（優(yōu)選）實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“斗雞”游戲在我中華民族悠久歷史中有著不可磨滅的印記。星期六下午，劉老師就帶我們玩了“撕字的斗雞”比賽。
斗雞比賽的'比賽規(guī)則是老師將寫好字的紙條貼在選手身后，誰看到對方身后的字并把紙條撕下來，誰就獲勝。
第一輪，是粟子健對戰(zhàn)屈澤宇�！巴瑢W(xué)們做好準(zhǔn)備”劉老師說，“預(yù)備，開始！”粟公雞叫了一聲“咯咯咯，咯咯咯”就開始進(jìn)攻，屈公雞像一個(gè)膽小害羞的女孩一樣，縮在了墻角。他左閃右閃，奮力拼搏著，生怕粟公雞撕走了他的字寶寶。接著，粟公雞發(fā)起了第二次進(jìn)攻。粟公雞把屈公雞逼到角落，快速一扯，字寶寶就到了粟公雞的手里。所以這一輪比賽粟公雞勝利了。
……
第四輪，是我自己和班上的一個(gè)男同學(xué)比賽。同學(xué)們大聲地說：“預(yù)備，開始！”男同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻，我一看他那架勢也慢慢地往另一邊走動(dòng)。我和男同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈，又來了一圈，頭都快轉(zhuǎn)暈了。他一直不敢扯我身后的字寶寶，正當(dāng)我以為就要結(jié)束的時(shí)候，男同學(xué)“唰”地一扯，我的字寶寶沒有了，所以我敗了。
教室里沸騰起來了，大家高高舉起了小手。這么好玩的游戲，是不是可以再來一次呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，我們來到了美麗的頤和園。
一進(jìn)門，我們就看到了仁壽殿前的“壽星石”， “壽星石”原是嗜石成癖的明朝官吏米萬鐘勺園中的珍物，光緒年間移至此地，成為仁壽殿院內(nèi)的一塊天然屏障。
銅制麒麟鑄造于乾隆年間，形狀奇異，龍頭，獅身，牛蹄，鹿角，遍體鱗甲，是傳說中的瑞獸，具有鎮(zhèn)惡辟邪的作用。此麒麟原為圓明園之物，后遷至此。原為一對，其一被毀，此只麒麟前腿亦帶傷痕。
首先，我們來到了昆明湖。昆明湖的水清澈見底，像一面鏡子，閃閃發(fā)光。上面還不時(shí)漂著幾艘小船，顯得寧靜優(yōu)美。昆明湖的湖面上有一座十七孔橋，十七孔橋橋頭和望柱上有著神態(tài)各異的獅子，十七孔橋從中間一孔向兩邊數(shù)去，每邊都是九孔，既對稱，又表示是至高上的`皇家之橋。
銅牛在昆明湖東岸，十七孔橋東橋頭北側(cè)。1755年用銅鑄造，稱為“金�！�。銅牛是為鎮(zhèn)壓水患而設(shè)。
廊如亭是中國古建筑中面積最大的亭式建筑，達(dá)130余平方米。清漪園時(shí)，東堤無圍墻，北亭可四面觀景，視界開闊，故名廊如。因形制為八角重檐，又俗稱“八方亭”。亭內(nèi)懸掛之匾的內(nèi)容為乾隆御制詩和古典名著的摘抄。
可惜天公不作美，我們正看得入迷，就下起雨來了，我們只好念念不舍地離開了頤和園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
前幾天，我們小區(qū)里來了一個(gè)新成員，它就是“舊衣物回收箱”。大大的肚子里裝著居民們的舊衣物。
我很好奇這些舊衣物的去處，媽媽告訴我，工作人員會(huì)把“舊衣物回收箱”里的衣物收集起來，交到民政局，再由民政局的同志統(tǒng)一挑選打包，送到貧困山區(qū)去。這下家里的那些舊衣物終于有了去處了！
到了周末，我對媽媽說：“媽媽，今天我們把舊衣服整理一下，放到下面的回收箱里去，好嗎？”媽媽連聲說好。我們整理出了好幾袋穿不下的、來不及穿的衣服，有舊的，也有新的；有我的.，也有爸爸媽媽的。媽媽把這一大堆衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，清洗了一遍，再放到陽光下曬干。然后，我們把衣服整齊地疊好，裝進(jìn)了袋子里。我興高采烈地將它們提到樓下，把它們送進(jìn)了“舊衣物回收箱”那大大的肚子里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
最近的天，變得真勤，就像娃娃的臉，變化無常。夏天還未過去，毒辣的太陽狠狠地曬在人們的身上，天氣悶熱得很，沒有一絲絲風(fēng)，也沒有一點(diǎn)點(diǎn)涼意。
我抓著期中考的試卷，一張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，提不起一絲絲的精神，拖著腳步，朝著家的方向，游蕩著。我的心情就像這悶熱的天氣，難受得透不過氣，像是在醞釀著什么，更像是隨時(shí)要爆發(fā)的火山。再一次的退步讓我心累不已，越來越大的壓力讓我喘不過氣來，愈是想著，心中的思緒愈加的亂，亂得像一團(tuán)毛線，怎么也解不開，讓人又氣，又急，又煩躁。
不知不覺，熾熱的陽光已漸漸收起，不知何時(shí)，天上擺出了一道道烏云，越來越密，越來越黑�？諝庵幸廊粵]有一絲絲風(fēng)，天氣更加悶熱了，讓人壓抑得無處釋放，正如此刻的我，煩躁，心亂。
我時(shí)不時(shí)踢踢腳下的石子，像是在尋找一處發(fā)泄的.地方，一處隱蔽的發(fā)泄處。突然發(fā)現(xiàn)，身邊的腳步聲越來越緊，越來越急促。我抬頭一望，天邊黑壓壓的一片，烏云亂滾，一切好像即將爆發(fā)。
終于到家了，我藏起不敢見人的卷子，正要放下書包，只聽“嘩”的一聲，豆大的雨珠，嘩嘩嘩地打在窗上，打在地上。醞釀已久的情緒，終于得以爆發(fā)，我望著窗外的雨，出了神，滾燙的淚珠，滑落。
或許這正是，“秋天殊未曉，風(fēng)雨正蒼蒼�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
下午，我決定做水果拼盤，我在籃子里挑了一根最大的一根香蕉，五六顆草莓。
我拿了一圓盤子，拿起香蕉把它的皮剝成了五瓣�！叭〕鱿憬兜臅r(shí)候一定要小心可別把它五馬分尸了�！蔽易匝宰哉Z。
“香蕉皮真好看”，我把香蕉皮橫著放在了盤子里，把用鹽水洗好的草莓切成兩瓣，把葉子摘下來放在一邊。
“做好準(zhǔn)備工作”。紅草莓.黃香蕉.綠葉子加在一起漂亮極了。
“開工”我小心翼翼的左手拿起香蕉，右手拿起水果刀。把香蕉的頭尾去掉，我有節(jié)奏的前一刀后一刀，注意不能把香蕉切完了，中間得有一截。
現(xiàn)在什么都準(zhǔn)備好了，我小聲說可以開始拼了。
我把香蕉豎著放在盤子正中央，拼盤的名字我都想好了，我給它取了個(gè)有意思的'名字叫“香蕉船”。
把那些香蕉片放在“香蕉船”的身邊，這就像幾個(gè)窗戶，一邊的草莓可不能閑著，放在“香蕉船”的四周，這時(shí)和它同航的草莓船，還有綠色的葉子放在盤子的邊做小裝飾。
“香蕉船”已經(jīng)被我吃了，可一想起它我就快樂。
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