[優(yōu)秀]實(shí)用的四年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)很富饒的森林王國(guó)里,有很多可愛(ài)的小動(dòng)物生存著?墒亲罱醽(lái)了一頭獅子,讓小動(dòng)物們雞犬不寧。獅子要求每一天小動(dòng)物們都要送一只羊或其他肉類(lèi)動(dòng)物來(lái)送給他吃,動(dòng)物們雖然不太愿意,但還是無(wú)可奈何,答應(yīng)了。一天又一天,一年又一年,到了智慧超群的貓博士自己去獻(xiàn)身了。貓博士一到獅子家,獅子拿開(kāi)血盆大口。貓博士靈敏的躲開(kāi)了,說(shuō)到了:獅子大人,最近我在沙漠里發(fā)現(xiàn)了比這里所有動(dòng)物加起來(lái)的肉還多的雞肉,獅子還沒(méi)聽(tīng)貓博士說(shuō)完就把爪子伸向了貓博士的脖子,說(shuō):別廢話(huà)帶我去!于是,他倆來(lái)到了沙漠的'最深處。貓博士(熟悉地形)逃走了。而獅子卻迷路了,最后餓死在茫茫的沙漠中。于是,貓博士趕了回去…(請(qǐng)看下篇)。
四年級(jí)作文 篇2
暑假里的一天,我很口渴,于是叫爸爸給我買(mǎi)西瓜,爸爸說(shuō):“想吃西瓜,行,但你得自己挑!”我想:挑西瓜有什么難的,自己挑就自己挑唄!
到了賣(mài)西瓜的地方,我挑了一個(gè)最大的西瓜。一回到家,我把西瓜切開(kāi)一看,是一個(gè)不熟的西瓜,瓜瓤是白色的,還帶著一股酸味。我氣得火冒三丈。媽媽說(shuō):“我們?cè)偃ベI(mǎi)一個(gè)吧!钡搅四莾海铱偸侵更c(diǎn)媽媽?zhuān)寢寢屘糇畲蟮。媽媽就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,整整挑了7分鐘,才挑了一個(gè)。
到了家,我切開(kāi)西瓜一看,紅紅的瓜瓤,像鮮紅的寶石。我吃了一口,啊!太好吃了,從嘴里一直甜到心里。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磱寢屬I(mǎi)的西瓜比我買(mǎi)的好吃呢?媽媽回答說(shuō):“因?yàn)樘粑鞴弦灿袑W(xué)問(wèn)!蔽矣謫(wèn)媽媽?zhuān)惺裁磳W(xué)問(wèn)呢?媽媽說(shuō):“你看西瓜上皮綠絞黑,拍的時(shí)候清脆,這樣的'瓜才是好瓜!蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,看來(lái)這挑西瓜,也是個(gè)技術(shù)活兒啊!
又過(guò)了幾天,我又想吃西瓜了。這回,我按媽媽說(shuō)得去做,果然買(mǎi)了一個(gè)好吃又甜的瓜,我開(kāi)心極了!
以前,我年年吃西瓜,可不知道怎么挑西瓜,現(xiàn)在,我會(huì)挑西瓜了,怎能不高興呢?
生活處處都是學(xué)問(wèn),希望大家都做個(gè)有心的孩子,去發(fā)現(xiàn)生活中的真理。
四年級(jí)作文 篇3
今天,我和媽媽一起去十村步行街賣(mài)報(bào)紙。
一到那,我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)先到的同學(xué)圍在申熙全媽媽周?chē)亿s忙跑了過(guò)去,原來(lái)大家已在聽(tīng)阿姨講本次活動(dòng)的要求了。我一聽(tīng)才知道,這次賣(mài)報(bào)紙是為了養(yǎng)老院籌集善款,我頓時(shí)興奮了起來(lái)!
我整理好衣帽,從阿姨那取了五份報(bào)紙,開(kāi)始賣(mài)報(bào)了,現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備,之前買(mǎi)報(bào)人!”我為了找到買(mǎi)報(bào)人到處溜達(dá),像是一只沒(méi)頭蒼蠅,過(guò)了好一會(huì)我才停留在一個(gè)人多的地方,我開(kāi)始“地毯式”搜尋,真是天無(wú)絕人之路,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺,只見(jiàn)他兩手空空,我便快步上前去問(wèn):“爺爺,您買(mǎi)報(bào)嗎?一塊錢(qián)一份!”老爺爺想都沒(méi)想就說(shuō):“不買(mǎi)!”這句話(huà)雖然簡(jiǎn)短,但如一盆涼水澆在我的頭上!哎!真是出師不利。〉也⒉换倚,繼續(xù)搜索起來(lái),很快,第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了,這次是一個(gè)人高馬大的爺爺,我趕忙跑上前,問(wèn)了爺爺同樣的問(wèn)題,并強(qiáng)調(diào)了這次賣(mài)報(bào)紙的目的,那位老爺爺一聽(tīng),笑著說(shuō):“小伙子,做善事不錯(cuò)啊!”說(shuō)著變遞了一元錢(qián)給我!經(jīng)過(guò)這一次的成功,不出十分鐘余下的報(bào)紙就賣(mài)完了!
最后,我把賣(mài)得的善款交給了阿姨,我心里甜滋滋的`,因?yàn)檫@次活動(dòng)既鍛煉了我的勇氣,也為養(yǎng)老院的老人籌得了善款,這真是一次有意義的活動(dòng)!
四年級(jí)作文 篇4
都說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,你走得這么快,那就可一定能看到這一篇作文。即便如此,我也還是想來(lái)試一試,希望您可以看到。
時(shí)間啊,您能否過(guò)得緩慢些!父親在舟山,在海的對(duì)面,中間有一片無(wú)邊無(wú)垠的大海,使父親回到家中只有乘船。再加上父親工作繁忙,以致我們一家三口人團(tuán)聚的`時(shí)候十分短暫,十分寶貴。如果,你走得緩慢些,那該有多好!我和父親可以去廣場(chǎng)打羽毛球,可以去新華書(shū)店看書(shū),還可以去公園散步,想想都覺(jué)得十分快樂(lè),十分美好。
時(shí)間啊,我能否過(guò)得飛快些!父親走了又來(lái),來(lái)了又走,雖說(shuō)是有一段相處的時(shí)間,可離開(kāi)我們的時(shí)間,可比陪伴我們的時(shí)間要多得多。如果時(shí)間可以飛快些,我就可以快一點(diǎn)見(jiàn)到你,我就不會(huì)感到,一秒鐘如同一個(gè)世紀(jì)一樣如此漫長(zhǎng),一天如同一萬(wàn)個(gè)秋天。在等待的時(shí)間中,我也不會(huì)覺(jué)得,悔恨自己沒(méi)有纏著父親讓他再多留一會(huì)兒。
時(shí)間啊,您有沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)小學(xué)生的心聲呢?
四年級(jí)作文 篇5
記得那天下午放學(xué),雨淅淅瀝瀝得下著。
我一邊在學(xué)校門(mén)口的商店里避雨,一邊四處張望,尋找那個(gè)接我的阿姨。過(guò)了一會(huì)兒,一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),橫在了學(xué)校門(mén)前窄小的馬路上,矮小的我被車(chē)擋住了。我緊張的走出商店,站在另一邊等阿姨。又過(guò)了一會(huì)兒,稍高年級(jí)的也放學(xué)了。家長(zhǎng)們、學(xué)生們漸漸的多了起來(lái),把路堵的水泄不通。突然,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,我也一聲聲的應(yīng)著,可是我細(xì)小的聲音被其他人的嘈雜聲淹沒(méi)了,阿姨根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),她走來(lái)走去也沒(méi)找到我,還以為我已經(jīng)回家了,就頭也不回的走了。雨越下越大,剛才還那么多的家長(zhǎng)與學(xué)生也漸漸地消失在雨中了。討厭的車(chē)也開(kāi)走了。校門(mén)口,幾乎就是我一個(gè)人了,我怕極了。雨已經(jīng)把我淋透了,我本能的嚎啕大哭起來(lái)了。我不知道該怎么辦,即使是回家,我也進(jìn)不去家,因?yàn)閶寢寷](méi)下班。我越想越怕,越怕哭的'越厲害。
我一直放聲哭著,不知過(guò)了多久,我們班的劉懿錦做完值日出來(lái)了,她姥姥接她,熱心的她見(jiàn)到我一副可憐巴巴的落湯雞樣,就將她的傘舉到我的頭頂并柔聲的問(wèn)我怎么了,我哽咽著斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō),我——沒(méi)——找到——接我的——阿姨。她一邊安慰我說(shuō),你到我家去好了,你媽媽下班了可以來(lái)接你,而且我們還可以一起玩。一邊像個(gè)大人似的輕輕摸著我的頭,我一下子感到無(wú)比溫暖,一股暖流涌向心田,我不再發(fā)抖,也不再哭了。我從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)去過(guò)別人家,但這時(shí)的我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,她那種愉悅的心情很快感染了我,我也笑了,不知不覺(jué)來(lái)到了她家。她的家人對(duì)我更是關(guān)懷備至,看我衣服濕了,就問(wèn)我用不用換衣服,倔強(qiáng)的我不換,她們就讓我坐在電暖氣旁,一切讓我感到像是在自己家里一樣的親切、溫暖、自然。我們一起寫(xiě)完作業(yè)后,就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、玩拼圖、玩過(guò)家家,非常開(kāi)心,竟然忘記了我剛才的害怕與無(wú)助的心情。以至于我們倆誰(shuí)都沒(méi)有注意到夜晚的來(lái)臨。媽媽來(lái)接我,還真有點(diǎn)不想走。
在我回家之前,她緊緊地握住我的手,她的手暖暖的,她不但溫暖了我的手,更溫暖了我的心。
四年級(jí)作文 篇6
一顆又大又圓的頭,頭上有著一對(duì)水汪汪的大眼睛,一笑眼睛立刻就變成了一條彎彎的.線(xiàn),配上一個(gè)小小、紅紅的鼻子,大大的嘴巴,旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,脖子上再系著一條紅絲帶,掛著一個(gè)金黃色的小鈴鐺。你知道它是誰(shuí)嗎?它就是鼎鼎大名的哆啦a夢(mèng),在肚子前的四次元百寶袋里有許多的道具。
如果我有哆啦a夢(mèng),我要向他借"健康水"給爺爺和奶奶,讓他們喝下去以后,什么病也沒(méi)有;如果我有哆啦a夢(mèng),我要向他借"不老果"給爸爸和媽媽?zhuān)屗麄兂酝暌院螅梢杂辣G啻、健康,而且永遠(yuǎn)不變老;如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)向他借"金錢(qián)花"它們成熟時(shí),就可以拿給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們買(mǎi)一些家俱、玩具、紙、筆等等。
如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)向他借"翻譯器",這樣我就知道可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)僬f(shuō)些什么?如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)向他借更多更神奇的道具,把我們這個(gè)可愛(ài)的地球,變得更加美麗。
四年級(jí)作文 篇7
今天,是我們班第一次玩得最歡的日子,也是我們班第一次“逃學(xué)”。
“唉!”好悶啊,我們?nèi)嗤瑢W(xué)耷拉著腦袋,一種悶悶不樂(lè)的心情。這時(shí),老師走進(jìn)教室說(shuō):“上課!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)站起來(lái),無(wú)精打采地說(shuō):“老師,您好。”老師看到這一幕,就想營(yíng)造一下氣氛,說(shuō):“只要你們聽(tīng)完這節(jié)課,我就帶你們?nèi)ベp花!”這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)滿(mǎn)血復(fù)活,立刻變得激情四溢了,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)完了這節(jié)課。
這節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了油菜花地,剛才在馬路旁是“哨煙滾滾”,這時(shí)候,真是“一塵不染”!空氣也變清新了,我們班同學(xué)不由自主地對(duì)油菜花起了好感。這時(shí),我立刻想起了一首詩(shī):春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?有個(gè)同學(xué)覺(jué)得我吟得不好,他自己吟起詩(shī)來(lái):春風(fēng)襲來(lái)百花開(kāi),難以忘倦油菜開(kāi)!萬(wàn)畝大地關(guān)不住,一枝油菜擋路來(lái)!聽(tīng)完,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓起掌來(lái)。這時(shí),粟璨看見(jiàn)有個(gè)店里有幾個(gè)風(fēng)箏擺在外面,就想營(yíng)造一點(diǎn)熱烈氣氛,于是買(mǎi)了一個(gè)幾箏,我們看見(jiàn)有好玩的就“心癢”。想玩又有啥用,是別人的。這時(shí),周文杰說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你能把風(fēng)箏借我玩一下嗎?”粟璨輕輕松松地借給了周文杰,你知道原因嗎?呵,當(dāng)然是周文杰長(zhǎng)得帥唄!那也是,周文杰是靠這張臉來(lái)吃飯的!言歸正轉(zhuǎn),我也不把別人的'隱私說(shuō)出來(lái)了。周文杰拿著風(fēng)箏,羅×拿著風(fēng)箏線(xiàn),“三——二——一出發(fā)”,羅×以最快的速度奔跑著,我們這些人呢?呵,只能當(dāng)“跟屁蟲(chóng)”了!風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏線(xiàn)也越放越少。不妙,風(fēng)箏從天上沖下來(lái),這時(shí),一個(gè)健步走過(guò)來(lái),奪過(guò)風(fēng)箏線(xiàn),調(diào)整好風(fēng)箏的方向,風(fēng)箏再次飛向藍(lán)藍(lán)的天空。這個(gè)世外高人到底是誰(shuí),沒(méi)想到是我們班的喻老師,喻老師把風(fēng)箏線(xiàn)還給粟璨,還對(duì)我們說(shuō):“放風(fēng)箏也是有技巧的,不是三腳貓的功夫就能會(huì)的!”這時(shí)刻,我深刻地記得了放風(fēng)箏不是隨便就能成功的,還年輕的我們,可以造一架永遠(yuǎn)不會(huì)掉落在地的風(fēng)箏,這樣我們就能放心地玩耍。
在回學(xué)校的路上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊說(shuō)了一聲“奔跑吧,兄弟!”
四年級(jí)作文 篇8
作文課上,老師給我們看了紅螞蟻和黑螞蟻的攻城之戰(zhàn),還有一只失去媽媽的七星瓢蟲(chóng)。事情是這樣的:
一天,一只七星瓢蟲(chóng)走失了,一群黑螞蟻正好路過(guò),從此它們就成了家人。它們得到了一盒糕餅,正想帶著食物回城堡,但是受到了紅螞蟻的追蹤,追著追著就來(lái)到了小溪邊,糕餅裝在一個(gè)大盒子里,它們就跳上大盒子,把大盒子當(dāng)成船,隨著小溪順流而下,紅螞蟻也跳上了可樂(lè)瓶,追了上去,可是大事不好,小溪不知不覺(jué)地把它們帶到了瀑布口,領(lǐng)頭的螞蟻忙下指令,叫所有的'螞蟻和七星瓢蟲(chóng)躲進(jìn)盒子里,紅螞蟻也追了上來(lái)。上了岸,黑螞蟻跑得沒(méi)影了,紅螞蟻回到大本營(yíng),向紅蟻后報(bào)告,蟻后下指令,全體攻城,大戰(zhàn)開(kāi)始。
紅螞蟻拿著皮彈弓,向黑螞蟻的城堡射擊,打得城堡上都是洞,黑螞蟻拿石頭堵住城門(mén),七星瓢蟲(chóng)和黑螞蟻去拿煙花,黑螞蟻向紅螞蟻發(fā)起猛攻,可是沒(méi)有火柴,七星瓢蟲(chóng)帶著火柴飛來(lái),“嗖、嗖”煙花終于把紅螞蟻給打撤退了。
雖然最后黑螞蟻贏了,但是它們的城堡也塌了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,要盡量避免,否則容易造成傷害。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)作文作文03-05
四年級(jí)作文05-25
四年級(jí)作文05-26
四年級(jí)作文05-26
四年級(jí)的作文05-26
四年級(jí)的作文05-31
四年級(jí)作文06-01
四年級(jí)的作文06-01
四年級(jí)作文06-01
四年級(jí)作文06-01