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四年級放風箏作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級放風箏作文1
今天是星期四，學校下午組織我們?nèi)シ棚L箏，在一望無際的藍天中，風箏成了一道標志性的風景。
還沒出學校，大家就開始比起自己的風箏了！有的風箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的，五彩繽紛，漂亮極了；有的風箏上畫滿了卡通圖案，可愛極了；有的風箏是自己親手做的，上面畫滿了自己喜愛的圖案，在天空中飛，也別有一番情趣。
到了目的地，我們就開始放飛自己那心愛的風箏，可這時的風箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣，變得不聽話了。有的同學的風箏飛不上去，跑了好久，正想停下來喘口氣，他們那不聽話的風箏都跟著一起停整休息了；有的同學不停地跑著，可是一放線，風箏就像降落傘似的向地面著陸，看樣子，沒法在空中多停留一秒鐘；有的同學的風箏飛向藍天，打破了剛才藍天中死一般的寂靜。
這時的.舞臺早已分不清是地上正在放風箏的“小海燕”們，還是天空中一只只絢麗多彩的風箏。地上的同學們正垂頭喪氣地拿著自己那只既心愛又不聽話的風箏。天上的風箏正興高采烈地俯視著整個杭州市。
放風箏可真有意思啊！
四年級放風箏作文2
春節(jié)期間，天氣晴朗，風和日麗。我叫媽媽和岳父帶我去放風箏。
因為我從來沒有放過風箏，我們討論了一下，決定去鳳凰湖，因為那里有賣風箏的人。在大壩下面，�。∫慌哦际琴u風箏的攤位。我們花了很長時間才選擇了一只既便宜又漂亮的風箏。它是三角形的，有黑色、紅色、綠色的條紋和長長的絲帶尾巴！
我們爬上了鳳凰湖的大壩。嚇了我一跳！放風箏的人真的很多。我讓媽媽教我放風箏。我媽不好意思說她從小到大，沒有放風箏......呵呵......我只能讓公公教我放風箏。岳父拿著風箏告訴我，讓我拿著風箏跑在前面，他的手舉起，覺得風箏飛起來，我迅速放手，松開風箏線，然后收緊，拉，然后放松風箏線，這樣風箏就可以飛了。雖然一開始我失敗了好幾次，但經(jīng)過幾次嘗試，我逐漸掌握了風箏飛起來的技巧。天空中的'風箏，我們很高興，啊，一個不小心，我和另一個人的風箏線在一起，我聽到我岳父喊我：收集線！快收線！我立刻把風箏線拉回來，但兩只風箏仍然纏在一起，掉了下來，我們解開了很長時間。
我覺得地方太小了，�。磕沁呌袊鷫�？走，看看后面有什么。哇！很大的空地，也有很多人在放風箏。遠處有一只又大又長的風箏，我問媽媽：那是什么？母親說：那是蜈蚣風箏。它真的很美，像一條龍飛在空中，我抬頭看了很久。真羨慕啊，我什么時候能把這么大的風箏放得這么高？公公說，只要我繼續(xù)練習，總有一天我能做到！直到天黑我才回家。
這次放風箏的精力真是難忘！
四年級放風箏作文3
這天白云悠悠，太陽高高地掛在天空上，時不時吹來一陣微風，我要和爸爸去生態(tài)園放風箏了。
生態(tài)園的水清清的，清澈見底，里面有幾只小魚在嬉戲。河邊的柳樹在向我們招手，小花也在翩翩起舞，我們在一片大草地上放風箏。
我們買了一個“雄鷹”風箏，這只“雄鷹”嘴尖尖的，黃色的眼睛瞪得好似銅鈴，炯炯有神。棕色的毛井然有序，熠熠生輝，它做出一副大鵬展翅的動作，像是一只發(fā)現(xiàn)獵物的雄鷹，乍一看好似真的`一樣。
爸爸拿著風箏線在前面跑，我舉著風箏在后面追。助跑之后，風箏成功地飛上了天。爸爸讓它一會兒往上飛，一會兒又向下飛，我目不轉(zhuǎn)睛地看著風箏，目光中充滿了渴望。爸爸看穿了我的心思，便把風箏線遞給了我。我拿著風箏滿草地跑，別提有多開心了。收線時，它更像一只沖向大地的“雄鷹”。突然，來了一陣風，它在空中翻了兩下，掉在樹上了。我想：這下肯定玩不成了。爸爸說：“你看，這棵樹不高，我們一定能夠下來�！卑职职盐冶У郊珙^，我手里拿著一根木棍，我把風箏線牽到木棍上，然后把木棍向地上一扔，風箏也掉在地上了。我一蹦三尺高，抱著風箏唱著小曲走了。
放風箏可真有趣，我以后還要放風箏。
四年級放風箏作文4
星期五的下午，陽光燦爛，還刮了一點微風，是個放風箏的好日子。老師說下午帶我們?nèi)シ棚L箏，同學們一聽到這個消息后，高興地一蹦三尺高。下午，同學們都帶著自己的風箏，早早地來到 了學校。我們很早就出發(fā)了。我們排著整齊的隊伍走在世紀廣場的路上，在路上我們說說笑笑，一會兒就到了世紀廣場了。
到了世紀廣場，哇！放風箏的人可真多呀！人山人海、熱鬧非凡，把整個世紀廣場都變成了歡樂的海洋。各式各樣的風箏在天空中飛來飛去，有的`像蝴蝶在天空中飛，有的像蜻蜓在天上飛，有的 像老鷹在天上飛，還有的好像小鳥在天上自由自在地飛，這些風箏吧藍藍的天空打扮成了一個多彩的動物園。我們也迫不及待地想把自己的風箏放起來，我放風箏的技術(shù)只能把風箏放到半空中，就落了下 來。我放了一遍又一遍，還是放到半空就落了下來了。珂我們班有個同學讓你難以想象，他能把他的彩色老鷹風箏放得很高很高，好像放到太陽上了。
今天我雖然沒有把風箏放起來，但是我還是十分高興。最后，我們戀戀不舍的離開了世紀廣場。
四年級放風箏作文5
星期五上午體活課，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。大家都帶著準備好的風箏興高采烈地向操場跑去。等同學們都到齊了，劉老師一聲令下：“同學們，開始放吧！”老師話音剛落，同學們紛紛拿起自己的風箏。
哇！風箏的種類可真多呀！有滑稽可笑的`唐老鴨、聰明可愛的米老鼠，有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機，還有翩翩起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，五顏六色，美麗極了。呀！李欣陽的飛機風箏飛起來了，過了一會兒，黃勇的風箏也飛起來了，可是一不小心，李欣陽的風箏掛在樹上了，劉老師費了九牛二虎之力才把李欣陽的風箏解救下來。我正要拿起風箏放的時候，陳政屹見了，過來說：“我來幫你托著風箏吧！”我高興地點點頭。于是，我手拿線軸，陳政屹用雙手舉起風箏，我一下像離弦的箭一樣沖了出去，陳政屹趕緊松了雙手，哇！風箏飛起來了！好漂亮呀！可是飛了沒幾分鐘，風娃娃忽然無影無蹤，正在飛舞的風箏像降落傘一樣落下來，我撿起風箏，陳政屹又幫我飛了一次，可還是飛不起來。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風箏飛得不高，還一次次落下來，我們依然很快樂，這節(jié)課真有趣！
四年級放風箏作文6
一天下午，天氣晴朗，藍天綠樹，把繡球公園裝點的分外壯觀。我和媽媽邁著高興的步伐進了公園，走向繡球湖邊的`草坪，開始了這次游戲——放風箏。
我聽過媽媽小時候放風箏的要領，拿起風箏就要跑，媽媽看見了，趕緊對我說：”孩子，別急。放風箏要等有風才能放得高！”我趕緊收回了風箏，等待著風兒地到來。過了一會兒，媽媽高舉雙手大聲喊道：“兒子，可以放了，風起了！”我急忙放了手，抓著風箏的線，飛快地跑了起來，邊跑邊放線，風箏向藍天飛去，越飛越高，我停了下來，想看一下在天空中的風箏，可是風箏就是不讓我看還向我俯沖下來，我趕緊又跑了起來，風箏又向藍天飛去。可是我一停，它又遙遙晃晃地下來了，好像看不起我似的，我氣得又跑了起來還放了線，但我又不是鐵人，跑了一會兒，我實在跑不動了，累得一屁股坐在地上，風箏也栽了下來。我的希望破滅了。媽媽看見后三步并做兩步向我快步走來，一邊安慰我一邊告訴我竅門，我重新又燃起了希望的火苗。我高舉風箏，飛快地跑了起來，放線、放線……
��！我的風箏終于飛起來了！它像五彩繽紛的鳳凰無憂無慮地在天空中翱翔。太陽向我敬禮，小鳥兒向我祝賀！
四年級放風箏作文7
今天天氣晴朗，爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風箏，我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園， 這里放風箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風箏。
爸爸告訴我，放風箏有兩個要注意的.地方，第一要辨別風向，要逆著風跑風箏才能飛起來。第二要學會收線、放線，要收收放放風箏才能飛的高。聽了爸爸的話，我心里想：“放風箏原來這么簡單呀！”我拿起風箏就跑了起來，可是風箏卻怎么也飛不起來，爸爸笑著對我說：“放風箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風箏才能飛得高�！蔽野凑瞻职终f的方法，一邊跑一邊放線風箏果然飛了起來。我正暗自高興，風箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時爸爸走過來對我說：“不光要放線，還要收線，要根據(jù)風的方向、風的大小來判斷�！闭f完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠。我開心地大叫：“成功了！”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提多高興了。
通過今天的放風箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗，只有掌握了正確的方法，才能成功。
四年級放風箏作文8
今天，早上我和哥哥一起去市民廣場放風箏，我們兩個看見一個小攤在賣各種各樣的風箏有蛐蛐、小鳥、蜜蜂、小金魚、小烏龜、小燕子等等。
我買了一只蝙蝠身穿一身黑衣服，頭上有兩對角，紅紅的眼睛邊上是紅色的。
天空中的風箏越來越多了。有涂著紅胸脯的雙燕在追逐戲耍，有綠色的蜻蜓在眨動著那雙大眼睛，有五彩繽紛的大蝴蝶在空中翩翩起舞，還有粉紅色的荷花隨風輕輕搖動……真是花色鮮艷，品種繁多，使人目不暇接。
開始放了，我站在草坪上，哥哥離我有十幾米。哥哥手中拿著線卷，哥哥說了一聲放，只見風箏徐徐地飛上 了天空。
風箏飛啊飛啊一下飛左邊就快要和左邊的小燕子弄在一起了，幸好一陣風吹來剛好把這兩只風箏分開。風箏越飛越高超過了許多的`風箏，過了一會兒線沒了，哥哥在去買線，讓我拿著線卷。就快飛快的跑去買線，我看著風箏就要掉下來了。我大叫哥哥風箏要掉下來了！哥哥一聽就象腳是風火輪是的跑來才沒讓風箏掉下來。
最后，我的風箏在最高也超過高樓大夏。今天，我好開心啊！
四年級放風箏作文9
九九重陽節(jié)，又稱老人節(jié)。學校邀請了一些同學的爺爺奶奶參加活動，和我們一起做紙鳶。
太幸運了，我被分成了徐童周那組，今天她爺爺也來了，要知道，她爺爺有一雙巧手，做的手工藝品卻很好哦！
經(jīng)過一番討論，我們選擇了精致的小金魚風箏。
徐爺爺準備好了。他從大袋子里拿出一根細竹棒做風箏骨架。同學們也上來幫忙，有的認真按骨架，有的認真修剪多余的部分。第二步很難做彎骨架。細竹棒經(jīng)不起折騰，一折就斷。徐爺爺想了一會兒，從口袋里掏出一臺打火機，在對半處劃了一條痕跡。大約十秒后，竹棒慢慢變軟，變成了聽話的好寶寶，可以讓我們彎曲。我們用力往下折，老師來幫忙。在我們的`共同努力下，最困難的部分也順利完成。我們豎起來，完成了一對風箏骨架。
接下來是畫畫。我們先在宣紙上畫了兩只圓圓的大眼睛，然后畫了胖乎乎的身體和波浪般的魚尾。這時，老師說時間不多。我們每個人都拿著一支厚厚的毛筆，用水粉刷著色。即使水被我們弄得滿地都是，我們一點也不在乎。刷刷幾筆，一條金魚被我們打扮得漂漂亮亮！我們安裝了骨架，做了一只好看的風箏，迫不及待地想和它合影。
風箏完成后，每個人都去操場放風箏，比誰的風箏更漂亮，誰的風箏飛得更高，操場上充滿了笑聲。
四年級放風箏作文10
今天，陽光明媚，風和日麗，我興致勃勃的來到學校，和同學有說有笑地進了教室里，而且我們一個個手中都拿著一個漂亮的風箏！
下午到了，老師笑容滿面的說：“今天下午，我們?nèi)ゲ賵霰荣惙棚L箏，哪一組放的風箏高，那一組就可以加分。”同學們一個個早已按耐不住，有的在摩拳擦掌，有的躍躍欲試，有的已經(jīng)迫不及待地拿起了風箏。到了操場，同學們就跑的跑，追的追，喊的喊，操場上好不熱鬧。天空中滿是五花八門的風箏，有兇猛的老鷹風箏，可愛的小魚風箏，靈巧的`蝙蝠風箏，漂亮的燕子風箏，新奇的哆啦A夢風箏······數(shù)不勝數(shù)。我心想：我也得把風箏放飛。我不甘示弱，帶上我的風箏跑著，風箏慢慢飛起來了，我拿著線一收一放，風箏越飛越高，自由自在地在無邊無際的蔚藍天空上自由翱翔。我的風箏勢如破竹，“蝙蝠”超過了“蝴蝶”，超過了“老鷹”······正在我洋洋得意時，一個不起眼的風箏映入眼簾，但它十分厲害，不一會兒，便與我齊頭并進，我們爭先恐后地拼命放線，但卻無濟于事仍然無法超過它，因為我線放完了。我仔細看看，原來是班長宋歌的風箏，我心想：罷罷罷，第一名不要就不要，要是我還有線，我還非得飛得更高一些！終于，老師說：“要下課了，回教室�！蓖瑢W們只好戀戀不舍的回去，我們組得了第二，我的心里喜滋滋的。
如果還能比一次，那該多好��！我一定可以得個第一。
四年級放風箏作文11
星期三下午的班隊課上，老師帶我們?nèi)シ棚L箏。
上課鈴一響，我們就安靜地坐在教室里等待老師來上課。老師進來就讓我們出去排隊。同學們高興地走出教室來到走廊上排隊。今天，我們排隊的速度比以往快，而且靜。因為我們知道今天如果不好好排隊，老師一不高興，那風箏可能會放不成了。還是乖一點，讓老師高興高興，那么我們也就可以去放風箏了。老師笑著表揚我們，同時說平時如果像今天一樣快而靜那就好了。我們都笑了。然后，老師帶著我們?nèi)ゲ賵�。我們興高采烈地跑向操場。大家手里拿著自己制作的風箏，當然，也有同學拿著的風箏是買來的。我們的風箏形狀不一，真是多姿多彩��！
來到操場，我們就主動去放風箏了。這一些風箏放到天上就更加好看了。有的像老鷹，有的像飛機，有的像龍，有的像鳳凰，有的像蝴蝶……它們在風中翩翩起舞，真是栩栩如生。有的風箏一會兒往東飄，一會兒往西蕩，一會兒又向上爬，一會兒突然又來了一個下沖，害得放風箏的.人嚇出了一身冷汗。還有幾只風箏在天空中翻滾，真是好看極了。
可惜那天的風小了一點，不然的話風箏還會放得更加高。
時間過得真快，一眨眼就到了放學的時間。我們馬上收線回教室去了。
這一天，我過得真快樂啊！
四年級放風箏作文12
陽春三月，春風習習，萬里無云，這時，正是放風箏的好時候。每年春天，我們一家人總要去放風箏，當然，今年也不例外。一個星期六的早晨，我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風箏，一起去火車站放風箏。
還沒到火車站，老遠就可以看見火車站的上空飛滿了風箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著的.風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過，飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“巨龍”了。
停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫一聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我一邊跑，還一邊放線。跑了一會兒，我回頭一看，看見我的風箏在我的牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧斘业靡獾臅r候，一只“蝴蝶”飛了過來，用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會兒，一股突如其來的風流將我的“老鷹”和他（她）的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又一次開始放了……
當我看著這五花八門的風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己仿佛也是一個風箏，在蔚藍的天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
四年級放風箏作文13
星期三，天氣晴朗，陽光明媚，老師決定帶我們四五六年級同學到撈刀河邊去放風箏。
我們在十二點三十的時候，老師帶著隊伍出發(fā)了，一路上同學有說有笑，有的同學還唱著《又是一年三月三》。路邊的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“歡迎你們來到這里放風箏�！蔽L拂過，路邊的小花小草擺著頭，好像說：“歡迎歡迎熱烈歡迎�！�
很快我們到了撈刀河邊，在田野里長滿了綠油油的小草，開始放風箏。我開始助跑，不過我一停風箏就落下來，我看見他們不助跑也能飛，于是我的他們那里，風真大。我把風箏往上一舉，一松風箏飛起來了，我一緊一松，風箏越來越高，慢慢的天空中的風箏越來越多，一只“小蜜蜂”在百花叢中辛勤的忙碌著，一只“飛機”在天空中探索，一只“鳳凰”在天空中盤旋，“鳳凰”飛的最高，突然一只“白雪公主”的風箏打破了“鳳凰”的記錄，成了飛的'最高的風箏，我立馬跑去看是誰的風箏，原來是我們班的孔春洋。風突然大了，提壩上烏云密布，老師立刻帶隊回學校，我們玩的戀戀不舍，
回到學校，我們都玩累了，睡在自己的桌子上，上課時，老師說，下一次還要帶我們?nèi)ネ�。我們真期盼下一次放風箏�。�
四年級放風箏作文14
農(nóng)歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和父親母親去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，從大地的.懷抱里調(diào)皮地躥出來，那么可愛，那么漂亮，它們舒展著身體，迎著春風舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。
沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳�！爸裢馓一ň}兩枝”�？矗√一�、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放�；▋簜円欢浒ぶ欢�，擠滿了枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我和父親拿著風箏來到一片空地，父親拿著線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏托了起來，父親慢慢轉(zhuǎn)動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“父親，快看呀！風箏都快看不見了！”風箏像一只雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。
四年級放風箏作文15
俗話說：孩子們從學�；貋碓�，利用東風放風箏。你看，白云漂浮在藍天鵝絨般的天空中，白云像甜棉花糖。柳樹女孩在春風下梳著綠色的長發(fā)。桃花像雪粉像霞一樣白，今天是放風箏的好時機。
在綠草上，孩子們興致勃勃地放風箏。風箏種類繁多，有的像可愛的小金魚，在藍天上搖著大尾巴，仿佛穿著華麗的長袍，有的像大紅蜈蚣，在天空中爬來爬去，有的'像威武的老鷹，張開翅膀在天空中翱翔。
小明一手拿著線軸，一手拿著細線，而他身后的小玉則把燕子風箏抬到頭頂，小明喊道：三、二、一、放！小王把風箏扔了起來，風箏在空中飛了起來，小明看到了，立刻跑了起來，總是有快樂的笑聲，他們的風箏逐漸飛向天空，就像一只穿著彩色衣服的小燕子直奔天空。小明的妹妹手里拿著蝴蝶風箏，高興得手舞足蹈，不禁歡呼：哥哥的風箏飛了起來！你真是太厲害了，你看，風箏快到云了！
不遠處，一家三口正在慢慢放線。他五顏六色的風箏很快升上了瓦蘭的天空，而他的父母則微笑著看著他。母親對父親說：看來我們的孩子長大后會自己放風箏！
放風箏不僅讓他們快樂，也讓他們體驗生活的樂趣。
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