四年級未來的學(xué)校范文

四年級未來的學(xué)校范文1

　　在22世紀，有一所多功能的學(xué)校，有機器人保安、有神奇的書……今天，就讓我們一起去看看吧！

　　首先引入我眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們的胸口各有一個機器，只要同學(xué)們把脖子上的一塊牌子拿下來刷一下，機器人保安就會知道你的`身份，大門也就會自動打開，這樣可以防止壞人進入校園。

　　接著，我又走到了教學(xué)大樓旁邊的書房里，我本以為里面全是一個個書架，書架全是書，可是我一進去，一看就傻眼了。映入眼簾的是一臺機器，旁邊有幾把椅子，根本沒有一個書架。后來，我問了書房管理員才知道：原來書都在那里機器里，你只在機器的屏幕上輸入你想看的書的書名，機器里掉出那本書，非常方便。

四年級未來的學(xué)校范文2

　　未來的學(xué)校已不叫學(xué)校，它有了它的新稱呼“私股”。

　　大家周一早上背著書包去上學(xué)，如果遲到，就不是批評幾下、扣分或者全校批評這么簡單了。首先，學(xué)生要做全面檢討，一定要詳細，不詳細不行；在做保證，以后不犯；還要叫家長來；然后一整天站著上課，課間也要罰站。

　　上課鈴也是分預(yù)備鈴和上課鈴，打了預(yù)備鈴，大家要趕快回到教室，否則，上課鈴響起了你要罰站。

　　這是個寄宿學(xué)校。食堂的'飯菜使用一個巨大的碗裝在一起的；剩飯菜用傳送帶送到一個機器里，里面的溫度很高，飯菜在里面翻動，十分鐘就能吃了，一次就是五十個人的分量。

　　寢室的燈是全自動的，最后一節(jié)課下課時，寢室的燈自動亮起，那時已是六點半。但吃飯時間規(guī)定在七點半，早一秒都不行。大家之好先做作業(yè)，做完作業(yè)再吃飯，然后再回寢室。

　　到了十點，燈熄了。大家都睡了，這里一片寂靜。

四年級未來的學(xué)校范文3

　　我想像的未來學(xué)校是一所電腦學(xué)校。

　　學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫，由智能機器人操作。

　　走進學(xué)校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識別器”上一揮。它立刻會將這個學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學(xué)生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒種。

　　進了教室，每一張座位上都有一個“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會將學(xué)生的作業(yè)自動送到各自的'老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到，臉盆中立刻會放出兩道光。那光相當(dāng)于筆，會自動批改作業(yè)。然后，它會把批好的作業(yè)本送回到那個學(xué)生那里去。

　　更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進行。

　　這就是我設(shè)想的未來的學(xué)校。

四年級未來的學(xué)校范文4

　　我大學(xué)畢業(yè)了！來看望我的母校。剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓成了塑料的，又大又堅硬。同學(xué)們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場是干什么的，怎么都跑到樓頂上了？原來操場已成為了生機勃勃的果園，每到秋天，孩子們爭先恐后地摘下一顆顆豐碩的果實。

　　我懷著欣喜的心情來到教室，但等了很長時間也沒有老師來，同學(xué)們面前電腦閃出了老師慈祥的面龐，原來老師通過電腦在給我們講課，而且每人都有上了互聯(lián)網(wǎng)的筆記本電腦，同學(xué)們的.成績也都很好。

　　老師批改作業(yè)也有兩個重要設(shè)備，有“指示器”、“小型機器人”。老師稍有疏忽，改錯了一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅色的“×”；有時老師很忙，“小型機器人”就來幫助老師做些事情，老師就不再那么累了。

　　上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課，樓上設(shè)有防網(wǎng)，安全極了！上面還有足球場、乒乓球場……設(shè)施完備，非常好玩。

　　我真為我們的母校感到驕傲！

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