實用的四年級作文[薦]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　黃山素以奇松、怪石、云海著稱，是中外馳名的風景名勝。它俏麗，云霧繚繞、婀娜多姿；它雄偉，挺拔如鋼、峰巒多現(xiàn)；它險峻，危峰兀立、怪石崚峋……這就是黃山。

　　初進黃山，你會聞到山水清香，會聽到婉轉(zhuǎn)鳥鳴�？諝夂軡駶�，很清新。山腳下，最多的就是游人，眾多的游人仰望著黃山的雄偉。

　　開始登黃山，走一條沒多少人的小道，尋一處山上的涼亭，覓一片松林，你會驚嘆于黃山的.“奇”。松林里，有的松仰天、望天，笑傲天空，令人覺得剛毅堅韌；有的松婀娜多姿，向世人展示美麗的身段……登到半山腰，你能看到一顆奇特的松樹—迎客松！迎客松的樹冠前伸，樹枝探向遠處，像在歡迎遠方的客人，真不愧是“奇松”之名！

　　繼續(xù)上行，山路愈發(fā)險峻。腳下是滑腳的鵝卵石，狹窄的石梯直插云天，有人的身影在云霧中忽隱忽現(xiàn)。走上云梯，你會看見一塊巨石—飛來峰！飛來峰正如其名，獨立在懸崖峭壁之上，四周沒有其他的石頭。誰敢與這仿佛隨時會倒塌的巨石同在一處懸崖上呢？這就是“怪石”。

　　看過飛來峰，我們已經(jīng)臨近山頂了。一路上瀏覽奇松、怪石，那雄偉、婀娜之姿，令人眼花繚亂。那么，看看眼前吧！不知何時，我們已經(jīng)來到了黃山山頂！山頂上沒有送，沒有石，這里是云的世界！山頂云霧繚繞，如煙、如霧。山頂?shù)脑�，仿佛已�?jīng)與黃山合二為一了。如果不是腳下還踏著堅實的土地，一定會以為自置云端了呢！遠處，云海翻騰，身置云頭，你可感到天地之雄偉，讓你忍不住想一腳踏了上去。

　　黃山很險，黃山很奇，黃山很美，這就是黃山！

四年級作文 篇2

　　每個人都有屬于自我完美的理想。當然，每個人的理想都不會就是一樣的。有的人想當設(shè)計師，有的人想當警察，甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想，只就是想當一名好的教師。

　　我會想到當教師這個職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因為，他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自我以后成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。

　　我明白，要成為一名好的教師，并不就是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。

　　如果，讓我當上了一名教師的話，那就是一件多么值得自豪的事情啊！我會很有愛心地去對待可愛的`學(xué)生們。而且，我會用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進入學(xué)習(xí)當中去。讓他們學(xué)得簡單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負擔。我不會強迫學(xué)生去做什么事情。因為，在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會收獲到很多對自我有益的事情……

　　這條路，可能對此刻的我來說，就是遙遠了點兒，但只要我向這個理想，這個目標去努力奮斗，就肯定能實現(xiàn)的，絕對不會成為笑話。

四年級作文 篇3

　　小豬的臉總是很臟，一些特別愛干凈的動物們都躲著它。

　　小豬過生日那天，它的朋友小兔子送給它一面鏡子，要它每天出門前照一照，它說：“這樣你就能知道臉上哪兒臟了，就可以把臟東西擦掉�！�

　　第二天，主了不讓鏡子照出臟東西來，小豬把臉洗得干干凈凈的。

　　第三天也是這樣，第四天也是這樣。

　　第五天，當它正要照鏡子時，飛來了一只大蒼蠅，一顆蒼蠅屎掉到鏡子上。鏡子里的小豬就成了一只臟小豬，怎么洗怎么擦也不再干凈了。

　　“怎么，我沒洗干凈嗎？”

　　小豬趕緊拿毛巾來擦臉。擦一次，照一次鏡子；再擦一次，再照鏡子一次……怎么也擦不掉。

　　“小豬！”小兔子來叫小豬出去玩。

　　小豬說：“等等，我不把臉擦干凈是不能出門的�！�

　　“對�！毙⊥迷陂T外等，可是等了好久，還是不見小豬出來。

　　小兔子進去一看，這才弄時白是怎么回事了。

　　“小豬呀，你搞錯了，不是你臉上臟了，只是蒼蠅的屎掉到鏡子里去了�！毙“淄弥钢�鏡子上的蒼蠅屎給小豬看，說：“你臉上已經(jīng)擦得很干凈很干凈了�！�

　　從這以后，每當小豬照鏡子，看到鏡子里自己的'臉上臟了，它就想：這是鏡子臟了，我的臉其實是委干凈很干凈的。哈，這下好了，天天不用洗臉了。

　　盡管小豬天天照鏡子，它還是一只臟小豬。

　　它不明白，那些特別愛干凈動物們，為什么又都躲著自己？

四年級作文 篇4

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇，他很帥，一雙濃濃的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。嘴巴微微上翹，鼻梁筆直，五官端正，看上去像個嚴厲的老師，平時喜歡穿棕色的西裝。他也是學(xué)校的副校長!

　　我們的蘇老師很嚴格。我記得有一次，他教我們用三位數(shù)乘以兩位數(shù)。他問了一個問題。我們班所有的學(xué)生都趕緊舉手。只有我的同桌沒有舉手。當她看到同桌的'每個動作時，她讓我的同桌回答。我的同桌可能是由于上課注意力不集中。她低下頭，說不出話來。蘇小姐嚴肅地批評了她，然后耐心地重復(fù)了一遍解釋。她直到我的同桌答對了才坐下

　　還有一次，一個同學(xué)在課堂上看漫畫書，被蘇老師發(fā)現(xiàn)了，蘇老師馬上走過去對同學(xué)說:“拿出來。”同學(xué)拿出那本紅著臉的漫畫書。蘇小姐把那本漫畫書撕成碎片，使那個同學(xué)意識到他的錯誤行為。

　　不要認為蘇小姐在課堂上是那么嚴肅。他是幽默和有趣的課下。他經(jīng)常逗我們笑。

　　這是我們可敬可愛的蘇老師。

【四年級作文】相關(guān)文章：

四年級作文作文03-05

精選四年級的作文07-24

四年級作文02-22

四年級的作文02-22

四年級作文02-23

四年級的作文02-24

四年級作文02-25

四年級作文02-25

四年級的作文02-25

四年級的作文02-25