四年級的作文300字4篇(精)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　我家有一只懷了寶寶的小金魚。

　　這只魚媽媽可漂亮了。它全身都是鮮艷的紅色，在水里紅的透亮。眼睛黑黑的'，大大的，你只要一碰它，它就會(huì)害羞�？珊猛胬�！

　　金魚媽媽是個(gè)愛漂亮的女生，在沒有寶寶的時(shí)候可瘦了�？伤龖蚜藢殞氁院缶涂癯裕�胖了很多。你看以前沒懷寶寶的時(shí)候可是瓜子臉，現(xiàn)在的臉肥肥胖胖的，都胖成圓臉啦。媽媽說金魚媽媽就像她當(dāng)時(shí)一樣，懷我之前什么都吃得不多，懷我之后她啥都吃。哈哈哈……不知怎么的，有一次她居然還吃了牛肉，把我媽媽都嚇了一跳。

　　過了一段時(shí)間，不知道為什么它忽然什么都不想吃了，躺在水底一動(dòng)也不動(dòng)，我嚇哭了，問媽媽這只金魚是不是要死了呀？媽媽說，這是金魚媽媽要生了，你看她啥都吃，肯定會(huì)生下一個(gè)胖乎乎的魚寶寶。我終于放心的去睡覺了。

　　第二天一早醒來我就迫不及待的跑去看金魚媽媽，可是它已經(jīng)死了，倒是魚寶寶卻胖胖乎乎的。我傷心極了！

四年級的作文300字 篇2

　　暑假我回到老家，我覺得最好的景色是家里的陽臺。不是因?yàn)槟抢锖芷�亮，不是因�(yàn)槟抢锖軐拸V，而是因?yàn)槟抢锸俏胰サ米疃嗟牡胤�，可以在那里玩耍，可以在那里聊天�?/p>

　　早上，一起床我就來到陽臺上，天還沒亮，很涼快，很自然。過了一會(huì)，天漸漸亮起。太陽從山下升到山頂，雞開始鳴叫，鳥兒也開始?xì)g唱。我看見遠(yuǎn)處的山都被大霧包圍著。似乎山比云高，天和地的界限并不是那么的清晰，真是“一朝云霧起，天地兩相連”。

　　下午我又去陽臺，去看美麗的夕陽。黃昏時(shí)，天不是藍(lán)的，而是紅的。天色慢慢暗下來，外公叫我把竹席拿出來鋪在陽臺上。吃完晚飯后，我們一家人會(huì)躺在竹席上吹著自然風(fēng)，聊著家常話。突然外婆不小心把陽臺上的燈關(guān)了，這時(shí)，周圍一片漆黑，只看到滿天的星星一閃一閃的'對著我們笑，還可以清楚的看見北斗七星和北極星。我感覺一伸手就可以摘到星星。這時(shí)我跟公說：“外公您看，真是‘躺在陽臺上，手可摘星辰’”。外公聽了哈哈大笑，直夸我說得好。

　　在老家的陽臺，早上看日出，下午看日落。清晨觀云霧，傍晚觀星辰。就這樣看著月色，聽著蟲鳴過了一天，真是愜意�。�

四年級的作文300字 篇3

　　我的舅公家養(yǎng)了兩只小兔，不僅長得可愛，而且很是機(jī)靈。

　　兩只小兔的眼睛大大的，紅紅的，仿佛是紅寶石在閃爍一般，特別是它們耳朵顯得有些長而尖，身體胖乎乎的，可愛極了。

　　小兔最喜歡吃白菜胡蘿卜和玉米的葉子，這些食物都是主人從田里種出來的。每當(dāng)它們餓的時(shí)候，主人就會(huì)把食物扔到它們面前，小兔子就會(huì)爭先恐后地?fù)屩�吃�?/p>

　　我看著小兔歡快地品嘗著美味菜肴，心里就想著如果能上去抱抱它們，摸摸它們身上軟綿綿的'毛就好了。

　　于是我屏氣凝神，悄悄地走了過去。可是小兔一見有陌生人接近，很是警惕。它們雙眼緊緊地盯著我這不速之客，一對耳朵也不知不覺間挺直了起來，準(zhǔn)備隨時(shí)逃跑的樣子。

　　于是我不由自主的放緩了腳步，小心翼翼地慢慢向前踱著，想離小兔更近些。可是它們很是機(jī)靈，見我快要到了它們身邊，就機(jī)智地躲進(jìn)了角落里，那迅速逃竄的身影讓我只能望洋興嘆。

　　舅公看到我唉聲嘆氣的樣子，笑著把小兔愛吃的菜遞到我手中，讓我喂給它們吃。果然那兩只小兔見有食物可吃，再角落里偷偷地觀察了我一會(huì)，見沒有什么危險(xiǎn)，就跑了出來吃我手上的菜。看著它們吃得津津有味的樣子，我不由夸贊起這兩只機(jī)靈的小兔子來。

四年級的作文300字 篇4

　　我有許多好朋友，竇佳穎、錢陽、吳柯穎……其中，我最要好的朋友就是我的同桌——孫玘玥。

　　孫玘玥個(gè)子不高，圓圓的臉蛋紅通通的，真像一個(gè)紅蘋果。她長了一雙明亮的.大眼睛，每當(dāng)上語文課時(shí)，那雙大眼睛顯得更加有神，猶如一對小型手電筒。小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。她喜歡扎馬尾辮。她還有一個(gè)別名——孫悟空，可能是她姓孫，而且又屬猴的原因吧。

　　她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。每當(dāng)我的橡皮掉了，她總是主動(dòng)借給我，每次我忘帶鋼筆時(shí)，只要我跟她說一聲，她馬上就把她備用的第二支鋼筆借給我用。有一次，我來不及抄作業(yè)，孫玘玥看到了我焦急的表情，關(guān)心地問：“你怎么啦？怎么這樣著急？”我說：“我的語文作業(yè)沒抄�！眲傉f完，她就把備忘本遞給了我。

　　她還有一個(gè)特長，就是字寫得很好。有一次，她把幾幅對聯(lián)給我看，我一看就翹起了大拇指，并向她投去贊揚(yáng)的目光。我也練過毛筆字，但就是本領(lǐng)“不到家”，所以她還是我的偶像呢！

　　看了我的介紹，你認(rèn)識我的同桌了嗎？她就是一個(gè)樂于助人、會(huì)寫一手好毛筆字的大眼睛女孩——孫玘玥。

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