四年級(jí)作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我們家里的水龍頭總是我們最煩惱的。
因?yàn)樗堫^的水流太急，所以直接噴到水盆外面，讓我們一家很麻煩，因?yàn)闆]有人不洗臉、刷牙，但是一開水龍頭，水就噴發(fā)出來。不僅全家沒有辦法洗臉、刷牙，有時(shí)還會(huì)把水弄到自己的衣服上，還非常浪費(fèi)寶貴的水資源，短短幾天，幾乎已經(jīng)浪費(fèi)了兩個(gè)人一天的喝水量。于是我想了想：“要想讓水龍頭的`水流變慢，首先就要讓這個(gè)水龍頭流出來的水減少?zèng)_擊力，才能讓水流變慢”。我得出來這個(gè)結(jié)論，就開始嘗試各種各樣的方法。我先是把紙擋在水龍頭的出水處，我發(fā)現(xiàn)沒有過多長時(shí)間，那些紙就爛掉了，但是效果好了一些，又因?yàn)橛眉埗嗔�，太浪費(fèi)樹木了。所以我又嘗試了很多次，每次都是失敗，但是我不灰心，不肯放棄，因?yàn)榉艞壘偷扔诎胪径鴱U，半途而廢又怎么可能成功呢？所以我又多嘗試了幾次，最后決定了一個(gè)最佳方案，這個(gè)最佳方案就是用皮筋把紗布綁到水龍頭口，這樣既不浪費(fèi)資源，還能把流出來的水再過濾一遍。
經(jīng)過了這一件事情，我明白了一個(gè)道理那就是：“做事不能半途而廢，一旦半途而廢，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功”。
四年級(jí)作文 篇2
“哎！一張回執(zhí)單�！蔽蚁耄河腥私^對認(rèn)為回執(zhí)單沒有用，只不過上面印著幾個(gè)字而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)椤盎貓?zhí)單”能教我們學(xué)到許多知識(shí)。
今天，王老師給我們班每人一張回執(zhí)單，內(nèi)容主要就是防止溺水安全的一些知識(shí)。溺水是人人都知道的，大部分溺水事件都是學(xué)生“中招”，因?yàn)樗麄兌汲鲇诤闷�，想去試試。但是危險(xiǎn)無處不在，也許就是因?yàn)檫@一次出于好奇而被水奪去生命。有時(shí)候我們都會(huì)認(rèn)為不可能，可是這就是事實(shí)，事實(shí)就擺在我們面前。每年溺水事件都不在少數(shù)，“回執(zhí)單”就為我們敲響了一個(gè)防范溺水的'“警鐘”。所以，我們要遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)。
“回執(zhí)單”讓我明白了一點(diǎn)，危險(xiǎn)就在我們身邊，所以我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，出門后要把“危險(xiǎn)”二字掛在心上，如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的情況要及時(shí)制止，這樣危險(xiǎn)就會(huì)在不知不覺中離我們越來越遠(yuǎn)。讓我們一起行動(dòng)吧！
四年級(jí)作文 篇3
群山環(huán)繞，白云悠悠，綠水潺潺，果樹飄香，鳥兒歌唱，蟲兒低吟，這就是世外桃源——上虞覆卮山。
準(zhǔn)備好裝備我們就上山了，這里的山路是土路且?guī)в兴槭苋菀状蚧�，看著就心驚膽戰(zhàn)，爬的時(shí)候就更不用說了，沒走幾步只聽腳底“嗞溜”一聲，險(xiǎn)些掉下去，幸虧我眼疾手快，身子微微往前傾，手緊緊抓住了前方一塊凸起的小石頭，才化險(xiǎn)為夷。老爸在前方鼓勵(lì)我：“只要踩穩(wěn)每一步，就不會(huì)掉下去！”我笑著回答：“收到！我就是喜歡走不尋常的路。”老爸向我豎起了大拇指。后來我摸到了一些門道，腳踏在凹進(jìn)去的地方，手放在有支撐點(diǎn)的.地方，這樣就會(huì)爬得又快又穩(wěn)，一路上遇到了忙著采蜜的大蜜蜂，超大個(gè)的被我譽(yù)為綠色將軍的蚱蜢，翩翩起舞的各類彩蝶，同居一室卻相安無事的青蛙和蟋蟀；見識(shí)了長得像羅漢肚的橡果，躲在青色外衣下的板栗，像燈籠一樣火紅的野柿子。
繞過一個(gè)山頭，便來到了一處名叫冰川石浪的地方，放眼望去，這一大堆石頭像波浪一般向上涌去，我不禁感嘆道：“太壯觀了，大自然真是鬼斧神工啊！”爸爸提議：“兒子，我們挑戰(zhàn)這些翻騰的石浪吧�！蔽覞M口答應(yīng)。剛開始我有點(diǎn)怕掉到石頭縫里，雙腿還稍微有點(diǎn)僵硬，手由于要向上攀爬，被巖石粗糙的表面磨得起了泡，爸爸用激將法問我：“你行不，要不我們就放棄吧？”我心想：才不上你當(dāng)。大聲地回應(yīng)老爸：“我的能量超乎你的想象！”說完感覺全身熱血沸騰，雙腿邁得更有力了，等爬了一段石浪，我就可以左蹦蹦右跳跳了，再斜的地方我都可以像劉翔一樣輕松地躍過去了。站在石浪的頂端眺望遠(yuǎn)方，綠水青山盡收眼底，山谷里還飄起了陣陣炊煙，真是“遠(yuǎn)上覆卮石徑斜，白云深處有人家”。
不走尋常路，就能賞到不尋常之景。
四年級(jí)作文 篇4
今天，晴空萬里，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了“你猜誰會(huì)贏”上電視欄目。我很榮幸被分在“人見人愛”隊(duì)，就是和盛捷、葛嘉茗、吳宛渝在一隊(duì)。
一走進(jìn)演播廳，感覺這地方真大，房頂也很高，更讓我覺得驚訝的是還配了4臺(tái)攝像機(jī)，其中1臺(tái)很特別，由一個(gè)超級(jí)長柄控制著，攝像機(jī)可以隨時(shí)大范圍地移動(dòng)、翻轉(zhuǎn)，可有趣了；還有七彩的燈光更是把大廳裝飾得相當(dāng)絢麗，照在我們的臉上，使我們更熱、更緊張。我們很快換好了服裝，親友團(tuán)在下面給我們助威。比賽拉開了序幕……
首先，第一局比賽的“神龍百變”環(huán)節(jié)開始了，題目是猜象形字，第一題剛聽完題目，我們就脫口而出：“串”。可是很遺憾，被親友團(tuán)里的同學(xué)馬上糾正了，正確的答案是“絲”。我們聽了主持人毛毛姐姐的講解，得知了“絲”字的演變過程，才恍然大悟。唉！看來我們課外知識(shí)掌握得太少，“書到用時(shí)方恨少”。第二題，我們左看右看還是猜不著，“花見花開”隊(duì)已經(jīng)亮出了答案：“門”，我隊(duì)的葛嘉茗說是“窗”，并得到了部分親友團(tuán)的.支持，我想，我們這次一定會(huì)贏。主持人公布了正確的答案：“門”！“花見花開”隊(duì)個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我們卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我們顯得不太自信、不太團(tuán)結(jié)。
后來，由于種種原因，我和葛嘉茗被淘汰了。我對留下來的其他選手說：“要加油！”臺(tái)下的親友團(tuán)也大聲地鼓勵(lì)我說：“余亦超，好樣的！”
接著，在第二局比賽中，盛捷不負(fù)重望，打了個(gè)翻身仗，把“花見花開”隊(duì)的兩名選手打敗了。WOW！不愧是我的鐵哥們兒。
進(jìn)入了第三局比賽，競爭達(dá)到了白熱化狀態(tài)。兩隊(duì)幾次都打成了平手，我真為場上的選手捏了把汗。經(jīng)過加時(shí)賽，麻廣泠、盛捷、吳宛諭3名選手成為了最后的三強(qiáng)。我真為他們高興，很了不起！能解答這么難的題目。
這是一場有趣的比賽，它既讓我感受到了比賽的壓力，讓我得到了鍛煉，又讓我明白了一個(gè)道理：要多閱覽課外書，不斷豐富各方面的知識(shí)，只有這樣，機(jī)會(huì)才會(huì)降臨到我們的身邊。
四年級(jí)作文 篇5
有一次路過花鳥市場的時(shí)候，看到了許多小兔子，便很想要，腳也不由自主的停了下來。眼睛看著身旁的爺爺，爺爺當(dāng)然擋不住我這一招，幫我買了一只小白兔，帶了回去。
我很喜歡，一到家就搬了把小椅子
坐在旁邊，看著它。渾身都是雪白的絨毛，尾巴短短的，長長的耳朵，讓它能知曉一切動(dòng)靜。用強(qiáng)有力的后退蹦跳著，有一些紅的眼睛，看起來水靈靈的，讓人著迷。
他用可憐巴巴的眼神看著我，我估計(jì)，它是不想呆在龍房子里，想出去活動(dòng)活動(dòng)。于是我就把它放了出去，都說兔子愛吃草，我就把這只小兔放到了草坪上，想看到它進(jìn)食的樣子。
果然一到草坪上，它就不安分了，跳來跳去，很是高興。忽然，它停了下來，我急忙跑了過去，只見它用前爪，抓著掉落在草坪上的枯樹葉，往嘴里放。我的第一反應(yīng)就是，用手蠟燭壞留在外面的.枯樹葉，把葉子拉出來。小兔以為是有同伴來與它搶食了，死活不肯松口，我越用力，它咬得越緊，不過最后還是被我拉了出來。
不過事后我才發(fā)現(xiàn)，我為何要去拉葉子呢？雖然一片葉子被我搶了，它又去找另一片吃了。雪白的身影在草地上顯得更可愛了。
可惜，這只小兔跟我在一起玩的時(shí)間并不長，幾天優(yōu)厚，他就死去了。死因我到現(xiàn)在還不知道知道，只看見它被被爺爺裝在一個(gè)袋子里，透過透明是袋子我看見了它鮮紅的血液，把袋子和自己雪白的絨毛染紅了……
四年級(jí)作文 篇6
今天，我正準(zhǔn)備“開工”——做作業(yè)。突然伴隨了我六年的小臺(tái)燈出了故障。燈一下子滅了，我在它的頭上拍了拍，它還是不理我。我心想一定是哪個(gè)地方壞了吧？于是，我就去請教“老師傅”——我老爸。
爸爸拿起臺(tái)燈看了看果斷的說：“那是臺(tái)燈的插頭壞了！”他叫我去拿工具，我很感興趣的說：“爸爸你教我怎么修好它吧”爸爸拿起臺(tái)燈的線說：“這線一共有兩股，其中一股紅色的是火線，另一股黑色的是零線，只要把兩股線分開擰緊在插頭上就可以了”我拿起螺絲刀擰開插頭蓋，把一股火線塞進(jìn)螺絲下面擰緊，又輕輕拉了拉。確定固定好之后，我又小心翼翼的把電線的`另一股也擰好接上，然后把蓋子蓋好螺絲擰上。
爸爸看我熟練的干完這一切，高興的對媽媽說：“看！我們家出了個(gè)小電工！”我也非常自豪的說“怎樣！我都會(huì)修臺(tái)燈啦！”媽媽不屑一顧的看了看說：“呵呵，你的那個(gè)肯定不行�！蔽也环䴕馍焓志桶巡孱^插進(jìn)插座。哈！小臺(tái)燈真給我爭氣！潔白的燈光一下子照在了媽媽驚奇的眼睛上。我見了蹦起老高興奮的叫了起來：“我成功了！我是一個(gè)小電工啦！”
今天我親身體驗(yàn)了一下成功的喜悅，那種感覺和滋味真是令我難忘！
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