實(shí)用的四年級(jí)作文3篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

　　傳說(shuō)老虎發(fā)現(xiàn)狐貍在用自己的威風(fēng)把自己嚇了一跳之后，便發(fā)誓要捉住狐貍，活生生地剝了它的`皮�？墒�，報(bào)仇的機(jī)會(huì)偏偏就巧了：

　　這天狐貍正在開(kāi)心地散步，老虎正在找吃的，走著走著忽然相遇了！狐貍眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，便對(duì)老虎說(shuō)：“老虎大哥，你吃午飯了么？你這是要去哪？你今天可真精神帥氣啊！”老虎惡狠狠地對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍，之前是我疏忽大意了，讓你用我這森林之王的威風(fēng)嚇到了我自己，如今你還敢和我碰面，看我今天不活剝了你這張狐貍皮！”狐貍卻說(shuō)；“老虎大哥啊，我不是故意的，要不，我們來(lái)場(chǎng)比賽行不行？我們比誰(shuí)先跑到對(duì)面的山上去，你如果贏了我就任由你處置，但如果我贏了的話，嘿嘿，那就對(duì)不起了！”說(shuō)著，狐貍的手指道對(duì)面山上去了。老虎爽快地答應(yīng)了，但卻不知道這是一個(gè)陷阱。

　　狐貍說(shuō)：“預(yù)備--開(kāi)始！”老虎就以迅雷不知掩耳之勢(shì)沖了出去，開(kāi)始狐貍假裝跑得慢，等老虎跑遠(yuǎn)了，狐貍就朝著反方向逃跑了，等老虎快跑會(huì)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)陷阱，狐貍早就無(wú)影無(wú)蹤了……

四年級(jí)作文 篇2

　　個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槟銓捜萘藙e人，別人也會(huì)寬容你。

　　有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，沒(méi)跟我說(shuō)，我就生氣了，說(shuō)：‘‘干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣子的人!”他說(shuō)“你又不是沒(méi)拿過(guò)我的，我找你借一下你就說(shuō)得那么難聽(tīng)!”我這下火冒三丈[注: 形容憤怒到極點(diǎn)。]，說(shuō)：誰(shuí)叫你也不問(wèn)我借不借!”聽(tīng)了這話，他生氣地走了!

　　過(guò)了幾天，我去上學(xué)，不料忘記帶筆了，我可急了，找同學(xué)借，他們都沒(méi)有多余的筆，現(xiàn)在看來(lái)，也只好硬著頭皮去找同桌借了!我說(shuō)：“有多余的筆借我嗎?”他爽快的拿出筆來(lái)給我，好似前幾天我罵他的事都沒(méi)發(fā)生一樣，我接過(guò)筆來(lái)，心里暗想：以后不要再那么斤斤計(jì)較[注: 斤斤：形容明察，引伸為瑣碎細(xì)校只對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較。]，應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)寬容別人的'人!

　　這就像林則徐說(shuō)的：“海納百川[注: 納：容納，包容。大�？梢匀莸孟鲁砂偕锨�條江河之水。比喻包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大。]有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。”

　　經(jīng)過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長(zhǎng)!

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四年級(jí)作文 篇3

　　在我的心目中,書(shū)包是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,它是我生日那天,媽媽送給我的生日禮物。它既美觀，又實(shí)用。我可喜歡啦！

　　這只書(shū)包是帆布做成的`，非常牢固，而且還能防水呢！。整只書(shū)包呈粉紅色，上面有一位漂亮的白雪公主，頭上戴著金色的皇冠，脖子上系著粉色的絲巾，手上帶著閃閃發(fā)亮的戒指，粉色的連衣裙一直拖到地上。亭亭玉立的白雪公主真上讓人賞心悅目，它也好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：“小主人，你要認(rèn)真聽(tīng)課哦！”兩條粉紅的背帶很巧妙地裝在書(shū)包上，下面拖著飄帶，背在身上，迎風(fēng)飄揚(yáng)，連背書(shū)包的我也生動(dòng)起來(lái)。

　　打開(kāi)書(shū)包,看到有三個(gè)“大嘴巴”，第一個(gè)“大嘴巴”是放課本的，第二個(gè)“大嘴巴”是放練習(xí)簿的，第三個(gè)“大嘴巴”放了鉛筆盒和水彩筆。三只“嘴巴”把我的書(shū)包管理得整整齊齊，使人一目了然。

　　書(shū)包的兩側(cè)有兩只網(wǎng)袋，一只袋子放水壺——那可是我的生活必需品。另一只袋子里放繩子——我可是跳繩隊(duì)的隊(duì)員奧!

　　如今，這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年美好的童年時(shí)光，但我還是堅(jiān)持用它，因?yàn)槲覀儌z早已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

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