前，有一個(gè)國(guó)王，他有三個(gè)兒子，小兒子很笨，人們都叫他“缺心眼”，國(guó)王漸漸老了，他不知道讓誰(shuí)來(lái)繼承王位，于是就想了一個(gè)辦法，讓每個(gè)兒子去帶來(lái)一個(gè)最漂亮的地毯，誰(shuí)就繼承王位，于是國(guó)王就吹了三片羽毛，讓三個(gè)兒子分別朝羽毛的方向去尋找最美麗的地毯。國(guó)王的大兒子、二兒子很懶惰，從牧羊人的手里買(mǎi)來(lái)地毯去蒙混國(guó)王，而小兒子卻辛苦地從羽毛所指的方向找到了大蟾蜍魔法師，大蟾蜍給了他世界上最美麗的地毯，國(guó)王看了很驚訝也很高興，就決定把王位繼承給小兒子。我從這個(gè)故事里得出了一個(gè)道理，做什么事情都必須認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地。就像我每天看作文書(shū)、童話書(shū)，從每一個(gè)小故事中我積累了寫(xiě)作材料，寫(xiě)起文章來(lái)也如魚(yú)得水，寫(xiě)什么事情都很順利。
小同學(xué)們，你們也應(yīng)該向我一樣，每天把自己的課余生活過(guò)得多姿多彩的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“無(wú)山不綠，有水皆清。四時(shí)花香，萬(wàn)壑鳥(niǎo)鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國(guó)的心聲。是��！身為21世紀(jì)的我，應(yīng)該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
節(jié)約用水
我看爸爸洗菜時(shí)，往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，您怎么能這么浪費(fèi)水呢？難道你沒(méi)看過(guò)電視上的一則環(huán)保廣告嗎？‘保護(hù)水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無(wú)可奈何地說(shuō)道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費(fèi)一滴水嗎？”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“您就等著睢吧！”
我在家里備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集廢水的大桶，把淘米水、煮過(guò)面條的水倒進(jìn)桶里，然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚(yú)的水來(lái)澆花，用洗臉?biāo)茨_，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來(lái)。
現(xiàn)在，每次去交自來(lái)水費(fèi)，我們家交的錢(qián)都很少。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣不但節(jié)省了你們的錢(qián)，而且水資源也得到了充分利用和保護(hù)，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時(shí)留意生活中用水的小事情，通過(guò)循環(huán)利用節(jié)約了不少的.水，還真有環(huán)保意識(shí)哩！”
愛(ài)護(hù)樹(shù)木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹(shù)苗。
一天下午，鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長(zhǎng)出葉子的小樹(shù)苗，還不時(shí)地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見(jiàn)后急忙走上前去，耐心地對(duì)那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“小朋友，不要破壞小樹(shù)、小草，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木啊！”隨后我又給身旁的小朋友講了樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的益處。
事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫(xiě)上“小草微微笑，請(qǐng)走人行道�！睂�(xiě)好后，我就把木牌立在小樹(shù)苗和小草的旁邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗搖擺樹(shù)枝，小草抖動(dòng)腰桿，好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會(huì)中的小公民，無(wú)論什么時(shí)候我們都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，這樣才能將我們周?chē)沫h(huán)境變得樹(shù)木蔥綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。請(qǐng)同學(xué)們記�。壕G色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗！把我們的祖國(guó)變得更加欣欣向榮！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期四的下午，我們學(xué)校舉行大掃除活動(dòng)。
我和我們班幾個(gè)男生幫老師領(lǐng)完拖把與掃把后，黃老師就給我們分了工。女生掃地、拖地；男生擦玻璃、擺桌子。大家說(shuō)干就干，掃地的女生個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，非常仔細(xì)地把碎紙片、臟東西掃成一堆，又搓到垃圾桶里。他們把地掃干凈后，又把教室拖得像鏡子一樣亮，都能照見(jiàn)人影兒了。我負(fù)責(zé)擦玻璃，由于窗戶太高，我站在桌子上手里拿著紙?jiān)诓Ａ献蟛敛�、右擦擦、上擦擦、下擦擦，樣子就像一個(gè)“跳舞”地機(jī)器人。擦完玻璃，大家又開(kāi)始擺桌子。雖然桌子有點(diǎn)重，但同學(xué)們不怕累，堅(jiān)持把課桌擺得整整齊齊。
同學(xué)們干的熱火朝天，臉頰上的汗水直往下掉。不一會(huì)兒，煥然一新的教室出現(xiàn)在我們眼前，真的是人多力量大��！黃老師夸我們說(shuō)：“今天干的`都不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們心里像吃了蜜一樣甜。
大家今天都非常賣(mài)力、非常辛苦，沒(méi)有一個(gè)偷懶的，可都又非常開(kāi)心，為什么呢？因?yàn)槲覀兊慕淌易兤亮耍?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
過(guò)年啦！過(guò)年啦！大家都知道春節(jié)肯定要吃餃子，除夕晚上，我家開(kāi)始包餃子。
晚上我看見(jiàn)媽媽和爸爸在廚房里剁肉，和面準(zhǔn)備餃子。我見(jiàn)他們都很累，就走進(jìn)廚房決定幫助她們一起包餃子。我拿了一塊媽媽和好的面，搟成餃子皮，用筷子夾了一點(diǎn)餃子餡放到餃子皮上，然后我照這媽媽包餃子的樣子捏著餃子，可是我怎么捏也捏不好，只能捏成圓圓的像湯圓一樣。媽媽看見(jiàn)我包的餃子說(shuō)：“你包的餃子怎么是圓形�。俊眿寢尶次也粫�(huì)包，就慢慢地教我，要么放的餡太少，要么就是餡露出來(lái)，費(fèi)了好大的勁兒，我終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了包餃子。
我們就這樣一直包一直包，直到餃子餡包完為止，我包到最后的形狀還是和大家的不太一樣，有點(diǎn)像湯圓，但是我努力了。
第二天早晨春節(jié)，我們的餃子就派上用場(chǎng)了，媽媽把鍋放到火上，加上了水，等水開(kāi)了，把餃子下到了鍋里，我們坐在餐廳等了一會(huì)兒，餃子就熟了，媽媽把餃子端上來(lái)，我們吃得津津有味，因?yàn)槲页陨狭俗约喊?餃子。
雖然包得不是很好，但這是我包的餃子，是我的勞動(dòng)成果，吃著這碗餃子別提有多好吃了！這是我春節(jié)期間最難忘的一件事！
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