放風(fēng)箏四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文1
這周六，天氣還不錯(cuò)，我們一家人一起到了鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園，就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把風(fēng)箏放開，可是，這次沒有我們想象的那么好，風(fēng)箏沒有起飛。爸爸說，風(fēng)還不夠大，我們?cè)僭囈淮�，還是失敗了，有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候，爸爸再次舉起風(fēng)箏，我在前面跑起來，居然飛起來了。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的.風(fēng)箏像金魚，還有我的老鷹風(fēng)箏，不一會(huì)又來了很多小朋友，大家都在圍觀看放風(fēng)箏。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開公園，踏上回家的路。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文2
春天來了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹搖著綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一只只小鳥在花間追逐嬉戲。
我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來到廣場(chǎng)上。只見天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。
我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開，爸爸一手拿著線一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)邊跑邊拉線，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來了，爸爸把風(fēng)箏線給我，讓我試著放一下，我學(xué)著爸爸的樣子，一邊拉線一邊向后退，忽然，風(fēng)箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終于這只調(diào)皮的.蜻蜓又飛上了藍(lán)天。
一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛的弟弟在一邊揮動(dòng)的小手可開心了，我也一樣。這真是一個(gè)愉快的假期啊。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文3
今天是晴天。我和表哥來到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏有很多種，如蝴蝶、燕子、老鷹等。五彩繽紛的風(fēng)箏令人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵，天空和地面充滿了興奮。人們興高采烈地放風(fēng)箏，到處都是笑聲。
我和表哥開始放風(fēng)箏。我們先綁好風(fēng)箏線，然后放出一些線。然后飛快的跑了。但是那些風(fēng)箏，仿佛沒有力氣，根本飛不起來，在我身后發(fā)出“撲哧”的一聲�！皳溥辍钡腵聲音。哦，沒辦法。我得讓我表妹來彈。表哥，一個(gè)智能卡，只比我多加了一個(gè)動(dòng)作，甚至還放了風(fēng)箏。他一邊拉風(fēng)箏線一邊跑。
在我和表哥的共同努力下，風(fēng)箏真的不負(fù)眾望，一點(diǎn)點(diǎn)的上升，悠悠的飄動(dòng)，直到變成黑點(diǎn)。此刻，他似乎已經(jīng)與藍(lán)天白云融為一體。
我的心豁然開朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。
成長(zhǎng)之路就像一只風(fēng)箏，時(shí)而艱難，時(shí)而艱難。但是如果我們努力克服它們，我們將會(huì)出生在幸福的寶座上。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文4
星期六，我的爸爸我的媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏，我的爸爸說：“這個(gè)風(fēng)箏被縫過，說明它以前破過，咱換個(gè)吧。”我說：“但，我就是喜歡。”
我們來到東區(qū)的大草地上，藍(lán)天上有許多風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍(lán)天我的媽媽的頭發(fā)顯得更美麗�！�
忽然，其他人的的風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了，我們的風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。
我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準(zhǔn)備回家了，走到放電動(dòng)車的地方，忽然，我看見一個(gè)一樣的`小狗風(fēng)箏，在天上飛著，線卻掛在樹枝上，好像小樹用手在放，我覺得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法把它弄了下來，一看，是我們的風(fēng)箏，因?yàn)�，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個(gè)痕跡呀。”
過了一會(huì)兒，我們就高高興興的回家了。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文5
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的`皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳老師走過來，對(duì)我們說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來�！崩蠋熯呎f邊做示范。我們按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文6
今天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風(fēng)箏，我很喜歡我的風(fēng)箏，上面有兩只非常可愛的狐貍，你們知道這兩只狐貍叫個(gè)么呀？告訴你們吧，就是桃子和阿貍。
我拿出風(fēng)箏，穿好線，準(zhǔn)備好后我喊了聲“一二三”就拉著風(fēng)箏往前跑，跑的我大汗淋淋的'時(shí)侯風(fēng)箏還是沒有飛起來，就在我還在納悶的時(shí)侯，我看風(fēng)一位不認(rèn)認(rèn)的叔叔，他放的風(fēng)箏高聳入云，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問：“叔叔，你是怎樣讓風(fēng)箏飛得那么高？”叔叔回答道：“如果有風(fēng)你就朝順風(fēng)的方向放，等它飛高，拉線放線是最重要的，如果風(fēng)箏線緊了你要趕緊放線，等風(fēng)小了線松了你就要馬上把線拉緊，我聽了就重新拿起自己的風(fēng)箏，按照叔叔對(duì)我說的秘籍，風(fēng)箏慢慢飛上了天。
看著自己放的風(fēng)箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文7
今天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們?nèi)チ丝盏�，輪流放風(fēng)箏，姐姐第一，哥哥第二，爸爸第四。
今天有很多人在這片空地上放風(fēng)箏。太美了！還有我們自己做的“老鷹”、“四大異類”、“三角星”。
不一會(huì)兒，我們的“大金魚”已經(jīng)飛上了天空。終于輪到我放手了。我拿走了卷軸。他們幫我撿起風(fēng)箏，在風(fēng)中飛快地跑著。我們的'“大金魚”自由地飛向天空。過了一會(huì)兒，“大金魚”突然漸漸倒下了。我沿著線快速小跑。風(fēng)箏高高地飛向天空。它仿佛在對(duì)我說：“小朋友，謝謝你扶我起來！”這一刻，我的突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突是平靜的。
天黑了。我們都回家了。我們今天玩得很開心！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文8
星期天，天空湛藍(lán)，萬里無云，媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們剛開始買了一只大老鷹風(fēng)箏，在媽媽的幫助下，我們開始放風(fēng)大老鷹，我拉著線，媽媽托著風(fēng)箏，我開始拼命的跑，我對(duì)媽媽說了聲“放”！媽媽便松開了風(fēng)箏，我飛快的放線，可是，風(fēng)箏不但沒有飛起來，反而把我們繞起來了。我氣得火冒三丈。我們想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槔销楋L(fēng)箏太重了，風(fēng)托不起它。于是我們?nèi)バ偰抢镉謸Q了一個(gè)三角形的'風(fēng)箏。由于之前的失敗，我們終結(jié)了下經(jīng)驗(yàn)，再加上三角形風(fēng)箏的輕盈，迎著風(fēng)一下子飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，我多想成為風(fēng)箏一樣，自由自在飛在空中。
這次放風(fēng)箏，讓我明白了放風(fēng)箏也是有大學(xué)問啊！要有風(fēng)，還要有耐心，放的時(shí)候還是要有一定的技巧，放風(fēng)箏真開心！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文9
今天，我和爸爸媽媽一起來到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了，有老鷹形的、毛毛蟲形的、大熊貓形的……各式各樣，有趣極了！我是個(gè)急性子，一看見別人的.風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來，急得我滿頭大汗。媽媽說：“別著急呀！”只見爸爸撿起風(fēng)箏，舉過頭頂，我還在納悶?zāi)�，爸爸說：“兒子，向前跑吧。”我轉(zhuǎn)過頭向前跑去，等我再回頭看風(fēng)箏時(shí)，它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來，我的笑臉風(fēng)箏越飛越高，它輕輕地把我向上拉了拉，我想你不怕高還要往上飛嗎？我放開了繩子，任憑它向上飛，飛呀，飛呀，終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目，它好像在說：“大家下午好！”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只風(fēng)箏，風(fēng)把我越托越高，我對(duì)主人說：“再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文10
“放風(fēng)箏啦，放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學(xué)們有說有笑，有的說自己的蝴蝶風(fēng)箏漂亮，有的`道自己的金魚會(huì)在空中翱翔……
到了，到了，和煦的陽光照在一望無垠的田野上，要是在這兒曬太陽，真是神仙日子。同學(xué)們并排坐在田埂上，擺弄起自己的風(fēng)箏來。看，他們把自己的風(fēng)箏打扮得如此“神采風(fēng)揚(yáng)”。我給自己的風(fēng)箏取了個(gè)名——“機(jī)械蝙蝠”。
開始了，開始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀！”摔了一跤。線繞了好幾圈，風(fēng)箏晃悠直下，引來一陣爆笑聲。我又重來，這次吸取了教訓(xùn)，風(fēng)穩(wěn)飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風(fēng)箏。
快看，快看，“彩虹”被太陽照耀著顯得很美�！袄销棥本o縮爪子在空中盤旋。再看，那邊“機(jī)器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過燕子，賽過金魚，仿佛急著去報(bào)告：春天來了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃
放風(fēng)箏四年級(jí)作文11
星期天，我們來到鳳凰廣場(chǎng)，開始和我們心愛的風(fēng)箏一起放風(fēng)箏，擁抱春天。
我的飛機(jī)風(fēng)箏開始在鳳凰旁邊飛。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛了起來，我大叫起來。但是一些學(xué)生把風(fēng)箏放得很高。不甘心，我把風(fēng)箏放高了�？罩械�.風(fēng)箏根本不聽我的。它左右搖擺，似乎想掙脫我的手。我不會(huì)讓風(fēng)箏從我手里飛走的！經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，我終于征服了飛機(jī)。
這時(shí)，我看到趙的飛機(jī)向我的飛機(jī)飛來，想把它擊落。我試圖躲開飛機(jī)，趙沒注意的時(shí)候，我撞了一下飛機(jī)，把它擊落了。我又歡呼起來。
這次放風(fēng)箏我太開心了！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文12
在過去的幾天里,天氣不怎么好,總是陰雨綿綿.這一周,太陽公公終于露出了笑臉。星期六的下午，我和爸爸就高高興興地來到了運(yùn)河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上各種各樣的.風(fēng)箏可真多！有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像老鷹一樣翱翔在藍(lán)天，還有的像小柳枝一樣隨風(fēng)舞動(dòng)……
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多!有的人頭仰望天空慢慢一樣地放線,有人拼命放線,還有的小孩子放不起來在旁邊大哭……
我和爸爸也開始放風(fēng)箏了。我拿著線團(tuán)跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我大聲喊：“一、二、三。”爸爸就放開了風(fēng)箏，我就趕緊一邊跑一邊放線，風(fēng)箏在陽光下越飛越高，美麗極了。它就像一架大飛機(jī)在藍(lán)天下自由飛翔。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文13
星期六中午， 陽光明媚， 風(fēng)和日麗， 是個(gè)好天氣。 媽媽說要帶我去放風(fēng)箏， 我聽了一蹦三尺高。我們來到小公園， 先把風(fēng)箏準(zhǔn)備好， 然后給它裝上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子， 只等春風(fēng)吹來。 但是它久久不光臨， 正在我們不耐煩的時(shí)候，來了一陣又一陣的`春風(fēng)， 我連忙歡呼著想把風(fēng)箏送上天。 可是我無論在風(fēng)中做多大的努力， 都無法把風(fēng)箏放起來。
我滿頭大汗地對(duì)媽媽說: “累死了，不想放了�！� 說完掉頭就走。 媽媽拉住我語重心長(zhǎng)地說: “做事不能半途而廢， 輕言放棄是成功的最大敵人�！� 我聽了慚愧地低下了頭。 在又一陣春風(fēng)吹來時(shí)， 我們齊心協(xié)力， 終于把風(fēng)箏放上了天。 我轉(zhuǎn)著線頭在風(fēng)中又蹦又跳， 看著空中飛舞的風(fēng)箏， 連聲尖叫著: “哇，太美了!”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文14
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。
我們拿著自己心愛的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的，各種各樣，好看極了；這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的.夢(mèng)想是將來成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文15
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來了，小草象大力士一樣輕輕地探出了它那尖尖的小腦袋，柳樹在春風(fēng)中翩翩起舞，好象在梳著它那漂亮的長(zhǎng)辮子，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，像媽媽的手拂摸著大地春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期六的下午，媽媽帶著我和丁丁、冬冬興致勃勃地到草坪上放風(fēng)箏。我們一到草坪上就爭(zhēng)先恐后地放起風(fēng)箏來。丁丁拉起風(fēng)箏就跑起來，可是心急吃不了熱豆腐，風(fēng)箏還沒飛起來反而摔了一個(gè)四腳朝天。我一手拿著線團(tuán)，一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來，一邊跑一邊松開風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛上天了，我把線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飛越高，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的`天空。天空上飄著各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、小魚風(fēng)箏……他們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔。
如果我能像風(fēng)箏一樣在天空中飛翔，那多好��！
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