四年級(jí)作文匯編【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
終于到了寒假，人一下子就放松了，與上學(xué)是的場(chǎng)景，猶如天堂與地獄，讓人回味無(wú)窮。
上學(xué)的時(shí)候，我天天6：30起床，現(xiàn)在，就拿今天來(lái)說(shuō)吧，我一覺睡到大天亮，起來(lái)一看表，呀！九點(diǎn)了，還要寫作業(yè)，剛拿起筆，肚子就咕咕響，唉！起來(lái)太遲也不是都是好事，我拿了一包方便面，方便面可真方便那，多虧有它，要不這寒假可就不好了。
吃了方便面之后，我又寫作業(yè)，嘻嘻，寫作業(yè)也放松了，以前，老師催著寫，把我急得頭上直冒汗，終于寫完了，交到組長(zhǎng)那里，他又抱怨我寫得慢，我那個(gè)生氣，真想一腳把桌子踢翻，哼！可現(xiàn)在不一樣了，我想什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成，再也沒人催了。
下午的時(shí)候我出去玩，以前玩的`時(shí)候，總是怕耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，也不用看時(shí)間，盡情的玩，寒假萬(wàn)歲！
四年級(jí)作文 篇2
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……
您有時(shí)對(duì)我太嚴(yán)厲了，這樣很容易傷害到一個(gè)小孩子的自尊心。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，每次考試完，只要哪一門功課達(dá)不到您的要求，您都會(huì)說(shuō)我為什么考試不好，我?guī)缀趺刻於荚诼犞膰Z叨和催促。媽媽，我知道您都是為了我好，但是您不要總是對(duì)我那么兇。您每次說(shuō)我不對(duì)時(shí)，我心里都會(huì)受到很大的打擊。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您站到我的`角度去想一想，每個(gè)人都有自己的不足之處，您不能總說(shuō)我的不足，您也要去想想我的優(yōu)點(diǎn)呀！
家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，您的舉動(dòng)我都看在心里，請(qǐng)您從現(xiàn)在開始，給我樹立一個(gè)好榜樣吧！
媽媽，我還想對(duì)您說(shuō)，雖然您有很多不足，但是我可以理解，因?yàn)槊總�(gè)人都是不完美的，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您對(duì)我這十幾年的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心，我一定會(huì)多幫您多做事，減輕您的負(fù)擔(dān)，讓您不會(huì)每天都這么勞累。
我的好媽媽，謝謝您！
四年級(jí)作文 篇3
黎明的曙光揭開夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來(lái)升的陽(yáng)光，晨光中呈現(xiàn)一個(gè)美妙．嶄新的世界。天空藍(lán)悠悠，小鳥唱著黎明之曲，花而綻開了燦爛的笑臉，今天，又迎來(lái)了一期一度的升旗儀式。
伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，踏向操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也變的.嚴(yán)肅起來(lái)，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)："一定要認(rèn)認(rèn)真真地，給領(lǐng)導(dǎo)，老師留下好印象”。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)地站在那，懷著激動(dòng)的心情等待著升旗儀式的開始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開始時(shí)，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰望著主席臺(tái)�！肮奶�(hào)隊(duì)準(zhǔn)備，奏樂出旗”。廣播員宣布，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了鏗鏘的鼓號(hào)聲。接著升國(guó)旗，我們期待已就的時(shí)刻到了，我們仰望天空，看著冉冉升起的五星紅旗，我們不約而同地把手舉在頭上，聽著雄壯有力的國(guó)歌，心中有無(wú)限感慨，我為我是個(gè)向西小學(xué)的學(xué)生而感到自豪，更為我是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的……”看著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，看著胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄東，牽動(dòng)了我們所有人的心。最后是廣播員讀有關(guān)于好行為，好思想的資料，我們聽的如癡如醉。
升旗儀式結(jié)束了，但是那激動(dòng)人心的場(chǎng)景卻深深地印在我的心田。
四年級(jí)作文 篇4
今天第三節(jié)是美術(shù)課，老師已經(jīng)說(shuō)了要帶油畫棒，我卻忘了帶。
第一節(jié)課下課后，我四處借油畫棒，都沒有借著。這時(shí)，我把目光投向了那群正在跳繩的女生，“他們肯定有”，我想。于是我急急忙忙地向他們走去�！包S涔，油畫棒借我用一用行嗎？”我迎到她面前問。我坐第一組，你坐的第四組，咋個(gè)給你嗎？”她反問道。“這......唉！”又失敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，上課鈴馬上就來(lái)報(bào)道了�！跋鹿�(jié)課再借吧！”同桌安慰道�！爸挥羞@樣了�！蔽臒o(wú)奈地說(shuō)。
下課鈴響了，王老師仍然龍飛鳳舞地在黑板上寫著，我盯著黑板希望王老師寫快點(diǎn)。她寫啊，寫啊，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我的心里使勁一抖，“怎么辦？怎么辦？”我急得跺腳，而王老師呢，才戀戀不舍不舍地離開教室。我望著她的背影，心中升起一股怨氣。
美術(shù)老師來(lái)了，他一進(jìn)教室就大聲說(shuō)：“今天沒帶工具的'去借，借不到的去沖廁所，我來(lái)檢查�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，趕緊向前后左右的同學(xué)借，都沒有借著。眼看老師就要走過(guò)來(lái)了，我焦急地四處張望，見馬藍(lán)心有，就大聲喊：“馬藍(lán)心，用一用油畫棒�！瘪R藍(lán)心猶豫地看著手中的油畫棒。我心想：“完了，完了。我完了！”就在這時(shí)候，馬藍(lán)心遞出了自己的油畫棒，我感激不已，小聲地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我順利的度過(guò)了難關(guān)。
雪中送炭，多么高尚的品質(zhì)�。�
四年級(jí)作文 篇5
今天下午，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是回家對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛你”。大家聽到以后都愁眉苦臉，紛紛說(shuō)到底說(shuō)還是不說(shuō)？大家的表情都很猶豫，我的內(nèi)心也非常糾結(jié)，這項(xiàng)任務(wù)相當(dāng)于一座山壓在我身上。
回家的路上我一直在想怎么說(shuō)呢？想了半天也沒想好，最后想著想著就到家了，到家的時(shí)候我一直愁眉苦臉。我寫完了作業(yè)，在房間里來(lái)走去。我一打開門就看見媽媽在拖地，現(xiàn)在這是個(gè)好時(shí)機(jī)，我推開門走出去站在媽媽身后。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，皺著眉頭問我：“你干什么？”我不假思索地說(shuō)：“沒什么事�！眿寢層终f(shuō)：“沒什么事兒就走吧�！蔽伊ⅠR走進(jìn)了我的房間，非常怨恨我自己，因?yàn)閯偛拍呛糁龅?三個(gè)字，突然說(shuō)不出口了，卡在我的嗓子里。
我想不說(shuō)就不說(shuō)了吧，可是每當(dāng)我想起生病時(shí)媽媽對(duì)我的照顧，我就覺得我應(yīng)該說(shuō)。我決定還是說(shuō)吧，心想在這么拖下去，說(shuō)到明天也說(shuō)不出口。過(guò)了一會(huì)兒吃飯了，我剛想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你�！笨蓩寢屚蝗粏柫艘痪洌骸澳氵@次考試考得多少分？”被她這么一打岔，我到嘴的話又咽了回去。我心里直埋怨：哎呀，媽媽，你能不能晚點(diǎn)再說(shuō)。
睡覺時(shí)，我心想，這個(gè)任務(wù)肯定完成不了。正當(dāng)我準(zhǔn)備躺進(jìn)被窩睡覺。聽到外面有唰唰的聲音，原來(lái)是媽媽在刷碗。想起媽媽平時(shí)任勞看著我疑惑地問：“干什么？”這一次我沒有猶豫大聲說(shuō)：“媽媽，我愛你�！眿寢屝χ鴨枺骸澳阏f(shuō)什么？”我又大聲地說(shuō)“我愛你�！�
媽媽先是愣了一下，接著摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，媽媽也愛你。好了，去睡覺吧。”我頓時(shí)如釋重負(fù)，隱隱約約感覺到原本失落的心情變得開心起來(lái)。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)房間。
媽媽的愛讓我健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，我一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！
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