[薦]四年級作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　北京的故宮是一個規(guī)模很大的建筑物，共有九千九百九十間半房間。你們看，厲害吧？我們首先參觀了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中間是九龍至尊的龍椅。里面的物品全部都是用金子做的，豪華極了。在修建太和殿的時候，沒有用到一跟釘，一根矛。全部是用木頭穿插搭起來的。你們看古人，厲害吧？

　　參觀完太和殿之后，我們?nèi)�參觀了皇帝的寢宮——乾清宮。乾清宮建于1402年，是明、清兩代皇帝的寢宮。據(jù)說皇帝與皇后成親的那天，是在乾清宮就寢的。在乾清宮的右邊，擺著一張喜床。在喜床的周圍貼滿了“喜”字。說不定我們摸摸這個 “喜”字，可以沾一沾皇帝的福氣呢！

　　我最喜歡的'地方，要數(shù)皇帝的御花園了！為什么？因?yàn)榛实挠�花園里種滿了許多美麗的花兒。有如霞似火的杜鵑花，嬌媚迷人的紅玫瑰，紅艷艷的牡丹花，高潔淡雅的菊花，潔白如玉的玉蘭花，清香四溢的茉莉花…清香四溢！在這美麗的花兒周圍，種了許多樹木。在花兒的襯托下，御花園增添了幾分端莊和典雅。隨后，我們又參觀了坤寧宮、養(yǎng)心殿等宮殿故宮的建筑凝聚了古代勞動人民的智慧，是汗水的結(jié)晶！在這金碧輝煌的故宮里，使我收益無窮。故宮��！我一定會把你的輝煌告訴人們的！

四年級作文 篇2

　　文具盒里的文具都相處的很好。

　　有一天，橡皮覺得自己最棒就對鉛筆說：“看你長得那么高，卻馬馬糊湖地做事，每當(dāng)你寫錯，都是我來幫你擦干凈，我都變得那么小了！”鉛筆什么也沒說。

　　橡皮又對卷皮刀說：“你老是要刨鉛筆，讓它變得那么短，讓小主人寫錯字，還好我出馬，要不小主人要被老師說了。”卷皮刀也沒說什么。

　　橡皮看它倆什么都不說，以為比不過自己，又對圓珠筆說：“你的`油墨我都都擦不干凈，要讓小主人用涂改液，涂改液有毒，把小主人身體搞差了！”圓珠筆了沒說話。

　　尺子說：“橡皮，你不能這樣，鉛筆它又不是故意寫錯的，卷皮刀又不是逼鉛筆去刨，鉛筆用鈍了當(dāng)然要刨啦，上了三年級就要用圓珠筆，在加上它也不是故意的，大家的用處也不一樣啊。”

　　橡皮聽了慚愧地低下了頭說：“對不起”。

四年級作文 篇3

　　時間如流水，過去便不再返回，時間可以消化一切，愛、恨、情、仇......，可有一種東西，任憑時間的打磨，永遠(yuǎn)蕩漾在我心里...........

　　現(xiàn)在我最珍惜的就是時間，外公在世時，我并不珍惜那時的時光，我認(rèn)為的所有的親人都會永遠(yuǎn)陪在我身邊，這樣的美夢剛剛開始，就被一個消息打碎，我聽著夢碎的聲音就像心碎的聲音一樣，那般刺耳，那般洪亮----外公去世了聽到這個消息，我先是微微一笑心想：不可能，在開什么玩笑？這種玩笑開得的'么？---知道我看到外公的靈朽，母親的憔悴，我撲到外公的靈朽上嚎啕大哭，為什么要離開我，為什么離開我.....我喃喃自語母親在一旁問我：你在說什么？我站在雨中對天大喊：為什么要離開我，為什么離開我，為什么？老天，你為什么如此不公？為什么要給我這個晴天霹靂，你奪走了我最愛的人啊，為什么？為什么？..任憑我在風(fēng)雨中嚎啕，老天去對此不聞不顧.....時間慢慢的過去，它帶走了我的愛恨情仇去永遠(yuǎn)也帶不走我最愛的人在我心中的地位，帶不走...

　　珍惜時間吧！珍惜眼前的人吧！不要像我一樣，直到失去后才懂得珍惜.....

四年級作文 篇4

　　我要發(fā)明一個全自動人行道，這個人行道是黑色地面，還可以變動五彩的顏色，也會散發(fā)出淡淡的香味。

　　這個人行道的功能很多，只要你站到人行道上，說一聲你想去哪兒，它便會安全地送你到達(dá)。假如你累了或渴了，可以摸一下專門為你服務(wù)的電動小狗，電子手立馬會給你送上一杯茶水或椅子，讓你感到輕松無比。夏天很熱的時候，你可以踩一下地下的綠色方塊，便會讓機(jī)器手拿把太陽傘幫你遮太陽，你踩一下人行道上的白方塊，前方會出現(xiàn)一個臺子，臺子上有冰棒，吃了它，你便會感到?jīng)鏊�。冬天時，你只要踩一下人行道上的`紅方塊，機(jī)器手會給你送上一個漂亮舒適的枕頭，你只要抱上它兩秒鐘，再拿開它，你全身上下就可以熱起來……

　　給你送冰棍兒，給你送椅子，給你遮陽，給你送茶水……，你會感到很方便，我要把方便帶給大家，共同享用。

　　你們喜歡我發(fā)明的這個人行道嗎？

四年級作文 篇5

　　上課了，大魔術(shù)師——施老師為大家表演了個魔術(shù)。魔術(shù)叫“剪不斷的繩子”。

　　施老師拿出了一根細(xì)長的紅色毛線繩；很快施老師用繩子隆起了一個宛如少女的形狀繩團(tuán)。接著，施老師又拿出了一把“寒光四射”的大剪刀。大剪刀寒光逼人。我想：這剪刀一剪，就能剪斷10根這樣的繩子。同學(xué)們開始七嘴八舌地談?wù)撝�。有的說：是不是要用剪刀剪繩子呀？有的說：是不是用繩子把剪刀勒斷啊?這時，施老師神秘地笑著，看樣子魔術(shù)應(yīng)該很精彩。同學(xué)們迫不及待地叫著：開始，開始……

　　魔術(shù)開始了。施老師用手捂住繩子一端，把繩子拎了起來。接著，把繩子往空中一甩，藏進(jìn)了手心，只露出了一個小頭在外面。施老師壞笑著，拿剪刀；這時的繩子像一位少女被一只骯臟的手掐著少女的脖子，殘忍至極。施老師抿笑著，用剪刀剪斷了少女的頭。然后像掀草頭一樣把繩頭剪得十分光滑。這時，班上膽小的女孩快要嚇哭出來了。連我也開始緊張起來。好可怕�。∈├蠋熥呦铝酥v臺，把繩子的.下部分，分別給了C、B兩位同學(xué)。再叫A往繩子里吹一口“仙氣”。再讓C、B兩位同學(xué)用力拉。“呀，繩子是完好的。竟然沒有被剪斷！”我高興地叫起來。甚至有些同學(xué)驚訝地嘴里都能容得下一個雞蛋，合不攏嘴。

　　我想，世界上所有的魔術(shù)都是假的。施老師的魔術(shù)一定是手里藏了另外一根繩子。想找到魔術(shù)的奧秘，必須要有一雙智慧的眼睛。

四年級作文 篇6

　　在一個寧靜的夜晚，天空是那么蒙，一顆顆星星鑲嵌在月亮的周邊，一閃一閃的。當(dāng)?shù)谝活w流星劃破天際，一場好戲便拉開了序幕。

　　“小宇，施亞楠，等會我們?nèi)ヌ镆疤诫U(xiǎn)吧！”“好呀！”姐姐弟弟們異口同聲的回答。于是，我們開始行動了，我先沖向了柴房，去拿長刀，突然一個聲音響了起來，“不好！一定是爸爸”我在心里念道，于是我借天空的影子把自己“隱身”了，果然，爸爸便沒有發(fā)現(xiàn)我。我趁機(jī)偷了三把長刀，抱起“戰(zhàn)利品”向姐弟倆跑去。姐姐弟弟也準(zhǔn)備好了，一共有三把長刀，四包妙脆角，三瓶飲料蘋果醋，一瓶紅牛，6個手電筒。我們是這樣分的，我先喝一瓶紅牛提神，然后拿起兩把長刀，斬草，姐姐保管零食和后方照明，小宇中間照明。一切完畢只差“流星”，所謂的流星其實(shí)是一只20：30每天準(zhǔn)時跳過爺爺家門口的一只青蛙。好！“流星”已飛過，我們便開始了冒險(xiǎn)，下了田，一個恐怖的身影跳入我們的眼簾，姐姐弟弟都嚇得直發(fā)毛，其實(shí)我也嚇的心驚膽戰(zhàn)，但我突然想到人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，打鬼而死是重于泰山的，被鬼嚇?biāo)朗禽p于鴻毛的，于是我不管三七二十一舉起雙刀斬向了“鬼”�！八ⅰ钡匾宦�，地上只剩下大卸八塊的稻草人，想起我剛才的“壯士之歌”我不禁的笑了起來，姐弟倆也“哈哈”的在笑。

　　繼續(xù)走，零食吃完了，手電筒也快沒電了，從草叢里，樹林里，傳來一聲聲，恐怖的叫聲，大自然在嚇唬著，想讓我們退縮。我們?nèi)�人打算返回了，但我覺得不能半途而廢，于是我們繼續(xù)走，天上已經(jīng)被黑布吞噬，一只只蝙蝠飛過頭頂，慢慢地，我們迷路了。一聲尖利而恐怖的'聲音傳來，手電筒沒電了，眼前一片漆黑，姐弟三人尖叫起來！

　　突然兩只白色的鬼跳入我們的視角，兩只鬼一下便把我們吸了上來，呀！原來是我爸爸和叔叔，這時我寧愿見到鬼也不愿見到我爸了�！皡鐓纭蔽业钠ü杀汩_了花。進(jìn)了屋分享了我們的驚險(xiǎn)和我的“壯士之歌”后大家都笑了，但還是免不了屁股上的那頓“川味紅燒掌”了。

　　唉！下次去冒險(xiǎn)可不能不和爸爸媽媽商量了。唉！

四年級作文 篇7

　　我有個瘋姐姐，在以前我是不知道她有瘋病的。但隨著我年齡越來越大，也就知道姐姐有瘋病了，姐姐的瘋病不是很嚴(yán)重。犯病時只會自言自語。

　　這一天，我放學(xué)，正好下雨了！我朋友說“小儀，你姐來了�！蔽乙豢匆粋�拿著雨傘的人過來，是我姐！“小儀，我給你送傘了！”只聽一些同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn)說“吶，這是她瘋姐給她送傘了……”一股恥辱和羞腦爆發(fā)了�！靶�儀！”姐姐又叫我一遍，我冒著大雨跑了。姐姐緊緊追在后面，我跑的'更快了�！靶�儀！”姐姐重重摔了一跤，又爬起來繼續(xù)追。我冒著大雨跑回了家，媽媽責(zé)怪姐姐說“你怎么送的傘，小儀都淋濕了！”姐姐底下了頭。我對媽媽說“我自己跑回來的，以后我不要她給我送傘了，不然我不去上學(xué)了！”姐姐眼睛紅紅的。

　　從那天起我不在理姐姐了，這天姐姐問小儀，你怎么不理姐姐了。以前小時候都趴在姐姐腿上，一天見不到姐姐就哭的！我吼道“我不要你這樣的瘋姐姐，你讓我在同學(xué)面前丟臉！”姐姐流淚了，從那天開始，姐姐也就不和我說話了。

　　這天，我在河邊玩，姐姐叫道不要玩水。我不聽，繼續(xù)玩。這時我掉了下了河“姐姐，救我！”

　　當(dāng)我醒來后，姐姐為了救我而去了�！敖�，你醒醒啊，姐……”

四年級作文 篇8

　　在平靜的西湖，水的表面上有一群特別小、特別小的水滴正在蠢蠢欲動。它們想：太好了，馬上就要到天上去了！

　　中午十二點(diǎn)，它們都升上了天空。它們盡情地享受著在天空翱翔的感覺。它們越升越高，可是溫度也隨著高度的增高慢慢地降低。

　　“我好冷呀！”一個小水滴說。

　　“我也是！我也是！”響起了一陣小水滴說話的'聲音。

　　“奇怪，怎么不上升了？是不是要掉下去了？”每個小水滴都在心里這樣想著。

　　“天哪！救救我們吧！”不知是哪個水滴說了一聲。由于寒冷和害怕，它們緊緊地抱在一起，形成了一小片的云。緊接著，又有好多好多的水滴跟這片云融合在一起，盡管有些小水滴發(fā)牢騷：“怎么到了這么小的一片云里？我想到大雨云里生活！”它們沒有注意到這一片小小的云正在長大。

　　它們飄過波濤洶涌的大海，有好多小水滴加入到了它們的隊(duì)伍里；飄過雜草叢生的熱帶雨林，又有一批小水滴加了進(jìn)來；在它們飄過奔騰不息的大河時，還有一些水滴加入了這個已經(jīng)很龐大的隊(duì)伍�，F(xiàn)在，沒一個水滴嫌棄這朵云了。

　　在它們飄到西湖的上方時，又有小水滴來和它們匯合了。已經(jīng)很吃力了、巨大雨云撐不住了，終于——嘩啦嘩啦的大雨下起來了，小水滴們回到了它們的家鄉(xiāng)，巨大雨云也做回了輕松快樂的小白云。

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