小學(xué)四年級(jí)作文6篇[優(yōu)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)夏夜，燈火輝煌，掌聲不斷。
原來(lái)這里正在舉行新世紀(jì)新奇衣服展示會(huì)。首先上場(chǎng)的是一位美麗的小姐，她穿著一件粉紅色的套裙，面對(duì)微笑向觀眾走來(lái)。這套衣服除了顏色醒目之外，并沒(méi)有什么特別之處。主持人熱情的介紹說(shuō)：“女士們，先生們，你們一定很想知道這套衣服到底新奇在哪，告訴大家，它能及時(shí)測(cè)出人體質(zhì)狀況。如果衣服顏色變深，說(shuō)明您已經(jīng)著涼了，得注意保暖；如果衣服顏色變淺，則意味著您出汗太多，需要補(bǔ)充水分。這就是保健服的功能!”話音剛落，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這位小姐剛走，一位英俊的小伙子上場(chǎng)了。他身穿一套很普通的'深灰色西服。這件衣服又新奇在哪？人們竊竊私語(yǔ)。主持人似乎看穿了大家的心里，興奮地說(shuō):“朋友們，誰(shuí)不畏懼嚴(yán)寒酷暑，誰(shuí)不渴望四季如春。它奇就奇在能像空調(diào)那樣隨著外面的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫，聽(tīng)了這番介紹，人們心情激動(dòng)，紛紛豎起大拇指。
展示會(huì)上，新奇衣服層出不窮有的能永久散發(fā)著香味，有的能自動(dòng)給人們按摩……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
冷空氣降臨，溫度一下子降低了10度。天氣冷，睡在暖和的被窩里，我根本就不想起床。
鬧鐘響了，我并沒(méi)有理會(huì)它�？墒�，媽媽走進(jìn)了我的'房間，她說(shuō)：“小奕，快起來(lái)了！”“媽媽?zhuān)蚁朐偎瘯?huì)兒！”我懶洋洋地回應(yīng)。媽媽眉頭擠在一起，眼里似乎冒出火花，對(duì)我咆哮：“再不起來(lái)的話，我就……”她氣得都說(shuō)不出話來(lái)了。
早上是媽媽容易發(fā)怒的時(shí)間。她的憤怒指數(shù)已經(jīng)達(dá)到極限，我怕極了，全身的汗毛都豎了起來(lái)不過(guò)，我依然沉靜地對(duì)她說(shuō)：“我多睡一會(huì)兒，也不會(huì)遲到啊！”媽媽指著鬧鐘：“你看幾點(diǎn)了？”我一看，已經(jīng)7點(diǎn)40，大驚失色，與此同時(shí)，被她拖離了被窩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
周三上午課間十分鐘，我看著老師擦黑板時(shí)一晃一晃的手，竟然睡著了。
“孩子，怎么啦，愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。
“我想發(fā)明一種大黑板，不用粉筆在黑板上寫(xiě)，只要一聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音，就可以在黑板上出現(xiàn)老師所說(shuō)的文字，而且是清楚、工整的書(shū)法字，不管距離黑板多遠(yuǎn)都能看清楚，既不傷眼睛，又可以自動(dòng)調(diào)整我們的遠(yuǎn)視、近視、弱視等各種眼睛問(wèn)題，這樣就不會(huì)出現(xiàn)“小眼鏡”等等的現(xiàn)象了。老師也不會(huì)常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了，老師也不會(huì)因?yàn)槲氪罅康姆勰┒鸶鞣N毛病啦。”我望著這位傳說(shuō)中的周公長(zhǎng)篇大論地說(shuō)道。
“好！孩子，你的想法不錯(cuò)，我滿足你的愿望�！敝灰�(jiàn)周公公爽快地一揮手，黑板立馬變成了我想的那樣 ，和前面墻壁一樣大的`大黑板，老師一講課黑板馬上就出現(xiàn)文字，再也沒(méi)看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現(xiàn)象啦，教室里一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)也沒(méi)有，黑板周?chē)矝](méi)有粉末到處飛揚(yáng)啦。
“周公公，如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊，周一窗外是綠草茵茵，周二變成湛藍(lán)的大海，周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇，那該多好�。 �
“好！”周公公又大手一揮。頓時(shí)，窗外變成了花的海洋，紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛啊！蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂也忙著采蜜，窗外空氣新鮮，花香撲鼻而來(lái)，我們每天都很開(kāi)心，學(xué)習(xí)更有勁兒啦。
“周公公，如果我們的教室有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，讓我們的環(huán)境四季如春，我們的地板能自動(dòng)分類(lèi)、自潔和吸附的功能，那我們每天都生活在沒(méi)有細(xì)菌和灰塵的環(huán)境中，那樣我們?cè)僖膊粫?huì)感冒了。”我的話剛落，教室里的溫度就立刻變得非常舒適，就像春天一樣，雪白的地板沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有，我剛掉一點(diǎn)兒紙屑在地上，馬上就被分離成無(wú)可回收廢品而被吸附并融化掉了。
“周公公，如果我們的課桌能變化一下更好 ，”我得寸進(jìn)尺了�！罢n桌分成三層，可以分門(mén)別類(lèi)地放教科書(shū)、工具書(shū)、作業(yè)本，如果想要什么書(shū)，只需要在心里想一想，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌子上了，課桌除了做作業(yè)可用，當(dāng)使用電腦時(shí)，只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來(lái)了，當(dāng)然此電腦只能學(xué)習(xí)使用哦。還有我們的椅子也可以根據(jù)人的高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)與課桌的準(zhǔn)確距離，當(dāng)我們姿勢(shì)不正確時(shí)，椅子也會(huì)無(wú)聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器，放學(xué)的時(shí)候我再也不用爸爸來(lái)接我啦，只要按動(dòng)飛行器左邊扶手上的黃色按鈕，只要說(shuō)一聲“回！”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室，只要說(shuō)一聲““去！”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”
“唉！你這孩子要求也太多了吧，不過(guò)這只有靠你自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的哦！”周公公不等我說(shuō)完，深深嘆了一口氣就不見(jiàn)了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”
“哈哈哈！我回家咯！”聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，我以為坐著飛行器回家了，開(kāi)心得合不攏嘴了。
“睿睿，你在笑啥？又夢(mèng)見(jiàn)周公啦？”我猛地驚醒了 ，看了看教室的四周，還是和原來(lái)一樣的，可老師怎么知道我夢(mèng)見(jiàn)周公了呢？
我們未來(lái)的教室太好了，可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哦！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我的生活中，對(duì)我最關(guān)心，最?lèi)?ài)護(hù)的人便是媽媽。她教我知識(shí)，教我做人，伴隨我健康成長(zhǎng)。
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，那雙水靈靈的眼睛能看透你的心思，那張紅潤(rùn)的嘴經(jīng)常給我講做人的道理。
記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)。有一天，我到鄰居金花家玩，見(jiàn)桌子上有我最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，也沒(méi)問(wèn)人，順手就拿了兩支，放到了腰包里。
回到家，我將“拿”來(lái)的棒棒糖給了媽媽一支。心想，媽媽一定挺高興，也許還會(huì)夸我孝順呢�？墒菋寢屢苫蟮貑�(wèn)：“我沒(méi)買(mǎi)糖，這糖哪來(lái)的?”本來(lái)挺高興的我，忽然舌頭打了結(jié)，愣了半天才嘀咕著：“是鄰居金花……給的�！眿寢屢�(jiàn)我表情怪怪的，好像明白了幾分。她對(duì)我說(shuō)：“孩子從小手腳不穩(wěn)，隨便亂拿別人的東西，不就成了小偷了嗎?”我急忙辯解道：“不，我只是拿，沒(méi)有偷�！薄昂⒆�，俗話說(shuō)：不問(wèn)自取，是為偷也。你和我一起去人家道個(gè)歉�！眿寢屳p輕地嘆了口氣心平氣和地說(shuō)。我說(shuō)：“不，我只是偷了糖，不是偷錢(qián)，人家又沒(méi)發(fā)現(xiàn)，去了會(huì)挨罵的�！薄靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金。這是貪心在作怪，你現(xiàn)雖然只是拿了兩塊糖，但這說(shuō)明你的小腦袋里有貪念了，如果不改將會(huì)成為小偷的。而且錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要因?yàn)槿思覜](méi)有發(fā)現(xiàn)就變成沒(méi)錯(cuò)，知道錯(cuò)了就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，關(guān)鍵是要接受教訓(xùn)，知錯(cuò)能改，這才是個(gè)好孩子。”聽(tīng)了媽媽的.話，我明白了，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)都不能要。于是我乖乖地和媽媽到金花家向鄰居的大人道了歉。這件事大概已過(guò)去十年了，可媽媽的話還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，她對(duì)我說(shuō)：“做一 個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)的人�！�
媽媽不但教我學(xué)做人的道理，她還時(shí)常督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我很怕寫(xiě)作文。有一次作業(yè)，我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，為了應(yīng)付，我在作文書(shū)上找了一篇照抄。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你抄寫(xiě)作文干什么?”我硬著頭皮說(shuō)：“這篇文章寫(xiě)的好，我抄了交作業(yè)�！眿寢屄�(tīng)了，撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你忘了向別人道歉的事了嗎?抄別人的作文與拿別人的糖，可都是一回事，要記住：學(xué)習(xí)與做人是同樣的道理!”我望著媽媽?zhuān)睦镉幸环N說(shuō)不出的滋味。
這些都已經(jīng)成為陳年往事，但媽媽對(duì)我的教育仍是記憶猶新的：做正直、誠(chéng)實(shí)的人!這是您，親愛(ài)的媽媽教會(huì)我的，您不僅鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且引導(dǎo)我學(xué)會(huì)做人。媽媽像蠟燭，您永遠(yuǎn)照亮著我前面黑暗的道路，讓我走好人生的每一步。
感謝您媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的媽媽在省建委工作，她那一頭烏黑的卷發(fā)芳香撲鼻，高高的鼻梁上面掛著一副近視鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。
昨天下午下班，媽媽帶著疲倦的面容走進(jìn)家里，來(lái)到廚房準(zhǔn)備做飯。我便偷偷的跑到陽(yáng)臺(tái)上等待著媽媽的`一頓懲罰，因?yàn)槲野褘寢尯貌蝗菀讖臉窍掳峄丶业挠屯按蚍耍吞柿艘坏�，我費(fèi)了九牛二虎的力氣，也沒(méi)擦干凈。
“喬橋快過(guò)來(lái)�！薄把�，慘了！媽媽的巴掌又要落在我身上了�！薄澳闶遣皇谴蚍擞屯�？”我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有啊�！眿寢屔鷼饬�，那熟悉的面孔又閃現(xiàn)在我眼前了，“一定是你干得，快說(shuō)實(shí)話！”“真的不是我干得啊�！薄霸俨徽f(shuō)實(shí)話我真的生氣了�！薄胺凑凑筒皇俏腋傻谩！焙鋈粙寢尠寻驼婆e了起來(lái)，說(shuō)：“再不說(shuō)實(shí)話，我就打你了！”唉！我真是在劫難逃呀。于是我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后，巴掌沒(méi)有放下來(lái)，頓時(shí)，我的眼淚像被打開(kāi)的閘門(mén)一樣涌了出來(lái)，“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”媽媽看我認(rèn)了錯(cuò)，便把我緊緊地抱在了懷里，我感覺(jué)到了母親的體溫，是那樣的溫暖。
晚上媽媽躺在沙發(fā)上睡著了。我知道媽媽累極了，我的眼圈紅了，淚水漸漸模糊了視線.....
我的媽媽就是這樣一位平凡而偉大的媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的孩子勝過(guò)愛(ài)自己的一切。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
假如我有一朵七色花，我會(huì)把紅色的花瓣摘下，把廢氣變成有用的資源，讓地球不再被污染。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把綠色的花瓣摘下，讓殘疾人變成正常人，不再有痛苦和煩惱。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把藍(lán)色的花瓣摘下，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)和武器全部消失，給世界和平與希望。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把黃色的花瓣摘下，讓家里的飯能自動(dòng)成熟，衣服自動(dòng)洗，掃把自動(dòng)打掃，消除媽媽的疲勞。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把橙色的`花瓣摘下，讓洪水變?yōu)殡娏�，不再�(zèng)_垮人民的家園，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把青色的花瓣摘下，讓每個(gè)家庭幸福生活，和和睦睦，不再有爭(zhēng)吵，小朋友快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
要是我真有那么一朵神奇的七色花該多好��！
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